NAMA : HERLIANI DANUN MANDI’

NIM : 815115485
POKJAR : RANTEPAO I / TANA TORAJA
SEMESTER : IV (EMPAT)
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semestar : IV/2
Pertemuan : Pertama
Alokasi Waktu : 3x35 menit (1x pertemuan)
Standart Kompetensi : 7. Menggunakan Lambang Bilangan Romawi
Kompetensi Dasar : 7.1. Menggunakan Lambang Bilangan Romawi
Indikator : 1. Menentukan Cara Menuliskan Bilangan Asli Ke Dalam Bilangan
Romawi
2. Menggunakan Pemakaian Bilangan-Bilangan Romawi dalam
kehidupan sehari-hari.

I. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa Dapat Menuliskan Bilangan Asli Ke Bilangan Romawi

Sampai 50
2. Membaca Bilangan Romawi Bila ditemui di dalam kehidupan
sehari-hari

II. Materi Ajaran : Bilangan Romawi Dan Bilangan Asli

III. Metode Pembelajaran : - Ceramah

- Tanya Jawab
- Pemberian Tugas

IV. Langkah-langkah Pembelajaran :

A. Kegiatan Awal
- Cerita tentang bilangan romawi
B. Kegiatan Inti
- Tanya jawab tentang bilangan asli dan romawi
- Menunjukkan angka romawi sebagai perkenalan
Contoh : 1 = I X = 10
5=V L = 50
- Menulis bilangan asli dan romawi
C. Kegiatan Akhir
- Latihan mengubah bilangan asli menjadi bilangan romawi
V. Alat Dan Bahan :
- Buku Yusdistira Kelas IV hal 158

VI. Penilaian :
1. Tertulis
Selesaikan soal-soal di bawah ini ?
- XI + XXXIII = XLIV = 11 + 33 = 44
- XLI + IV = XLV = 41 + 4 = 45

2. Lisan
Cobalah dibaca angka romawi di bawah ini :
1. XXXIII =
2. XLV =
3. XXIX =

3. Kinerja
Coba ubalah bilangan romawi menjadi bilangan asli :
1. VII =
2. XV =
3. XIV =
4. XXVII =
5. XXIX =

Mengetahui :
Kepala Sekolah, Guru Kelas,

........................ ........................
NIP. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .