F o r m a d o r e s : B r u n o B a s t o s / D a n i e l a O l i v e i r a
ESCOLA SECUNDÁRIA COM 2º E 3º CICLOS ANSELMO DE ANDRADE
Curso de Educação e Formação de Adultos (nível secundário)
FICHA DE TRABALHO Nº 2
Área: Sociedade, Tecnologia e CiênciaN
ÚCLEO
G
ERADOR
7:
S
ABERES
F
UNDAMENTAIS
Domínio de Referência 4
• Actuar perante fenómenos sociais complexos, concebendo-os como resultado de evoluções históricas e adoptando configuraçõesdiversas consoante as sociedades e/ou os grupos sociais.• Actuar de forma a compreender que as soluções técnicas têm validade limitada e que têm tendência a mudar, tal como muda aciência e a própria sociedade.• Actuar tendo em conta que se vive num mundo onde coexistem leis científicas de invariância (que valorizam a estabilidade) eleis científicas de evolução (que apontam para a mudança), reconhecendo, em particular e no caso da matemática, esta dualidadenos invariantes geométricos e nos aspectos dinâmicos associados à noção de derivada.
2008/2009
VALIDAÇÃO
Nome:
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Turma:
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Nº:
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Domínio de Referência 4 Estabilidade e mudança Leis e Modelos Científicos
Data ___/___/___
TEMPO PREVISTO PARA A ACTIVIDADE: 3 módulos de 45 minutos.
A Tabela Periódica dos elementos
A Tabela Periódica encontra-se organizada em períodos e grupos. É constituída por sete períodos,linhas, e dezoito grupos, colunas. Actualmente é composta por 111 elementos químicos diferentes, dos quaiscerca de noventa ocorrem naturalmente, sendo os restantes sintetizados pelo Homem.
GRUPOS, PERÍODOS E BLOCOS DA TABELA PERIÓDICA DOS ELEMENTOS1.
PERÍODOS
A Tabela Periódica é, como já foi referido anteriormente, constituída por sete períodos, quecorrespondem às suas sete linhas.O
período
em que se encontra o elemento corresponde ao número de
níveis
ou camadas electrónicaspreenchidas.
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