SILABUS MATA PELAJARAN: PENGANTAR AKUNTANSI DAN KEUANGAN

Satuan Pendidikan : SMK

Kelas /Semester : X / 1 & 2
Kompetensi Inti:
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku jujur! disiplin! tanggung ja"a#! peduli gotong royong! kerjasama! toleran! damai$! santun! responsi% dan
pro&akti% dan menunjukan sikap se#agai #agian dari solusi atas #er#agai permasalahan dalam #erinteraksi se'ara e%ekti% dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri se#agai 'erminan #angsa dalam pergaulan dunia.
KI (: Memahami! menerapkan dan menganalisis pengetahuan %aktual! konseptual! dan rasa prosedural #erdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan! teknologi! seni! #udaya! dan humaniora dengan "a"asan kemanusiaan! ke#angsaan! kenegaraan! dan perada#an terkait penye#a#
%enomena dan kejadian dalam #idang kerja yang spesi%ik untuk meme'ahkan masalah
KI ): mengolah! menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah a#strak terkait dengan pengem#angan dari yang dipelajarinya di sekolah se'ara mandiri!
dan mampu melaksanakan tugas spesi%ik di #a"ah penga"asan langsung
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
1.1. Mensyukuri karunia *uhan +ang Maha ,sa! atas
keteraturan yang salah satunya melalui pengem#angan
#er#agai keterampilan dalam akuntansi
1.2. Menyadari ke#esaran *uhan +ang Maha ,sa yang
men'iptakan pengetahuan yang salah satunya
keteraturan melalui pengem#angan #er#agai
keterampilan dalam akuntansi
1.(. Menyadari #ah"a *uhan +M, memerintahkan kepada
manusia untuk men'atat setiap kegiatan ekonomi agar
terjadi keakuratan! keterti#an! keper'ayaan terhadap hasil
yang diperoleh
Hakekat
Akuntansi
Pengertian
akuntansi
*ujuan
akuntansi
Peran
akuntansi
Mengamati
mempelajari #uku teks maupun
sum#er lain tentang pengertian!
tujuan dan peran akuntansi
diskusi kelas
diskusi kelompok
Menanya
#erdiskusi untuk mendapatkan
klari%ikasi tentang pengertian!
tujuan dan peran akuntansi dalam
perusahaan
Mengeskplorasi
mengumpulkan data dan in%ormasi
Tugas
diskusi
kelompok
mem#uat
notula
Merangkum
hasil diskusi
se'ara
kelompok
Observasi
-eklist
lem#ar
pengamatan
kegiatan
1 minggu
. 2 /p
0uku
teks
Penga
ntar
1kunta
nsi!
#uku
re%eren
si yang
rele2a
n
3apora
n
keuan
2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah jujur ! disiplin! tanggung
ja"a#! peduli! santun! ramah lingkungan! gotong royong$
dalam melakukan pem#elajaran sehingga menjadi
moti2asi internal dalam pem#elajaran akuntansi
2.2. Menghargai kerja indi2idu dan kelompok dalam
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
pem#elajaran sehari&hari se#agai "ujud implementasi
sikap proakti% dalam melakukan kegiatan akuntansi
tentang pengertian! tujuan dan peran
akuntansi dalam perusahaan
Asosiasi
menguraikan kem#ali in%ormasi
yang diperoleh tentang
pengertian! tujuan dan peran
akuntansi dalam perusahaan
menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Komunikasi
mem#erikan pendapat! masukan!
tanya ja"a# selama proses
diskusi
mejelaskan/mempresentasikan
hasil diskusi kelompok dalam
#entuk tulisan tentang pengertian!
tujuan dan peran akuntansi dalam
perusahaan
diskusi
kelas dan
kelompok
Portofolio
3aporan
tertulis
kelompok
Tes
*es tertulis
#entuk
uraian
dan/atau
pilihan
ganda
gan!
kuitans
i! #ukti
piutan
g! #ukti
retur
Majala
h!
Koran!
interne
t
(.1. Menjelaskan pengertian! tujuan dan peran akuntansi
).1 Menge2aluasi peran akuntansi di #er#agai usaha
1.1. Menunjukkan keimanan se#agai rasa syukur dan
keyakinan terhadap ke#esaran Sang Pen'ipta karena
menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan
jagad raya yang diatur oleh Sang Pen'ipta.
1.2. Menyadari ke#esaran *uhan yang men'iptakan
alam semesta dan semua unsur di dalamnya.
Piak!piak yang
membutukan
informasi
akuntansi
Mengamati
4i#erikan
ilustrasi/tayangan/gam#ar dari
suatu kegiatan #isnis
perusahaan
mempelajari #er#agai sum#er
tentang pihak&pihak yang
mem#utuhkan in%ormasi
akuntansi
diskusi kelas
Tugas
diskusi
kelompok
mem#uat
notula
Merangkum
hasil diskusi
se'ara
kelompok
1 minggu
. 2 /p
0uku
teks
Penga
ntar
1kunta
nsi!
#uku
re%eren
si yang
2.1. Memiliki moti2asi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah disiplin!jujur! teliti!
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
tanggung ja"a#! o#yekti%!kritis! kreati%! ino2ati%!
santun! peduli dan ramah lingkungan$ dalam
melakukan pekerjaan se#agai #agian dari sikap
ilmiah.
2.(.Menghargai kerja indi2idu dan kelompok dalam
pem#elajaran sehari&hari se#agai "ujud implementasi
sikap kerja
diskusi kelompok
Menanya
#erdiskusi untuk mendapatkan
klari%ikasi tentang pihak&pihak
yang mem#utuhkan in%ormasi
akuntansi
Mengeskplorasi
mengumpulkan #er#agai
in%ormasi tentang pihak&pihak
yang mem#utuhkan in%ormasi
akuntansi
Asosiasi
menguraikan kem#ali deskripsi
pihak&pihak yang mem#utuhkan
in%ormasi akuntansi
menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Komunikasi
mem#erikan pendapat! masukan!
tanya ja"a# selama proses
diskusi
menjelaskan/mempresentasikan
hasil diskusi dalam #entuk tulisan
tentang pihak&pihak yang
mem#utuhkan in%ormasi akuntansi
Observasi
-eklist
lem#ar
pengamatan
kegiatan
diskusi
kelompok
Portofolio
3aporan
tertulis
kelompok
Tes
*es tertulis
#entuk
uraian
dan/atau
pilihan
ganda
rele2a
n
3apora
n
keuan
gan!
kuitans
i! #ukti
piutan
g! #ukti
retur
Majala
h!
Koran!
interne
t
(.2. Menjelaskan pihak&pihak yang mem#utuhkan in%ormasi
akuntansi
).2 Mengklasi%ikasi #er#agai pihak yang mem#utuhkan
in%ormasi #erdasarkan jenis in%ormasinya
1.1. Menunjukkan keimanan se#agai rasa syukur dan
keyakinan terhadap ke#esaran Sang Pen'ipta karena
Profesi akuntansi
Pro%esi
Mengamati
4i#erikan ilustrasi / tayangan /
Tugas
men'ari
1 minggu
. 2 /p
0uku
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan
jagad raya yang diatur oleh Sang Pen'ipta.
1.2. Menyadari ke#esaran *uhan yang men'iptakan
alam semesta dan semua unsur di dalamnya.
/a#atan gam#ar tentang pro%esi! dan
ja#atan dalam akuntansi
mempelajari #er#agai sum#er
#a'aan tentang pro%esi dan
ja#atan dalam akuntansi
Menanya
#erdiskusi untuk mendapatkan
klari%ikasi tentang pro%esi! dan
ja#atan dalam akuntansi
Mengeskplorasi
mengumpulkan #er#agai
in%ormasi tentang pro%esi! dan
ja#atan dalam akuntansi
Asosiasi
menguraikan kem#ali in%ormasi
yang diperoleh tentang pro%esi!
dan ja#atan dalam akuntansi
menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Komunikasi
mem#erikan pendapat! masukan!
tanya ja"a# selama proses
diskusi
menjelaskan /
mempresentasikan hasil diskusi
kelompok dalam #entuk tulisan
tentang pro%esi! dan ja#atan
dalam akuntansi
tulisan/#erita
terkait
pro%esi! dan
ja#atan
akuntansi
kemudian
didiskusikan
mem#uat
notula
diskusi
kelompok
merangkum
hasil diskusi
se'ara
kelompok
Observasi
-eklist
lem#ar
pengamatan
kegiatan
diskusi kelas
dan
kelompok
Portofolio
3aporan
tertulis
kelompok
Tes
*es tertulis
teks
Penga
ntar
1kunta
nsi!
#uku
re%eren
si yang
rele2a
n
Majala
h!
Koran!
interne
t
2.1. Memiliki moti2asi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah disiplin!jujur! teliti!
tanggung ja"a#! o#yekti%!kritis! kreati%! ino2ati%!
santun! peduli dan ramah lingkungan$ dalam
melakukan pekerjaan se#agai #agian dari sikap
ilmiah.
2.(.Menghargai kerja indi2idu dan kelompok dalam
pem#elajaran sehari&hari se#agai "ujud implementasi
sikap kerja
(.(. Menjelaskan pro%esi dan ja#atan dalam akuntansi
).( Mengklasi%ikasi #er#agai pro%esi #er#agai pro%esi #idang
akuntansi #erdasarkan ja#atannya
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
#entuk
uraian
dan/atau
pilihan
ganda
1.1. Menunjukkan keimanan se#agai rasa syukur dan
keyakinan terhadap ke#esaran Sang Pen'ipta karena
menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan
jagad raya yang diatur oleh Sang Pen'ipta.
1.2. Menyadari ke#esaran *uhan yang men'iptakan
alam semesta dan semua unsur di dalamnya.
Bi"ang
Spesialisasi
akuntansi
Mengamati
4i#erikan ilustrasi / tayangan /
gam#ar tentang #idang
spesialisasi akuntansi
mempelajari #er#agai sum#er
#a'aan tentang #idang
spesialisasi akuntansi
Menanya
#erdiskusi untuk mendapatkan
klari%ikasi tentang #idang
spesialisasi akuntansi
Mengeskplorasi
mengumpulkan #er#agai
in%ormasi tentang #idang
spesialisasi akuntansi
Asosiasi
menguraikan kem#ali in%ormasi
yang diperoleh tentang #idang
spesialisasi akuntansi
menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Komunikasi
mem#erikan pendapat! masukan!
Tugas
men'ari
tulisan/#erita
terkait
#idang
spesialisasi
akuntansi
kemudian
didiskusikan
mem#uat
notula
diskusi
kelompok
merangkum
hasil diskusi
se'ara
kelompok
Observasi
-eklist
lem#ar
pengamatan
kegiatan
diskusi kelas
dan
kelompok
1 minggu
. 2 /p
0uku
teks
Penga
ntar
1kunta
nsi!
#uku
re%eren
si yang
rele2a
n
Majala
h!
Koran!
interne
t
2.1. Memiliki moti2asi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah disiplin!jujur! teliti!
tanggung ja"a#! o#yekti%!kritis! kreati%! ino2ati%!
santun! peduli dan ramah lingkungan$ dalam
melakukan pekerjaan se#agai #agian dari sikap
ilmiah.
2.(.Menghargai kerja indi2idu dan kelompok dalam
pem#elajaran sehari&hari se#agai "ujud implementasi
sikap kerja
(.). Menjelaskan #idang&#idang spesialisasi akuntansi
).) Menggolongkan #er#agai #idang spesialisasi akuntansi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
tanya ja"a# selama proses
diskusi
menjelaskan /
mempresentasikan hasil diskusi
kelompok dalam #entuk tulisan
tentang #idang spesialisasi
akuntansi
Portofolio
3aporan
tertulis
kelompok
Tes
*es tertulis
#entuk
uraian
dan/atau
pilihan
ganda
1.1. Menunjukkan keimanan se#agai rasa syukur dan
keyakinan terhadap ke#esaran Sang Pen'ipta karena
menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan
jagad raya yang diatur oleh Sang Pen'ipta.
1.2. Menyadari ke#esaran *uhan yang men'iptakan
alam semesta dan semua unsur di dalamnya.
#enis "an bentuk
ba"an usaa
Mengamati
4i#erikan ilustrasi/ tayangan/
gam#ar tentang jenis dan #entuk
#adan usaha
mempelajari #er#agai sum#er
#a'aan tentang jenis dan #entuk
#adan usaha
diskusi kelas tentang ilustrasi/
tayangan/gam#ar
diskusi kelompok mem#ahas
ilustrasi/ tayangan/ gam#ar
Menanya
#erdiskusi untuk mendapatkan
klari%ikasi tentang jenis dan
#entuk #adan usaha
Tugas
diskusi
kelompok
mem#uat
notula
merangkum
hasil diskusi
kelompok
Observasi
-eklist
lem#ar
pengamatan
kegiatan
diskusi
kelas dan
kelompok
2 minggu
. 2 /p
0uku
teks
Penga
ntar
1kunta
nsi!
#uku
re%eren
si yang
rele2a
n
Majala
h!
Koran!
interne
t
2.1. Memiliki moti2asi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah disiplin!jujur! teliti!
tanggung ja"a#! o#yekti%!kritis! kreati%! ino2ati%!
santun! peduli dan ramah lingkungan$ dalam
melakukan pekerjaan se#agai #agian dari sikap
ilmiah.
2.(.Menghargai kerja indi2idu dan kelompok dalam
pem#elajaran sehari&hari se#agai "ujud implementasi
sikap kerja
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
Mengeskplorasi
mengumpulkan #er#agai
in%ormasi tentang jenis dan
#entuk #adan usaha
Asosiasi
menguraikan kem#ali in%ormasi
yang diperoleh tentang jenis dan
#entuk #adan usaha
menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Komunikasi
mem#erikan pendapat!
masukan! tanya ja"a# selama
proses diskusi
menjelaskan/mempresentasikan
hasil diskusi kelompok dalam
#entuk tulisan tentang jenis dan
#entuk #adan usaha
Portofolio
3aporan
tertulis
kelompok
Tes
*es tertulis
#entuk
uraian
dan/atau
pilihan
ganda
(.5. Menjelaskan jenis dan #entuk #adan usaha
).5 Mengklasi%ikasi jenis #adan usaha #erdasarkan #entuk
#adan usaha
1.1. Menunjukkan keimanan se#agai rasa syukur dan
keyakinan terhadap ke#esaran Sang Pen'ipta karena
menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan
jagad raya yang diatur oleh Sang Pen'ipta.
1.2. Menyadari ke#esaran *uhan yang men'iptakan
alam semesta dan semua unsur di dalamnya.
Prinsip!prinsip
"an konsep "asar
akuntansi
Mengamati
mempelajari #er#agai sum#er
#a'aan tentang prinsip&prinsip
dan konsep dasar akuntansi
diskusi kelas
diskusi kelompok
Menanya
#erdiskusi untuk mendapatkan
klari%ikasi tentang prinsip&prinsip
dan konsep dasar akuntansi
Tugas
4iskusi
kelompok
Mem#uat
notula
Merangkum
hasil diskusi
kelompok
Observasi
-eklist
( minggu
. 2 /p
0uku
teks
Penga
ntar
1kunta
nsi!
#uku
re%eren
si yang
rele2a
n
2.1. Memiliki moti2asi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah disiplin!jujur! teliti!
tanggung ja"a#! o#yekti%!kritis! kreati%! ino2ati%!
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
santun! peduli dan ramah lingkungan$ dalam
melakukan pekerjaan se#agai #agian dari sikap
ilmiah.
2.(.Menghargai kerja indi2idu dan kelompok dalam
pem#elajaran sehari&hari se#agai "ujud implementasi
sikap kerja
Mengeskplorasi
mengumpulkan #er#agai
in%ormasi tentang prinsip&prinsip
dan konsep dasar akuntansi
Asosiasi
menguraikan kem#ali in%ormasi
yang diperoleh tentang prinsip&
prinsip dan konsep dasar
akuntansi
menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Komunikasi
mem#erikan pendapat!
masukan! tanya ja"a# selama
proses diskusi
menjelaskan/
mempresentasikan hasil diskusi
dalam #entuk tulisan tentang
prinsip&prinsip dan konsep
dasar akuntansi
lem#ar
pengamatan
kegiatan
diskusi kelas
dan
kelompok
Portofolio
3aporan
tertulis
kelompok
Tes
*es tertulis
#entuk
uraian
dan/atau
pilihan
ganda
Majala
h!
Koran!
interne
t
(.6. Menjelaskan prinsip&prinsip dan konsep dasar akuntansi
).6 Menggunakan prinsip&prinsip dan konsep dasar akuntansi
dalam kasus&kasus keuangan
1.1. Menunjukkan keimanan se#agai rasa syukur dan
keyakinan terhadap ke#esaran Sang Pen'ipta karena
menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan
jagad raya yang diatur oleh Sang Pen'ipta.
1.2. Menyadari ke#esaran *uhan yang men'iptakan
alam semesta dan semua unsur di dalamnya.
Taap!taap
proses
pen$atatan
transaksi
Pen'atatan
transaksi dalam
Mengamati
di#erikan ilustrasi/tayangan dari
suatu kegiatan dokumentasi
#isnis perusahaan
mempelajari #er#agai sum#er
#a'aan tentang tahap&tahap
Tugas
men'ari
'ontoh
kegiatan
#isnis
perusahaan
) minggu
. 2 /p
0uku
teks
Penga
ntar
1kunta
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
dokumen
4okumen
transaksi di'atat
dalam jurnal
Posting dari
jurnal ke #uku
#esar
Menyusun
nera'a saldo
Menyusun
laporan
keuangan
proses pen'atatan transaksi
diskusi kelas terkait pem#erian
studi kasus
diskusi kelompok untuk
menyelesaikan studi kasus
Menanya
#erdiskusi untuk mendapatkan
klari%ikasi tentang tahap&tahap
proses pen'atatan transaksi
Mengeskplorasi
mengumpulkan #er#agai
in%ormasi tentang tahap&tahap
proses pen'atatan transaksi
Asosiasi
menguraikan kem#ali in%ormasi
yang diperoleh tentang tahap&
tahap proses pen'atatan
menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Komunikasi
mem#erikan pendapat!
masukan! tanya ja"a# selama
proses diskusi
menjelaskan/mempresentasikan
hasil diskusi kelompok dalam
#entuk tulisan tentang tahap&
tahap proses pen'atatan
dan
mem#uat
penjelasann
ya
mem#uat
notula
diskusi
kelompok
merangkum
hasil diskusi
kelompok
Observasi
-eklist lem#ar
pengamatan
kegiatan
diskusi kelas
dan kelompok
Portofolio
3aporan tertulis
kelompok
Tes
*es tertulis
#entuk uraian
dan/atau pilihan
ganda
nsi!
#uku
re%eren
si yang
rele2a
n
Majala
h!
Koran!
interne
t
2.1. Memiliki moti2asi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah disiplin!jujur! teliti!
tanggung ja"a#! o#yekti%!kritis! kreati%! ino2ati%!
santun! peduli dan ramah lingkungan$ dalam
melakukan pekerjaan se#agai #agian dari sikap
ilmiah.
2.(.Menghargai kerja indi2idu dan kelompok dalam
pem#elajaran sehari&hari se#agai "ujud implementasi
sikap kerja
(.7. Menjelaskan tahapan proses pen'atatan transaksi
).7 Melakukan langkah&langkah pen'atatan transaksi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
1.1. Menunjukkan keimanan se#agai rasa syukur dan
keyakinan terhadap ke#esaran Sang Pen'ipta karena
menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan
jagad raya yang diatur oleh Sang Pen'ipta.
1.2. Menyadari ke#esaran *uhan yang men'iptakan
alam semesta dan semua unsur di dalamnya.
Transaksi bisnis
perusaaan
Pengertian
transaksi #isnis
Kelompok
transaksi #isnis
/enis transaksi
#isnis
Pengaruh
transaksi #isnis
pada proses
pen'atatan
Mengamati
di#erikan ilustrasi/tayangan dari
suatu kegiatan transaksi #isnis
perusahaan
mem#a'a #uku teks maupun
sum#er lain tentang transaksi
#isnis perusahaan
diskusi kelas terkait
ilustrasi/tayangan
diskusi kelompok untuk
menyelesaikan studi kasus
Menanya
#erdiskusi untuk mendapatkan
klari%ikasi tentang transaksi #isnis
perusahaan
Mengeskplorasi
mengumpulkan #er#agai in%ormasi
tentang transaksi #isnis
perusahaan
Asosiasi
menguraikan kem#ali deskripsi
transaksi #isnis perusahaan
Menyimpulkan dari materi
keseluruhan
Komunikasi
mem#erikan pendapat!
masukan! tanya ja"a# selama
proses diskusi
Tugas
diskusi
kelompok
mem#uat
notula
diskusi
kelompok
merangkum
hasil diskusi
studi kasus
indi2idu
Observasi
-ek list
lem#ar
pengamatan
kegiatan
diskusi
kelompok
-ek list
lem#ar
pengamatan
tugas
indi2idu
Portofolio
3aporan
tertulis
kelompok
3aporan
tertulis
indi2idu
2 minggu
. 2 /p
0uku
teks
Penga
ntar
1kunta
nsi!
#uku
re%eren
si yang
rele2a
n
Majala
h!
Koran!
interne
t
2.1. Memiliki moti2asi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah disiplin!jujur! teliti!
tanggung ja"a#! o#yekti%!kritis! kreati%! ino2ati%!
santun! peduli dan ramah lingkungan$ dalam
melakukan pekerjaan se#agai #agian dari sikap
ilmiah.
2.(.Menghargai kerja indi2idu dan kelompok dalam
pem#elajaran sehari&hari se#agai "ujud implementasi
sikap kerja
(.8. Menjelaskan transaksi #isnis perusahaan
).8 Mengklasi%ikasi #er#agai transaksi #isnis
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
menjelaskan/mempresentasikan
hasil diskusi kelompok dalam
#entuk tulisan tentang transaksi
#isnis perusahaan
Tes
*es tertulis
uraian
dan/atau
pilihan
ganda
1.1. Menunjukkan keimanan se#agai rasa syukur dan
keyakinan terhadap ke#esaran Sang Pen'ipta karena
menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan
jagad raya yang diatur oleh Sang Pen'ipta.
1.2. Menyadari ke#esaran *uhan yang men'iptakan
alam semesta dan semua unsur di dalamnya.
Persamaan "asar
akuntansi
Pengertian
persamaan
dasar akuntansi
9nsur&unsur
persamaan
dasar akuntansi
0entuk
persamaan
dasar akuntansi
:ungsi
persamaan
dasar akuntansi
1nalisis
pengaruh
transaksi ke
persamaan
dasar akuntansi
*eknik men'atat
transaksi ke
dalam
persamaan
dasar akuntansi
Menyusun
Mengamati
di#erikan ilustrasi/tayangan dari
suatu kegiatan transaksi #isnis
perusahaan
mempelajari sum#er #a'aan lain
tentang persamaan dasar
akuntansi
diskusi kelas terkait
ilustrasi/tayangan
diskusi kelompok untuk
menyelesaikan studi kasus
Menanya
#erdiskusi untuk mendapatkan
klari%ikasi tentang persamaan
dasar akuntansi
Mengeskplorasi
mengumpulkan #er#agai in%ormasi
tentang persamaan dasar
akuntansi
Asosiasi
menguraikan kem#ali deskripsi
persamaan dasar akuntansi
Tugas
diskusi
kelompok
mem#uat
notula
diskusi
kelompok
merangkum
hasil diskusi
studi kasus
indi2idu
Observasi
-ek list
lem#ar
pengamatan
kegiatan
diskusi
kelompok
-ek list
lem#ar
pengamatan
tugas
indi2idu
5 minggu
. 2 /p
0uku
teks
Penga
ntar
1kunta
nsi!
#uku
re%eren
si yang
rele2a
n
Majala
h!
Koran!
interne
t
2.1. Memiliki moti2asi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah disiplin!jujur! teliti!
tanggung ja"a#! o#yekti%!kritis! kreati%! ino2ati%!
santun! peduli dan ramah lingkungan$ dalam
melakukan pekerjaan se#agai #agian dari sikap
ilmiah.
2.(.Menghargai kerja indi2idu dan kelompok dalam
pem#elajaran sehari&hari se#agai "ujud implementasi
sikap kerja
(.;. Menjelaskan persamaan dasar akuntansi
).; Menyusun persamaan dasar akuntansi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
persamaan
dasar akuntansi
Menyimpulkan dari materi
keseluruhan
Komunikasi
mem#erikan pendapat!
masukan! tanya ja"a# selama
proses diskusi
menjelaskan/mempresentasikan
hasil diskusi kelompok dalam
#entuk tulisan tentang
persamaan dasar akuntansi
Portofolio
3aporan
tertulis
kelompok
3aporan
tertulis
indi2idu
Tes
*es tertulis
uraian
dan/atau
pilihan
ganda
K%&AS ' S%M%ST%( )
1.1. Menunjukkan keimanan se#agai rasa syukur dan
keyakinan terhadap ke#esaran Sang Pen'ipta karena
menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan
jagad raya yang diatur oleh Sang Pen'ipta.
1.2. Menyadari ke#esaran *uhan yang men'iptakan
alam semesta dan semua unsur di dalamnya.
Pengko"ean akun
Pengertian
/enis
%ungsi
1nalisis
transaksi
1nalisis akun
1nalisis
pengaruh
transaksi
terhadap akun
Mem#uat
pen'atatan
transaksi ke
dalam akun
Mengamati
di#erikan
ilustrasi/tayangan/gam#ar dari
suatu kegiatan pen'atatan
transaksi dalam akun
mempelajari #uku teks maupun
sum#er lain tentang pen'atatan
transaksi
diskusi kelas terkait pem#erian
studi kasus
diskusi kelompok untuk
menyelesaikan studi kasus
Menanya
#erdiskusi untuk mendapatkan
Tugas
diskusi
kelompok
mem#uat
notula
merangkum
hasil diskusi
studi kasus
indi2idu
Observasi
-eklist
lem#ar
pengamatan
kegiatan
( minggu
. 2 /p
0uku
teks
Penga
ntar
1kunta
nsi!
#uku
re%eren
si yang
rele2a
n
Majala
h!
Koran!
2.1. Memiliki moti2asi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah disiplin!jujur! teliti!
tanggung ja"a#! o#yekti%!kritis! kreati%! ino2ati%!
santun! peduli dan ramah lingkungan$ dalam
melakukan pekerjaan se#agai #agian dari sikap
ilmiah.
2.(.Menghargai kerja indi2idu dan kelompok dalam
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
pem#elajaran sehari&hari se#agai "ujud implementasi
sikap kerja
klari%ikasi tentang pen'atatan
transaksi dalam akun
Mengeskplorasi
mengumpulkan #er#agai
in%ormasi tentang pen'atatan
transaksi dalam akun
Asosiasi
menguraikan kem#ali in%ormasi
yang diperoleh tentang
pen'atatan transaksi dalam
akun
menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Komunikasi
mem#erikan pendapat!
masukan! tanya ja"a# selama
diskusi
menjelaskan /
mempresentasikan hasil diskusi
kelompok dalam #entuk tulisan
tentang pen'atatan transaksi
dalam akun
diskusi
kelompok
'ek list
lem#ar
pengamatan
tugas
indi2idu
Portofolio
3aporan
tertulis
kelompok
3aporan
tertulis
indi2idu
Tes
*es tertulis
#entuk
uraian
dan/atau
pilihan
ganda
interne
t
(.1<. Menjelaskan pengertian! jenis! %ungsi dan pengkodean
akun serta hu#ungan akun dengan persamaan dasar
akuntansi
).1<Menyiapkan data akun untuk proses persamaan dasar
1.1. Menunjukkan keimanan se#agai rasa syukur dan
keyakinan terhadap ke#esaran Sang Pen'ipta karena
menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan
jagad raya yang diatur oleh Sang Pen'ipta.
1.2. Menyadari ke#esaran *uhan yang men'iptakan
alam semesta dan semua unsur di dalamnya.
Pen$atatan
Transaksi
Pen'atatan
transaksi dalam
jurnal umum
Posting
Mengamati
4i#erikan
ilustrasi/tayangan/gam#ar
tentang pen'atatan transaksi
perusahaan jasa
Mempelajari #er#agai sum#er
Tugas
diskusi
kelompok
mem#uat
notula
merangkum
; minggu
. 2 /p
0uku
teks
Penga
ntar
1kunta
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
transaksi ke
#uku #esar
Penyusunan
nera'a saldo
Penyusunan
nera'a lajur
#a'aan terkait
4iskusi kelas dari se#uah studi
kasus
4iskusi kelompok untuk
menyelesaikan studi kasus
Mengerjakan tugas indi2idu
Menanya
#erdiskusi untuk mendapatkan
klari%ikasi tentang pen'atatan
transaksi perusahaan jasa
Mengeskplorasi
mengumpulkan #er#agai
in%ormasi tentang pen'atatan
transaksi perusahaan jasa
Asosiasi
menguraikan kem#ali in%ormasi
yang diperoleh tentang
pen'atatan transaksi perusahaan
jasa
menyimpulkan dari keseluruhan
materi
menganalisis in%ormasi dan
data&data yang diperoleh tentang
pen'atatan transaksi perusahaan
jasa
Komunikasi
mem#erikan pendapat! masukan!
tanya ja"a# selama diskusi
hasil diskusi
studi kasus
kelompok
tugas
indi2idu
Observasi
-eklist
lem#ar
pengamatan
kegiatan
diskusi
kelompok
-ek list
lem#ar
pengamatan
tugas
indi2idu
Portofolio
3aporan
tertulis
kelompok
3aporan
tertulis
indi2idu
Tes
*es tertulis
#entuk
uraian dan
atau studi
nsi!
#uku
re%eren
si yang
rele2a
n
Majala
h!
Koran!
interne
t
2.1. Memiliki moti2asi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah disiplin!jujur! teliti!
tanggung ja"a#! o#yekti%!kritis! kreati%! ino2ati%!
santun! peduli dan ramah lingkungan$ dalam
melakukan pekerjaan se#agai #agian dari sikap
ilmiah.
2.(.Menghargai kerja indi2idu dan kelompok dalam
pem#elajaran sehari&hari se#agai "ujud implementasi
sikap kerja
3.11. Menjelaskan pen'atatan transaksi dalam akun
).11. Men'atat transaksi dalam akun
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
menjelaskan /
mempresentasikan hasil
diskusi/praktek dalam #entuk
tulisan

kasus
1.1. Menunjukkan keimanan se#agai rasa syukur dan
keyakinan terhadap ke#esaran Sang Pen'ipta karena
menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan
jagad raya yang diatur oleh Sang Pen'ipta.
1.2. Menyadari ke#esaran *uhan yang men'iptakan
alam semesta dan semua unsur di dalamnya.
Pelaporan
Keuangan
Pengertian
laporan
keuangan
:ungsi laporan
keuangan
/enis laporan
keuangan
0entuk laporan
keuangan
-ara menyusun
laporan
keuangan
Menyusun
laporan
keuangan
Mengamati
4i#erikan
ilustrasi/tayangan/gam#ar
tentang laporan keuangan dari
#e#erapa perusahaan
Mempelajari #er#agai sum#er
#a'aan terkait materi laporan
keuangan
4iskusi kelas dari se#uah studi
kasus
4iskusi kelompok untuk
menyelesaikan studi kasus
Mengerjakan tugas indi2idu
Menanya
#erdiskusi untuk mendapatkan
klari%ikasi tentang laporan
keuangan
Mengeskplorasi
mengumpulkan #er#agai
in%ormasi tentang laporan
keuangan
Asosiasi
menguraikan kem#ali in%ormasi
yang diperoleh tentang laporan
Tugas
diskusi
kelompok
mem#uat
notula
merangkum
hasil diskusi
studi kasus
kelompok
tugas
indi2idu
Observasi
-eklist
lem#ar
pengamatan
kegiatan
diskusi
kelompok
-ek list
lem#ar
pengamatan
tugas
indi2idu
Portofolio
3aporan
6 minggu
. 2 /p
0uku
teks
Penga
ntar
1kunta
nsi!
#uku
re%eren
si yang
rele2a
n
Majala
h!
Koran!
interne
t
2.1. Memiliki moti2asi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah disiplin!jujur! teliti!
tanggung ja"a#! o#yekti%!kritis! kreati%! ino2ati%!
santun! peduli dan ramah lingkungan$ dalam
melakukan pekerjaan se#agai #agian dari sikap
ilmiah.
2.(.Menghargai kerja indi2idu dan kelompok dalam
pem#elajaran sehari&hari se#agai "ujud implementasi
sikap kerja
3.12. Menjelaskan pelaporan keuangan perusahaan jasa
).12Menyusunlaporan keuangan perusahaan jasa
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
keuangan
menyimpulkan dari keseluruhan
materi
menganalisis in%ormasi dan
data&data yang diperoleh tentang
laporan keuangan
Komunikasi
mem#erikan pendapat! masukan!
tanya ja"a# selama diskusi
menjelaskan /
mempresentasikan hasil
diskusi/praktek dalam #entuk
tulisan

tertulis
kelompok
3aporan
tertulis
indi2idu
Tes
*es tertulis
#entuk
uraian dan
atau studi
kasus
S*&AB+S MATA P%&A#A(A,- P%,.A,TA( K%+A,.A, DA, AK+,TA,S*
Satuan Pendidikan : SMK
Kelas /Semester : XI / ( & )
Kompetensi Inti:
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku jujur! disiplin! tanggung ja"a#! peduli gotong royong! kerjasama! toleran! damai$! santun! responsi% dan
pro&akti% dan menunjukan sikap se#agai #agian dari solusi atas #er#agai permasalahan dalam #erinteraksi se'ara e%ekti% dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri se#agai 'erminan #angsa dalam pergaulan dunia.
KI (: Memahami! menerapkan dan menganalisis pengetahuan %aktual! konseptual! dan rasa prosedural #erdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan! teknologi! seni! #udaya! dan humaniora dengan "a"asan kemanusiaan! ke#angsaan! kenegaraan! dan perada#an terkait penye#a#
%enomena dan kejadian dalam #idang kerja yang spesi%ik untuk meme'ahkan masalah
KI ): mengolah! menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah a#strak terkait dengan pengem#angan dari yang dipelajarinya di sekolah se'ara mandiri!
dan mampu melaksanakan tugas spesi%ik di #a"ah penga"asan langsung
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
1.2. Menunjukkan keimanan se#agai rasa syukur dan
keyakinan terhadap ke#esaran Sang Pen'ipta
karena menyadari keteraturan dan kompleksitas
alam dan jagad raya yang diatur oleh Sang Pen'ipta.
2.2. Menyadari ke#esaran *uhan yang
men'iptakan alam semesta dan
semua unsur di dalamnya.
Pengertian/ fungsi
"an jenis uang
Mengamati
mempelajari #uku teks maupun
sum#er lain tentang pengertian!
%ungsi dan jenis uang
diskusi kelas
diskusi kelompok
Menanya
#erdiskusi untuk mendapatkan
klari%ikasi tentang pengertian!
%ungsi dan jenis uang
Mengeskplorasi
Tugas
diskusi
kelompok
mem#uat
notula
Merangkum
hasil diskusi
se'ara
kelompok
Observasi
-eklist
lem#ar
1 minggu
. 2 /p
0uku
teks!
#uku
re%eren
si yang
rele2a
n
Majala
h!
Koran!
interne
t
2.1. Memiliki moti2asi internal dan menunjukkan rasa
ingin tahu dalam menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah disiplin!jujur! teliti!
tanggung ja"a#! o#yekti%!kritis! kreati%! ino2ati%!
santun! peduli dan ramah lingkungan$ dalam
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
melakukan pekerjaan se#agai #agian dari sikap
ilmiah.
2.(. Menghargai kerja indi2idu dan kelompok dalam
pem#elajaran sehari&hari se#agai "ujud
implementasi sikap kerja
mengumpulkan data dan in%ormasi
tentang pengertian! %ungsi dan jenis
uang
Asosiasi
menguraikan kem#ali in%ormasi
yang diperoleh tentang
pengertian! %ungsi dan jenis uang
menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Komunikasi
mem#erikan pendapat! masukan!
tanya ja"a# selama proses
diskusi
mejelaskan/mempresentasikan
hasil diskusi kelompok dalam
#entuk tulisan tentang pengertian!
%ungsi dan jenis uang
pengamatan
kegiatan
diskusi
kelas dan
kelompok
Portofolio
3aporan
tertulis
kelompok
Tes
*es tertulis
#entuk
uraian
dan/atau
pilihan
ganda
(.1. Menjelaskan pengertian! %ungsi dan jenis uang
).1. Mengidenti%ikasi jenis&jenis uang
1.1. Menunjukkan keimanan se#agai rasa syukur dan
keyakinan terhadap ke#esaran Sang Pen'ipta karena
menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan
jagad raya yang diatur oleh Sang Pen'ipta.
1.2. Menyadari ke#esaran *uhan yang men'iptakan alam
semesta dan semua unsur di dalamnya.
Tujuan/ fungsi "an
peranan
keuangan "alam
perusaaan
Mengamati
4i#erikan
ilustrasi/tayangan/gam#ar dari
suatu kegiatan #isnis
perusahaan
mempelajari #er#agai sum#er
tentang tujuan! %ungsi dan
peranan keuangan dalam
perusahaan
diskusi kelas
diskusi kelompok
Tugas
diskusi
kelompok
mem#uat
notula
Merangkum
hasil diskusi
se'ara
kelompok
Observasi
1 minggu
. 2 /p
0uku
teks!
#uku
re%eren
si yang
rele2a
n
Majala
h!
Koran!
2.1. Memiliki moti2asi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah disiplin!jujur! teliti!
tanggung ja"a#! o#yekti%!kritis! kreati%! ino2ati%!
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
santun! peduli dan ramah lingkungan$ dalam
melakukan pekerjaan se#agai #agian dari sikap
ilmiah.
2.(. Menghargai kerja indi2idu dan kelompok dalam
pem#elajaran sehari&hari se#agai "ujud
implementasi sikap kerja
Menanya
#erdiskusi untuk mendapatkan
klari%ikasi tentang tujuan! %ungsi
dan peranan keuangan dalam
perusahaan
Mengeskplorasi
mengumpulkan #er#agai
in%ormasi tentang tujuan! %ungsi
dan peranan keuangan dalam
perusahaan
Asosiasi
menguraikan kem#ali deskripsi
tujuan! %ungsi dan peranan
keuangan dalam perusahaan
menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Komunikasi
mem#erikan pendapat! masukan!
tanya ja"a# selama proses
diskusi
menjelaskan/mempresentasikan
hasil diskusi dalam #entuk tulisan
tentang tujuan! %ungsi dan
peranan keuangan dalam
perusahaan
-eklist
lem#ar
pengamatan
kegiatan
diskusi
kelompok
Portofolio
3aporan
tertulis
kelompok
Tes
*es tertulis
#entuk
uraian
dan/atau
pilihan
ganda
interne
t
(.2. Menjelaskan tujuan! %ungsi dan peranan keuangan dalam
perusahaan
).2. Menge2aluasi %ungsi dan peran keuangan di #er#agai
perusahaan
1.1. Menunjukkan keimanan se#agai rasa syukur dan
keyakinan terhadap ke#esaran Sang Pen'ipta karena
Posisi bi"ang
keuangan "alam
Mengamati
4i#erikan ilustrasi / tayangan /
Tugas
men'ari
1 minggu
. 2 /p
0uku
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan
jagad raya yang diatur oleh Sang Pen'ipta.
1.2. Menyadari ke#esaran *uhan yang men'iptakan alam
semesta dan semua unsur di dalamnya.
struktur organisasi
perusaaan
gam#ar tentang posisi #idang
keuangan dalam struktur
organisasi perusahaan
mempelajari #er#agai sum#er
#a'aan tentang posisi #idang
keuangan dalam struktur
organisasi perusahaan
Menanya
#erdiskusi untuk mendapatkan
klari%ikasi tentang posisi #idang
keuangan dalam struktur
organisasi perusahaan
Mengeskplorasi
mengumpulkan #er#agai
in%ormasi tentang posisi #idang
keuangan dalam struktur
organisasi perusahaan
Asosiasi
menguraikan kem#ali in%ormasi
yang diperoleh tentang posisi
#idang keuangan dalam struktur
organisasi perusahaan
menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Komunikasi
mem#erikan pendapat! masukan!
tanya ja"a# selama proses
diskusi
tulisan/#erita
terkait
pro%esi!
ja#atan dan
spesialisasi
akuntansi
kemudian
didiskusikan
mem#uat
notula
diskusi
kelompok
merangkum
hasil diskusi
se'ara
kelompok
Observasi
-eklist
lem#ar
pengamatan
kegiatan
diskusi kelas
dan
kelompok
Portofolio
3aporan
tertulis
kelompok
Tes
teks!
#uku
re%eren
si yang
rele2a
n
Majala
h!
Koran!
interne
t
2.1. Memiliki moti2asi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah disiplin!jujur! teliti!
tanggung ja"a#! o#yekti%!kritis! kreati%! ino2ati%!
santun! peduli dan ramah lingkungan$ dalam
melakukan pekerjaan se#agai #agian dari sikap
ilmiah.
2.(.Menghargai kerja indi2idu dan kelompok dalam
pem#elajaran sehari&hari se#agai "ujud implementasi
sikap kerja
(.( Menjelaskan posisi #idang keuangan dalam struktur
organisasi perusahaan
).( Mengidenti%ikasi posisi #idang keuangan dalam struktur
organisasi perusahaan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
menjelaskan /
mempresentasikan hasil diskusi
kelompok dalam #entuk tulisan
tentang posisi #idang keuangan
dalam struktur organisasi
perusahaan
*es tertulis
#entuk
uraian
dan/atau
pilihan
ganda
2.). Menunjukkan keimanan se#agai rasa syukur dan
keyakinan terhadap ke#esaran Sang Pen'ipta karena
menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan
jagad raya yang diatur oleh Sang Pen'ipta.
2.5. Menyadari ke#esaran *uhan yang men'iptakan
alam semesta dan semua unsur di dalamnya.
#abatan0karier
"alam bi"ang
keuangan
perusaaan
Mengamati
4i#erikan ilustrasi/ tayangan/
gam#ar tentang ja#atan/karier
dalam #idang keuangan
perusahaan
mempelajari #er#agai sum#er
#a'aan tentang ja#atan/karier
dalam #idang keuangan
perusahaan
diskusi kelas tentang ilustrasi/
tayangan/gam#ar
diskusi kelompok mem#ahas
ilustrasi/ tayangan/ gam#ar
Menanya
#erdiskusi untuk mendapatkan
klari%ikasi tentang ja#atan/karier
dalam #idang keuangan
perusahaan
Mengeskplorasi
mengumpulkan #er#agai
in%ormasi tentang ja#atan/karier
dalam #idang keuangan
perusahaan
Tugas
diskusi
kelompok
mem#uat
notula
merangkum
hasil diskusi
kelompok
Observasi
-eklist
lem#ar
pengamatan
kegiatan
diskusi
kelas dan
kelompok
Portofolio
3aporan
tertulis
kelompok
Tes
*es tertulis
1 minggu
. 2 /p
0uku
teks!
#uku
re%eren
si yang
rele2a
n
Majala
h!
Koran!
interne
t
2.6. Memiliki moti2asi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.
2.7. Menunjukkan perilaku ilmiah disiplin!jujur! teliti!
tanggung ja"a#! o#yekti%!kritis! kreati%! ino2ati%!
santun! peduli dan ramah lingkungan$ dalam
melakukan pekerjaan se#agai #agian dari sikap
ilmiah.
2.8.Menghargai kerja indi2idu dan kelompok dalam
pem#elajaran sehari&hari se#agai "ujud implementasi
sikap kerja
(.). Menjelaskan ja#atan/karier dalam #idang keuangan
perusahaan
).(. Mengklasi%ikasi ja#atan/karier dalam #idang keuangan
perusahaan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
Asosiasi
menguraikan kem#ali in%ormasi
yang diperoleh tentang
ja#atan/karier dalam #idang
keuangan perusahaan
menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Komunikasi
mem#erikan pendapat!
masukan! tanya ja"a# selama
proses diskusi
menjelaskan/mempresentasikan
hasil diskusi kelompok dalam
#entuk tulisan tentang
ja#atan/karier dalam #idang
keuangan perusahaan
#entuk
uraian
dan/atau
pilihan
ganda
1.1. Menunjukkan keimanan se#agai rasa syukur dan
keyakinan terhadap ke#esaran Sang Pen'ipta karena
menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan
jagad raya yang diatur oleh Sang Pen'ipta.
1.2. Menyadari ke#esaran *uhan yang men'iptakan
alam semesta dan semua unsur di dalamnya.
Bentuk!bentuk
organisasi bisnis
Mengamati
mempelajari #er#agai sum#er
#a'aan tentang #entuk&#entuk
organisasi #isnis
diskusi kelas
diskusi kelompok
Menanya
#erdiskusi untuk mendapatkan
klari%ikasi tentang #entuk&#entuk
organisasi #isnis
Mengeskplorasi
Tugas
4iskusi
kelompok
Mem#uat
notula
Merangkum
hasil diskusi
kelompok
Observasi
-eklist
lem#ar
pengamatan
1 minggu
. 2 /p
0uku
teks!
#uku
re%eren
si yang
rele2a
n
Majala
h!
Koran!
interne
t
2.1. Memiliki moti2asi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah disiplin!jujur! teliti!
tanggung ja"a#! o#yekti%!kritis! kreati%! ino2ati%!
santun! peduli dan ramah lingkungan$ dalam
melakukan pekerjaan se#agai #agian dari sikap
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
ilmiah.
2.(.Menghargai kerja indi2idu dan kelompok dalam
pem#elajaran sehari&hari se#agai "ujud implementasi
sikap kerja
mengumpulkan #er#agai
in%ormasi tentang #entuk&#entuk
organisasi #isnis
Asosiasi
menguraikan kem#ali in%ormasi
yang diperoleh tentang #entuk&
#entuk organisasi #isnis
menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Komunikasi
mem#erikan pendapat!
masukan! tanya ja"a# selama
proses diskusi
menjelaskan/
mempresentasikan hasil diskusi
dalam #entuk tulisan tentang
#entuk&#entuk organisasi #isnis
kegiatan
diskusi kelas
dan
kelompok
Portofolio
3aporan
tertulis
kelompok
Tes
*es tertulis
#entuk
uraian
dan/atau
pilihan
ganda
(.5. Menjelaskan #entuk&#entuk organisasi #isnis
).5. Mengklasi%ikasi #entuk&#entuk #adan usaha #erdasarkan
kepemilikan modal
1.1. Menunjukkan keimanan se#agai rasa syukur dan
keyakinan terhadap ke#esaran Sang Pen'ipta karena
menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan
jagad raya yang diatur oleh Sang Pen'ipta.
1.2. Menyadari ke#esaran *uhan yang men'iptakan
alam semesta dan semua unsur di dalamnya.
Sumber!sumber
keuangan
perusaaan
Mengamati
di#erikan ilustrasi/tayangan dari
suatu kegiatan dokumentasi
sum#er&sum#er keuangan
perusahaan
mempelajari #er#agai sum#er
#a'aan tentang sum#er&sum#er
keuangan perusahaan
diskusi kelas terkait pem#erian
studi kasus
diskusi kelompok untuk
menyelesaikan studi kasus
Tugas
men'ari
'ontoh
kegiatan
#isnis
perusahaan
dan
mem#uat
penjelasann
ya
mem#uat
notula
2 minggu
. 2 /p
0uku
teks!
#uku
re%eren
si yang
rele2a
n
Majala
h!
Koran!
interne
2.1. Memiliki moti2asi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah disiplin!jujur! teliti!
tanggung ja"a#! o#yekti%!kritis! kreati%! ino2ati%!
santun! peduli dan ramah lingkungan$ dalam
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
melakukan pekerjaan se#agai #agian dari sikap
ilmiah.
2.(.Menghargai kerja indi2idu dan kelompok dalam
pem#elajaran sehari&hari se#agai "ujud implementasi
sikap kerja
Menanya
#erdiskusi untuk mendapatkan
klari%ikasi tentang sum#er&
sum#er keuangan perusahaan
Mengeskplorasi
mengumpulkan #er#agai
in%ormasi tentang sum#er&
sum#er keuangan perusahaan
Asosiasi
menguraikan kem#ali in%ormasi
yang diperoleh tentang sum#er&
sum#er keuangan perusahaan
menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Komunikasi
mem#erikan pendapat!
masukan! tanya ja"a# selama
proses diskusi
menjelaskan/mempresentasikan
hasil diskusi kelompok dalam
#entuk tulisan tentang sum#er&
sum#er keuangan perusahaan
diskusi
kelompok
merangkum
hasil diskusi
kelompok
Observasi
-eklist lem#ar
pengamatan
kegiatan
diskusi kelas
dan kelompok
Portofolio
3aporan tertulis
kelompok
Tes
*es tertulis
#entuk uraian
dan/atau pilihan
ganda
t
(.6. Menjelaskan sum#er&sum#er keuangan perusahaan
4.6. Mengklasi%ikasi sum#er&sum#er keuangan
perusahaan
1.1. Menunjukkan keimanan se#agai rasa syukur dan
keyakinan terhadap ke#esaran Sang Pen'ipta karena
menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan
jagad raya yang diatur oleh Sang Pen'ipta.
1.2. Menyadari ke#esaran *uhan yang men'iptakan
Sistem "an
prose"ur
penggunaan
"ana
perusaaan
Mengamati
di#erikan ilustrasi/tayangan dari
suatu kegiatan transaksi #isnis
perusahaan
mem#a'a #uku teks maupun
Tugas
diskusi
kelompok
mem#uat
notula
) minggu
. 2 /p
0uku
teks!
#uku
re%eren
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
alam semesta dan semua unsur di dalamnya.
sum#er lain tentang sistem dan
prosedur penggunaan dana
perusahaan
diskusi kelas terkait
ilustrasi/tayangan
diskusi kelompok untuk
menyelesaikan studi kasus
Menanya
#erdiskusi untuk mendapatkan
klari%ikasi tentang sistem dan
prosedur penggunaan dana
perusahaan
Mengeskplorasi
mengumpulkan #er#agai in%ormasi
tentang sistem dan prosedur
penggunaan dana perusahaan
perusahaan
Asosiasi
menguraikan kem#ali deskripsi
sistem dan prosedur
penggunaan dana perusahaan
Menyimpulkan dari materi
keseluruhan
Komunikasi
mem#erikan pendapat!
masukan! tanya ja"a# selama
proses diskusi
menjelaskan/mempresentasikan
diskusi
kelompok
merangkum
hasil diskusi
studi kasus
indi2idu
Observasi
-ek list
lem#ar
pengamatan
kegiatan
diskusi
kelompok
-ek list
lem#ar
pengamatan
tugas
indi2idu
Portofolio
3aporan
tertulis
kelompok
3aporan
tertulis
indi2idu
Tes
*es tertulis
uraian
dan/atau
si yang
rele2a
n
Majala
h!
Koran!
interne
t
2.1. Memiliki moti2asi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah disiplin!jujur! teliti!
tanggung ja"a#! o#yekti%!kritis! kreati%! ino2ati%!
santun! peduli dan ramah lingkungan$ dalam
melakukan pekerjaan se#agai #agian dari sikap
ilmiah.
2.(.Menghargai kerja indi2idu dan kelompok dalam
pem#elajaran sehari&hari se#agai "ujud implementasi
sikap kerja
(.7. Menjelaskan sistem dan prosedur penggunaan dana
perusahaan
4.7. Mengidenti%ikasi sistem dan prosedur penggunaan
dana perusahaan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
hasil diskusi kelompok dalam
#entuk tulisan tentang sistem
dan prosedur penggunaan dana
perusahaan
pilihan
ganda
1.1. Menunjukkan keimanan se#agai rasa syukur dan
keyakinan terhadap ke#esaran Sang Pen'ipta karena
menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan
jagad raya yang diatur oleh Sang Pen'ipta.
1.2. Menyadari ke#esaran *uhan yang men'iptakan
alam semesta dan semua unsur di dalamnya.
Pasar uang "an
pasar mo"al
Mengamati
di#erikan ilustrasi/tayangan dari
suatu kegiatan transaksi #isnis
perusahaan
mempelajari sum#er #a'aan lain
tentang pasar uang dan pasar
modal
diskusi kelas terkait
ilustrasi/tayangan
diskusi kelompok untuk
menyelesaikan studi kasus
Menanya
#erdiskusi untuk mendapatkan
klari%ikasi tentang pasar uang
dan pasar modal
Mengeskplorasi
mengumpulkan #er#agai in%ormasi
tentang pasar uang dan pasar
modal
Asosiasi
menguraikan kem#ali deskripsi
pasar uang dan pasar modal
Menyimpulkan dari materi
keseluruhan
Tugas
diskusi
kelompok
mem#uat
notula
diskusi
kelompok
merangkum
hasil diskusi
studi kasus
indi2idu
Observasi
-ek list
lem#ar
pengamatan
kegiatan
diskusi
kelompok
-ek list
lem#ar
pengamatan
tugas
indi2idu
Portofolio
3aporan
tertulis
8 minggu
. 2 /p
0uku
teks!
#uku
re%eren
si yang
rele2a
n
Majala
h!
Koran!
interne
t
2.1. Memiliki moti2asi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah disiplin!jujur! teliti!
tanggung ja"a#! o#yekti%!kritis! kreati%! ino2ati%!
santun! peduli dan ramah lingkungan$ dalam
melakukan pekerjaan se#agai #agian dari sikap
ilmiah.
2.(.Menghargai kerja indi2idu dan kelompok dalam
pem#elajaran sehari&hari se#agai "ujud implementasi
sikap kerja
(.8. Menjelaskan pasar uang dan pasar modal
).8. Mengidenti%kasi lem#aga&lem#aga pasar uang dan pasar
modal
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
Komunikasi
mem#erikan pendapat!
masukan! tanya ja"a# selama
proses diskusi
menjelaskan/mempresentasikan
hasil diskusi kelompok dalam
#entuk tulisan tentang pasar
uang dan pasar modal
kelompok
3aporan
tertulis
indi2idu
Tes
*es tertulis
uraian
dan/atau
pilihan
ganda
1.1. Menunjukkan keimanan se#agai rasa syukur dan
keyakinan terhadap ke#esaran Sang Pen'ipta karena
menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan
jagad raya yang diatur oleh Sang Pen'ipta.
1.2. Menyadari ke#esaran *uhan yang men'iptakan
alam semesta dan semua unsur di dalamnya.
Penganggaran
mo"al
Mengamati
di#erikan
ilustrasi/tayangan/gam#ar dari
suatu kegiatan pen'atatan
transaksi dalam akun
mempelajari #uku teks maupun
sum#er lain tentang
penganggaran modal
diskusi kelas terkait pem#erian
studi kasus
diskusi kelompok untuk
menyelesaikan studi kasus
Menanya
#erdiskusi untuk mendapatkan
klari%ikasi tentang
penganggaran modal
Tugas
diskusi
kelompok
mem#uat
notula
merangkum
hasil diskusi
studi kasus
indi2idu
Observasi
-eklist
lem#ar
pengamatan
kegiatan
diskusi
kelompok
12minggu
. 2 /p
0uku
teks!
#uku
re%eren
si yang
rele2a
n
Majala
h!
Koran!
interne
t
2.1. Memiliki moti2asi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah disiplin!jujur! teliti!
tanggung ja"a#! o#yekti%!kritis! kreati%! ino2ati%!
santun! peduli dan ramah lingkungan$ dalam
melakukan pekerjaan se#agai #agian dari sikap
ilmiah.
2.(.Menghargai kerja indi2idu dan kelompok dalam
pem#elajaran sehari&hari se#agai "ujud implementasi
sikap kerja
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
Mengeskplorasi
mengumpulkan #er#agai
in%ormasi tentang
penganggaran modal
Asosiasi
menguraikan kem#ali in%ormasi
yang diperoleh tentang
penganggaran modal
menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Komunikasi
mem#erikan pendapat!
masukan! tanya ja"a# selama
diskusi
menjelaskan /
mempresentasikan hasil diskusi
kelompok dalam #entuk tulisan
tentang penganggaran modal
'ek list
lem#ar
pengamatan
tugas
indi2idu
Portofolio
3aporan
tertulis
kelompok
3aporan
tertulis
indi2idu
Tes
*es tertulis
#entuk
uraian
dan/atau
pilihan
ganda
(.;. Menjelaskan penganggaran modal melalui pem#iayaan
tunai! kredit! dan se"a leasing$
4.9. Menge2aluasi penggaran modal melalui pem#iayaan
tunai! kredit dan se"a leasing$
1.1. Menunjukkan keimanan se#agai rasa syukur dan
keyakinan terhadap ke#esaran Sang Pen'ipta karena
menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan
jagad raya yang diatur oleh Sang Pen'ipta.
1.2. Menyadari ke#esaran *uhan yang men'iptakan
alam semesta dan semua unsur di dalamnya.
,ilai 1aktu "ari
uang
Mengamati
4i#erikan
ilustrasi/tayangan/gam#ar
tentang nilai "aktu dari uang
Mempelajari #er#agai sum#er
#a'aan terkait materi nilai "aktu
Tugas
diskusi
kelompok
mem#uat
notula
merangkum
7 minggu
. 2 /p
0uku
teks!
#uku
re%eren
si yang
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
dari uang
4iskusi kelas dari se#uah studi
kasus
4iskusi kelompok untuk
menyelesaikan studi kasus
Mengerjakan tugas indi2idu
Menanya
#erdiskusi untuk mendapatkan
klari%ikasi tentang nilai "aktu dari
uang
Mengeskplorasi
mengumpulkan #er#agai
in%ormasi tentang nilai "aktu dari
uang
Asosiasi
menguraikan kem#ali in%ormasi
yang diperoleh tentang nilai
"aktu dari uang
menyimpulkan dari keseluruhan
materi
menganalisis in%ormasi dan
data&data yang diperoleh tentang
nilai "aktu dari uang
Komunikasi
mem#erikan pendapat! masukan!
tanya ja"a# selama diskusi
menjelaskan /
mempresentasikan hasil
hasil diskusi
studi kasus
kelompok
tugas
indi2idu
Observasi
-eklist
lem#ar
pengamatan
kegiatan
diskusi
kelompok
-ek list
lem#ar
pengamatan
tugas
indi2idu
Portofolio
3aporan
tertulis
kelompok
3aporan
tertulis
indi2idu
Tes
*es tertulis
#entuk
uraian dan
atau studi
rele2a
n
Majala
h!
Koran!
interne
t
2.1. Memiliki moti2asi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah disiplin!jujur! teliti!
tanggung ja"a#! o#yekti%!kritis! kreati%! ino2ati%!
santun! peduli dan ramah lingkungan$ dalam
melakukan pekerjaan se#agai #agian dari sikap
ilmiah.
2.(.Menghargai kerja indi2idu dan kelompok dalam
pem#elajaran sehari&hari se#agai "ujud implementasi
sikap kerja
3.10 . Menjelaskan nilai "aktu dari uang
)1<.Menghitung nilai uang sekarang dan nilai uang masa
depan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
diskusi/praktek dalam #entuk
tulisan
kasus