• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • 1
    CommentGo Back
Download
 
1
SILABUS
Mata Pelajaan : Fisika Alokasi Waktu per Semester: 36 jam pelajaranKelas/Semester : X/1Standar Kompetensi: 1.Menerapkan konsep besaran fisika dan pengukurannya
Kompetensi Dasar MateriPembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian AlokasiWaktuSumber/Bahan/Alat
1.1 Mengukur besaranfisika (massa,panjang, danwaktu)Pengukuran massa,panjang, dan waktu
Membuat daftar (tabel)nama besaran, alat ukur,cara mengukur, dan satuanyang digunakan secaraindividu yang berlaku didaerah setempat (misalnya:untuk ukuran massa
à
mayam di Sumatera Utara,untuk ukuran panjang
à
tumbak di Jawa Barat)
Mengukur besaran panjang,massa, dan waktu denganbeberapa jenis alat ukur:mistar milimeter, jangkasorong, mikrometer, neracalengan, neraca pegas, danstopwatch secaraberkelompok di sekolah
Mengolah hasil pengukurandengan mempertimbangkankesalahan relatif pengukurandalam diskusi kelas
Menggunakan alat ukur besaranpanjang, massa, dan waktu denganbeberapa jenis alat ukur 
Mengukur besaran panjang, massadan waktu denganmempertimbangkan ketelitian danketepatanPenilian kinerja (sikapdan praktek) dan testertulis6 jam Sumber: BukuPaketBahan: Lembar Kerja, hasil kerjasiswa, bahanpresentasiAlat: jangkasorong, mikro-meter sekrup,neraca lengan,neraca pegas,media presentasi
 
2
Kompetensi Dasar MateriPembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian AlokasiWaktuSumber/Bahan/Alat
1.2 Melakukanpenjumlahanvektor Penjumlahan vektor 
Menggambar vektor,resultan vektor, komponenvektor serta menghitungbesar dan arah resultanvektor dalam diskusi kelas
Melakukan percobaan untukmenemukan resultan duavektor sebidang
Menerapkan operasi vektor dalam pemecahan masalahsecara individu
Menjumlahkan dua vektor atau lebihsecara grafis
Menjumlahkan dua vektor secaraanalisisPenilaian kinerja(sikap dan praktik),laporan praktik, dantes tertulis6 jam Sumber: BukupaketBahan: Lembar kerja, bahanpresentasiAlat;neraca pegas,busur, mediapresentasi
 
3
Standar Kompetensi: 2. Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik
Kompetensi Dasar MateriPembelajaranKegiatan Belajar Indikator Penilaian AlokasiWaktuSumber/Bahan/Alat
2.1Menganalisisbesaran fisikapada gerakdengan kecepatandan percepatankonstanGerak lurus dengankecepatan danpercepatan konstan
Mengamati demonstrasigerak untuk membedakangerak lurus dengankecepatan konstan dangerak lurus denganpercepatan konstan dalamdiskusi kelas
Melakukan percobaan glbdengan menggunakankereta atau mobil mainan
Melakukan percobaan glbbdengan menggunakankereta dinamik
Menganalisis besaran-besaran dalam glbb dangerak jatuh bebas dalamdiskusi kelas
Menganalisis besaran-besaran fisikapada gerak dengan kecepatankonstan
Menganalisis besaran-besaran fisikapada gerak dengan percepatankonstan
Menganalisis grafik gerak lurusdengan kecepatan konstan dangerak lurus dengan percepatankonstanPenilaian kinerja(sikap dan praktik),laporan praktik, dantes tertulis8 jam Sumber: BukupaketBahan: lembar kerja, hasil kerjasiswa, bahanpresentasiAlat: tiker timer,troly, mobilmainan, mediapresentasi
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...