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사회복지사 미디어교육 계획서
사회복지사 미디어교육 계획서
Curri(Ex)Namsan
남산도서관
차시 제목 내용 준비물
112/8
숨은
친구
찾기
’
놀이
1)5
명
2
모둠으로
나눈다
.
각
모둠에
디지털
캠코더
한대씩을
준다
.
동네를
배경으로
5
명의
아이들이
숨는다
.
단
,
자기
신체
일부를
프레임
안에서
보여주어야
한다
.(
너무
꼭꼭
숨어버리면
이
게임은
진행할
수
없다
)
사진을
찍은
후
다른
모둠에게
자신들의
영상을
보여주며
서로의
모습을
찾아내는
게임이다
.
빔프로젝트캠코더
2
대노트북
212/9
색으로
이야기하기
1)
다섯가지
색의
포스터
물감을
덜어
준다
(
검정
/
흰색
/
빨강
/
파랑
/
노랑
)2)
자신의
기억을
더듬어
한가지
사건을
떠올리게
한
후
그
이야기를
생각하며
다섯가지
색을
섞어
적당한
색을
조합하도록
한다
.3)
작은
종이에
그
색을
칠하도록
하고
그
아래에는
그
색과
관련된
이야기를
쓰도록
한다
.
상단에는
자신이
만들어
준
그
색의
이름을
만들어
적는다
.4)
비슷한
색
또는
일반적으로
많이
쓰이는
색일지라도
자신의
이야기가
얼마나
담겨
있고
또
그것에
어떤
정의를
내려주는지에
따라
느낌이
틀리다는
사실을
알려준다
.
포스터
물감붓도화지종이
액자
312/10
느낌을
사진으로
말하기
, ‘
우리
동네
’
내가
제일
좋아하는
곳
1)
실체가
있는
단어를
제외하고
덥다
.
슬프다
.
아름답다
.
귀찮다
.
등의
단어를
쓰도록
한다
.2)
써놓은
여러개의
단어중
‘
오늘의
나
’
를
설명하기에
적당한
단어를
선택하도록
하고
그
단어를
표현할
수
있는
사진을
찍는다
. (
한사람당
3
장의
사진을
찍도록
한다
)3)
사진을
찍을땐
모둠별로
촬영
,
동네를
돌아다니며
가장
좋아하는
동네의
‘
어디
’
또는
호기심이
생기는
공간
등을
별도로
촬영한다
.(
두장씩
촬영
)4)
설명
또는
단어를
사진
아래
쓰도록
한다
.5)
해당
사진을
찍은
이유
,
찍고나서의
생각
,
요즘의
‘
나
’
에
대해
이야기
나눈다
.
즉석사진기
3
대필름
50
장
부천
도깨비
공부방
미디어교육
계획서
차시 제목 내용 준비물
412/15
공간
,
이야기
그리고
나
1)
교육이
진행중인
공간의
주변을
함께
둘러보도록
합니다
.2)
나의
관심을
끌고
있는
공간
,
꺼려지는
공간
,
좋아하는
공간
등을
찾아
봅니다
.3) 1
인당
4
컷의
영상을
촬영합니다
.4)
각각의
컷은
아래의
요령으로
촬영합니다
.-
나의
관심을
끌고
있는
공간
-
공간안에
있는
나
(
또는
다른
사람과
함께
)-
공간
+
나
+
사건
-
위
사건으로
인한
결말을
보여줄
수
있는
자유로운
영상
5)
별도의
편집을
염두하지
않고
컷과
컷을
캠코더에서
붙여
촬영하도록
합니다
.6)
모든
촬영이
끝나면
시사회를
진행합니다
.
캠코더빔프로젝트노트북
512/16
사진으로
이야기
하기
1) 100
여장의
흑백
사진을
늘어
놓고
7
장을
선택하여
완결된
하나의
이야기를
만들도록
한다
.
한정된
재료를
가지고도
무궁무진한
이야기를
만들어내는
사진의
가
능성
을
보여줄
수
있고
컷
cut
과
컷이
어
떻
게
만나느
냐
에
따라
변
형되
는
이야기를
보여준다
.2)
이야기를
만들어
발
표하도록
하고
그
이야기를
들은
다른
사람이
하나
혹
은
그
이상의사진을
교체하
거
나
순
서를
바꾸
어
다른
이야기를
만들도록
한다
.3)
모둠으로
나
누
어
,
각자
마
음
에
드
는
사진을
한
장씩
고
르
도록
한
뒤
한
사람이
내려놓은
사진
뒤
에
자신의
사진을
붙여
놓으면서
함께
이야기를
만들어가는
시간을
갖
는다
.
완
성
된
이야기는
제목과
그
이야기를
써서
전
지에
붙이도록
한다
.
흑백사진
100
여장
전
지
두
장
매직펜양
면
테
이프
부천
도깨비
공부방
미디어교육
계획서
of 00
curri
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| Upload Date: | 12/06/2009 |
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