REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACACIN SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RMULO GALLEGOS
AREA DE INGENIERA EN SISTEMAS
UNIDAD CURRICULAR: ORGANIZACIN Y GESTION EMPRESARIAL


TRABAJO






Estudiante:
Reyes Fernando C.I 24.238.952

Seccin: 1








San Juan de los Morros; Marzo, 2014
1) Que es la Administracin
Es el proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos y las
actividades de trabajo con el propsito de lograr los objetivos o metas de la organizacin de
manera eficiente y eficaz.

2) Contenido y Objeto de la Administracin
El objeto actual de la administracin es interpretar los objetivos propuestos por la
organizacin a travs de la planeacin, la organizacin, la direccin y el control de todas las
actividades realizadas en las reas y niveles de la empresa, con el fin de alcanzar tales
objetivos de la manera ms adecuada a la situacin. Por consiguiente, administracin es el
proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr los
objetivos. Teniendo en cuenta que el propio contenido de estudio de la administracin
vara enormemente segn la teora aplicada.

3) Funciones de la Administracin
- Planificacin: qu es lo que voy a hacer, cundo y cmo. Incluye la seleccin:
misin, objetivos, decisiones y acciones.
- Organizacin: estructurar los papeles que cumplen las personas.
- Direccin: influir y guiar a esas personas para lograr las metas.
- Integracin Personal: reclutamiento, pago, grupos de trabajo. Llenar y mantener
los puestos en la Organizacin.
- Control: medir y corregir los hechos, antes, durante y despus, para que se
adecuen a los planes. Comparar con estndares.

4) La Administracin en la Sociedad Moderna
En la administracin moderna es necesario entender que cada organismo debe
alcanzar objetivos particulares, por tanto es necesario que exista una estructuracin
adecuada que permita a todos los miembros de la comunidad empresarial conocer el
funcionamiento de esta, tomando en cuenta las variables que cada empresa tiene, pero
partiendo de un organigrama que oriente los pasos a seguir, permitiendo identificar que si
es permitido hacer y qu acciones llevan a un desenlace inadecuado y por tanto no deben
comenzar de nuevo el proceso. No debemos olvidar que la competitividad de una empresa
es lo que permite su permanencia en el mbito laboral, si no es capaz de identificar
objetivos a lograr y desconoce la oferta de sus competidores difcilmente podr prevalecer
en el ramo, ya que el cliente buscar donde puedan satisfacer mejor sus necesidades, es
necesario tambin tomar decisiones que afectaran de forma directa la permeancia de dicha
empresa, esta decisiones deben estar orientadas hacia la responsabilidad que tienen ante la
sociedad.

5) Procesos Administrativos
Se puede definir el proceso administrativo como la administracin en accin, o
tambin como:
El conjunto de fases o etapas sucesivas a travs de las cuales se efecta la
administracin, mismas que se interrelacionan y forman un proceso integral. Cuando se
administra cualquier empresa, existen dos fases: una estructural, en la que a partir de uno o
ms fines se determina la mejor forma de obtenerlos, y otra operativa, en la que se ejecutan
todas las actividades necesarias para lograr lo establecido durante el periodo de
estructuracin.
A estas dos fases se les llama: mecnica y dinmica de la administracin. Para
este autor la mecnica administrativa es la parte terica de la administracin en la que se
establece lo que debe hacerse, y la dinmica se refiere a cmo manejar el organismo social.

6) Cuales Son los Procesos Administrativos
Los partidarios de la escuela del proceso administrativo consideran
la administracin como una actividad compuesta de ciertas sub-actividades que constituyen
el proceso administrativo nico. Este proceso administrativo formado por cuatro
funciones fundamentales, planeacin, organizacin, ejecucin y control. Constituyen el
proceso de la administracin.
- Planificacin: para determinar los objetivos en los cursos
de accin que van a seguirse.
- Organizacin: para distribuir el trabajo entre los miembros
del grupo y para establecer y reconocer las relaciones necesarias.
- Ejecucin: por los miembros del grupo para que lleven a cabo las
tareas prescritas con voluntad y entusiasmo.
- Control: de las actividades para que se conformen con los planes.

7) Organizacin Empresarial
Es un grupo de personas que trabajan en forma coordinada y concertada para
alcanzar sus metas. Permitiendo lograr un uso ms efectivo de los factores de produccin,
recursos (humanos, financieros y materiales) de los que dispone la empresa, para alcanzar
los objetivos deseados.

8) Tipos de Organizaciones Empresariales
Las organizaciones se pueden clasificar tomando en cuenta diversos criterios,
algunos de ellos son los siguientes:

A) Segn su formalidad:
- Formales: estas organizaciones poseen sistemas y estructuras oficiales y definidas
para el control, las decisiones a tomar y la comunicacin. Esto lo que permite es la
definicin explcita de cmo y dnde se separan las actividades y personas, as como
tambin cmo se las rene nuevamente.
- Informales: en ellas existen medios no oficiales influyentes en la toma de
decisiones, el control y la comunicacin.
Generalmente en una organizacin suelen convivir ambas caractersticas, aunque
una predomine sobre la otra.
B) Segn el grado de centralizacin:
- Descentralizadas: en este tipo de organizaciones la autoridad es delegada lo
mayor posible a lo largo de la cadena de mando.
- Centralizadas: a diferencia de las anteriores, en estas organizaciones la autoridad
de toma de decisiones est concentrada en el sector superior. A los niveles inferiores se les
delega muy poca autoridad.
C) Segn los fines:
- Sin fines de lucro: son aquellas organizaciones que no persiguen utilidades
o ganancias por medio de sus actividades. Los objetivos por los que se crean tienen que ver
con desempear algn rol o funcin dentro de una sociedad determinada. Aqu no slo se
ubican las organizaciones no gubernamentales, mejor conocidas como ONG, sino tambin
las iglesias, los servicios pblicos y el ejrcito, entre otros.
- Con fines de lucro: este tipo de organizaciones, tambin conocidas bajo el
nombre de empresas, buscan justamente adquirir ganancias o utilidades, para sus
accionistas o propietarios, por medio de las actividades que realizan o roles que
desempean en una determinada sociedad.

9) Que es Gestin
Este trmino hace la referencia a la administracin de recursos, sea dentro de una
institucin estatal o privada, para alcanzar los objetivos propuestos por la misma. Para ello
uno o ms individuos dirigen los proyectos laborales de otras personas para poder mejorar
los resultados, que de otra manera no podran ser obtenidos.

10) Que es Gerencia
La gerencia es un cargo que ocupa el director de una empresa lo cual tiene dentro de
sus mltiples funciones, representar a la sociedad frente a terceros y coordinar todos los
recursos a travs del proceso de planeamiento, organizacin direccin y control a fin de
lograr objetivos establecidos.

11) Que es Liderazgo
El liderazgo es la funcin que ocupa una persona que se distingue del resto y es
capaz de tomar decisiones acertadas para el grupo, equipo u organizacin que preceda,
inspirando al resto de los que participan de ese grupo a alcanzar una meta comn. Por esta
razn, se dice que el liderazgo implica a ms de una persona, quien dirige (el lder) y
aquellos que lo apoyen (los subordinados) y permitan que desarrolle su posicin de forma
eficiente.

12) Competencias del Gerente Contemporneo
Hoy, las empresas apuestan a contar con gerentes que se desarrollen dentro de
la empresa, pero con competencias, muy especficas necesarias para convertirse en lderes
de sus organizaciones.
El papel que cumple un gerente contemporneo dentro de una organizacin es
la utilizacin eficiente de todos los recursos de la misma con el fin de obtener el mayor
beneficio posible en nombre de la compaa y a su vez a sus trabajadores. Teniendo en
cuenta las cinco competencias ms buscadas en un gerente:
1. Visin a largo plazo: El gerente que no logra proyectarse al futuro, desarrollar
su plan estratgico, fijarse objetivos retadores pero coherentes y medibles en el tiempo, le
ser difcil liderar una organizacin en el mundo de hoy, donde cada minuto que pasa,
marca la diferencia.
2. Comunicacin: Lograr comunicar los objetivos claramente y trasladarlos hasta el
ltimo nivel de la organizacin es una competencia bsica de un lder. Si todos
los colaboradores en una compaa tienen claridad absoluta sobre los objetivos, situacin
actual, estrategias y lo que se espera de ellos, la compaa crece ms rpido.
3. Trabajo en equipo: Un lder debe velar por 1) el diseo adecuado de su equipo,
2) por la creacin de un ambiente adecuado, actuando como coach, retroalimentado y
reconociendo logros, y 3) administrar la dinmica del equipo, entender las fortalezas y
reas de oportunidad del grupo, mejorar el desempeo y compartir el crdito con todos.
4. Globalizacin: Hoy en da, las compaas estn globalmente conectadas, los
lderes deben conocer y comprender diferentes culturas como tambin estar abiertos a ellas,
comprendiendo el impacto de eventos globales en la organizacin, ser capaces de adaptarse
rpidamente a nuevas culturas si son trasladados a otros pases.
5. Manejo de su propio talento: Los futuros lderes deben preocuparse siempre por
ser conscientes de su desarrollo, tener un impulso personal que los mueva, tener un
equilibrio entre el trabajo y la vida y, adems, poseer integridad y conducta tica.



Bibliografa
http://www.luismiguelmanene.com/2011/05/06/la-organizacion-empresarial-
definiciones-evolucion-y-escuelas-organizativas/
http://www.slideshare.net/Felicity_slp/la-administracion-en-la-sociedad-moderna-
14808801
http://www.tiposde.org/empresas-y-negocios/36-tipos-de-organizaciones/
http://www.buenastareas.com/ensayos/Gerente-Contemporaneo/4748060.html
http://www.angelfire.com/zine2/uvm_lce_lama/padmon.htm













Anlisis
Para alcanzar el xito siempre es necesario tener el control y el poder de conducir
nuestra vida de manera efectiva, para lograr lo deseado, esperado o anhelado, la idea es
que mediante estos 7 hbitos logremos nuestras metas, haciendo que seamos altamente
efectivos al igual que las organizaciones a las que pertenezcamos, adems una vez se
consiga el cmo producir lo que deseamos debemos tener la capacidad para continuar
hacindolo, de manera que logremos el bienestar continuo propio y de otros que se puedan
ver afectados por nuestras acciones.
Los hbitos no son algo que se nace con ellos, se adquieren, no suceden sin ser
ocasionados. Cada persona suele moldear continuamente su forma de ser y de actuar, de
acuerdo a las influencias que recibe del medio que la rodea; en la casa, en la escuela, en el
trabajo, con los amigos, con todo esto vamos construyendo nuestra identidad, estilo de
vida, y construimos as nuestro sistema de creencias y valores, el cual define la
actitud que tendremos ante la vida y el rol que ocuparemos en la sociedad, mismo que
estar presente en toda situacin o actividad y puede ser modificado por las exigencias del
medio.

Los 7 hbitos nos hacen marchar por un proceso continuo de maduracin,
comenzando por la dependencia, cuando necesitamos de otros y ellos son los responsables
de lo que pase, pasando luego por la independencia en donde se tiene el paradigma del yo,
cuando yo soy responsable de todo y tengo la responsabilidad y llegando finalmente, a la
interdependencia, donde llegamos a conceptos de nosotros, el equipo, aqu entre la
combinacin de talento y habilidades de varios se pueden lograr muchas cosas, es la meta
reconocida de los grupos. La interdependencia es vital para ser lder, para trabajar en
equipo, podemos compartir de manera ms profunda y significativa con los dems y
beneficiarnos de sus recursos y potencial, para llegar a tener una madurez de
interdependencia es necesario ser primero independiente, para conseguir a plenitud este
nivel Covey plantea los tres primeros hbitos:

1. Ser Proactivo: Nos dice que la vida es producto de nuestras decisiones, no de las
condiciones que se presenten, debemos asumir responsabilidad por nuestros actos y realizar
acciones para que ocurra lo que deseamos, somos los diseadores de lo que nos pasa, por lo
que siempre podemos elegir la oportunidad perfecta para hacer las cosas diferentes y
obtener resultados favorables y positivos.

2. Comenzar con un fin en mente: Nos explica que es necesario saber para donde
vamos, realmente se puede andar por mucho tiempo alcanzando cosas que quizs no son las
que queremos, por lo que andamos dando pasos hacia sitios en donde no queremos estar,
por esto, lo mejor es establecer una visin de lo que queremos lograr, somos los guardianes
y protectores de nuestro futuro

3. Primero lo Primero: con En este hbito es cuando se aplica lo que ya imaginamos
y visualizamos, en el 1 entendemos que somos los programadores, en el 2 escribimos es
programa mediante la visin y en el 3 ponemos a correr el programa, lo ponemos en
funcionamiento. Est enfocado en las relaciones, en la brjula, aprender que lo primero son
los principios y que hay que priorizar. Nos dice que debemos trabajar en el cuadrante II que
es en donde se encuentra lo importante pero no urgente, las cosas urgentes mandan sobre
uno, por eso no debemos estar en los cuadrantes de urgencia, lo ms importante lo
definimos nosotros, viene desde adentro.

4. Pensar en Ganar/Ganar : Es un hbito basado en la colaboracin e interaccin
humana, la vida debe ser de cooperacin, en la que debemos buscar en beneficio mutuo en
todas las interacciones que tengamos, este es el primer hbito que nos lleva a la
interdependencia, pensar ganar /ganar, permite que consigamos tres caractersticas vitales
como son, integridad, en la que nos apegamos a nuestros verdaderos sentimientos, valores y
compromisos, madurez, en la que podemos expresar lo que sentimos y nuestras ideas
pensando tambin en los dems, en como los afecta y en cmo se sienten al respecto, y la
abundancia mental, mediante la cual entendemos que hay suficiente para todos, por lo que
debemos buscar que en las situaciones que se presenten ganemos todos los involucrados.

5. Procure primero comprender y despus ser comprendido: Al lograr primero
entender recorremos un recorrido muy grande para llegar a la interdependencia, si
aprendemos a escuchar y a analizar las cosas desde el punto de vista de lo que la persona
est viviendo podremos ayudar de manera ms eficiente. Es la base para una buena
comunicacin y al encontrarla todas las interrelaciones sern mejores, tanto en la vida
personal, como en la vida acadmica o profesional.

6. La sinergia: Simplemente significa que dos cabezas piensan mejor que una, es el
hbito de la creacin cooperativa. Encontrar una nueva solucin para un viejo problema.
Cuando se trabaja en equipo se consiguen mejores resultados, es fundamental para lograr la
interdependencia, cuando logramos la sinergia podemos obtener resultados
maravillosamente impresionantes que no fueran posibles trabajando de manera individual.

7. Afilar la sierra: Este hbito es el que pretende preservar y mejorar lo ms grande
que tenemos, a nosotros mismos. Es tener un programa listo para la auto-renovacin de las
cuatros reas de nuestras vidas, fsico, social o emocional, mental y espiritual. A medida
que renovamos y mejoramos todas estas reas logramos el crecimiento en nuestras vidas.
Debemos tomarnos el tiempo necesario para hacerlo, cada da ofrece el tiempo y la
oportunidad, solo necesitamos desearlo y el conocimiento y la habilidad para lograrlo.
Engloba todos los otros hbitos, porque este es el que los hace posibles.