You are on page 1of 9

Departamento de Historia y Geografa.

Colegio Nahuel, Paine.


Profesor Manuel Saavedra Basoalto.
Detalle de actividades Pedaggicas mes de Agosto 2014.
____________________________________________________________________________________________________________________________

5Basico B. (pginas del N 118 a la 139)
Fecha Contenido Actividad Material Conexiones
05 Integrando
conocimientos-
relaciones hispano-
indgenas-relaciones
blicas
1. Desarrollo de actividad de
integracin.
2. Evaluacin de texto (119)
3. Observacin de imagen y
respuestas a viva voz.
4. Lectura silenciosa y
comentarios de imagen.
5. Anlisis de mapa y revisin
de mapa actual de Chile.
Texto-atlas-
diccionario-
gua de trabajo.
a. Imgenes de
mapuches de
ayer y hoy.
b. Cuadro
estadstico de
cada
demogrfica de
la poblacin
indgena.

08 Relaciones blicas-
la vida Fronteriza-el
mestizaje.
1. Anlisis de imagen.
2. Lectura colaborativa.
3. Anlisis de datos
estadsticos.
4. Respuestas a viva voz.
5. Desarrollo de actividad.
(124)
6. Anlisis de definiciones y
cuadro de mesclas raciales.
Atlas-datos de
inters de la
zona-gua de
mesclas
raciales.
Imgenes de
Chile cuatro
momentos.
a. Razas del
mundo.
b. Razas actuales
en amrica y el
mundo.
c. Poblacin
segn razas en
Chile (INE).
12 Sincretismo
cultural-evaluacin.
1. Lectura guiada.
2. Observacin de imgenes.
3. Completacion de cuadro
(129)
4. Desarrollo de actividad de
evaluacin (131)
Texto.
Web.
Diccionario.

a. Fiestas
religiosas en
Chile.
b. Actividades
culturales
derivadas del
extranjero.

19 Integrando
conocimientos.
1. Desarrollan actividad de
pg. 130.
Papelografo-
plumones.
S/M
22 Prueba escrita. Contestan prueba escrita. Prueba S/M
26 Taller de Nios
ciudadanos
1. Los alumnos desarrollan
actividad de pgs. 134-135.
Cuadro de
datos de
trabajo infantil
en Chile y
amrica.
Derechos del
nio.
a. Estadstica de
trabajo infantil
en Chile.
b. Datos
estadsticos de
poblacin
infantil en Chile
y algunos
pases del
mundo.
(comparacione
s)
29 Introduccin a
espacio Geogrfico.
1. Observan imgenes y
relacionan con su entorno.
2. Responden a preguntas pg.
139.
3. Revisan mapa de Chile en
atlas y lo comparan con los
del resto de amrica.
4. Revisan y ubican imgenes
segn correspondan a la
regin de Chile.
Atlas.
Texto.
Imgenes en
ppt.
a. Ciudades ms
pobladas de
Chile.
b. Flora y fauna.
c. Comparacin
de la flora y
geografa de
Chile con
pases del
mundo
(elegidos)





Departamento de Historia y Geografa.
Colegio Nahuel, Paine.
Profesor Manuel Saavedra Basoalto.
8 Bsico B. (pginas del N 124 a la 137 )
Fecha Contenido Actividad Material Conexiones
05
Introduccin a la
formacin de los
Estados Modernos-taller
de argumentacin.
1. Exposicin del profesor a
modo de introduccin.
2. Observan imagen y contestan
a preguntas.
3. Desarrollan actividad de
inicio.(124)
4. Desarrollan taller de
argumentacin (125)
5. Lectura de respuestas
Texto.
Diccionario.
Pases del mundo con
rgimen monrquico.


06
Simce: Mapas II, Parte. 1. Desarrollan actividad de
clculo de distancia y
ubicacin geogrfica.
2. Desarrollan gua de ubicacin
Guas de
ubicacin
geogrfica.
Gua de actividad
de mapas.
Distancias mundiales.
Ubicacin espacial en
la ciudad.

07
Nacimiento de un
Estado Absoluto-
1. Observan esquema y
comentan su estructura
comparndola con el
gobierno de Chile actual.

Texto.
Diccionario.
Web.

Comparaciones de
reyes de ayer y
actuales.
Caractersticas de los
Estados estudiados.
12
Luis XIV ejemplo de un
monarca absoluto.
1. Leen en torno a la monarqua
y al elogio de esta y comentan
principales caractersticas del
periodo, comparando con
gobernantes que ellos
conozcan actualmente.
2. Analizan concepto de
derecho divino.
Texto.
Diccionario.

Por qu Chile nunca
tuvo un rey?
Que suceda en Chile
en la poca del
nacimiento del
absolutismo.

Elecciones del
gobernante actual,
caractersticas
principales en algunos
pases.
13
Simce: Mapas III. 1. Observan mapas y ciudades
del mundo.
2. Memorizan pases y ciudades
del mundo.
3. Ubican y mencionan
principales accidentes
geogrficos del mundo.
4. Cubican en gua de mapa
mudo pases, ciudades y
accidentes geogrficos.
Atlas.
Guas de mapa
mudo del mundo
y de Chile.
S/M
14
Como era el Palacio de
Versalles.
1. Los alumnos leen en torno a
la formacin e importancia
del Palacio.
2. Comparan este palacio con
palacios importantes del
mundo y Chile.
3. Responden a viva voz
preguntas de pg. 132.
Web.
Diccionario.
Texto.
Palacios actualmente
vigentes en el mundo.
Palacios en Chile
(estado de
conservacin)
Diferencias en la
conservacin de la
arquitectura de Chile y
Europa.
19
Capitalismo y
mercantilismo.
1. Definen conceptos.
2. Escriben caractersticas de
ambos sistemas.
3. Escriben ejemplos de estos
sistemas en Chile.
4. Los alumnos analizan fuentes
estadsticas. (135)
Diccionarios.
Textos.

Caractersticas del
capitalismo actual.
Acumulacin de la
riqueza mundial actual
(datos)
Caractersticas del
sistema econmico
nacional actual.
Principales productos
importados y
exportados en Chile.

20
Simce: Historia de Chile. 1. El profesor introduce a la
Historia de Chile por medio
de un PPT.
2. Ubican principales hechos
histricos de Chile en lnea de
tiempo.
3. Conocen y analizan periodos
de la Historia de Chile.
4. Responden a preguntas tipo
Simce como ejercicio.
Ppt.
Data.
Gua de Historia
de Chile.
Hechos histricos del
mundo paralelos a los
acontecimientos ms
relevantes de la
historia de Chile.
21
Cmo vas? 1. Los alumnos desarrollan
actividad de Cmo vas? 136-
137.
2. Los alumnos leen respuestas
de actividad desarrollada y
Texto.
(trabajo en
grupo)

Departamento de Historia y Geografa.
Colegio Nahuel, Paine.
Profesor Manuel Saavedra Basoalto.
comparan hechos con
acontecimientos o elementos
acaecidos en Chile. (gua el
profesor)
26
La Ilustracin-la
enciclopedia-el
despotismo ilustrado.
1. Introduccin por parte del
profesor.
2. Definicin de conceptos.
3. Lectura silenciosa de materia
y destacar de principales
hechos.
4. Leen en torno a los
principales pensadores de la
ilustracin.
Diccionario.
Texto.

Acontecimientos
acecidos en Chile
durante el periodo.
Relacin de la
ilustracin con Chile.

27
Prueba escrita Desarrollan prueba escrita Prueba S/M
28
Anlisis de prueba
escrita.
1. Los alumnos analizan prueba
corregida y reparan
repuestas herradas.
Prueba, texto,
cuaderno.
s/M

1 Medio A. (pginas del N 129 a la 165)
Fecha Contenido Actividad Material Conexiones
04 Cambios en el Mapa
Europeo y asitico.
El orden del mundo tras
el fin de la Guerra.
Conflictos en el rea
internacional.
1. Presentacin de parte
del profesor.
2. Observacin y anlisis
de cambio en el mapa
de Europa y Asia.
3. Los alumnos escriben
principales
caractersticas del
mundo tras la guerra
fra.
4. Observan y analizan
lnea de tiempo (132)
5. Lectura de pgina en
torno al colapso de la
ex Yugoslavia. Anlisis
de mapa.
Atlas.
Texto.
Situacin actual en
Europa del Este.
06
Conflictos en frica y Medio
Oriente.
1. Los alumnos
desarrollan gua de
geopoltica y luego
responden a viva voz
principales
respuestas. (actv.
Acumulativa)
Texto.
Web.
Gua de trabajo.
Atlas

Situaciones actuales
en ambos continentes.
Principales conflictos.
Relaciones de estos
continentes con Chile.
07 Por qu algunos
acontecimientos se
consideran hitos
histricos?
1. Los alumnos
desarrollan
actividad pg. 137 y
luego en mesa
redonda se leen
respuestas a viva
voz para debatir.
Texto.
Web.
Atlas.
Principales hechos
del siglo XXI.
Relacin de Chile
con pases en
conflicto
geopoltico.
Situacin de Chile
en relacin al
reclamo de Bolivia.
11 Introduccin al hbitat
urbano.
1. Presentacin por parte
del profesor en torno a
l estudio del hbitat
urbano.
2. Dediciones de
conceptos.
3. Contestan evaluacin
diagnostica.
Ppt del mundo
urbano.
Atlas.
Diccionario.
Texto.
Poblacin mundial
actual.
Pases ms
habitados y menos
habitados.
Densidad de
poblacin en
algunos pases del
mundo comparado
con Chile Cunto
espacio tenemos?

13 Del campo a la ciudad-
mundo rural y mundo
urbano.
1. Los alumnos leen en
torno a la migracin
campo ciudad.
2. Escriben principales
caractersticas del
mundo rural.
3. Desarrollan actividad
pg. 150.
Texto.
Atlas.
Diccionario.
Pases menos
poblados del
mundo.
Ruralidad chilena en
Nmeros.
Poblacin rural en el
mundo, ubicacin.
Departamento de Historia y Geografa.
Colegio Nahuel, Paine.
Profesor Manuel Saavedra Basoalto.
14 El hbitat urbano. 1. Los alumnos escriben
en la pizarra
principales
caractersticas del
hbitat urbano.
2. Ubican en el atlas
principales ciudades
del mundo.
3. Indagan en la web N
de poblacin de estas
ciudades.
Atlas.
Web.
Texto.
Informacin.
Principales ciudades
del mundo segn
ubicacin.
Principales
actividades
econmicas.
Relacin de Chile
con estas ciudades.
18 Estructura y funciones
urbanas. La red urbana
mundial.
1. Los alumnos leen en
torno a las funciones
urbanas.
2. Observan y analizan
tipos de planos.
3. Leen en torno a la red
urbana mundial y
describen principales
caractersticas.
4. Desarrollan actividad
pg. 157.
Atlas.
Texto.
Ciudades y tipos en
el mundo actual.
Gasto de energa
promedio en
grandes ciudades
del mundo.
Principales datos de
contaminacin en el
mundo.
Consumo de agua
per cpita por
ciudad.
(seleccionadas)
20 Taller acumulativo. 1. Los alumnos con mapa
de Paine Buin crean
simbologa de
funciones de la ciudad.
2. Presentan al curso sus
conclusiones de
ubicacin segn
funcin de la ciudad.
Mapa de la
cuidad.
Lpices de
colores.
Plumones.
Papelografo.
S/M
21 La explosin del mundo
urbano.
1. Los alumnos leen en
torno a la explosin
mundial de la
poblacin y comentan
principales
caractersticas.
2. Analizan e interpretan
grafico de crecimiento.
3. Escriben en la pizarra
principales ventajas y
desventajas del
crecimiento de la
poblacin.
4. Comparan el ritmo de
crecimiento mundial
con el crecimiento de
Chile.
Atlas.
Texto.
Diccionario.
Datos
estadsticos.
N de poblacin
mundial del siglo
XIX a la actualidad.
Principales
estrategias de
control de la
natalidad.
Estadstica de
defunciones
mundiales.
Estadsticas de
nacimientos y
muertes en Chile.
25 Crecimiento urbano y las
megas ciudades.
1. Los alumnos observan
y analizan mapa pgs.
164-165 comparan con
atlas y escriben
principales diferencias
con el N de poblacin
en Chile.
Atlas.
Texto.
Datos
estadsticos.
Nmeros actuales
de poblacin.

27 Repaso general de la
materia para prueba
escrita.
1. Los alumnos
desarrollan gua de
trabajo en torno a
materia tratada
para prueba escrita.
Gua de trabajo.
Atlas.
Diccionario.
Texto.
S/M
28 Prueba escrita Desarrollan prueba escrita Prueba S/M





Departamento de Historia y Geografa.
Colegio Nahuel, Paine.
Profesor Manuel Saavedra Basoalto.
2 Medio A. (pginas del N 136 a la 187)
Fecha Contenido Actividad Material Conexiones
04 El quiebre del
conservadurismo-la
revolucin del 59 y
movimiento cultural del
42.
1. Los alumnos desarrollan
taller acumulativo en
torno a las
trasformaciones en el
Estado Conservador a
mediados del siglo XIX.
2. Presentacin de
esquema por parte del
profesor de estas
transformaciones.
3. Lectura de prrafos
(139) en torno a la
educacin primaria y
popular.
Texto.
Web.
Gua de trabajo.
Situacin escolar en
la actualidad
(obligatoriedad).
Diferencias con el
sistema educacional
del siglo XIX.
Costos por estudiar
en ambos periodos.



06 Transformaciones
liberales-sistema de
partidos polticos.
1. Lectura introductoria al
tema.
2. Observacin de imagen y
contestacin a viva voz
de preguntas.
3. Lectura de ruta de
aprendizaje.
4. Caracterizan en la
pizarra al sistema liberal
de la sociedad.
5. Observan y leen
esquema de sistema de
partidos polticos en
Chile. Luego comentan la
evolucin poltica y sus
relaciones.
Texto.
Web.
Partidos polticos
actuales y sistema
de alianzas.
Partidos polticos de
Soc. Econmicos de
Chile.
Requisitos para
crear un partido
poltico.

08 Reformas
constitucionales
ampliacin de las
libertades polticas.
1. Los alumnos leen en
torno al concepto de
reforma educacional.
2. Comparan principales
artculos de la
Constitucin del 33 con
la de 1980, estableciendo
similitudes y diferencias.
3. Comentan principales
cambios constitucionales
y como estos afectaron a
la estructura poltica y
sociedad.
Texto.
Constitucin
poltica.
Races d la
constitucin.
Tipos de
constituciones en el
mundo.
Constitucin de
EE.UU v/s la chilena.
11 El liberalismo en las
instituciones y en la
educacin.
1. Los alumnos definen
conceptos relacionados.
2. Desarrollan actividad
pg. 157. (fuente
histrica)
3. Desarrollan esquema en
torno a la secularizacin
y educacin en Chile.
4. Comparan situacin en
relacin de la Iglesia con
el Estado y el sistema
educativo en ambos
periodos d la Historia en
Chile.
5. Leen en torno a la ley de
instruccin primaria y
comentan principales
caractersticas.
Texto.
Web.
Plumones.

Relaciones de la
iglesia en Chile.
Pases con gobierno
religioso.
El antes y despus
de la separacin
entre el Estado y la
iglesia.
La obligatoriedad en
la educacin chilena
y el mundo.


13 Educacin e igualdad. 1. Los alumnos desarrollan
actividad propuesta por
el texto para luego
debatir en mesa
redonda; conceptos
educacin e igualdad
2. Debaten en torno a la
Igualdad en educacin.
Texto.
Web.

Gratuidad de
educacin en Chile y
el mundo.
Los costos de la
educacin en
Amrica latina.
Datos estadsticos
de ingreso a la
educacin superior
Departamento de Historia y Geografa.
Colegio Nahuel, Paine.
Profesor Manuel Saavedra Basoalto.
en el mundo.

18 Mujer y educacin 1. Presentacin del
profesor en torno a la
situacin de la mujer en
siglo XIX y XX.
2. Los alumnos leen en
torno a la mujer en el
siglo XIX y comentan
principales
caractersticas.
3. Desarrollan actividad
pg. 163 fuentes
histricas.
4. Escriben ensayo en
torno a los derechos de
la mujer en la actualidad.
Texto.
Web.
Diccionario.
Hojas de
cuadernillo.
Situacin de la
mujer a nivel
mundial.
Cargos polticos de
la mujer en la
actualidad. (Chile y
el Mundo)
Orgenes del
movimiento
feminista en el
mundo.
Derechos de las
mujeres segn
algunos pases,
cultura y religin.

20 Evaluacin Final.
(texto)
1. Los alumnos desarrollan
actividad de evaluacin
final.
2. En conjunto con el curso
se analizan respuestas
de la evaluacin.
Texto. S/M
22 Introduccin a la
conformacin los
cambios geogrficos en
Chile en el siglo XIX.
1. Presentacin del
profesor al tema.
2. Analizan Imagnes y
responden a preguntas.
3. Definen conceptos
relacionados.
4. Los alumnos leen a modo
de introduccin y
responden a preguntas.
5. Leen a viva voz lnea de
tiempo (182-183) y
analizan sus hechos.
Texto de
Claudio Gay.
Mapa de
cambios
territoriales.
Atlas.
Diccionario.

Situacin mundial
paralela a Chile
hacia la dcada de
1860.
La economa
mundial en la
segunda mitad del
siglo XIX.

25 Evaluacin inicial. 1. Los alumnos desarrollan
actividad de evaluacin
inicial pg. 184, y luego
en mesa redonda se
analizan respuestas.
Texto.
Atlas.
Diccionario.

Lmites de pases de
Amrica en el siglo
XIX (antes de la
Guerra del Pacifico).
Productos
exportados e
importados en las
dcadas de 1850 a
1890.
27 Repaso de contenidos
para control escrito.
1. Taller de repaso de
contenidos en donde
los alumnos estudian
en grupos y exponen
materia tratada.
Texto.
Apuntes.
Web.
S/M
29 Prueba de Historia Desarrollan prueba Prueba S/M










Departamento de Historia y Geografa.
Colegio Nahuel, Paine.
Profesor Manuel Saavedra Basoalto.
2 Medio B. 2 Medio A. (pginas del N 136 a la 187)
Fecha Contenido Actividad Material conexiones
05 El quiebre del
conservadurismo-la
revolucin del 59 y
movimiento cultural del
42.
1. Los alumnos
desarrollan taller
acumulativo en torno a
las trasformaciones en
el Estado Conservador
a mediados del siglo
XIX.
2. Presentacin de
esquema por parte del
profesor de estas
transformaciones.
3. Lectura de prrafos
(139) en torno a la
educacin primaria y
popular.
Texto.
Web.
Gua de trabajo.
Situacin escolar en
la actualidad
(obligatoriedad).
Diferencias con el
sistema educacional
del siglo XIX.
Costos por estudiar
en ambos periodos.

06 Transformaciones
liberales-sistema de
partidos polticos.
1. Lectura introductoria
al tema.
2. Observacin de imagen
y contestacin a viva
voz de preguntas.
3. Lectura de ruta de
aprendizaje.
4. Caracterizan en la
pizarra al sistema
liberal de la sociedad.
5. Observan y leen
esquema de sistema de
partidos polticos en
Chile. Luego comentan
la evolucin poltica y
sus relaciones.
Texto.
Web.
Partidos polticos
actuales y sistema
de alianzas.
Partidos polticos de
Soc. Econmicos de
Chile.
Requisitos para
crear un partido
poltico.

07 Reformas
constitucionales
ampliacin de las
libertades polticas
1. Los alumnos leen en
torno al concepto de
reforma educacional.
2. Comparan principales
artculos de la
Constitucin del 33 con
la de 1980,
estableciendo
similitudes y
diferencias.
3. Comentan principales
cambios
constitucionales y
como estos afectaron a
la estructura poltica y
sociedad.
Texto.
Constitucin
poltica.
Races d la
constitucin.
Tipos de
constituciones en el
mundo.
Constitucin de
EE.UU v/s la chilena.
12 El liberalismo en las
instituciones y en la
educacin.
1. Los alumnos definen
conceptos
relacionados.
2. Desarrollan actividad
pg. 157. (fuente
histrica)
3. Desarrollan esquema
en torno a la
secularizacin y
educacin en Chile.
4. Comparan situacin en
relacin de la Iglesia
con el Estado y el
sistema educativo en
ambos periodos d la
Historia en Chile.
5. Leen en torno a la ley
de instruccin primaria
y comentan principales
caractersticas.
Texto.
Web.
Plumones.

Relaciones de la
iglesia en Chile.
Pases con gobierno
religioso.
El antes y despus
de la separacin
entre el Estado y la
iglesia.
La obligatoriedad en
la educacin chilena
y el mundo.

13 Educacin e igualdad. 1. Los alumnos
desarrollan actividad
propuesta por el texto
Texto
Web.
Gratuidad de
educacin en Chile y
el mundo.
Departamento de Historia y Geografa.
Colegio Nahuel, Paine.
Profesor Manuel Saavedra Basoalto.
para luego debatir en
mesa redonda;
conceptos educacin e
igualdad
2. Debaten en torno a la
Igualdad en educacin.
Los costos de la
educacin en
Amrica latina.
Datos estadsticos
de ingreso a la
educacin superior
en el mundo.

14 Mujer y educacin 1. Presentacin del
profesor en torno a la
situacin de la mujer
en siglo XIX y XX.
2. Los alumnos leen en
torno a la mujer en el
siglo XIX y comentan
principales
caractersticas.
3. Desarrollan actividad
pg. 163 fuentes
histricas.
4. Escriben ensayo en
torno a los derechos de
la mujer en la
actualidad.
Texto.
Web.
Diccionario.
Hojas de
cuadernillo.
Situacin de la
mujer a nivel
mundial.
Cargos polticos de
la mujer en la
actualidad. (Chile y
el Mundo)
Orgenes del
movimiento
feminista en el
mundo.
Derechos de las
mujeres segn
algunos pases,
cultura y religin.

19 Evaluacin Final. (texto) 1. Los alumnos
desarrollan actividad
de evaluacin final.
2. En conjunto con el
curso se analizan
respuestas de la
evaluacin.
Texto. S/M
20 Introduccin a la
conformacin los
cambios geogrficos en
Chile en el siglo XIX.
1. Presentacin del
profesor al tema.
2. Analizan Imagnes y
responden a preguntas.
3. Definen conceptos
relacionados.
4. Los alumnos leen a
modo de introduccin
y responden a
preguntas.
5. Leen a viva voz lnea de
tiempo (182-183) y
analizan sus hechos.
Texto de
Claudio Gay.
Mapa de
cambios
territoriales.
Atlas.
Diccionario.

Situacin mundial
paralela a Chile
hacia la dcada de
1860.
La economa
mundial en la
segunda mitad del
siglo XIX.

21 Evaluacin inicial. 1. Los alumnos
desarrollan actividad
de evaluacin inicial
pg. 184, y luego en
mesa redonda se
analizan respuestas.
Texto atlas
diccionario.
Lmites de pases de
Amrica en el siglo
XIX (antes de la
Guerra del Pacifico).
Productos
exportados e
importados en las
dcadas de 1850 a
1890.
26 Consolidacin del
territorio Chileno
durante el siglo XIX.
1. En mapa mudo de
Chile, los alumnos
trabajan e indican
principales cambios
limtrofes en el
territorio, para
luego debatir en
torno a sus causas y
consecuencias.
Atlas.
Mapa mudo.
Web.

Caractersticas de
limtrofes de Chile
en el siglo XIX.
Densidad de
poblacin en
amrica latina en el
periodo de estudio.
27 Repaso de contenidos
para prueba escrita.
1. Los alumnos en grupos
estudian materia a
medir en prueba y la
presentan a modo de
repaso.
Texto.
Guas
desarrolladas.
S/M
28 Prueba escrita Desarrollan prueba Prueba S/M


Departamento de Historia y Geografa.
Colegio Nahuel, Paine.
Profesor Manuel Saavedra Basoalto.
4 Medio A. (sin numeracin)
Fecha Contenido Actividad Material conexiones
04
El poder judicial. 1. Presentacin por parte
del profesor en torno al
poder judicial en Chile.
2. Los alumnos desarrollan
actividad de completacion
de datos referentes al
poder judicial.
3. Se leen y analizan
derechos e igualdad ante
la ley.
4. Anlisis de la ley de
responsabilidad penal
juvenil.
Gua de derechos
de la vctima.
Gua de trabajo
en torno al poder
Judicial.
Comparacin de poder
Judicial de algunos
pases del mundo.

07
PSU.
Chile 1831-1861
Visin general.
Anlisis de PPT en torno al
periodo.
Ppt.
Gua de estudio.
Paralelos histricos
con Amrica latina y el
mundo.
11
Ministerio pblico y
tribunal constitucional.
1. Lectura de la Constitucin
Poltica de Chile en sus
artculos referentes a los
rganos estudiados.
2. Los alumnos completan
gua de trabajo.
3. En mesa redonda se
analizan principales
caractersticas del de los
rganos, y su incidencia
en la vida social y poltica
de Chile. (Estructura,
ingreso, atribuciones etc.)
Constitucin
Poltica.
Gua de trabajo.
Web.
Caractersticas de los
tribunales de Justicia
en Amrica latina y el
mundo. (pases
seleccionados)
14
PSU.
Chile: 1831-1861
Visin general.
Anlisis de PPT en torno al
periodo.
Ppt.
Gua de estudio.
Paralelos histricos
con Amrica latina y el
mundo.
18
Contralora General de la
Republica y Fuerzas
armadas y Consejo de
Seguridad Nacional.
4. Lectura de la Constitucin
Poltica de Chile en sus
artculos referentes a los
rganos estudiados.
5. Los alumnos completan
gua de trabajo.
6. En mesa redonda se
analizan principales
caractersticas del de los
rganos, y su incidencia
en la vida social y poltica
d Chile. (Estructura,
ingreso, atribuciones etc.)
Constitucin
Poltica.
Gua de trabajo.
Web.
Estructura de las
fuerzas armadas de
EE.UU, Colombia, India
y China en
comparacin a Chile.
Formacin de las
fuerzas armadas en
Amrica latina.
Organigrama de la
defensa nacional de
pases miembros de la
ONU (seleccionados)
para compararlos con
Chile.
21
PSU.
Chile: 1861-1925
Visin general.
Anlisis de PPT en torno al
periodo.
Ppt.
Gua de estudio.
Paralelos histricos
con Amrica latina y el
mundo.
25
Prueba escrita Desarrollan prueba escrita Prueba S/M
28
Banco Central y Gobierno de
administracin interior del
Estado.
1. Lectura de la Constitucin
Poltica de Chile en sus
artculos referentes a los
rganos estudiados.
2. Los alumnos completan
gua de trabajo.
3. En mesa redonda se
analizan principales
caractersticas del de los
rganos, y su incidencia
en la vida social y poltica
d Chile. (Estructura,
ingreso, atribuciones etc.)
Sistema de bancos en
pases miembros del
OCDE y Europa
comparados con Chile.
Divisiones
administrativas de
pases del Mercosur, y
Europa.


Nota: cambio de sistema de trabajo: meses de septiembre y octubre, PSU 2 horas semanales,
Materia, 1 hora.

You might also like