Pro Forma Kursus

Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian

(Pendidikan Pemulihan)
Nama Kursus Kaedah Pemulihan Bahasa Melayu II
(Methodology in Remedial Bahasa Melayu II)
Kod Kursus PKP 3!"
Kredi# 3 ($%)
&am In#eraksi '! jam
Bahasa Pengan#ar Bahasa Melayu
Prasyara# (iada
Semes#er Per#ama)Kedua
*asil
Pem+elajaran
1. Menjelaskan masalah tulisan, ejaan, dan
karangan.
2. Menghuraikan strategi-strategi dan teknik-teknik
pengajaran dan pemulihan bagi kemahiran tulisan,
ejaan, dan karangan.
3. Merancang dan melaksana strategi pengajaran
pemulihan bagi kemahiran tulisan, ejaan, dan karangan.
4. Membina dan mentadbir Ujian Diagnostik bagi
kemahiran tulisan, ejaan, dan karangan.
5. Menghasilkan bahan bantu belajar untuk mengajar
kemahiran tulisan, ejaan, dan karangan.
Sinopsis ursus ini membincangkan perkembangan kemahiran menulis
!ang merangkumi kemahiran tulisan, ejaan, dan menulis
karangan" masalah-masalah dalam tulisan, ejaan, menulis
karangan dan kaedah menanganin!a" membina Ujian Diagnostik
dan bahan bantu belajar untuk mengajar ketiga-tiga kemahiran
berkenaan.
This course discusses the development of writing proficiencies
including handwriting, spelling and essay writing; problems
occured in handwriting, spelling and essay writing; strategies to
overcome the problems; constructing diagnostic test and
producing teaching aids.
41
Berkuat kuasa mulai Januari 200
!"emas kini #ac 20$$%
(ajuk Kandungan &am
,
(eori
Kemahiran Menulis
De#inisi menulis dan tulisan
$aktor-#aktor !ang mempengaruhi
kemahiran menulis
- ematangan kogniti#
- ematangan #i%ikal & kemahiran motor
- 'ersekitaran
'eringkat perkembangan menulis
- 'ratulisan
- (ulisan Mekanis
- 'enulisan Mentalis
- emahiran Mengarang
Masalah dalam tulisan dan penulisan
- Masalah membentuk huru# dengan tepat
- )uang antara huru#
- econdongan huru#
- eselarasan sai% huru#
- Membina a!at mudah
- Masalah struktur a!at *tatabahasa+
- Membina a!at berdasarkan gambar
- Menulis karangan pendek
- ,alah ejaan
,trategi pemulihan masalah tulisan &pratulis
-atihan-latihan pratulisan
- 'ergerakan tangan dan jari
- Memegang alat tulis pelbagai jenis dan
sai%
- oordinasi mata dan tangan
-atihan (ulisan Mekanis
- Membentuk huru#, sukukata dan
perkataan
- Menulis huru# , suku kata dan perkataan
- Menulis huru# kecil
- Menulis huru# besar
- Men!alin dari pelbagai jarak
-atihan 'enulisan Mentalis
- Men!usun dan menulis semula perkataan
- Menulis perkataan mudah secara
terka.al dan berpandu
42
Berkuat kuasa mulai Januari 200
!"emas kini #ac 20$$%
/ntegrasi terapi dalam kemahiran menulis
!ang sesuai
- (erapi #isio
- (erapi cara kerja
- (erapi pertuturan
- (erapi mu%ik dan n!an!ian
- (erapi pergerakan kreati#
- (erapi main
- (erapi pasir
- (erapi alternati#
- aroma
- herba
- o%on
- (erapi multisensori
$, Kemahiran Mengeja
De#inisi mengeja
$aktor-#aktor !ang mempengaruhi
kemahiran mengeja
- esediaan kogniti#
- 'ersekitaran
Urutan dalam mengeja
- Membe%akan bun!i
- Mengenal abjad
- Mengenal perkataan
- Menghubungkan #onem dengan simbol &
abjad
- Mengeja perkataan mudah
- Menggunakan ejaan !ang betul
Masalah dalam ejaan
- (idak pasti dengan simbol huru#
- 0agal menghubungkan bun!i dengan
simbol
,trategi pemulihan mengeja
- -atih tubi
- aedah 12(
- (eknik klo%
- -atihan ejaan
- -atihan rencana
- -atihan lain !ang sesuai
/ntegrasi terapi dalam kemahiran mengeja
!ang sesuai
43
Berkuat kuasa mulai Januari 200
!"emas kini #ac 20$$%
- (erapi #isio
- (erapi cara kerja
- (erapi pertuturan
- (erapi mu%ik dan n!an!ian
- (erapi pergerakan kreati#
- (erapi main
- (erapi alternati#
- aroma
- herba
- o%on
- (erapi multisensori
3, Kemahiran Mengarang
De#inisi mengarang
Masalah mengarang
- esalahan struktur a!at
- -emah kosa kata
- 'enggunaan a!at mudah
,trategi pemulihan kemahiran mengarang
- Menulis a!at mudah
- Menulis karangan berpandukan gambar
bersiri dan tunggal
- Menulis karangan terka.al dan berpandu
/ntegrasi terapi dalam kemahiran
mengarang !ang sesuai
- (erapi #isio
- (erapi cara kerja
- (erapi pertuturan
- (erapi mu%ik dan n!an!ian
- (erapi pergerakan kreati#
- (erapi main
- (erapi alternati#
- aroma
- herba
- o%on
- (erapi multisensori
-, Pen#aksiran dan Penilaian dalam Kemahiran
Menulis. Mengeja dan Mengarang
epentingan mentaksir dan menilai
kemahiran menulis, mengeja dan
mengarang
44
Berkuat kuasa mulai Januari 200
!"emas kini #ac 20$$%
3enis penilaian
/nstrumen
'elaksanaan penilaian
(indakan susulan
/, Kajian Suka#an dan *uraian Suka#an Pelajaran
2spek-aspek dalam ,ukatan 4ahasa
Mela!u dan 'emulihan has 4ahasa
Mela!u
- emahiran
- 5asil 'embelajaran
- 2kti6iti
', Bahan Ban#u Belajar Kemahiran (ulisan. 0jaan
dan Menulis Karangan
epentingan bahan
3enis bahan
- Maujud
- 'elbagai media
- (eknologi maklumat 7 komunikasi
'emilihan dan penghasilan bahan
kemahiran menulis dan mengeja
- esesuaian
- 'elbagai kegunaan
- Mudah alih
1, 2an3angan Pengajaran dan Pem+elajaran
)ancangan 'engajaran /ndi6idu *)'/+
- 'en!ediaan )'/ menurut masalah
omponen )ancangan 'engajaran 5arian
- $ormat penulisan
- 5asil 'embelajaran
- 'erancangan akti6iti
- 'emilihan bahan bantu belajar
- )e#leksi

(ajuk Kandungan &am
,
4mali
Pelaksanaan S#ra#egi Kemahiran Menulis
2kti6iti latihan pratulisan
'
45
Berkuat kuasa mulai Januari 200
!"emas kini #ac 20$$%
2kti6iti latihan penulisan mekanis *tulisan
cop 7 tulisan sambung+
2kti6iti latihan penulisan mentalis
-atihan menulis dari pelbagai jarak
'embinaan bahan bantu mengajar
/ntegrasi terapi dalam kemahiran menulis
!ang sesuai
- (erapi #isio
- (erapi cara kerja
- (erapi pertuturan
- (erapi mu%ik dan n!an!ian
- (erapi pergerakan kreati#
- (erapi main
- (erapi pasir
- (erapi alternati#
- aroma
- herba
- o%on
- (erapi multisensori
$, Pelaksanaan S#ra#egi Kemahiran Mengeja
4k#i5i#i mengeja
- -atih tubi
- aedah 12(
- (eknik klo%
- -atihan ejaan
- -atihan rencana
- -atihan lain !ang sesuai
'embinaan bahan bantu mengajar
/ntegrasi terapi dalam kemahiran mengeja
!ang sesuai
- (erapi #isio
- (erapi cara kerja
- (erapi pertuturan
- (erapi mu%ik dan n!an!ian
- (erapi pergerakan kreati#
- (erapi main
- (erapi pasir
- (erapi alternati#
- aroma
- herba
- o%on
- (erapi multisensori
48
Berkuat kuasa mulai Januari 200
!"emas kini #ac 20$$%
3, Pelaksanaan S#ra#egi Kemahiran Mengarang
2kti6iti pemulihan kemahiran mengarang
- Menulis a!at mudah
- Menulis karangan berpandukan gambar
bersiri dan tunggal
- Menulis karangan terka.al dan berpandu
- Menulis secara bebas
'embinaan bahan bantu mengajar
/ntegrasi terapi dalam kemahiran
mengarang !ang sesuai
- (erapi #isio
- (erapi cara kerja
- (erapi pertuturan
- (erapi mu%ik dan n!an!ian
- (erapi pergerakan kreati#
- (erapi main
- (erapi alternati#
- aroma
- herba
- o%on
- (erapi multisensori
-, Pem+inaan 4la# 6jian Diagnos#ik
emahiran menulis
emahiran mengeja
emahiran mengarang
/, Pengajaran Mikro
'engajaran kelas
'engajaran berpasangan
'engajaran indi6idu
'engajaran kelas bercantum
"
Penilaian

"er&a "ursus '0 (
'eperiksaan 2khir 49 :
2ujukan
4sas
3amilah 2hmad, *1;;;%. )anduan )enga&aran )emulihan
Bahasa #elayu "B*+ , "B*#. ,hah 2lam < $ajar 4akti
,dn. 4hd.
4=
Berkuat kuasa mulai Januari 200
!"emas kini #ac 20$$%
uder, ,.3. *2993+. Teaching students with language and
communication disabilities. 4oston " 2ll!n 7 4acon
-erner, 3. *2993%. -earning disabilities. Theories, diagnosis
and teaching strategies. 'th edition. 4oston< 5oughton
Mi##lin >o.
Martin, D. *2999+.Teaching children with speech and language
difficulties. -ondon< Da6id $ulton 'ub.
,!ed 2bu 4akar ,!ed 2kil, *1;;=+. Bimbingan "has
)erkhidmatan )endidikan )emulihan. uala -umpur <
De.an 4ahasa dan 'ustaka.
2ujukan
(am+ahan

>attanach, 2. *2991+. 'la! therap! < /here the sky meets the
underworld. U,2< >risp 'ub. /nc.
Mohamed 2min ?mbi, *2999%. -anguage learning strategies . 0
#alaysian conte1t. 4angi < $akulti 'endidikan, UM.
'hoeni@, 3. *2999%. The spelling teacher2s handbook. Dunstable
< $olens 'ub.
'usat 'erkembangan urikulum, ementerian 'elajaran
Mala!sia *2998+.)rogram kelas intervensi awal membaca
dan menulis !"302#% tahun $. *enarai kemahiran.
'usat 'erkembangan urikulum, ementerian 'elajaran
Mala!sia *2998+. Buku panduan pelaksanaan kelas
intervensi awal membaca dan menulis tahun $.
4A
Berkuat kuasa mulai Januari 200
!"emas kini #ac 20$$%