Constructor Structuri Monolite

MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETARII
CENTRUL NATIONAL PENTRU DEZVOLTAREA INVATAMANTULUI

PROFESIONAL SI TEHNIC
UNITATE DE IMPLEMENTARE A PROIECTELOR PHARE TVET RO
010801 SI PHARE TVET RO 010803
STANDARD DE FORMARE PROFESIONALA
78 CONSTRUCTOR STRUCTURI MONOLITE
BUCURESTI, 2003
AUTORI :
Prof. Ing. Gr.I SIMONA IVAN; Colegiul Tehnic de Constructii ,, Anghel Saligny,
Cluj-Napoca
Prof. Ing. GrII.IULIANA CARMEN STANA; Colegiul Tehnic de Constructii ,, Anghel
Saligny, Bucureti
Domeniul: CONSTRUCII I LUCRRI PUBLICE

Nivel:
2
Calificarea: CONSTRUCTOR STRUCTURI MONOLITE
UNITI DE COMPETEN
1.
COMUNICARE I NUMERAIE
2.
UTILIZAREA CALCULATORULUI I PRELUCRAREA

INFORMAIEI
3.
COMUNICARE N LIMBA MODERN
4.
ASIGURAREA CALITII
5.
DEZVOLTARE PERSONAL N SCOPUL OBINERII

PERFORMANEI
6.
IGIENA I SECURITATEA MUNCII
7.
LUCRUL N ECHIP
78.8
STRUCTURI PENTRU CONSTRUCII
78.9
PLANURI PENTRU STRUCTURI
78.10
LUCRRI DE BETON I BETON ARMAT
78.11
LUCRRI DE FUNDAII
78.12
LUCRRI DE COFRAJE
78.13
LUCRRI DE ARMARE

Nivel:
2
Titlul Unitii : 1.
COMUNICARE I NUMERAIE (2)
Nivel:
Valoare Credit:
1.0
Competene:
1 Formuleaz opinii personale pe o tem dat
2 Realizeaz o scurt prezentare utiliznd imagini ilustrative
3 Citete i utilizeaz documente scrise n limbaj de specialitate
4. Prelucreaz i interpreteaz grafic rezultatele obinute pe o
sarcin dat

Nivel:
2
Titlul Unitii : 1.
COMUNICARE SI NUMERAIE (2)
Competena 1.1:
Formuleaz opinii personale pe o tem dat
Criterii de Performan:
(a)
Elaborarea opiniilor personale pe o tem dat
(b)
Expunerea de motive n limbaj de specialitate
(c)
Evaluarea interveniei personale n funcie de opiniile celorlali
Condiii de Aplicabilitate:
Opinii personale:
observaii, judeci de valoare, scurte informri documentate
Expunere de motive
argumentri pe baza experienei, pe baza unui experiment

realizat, preluri de motive din manuale i articole de
specialitate
Evaluarea interveniei:
urmrirea reaciilor participanilor, notarea rspunsurilor

primite, reconsiderarea propriei poziii n funcie de opiniile
audienei
Probe de Evaluare
Probe orale i scrise (tip eseu) prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa elaboreze
opinii personale pe o tema data, in limbaj de specialitate, conform criteriilor de performanta
(a) si condiiilor de aplicabilitate.
Probe practice (tip joc de rol) prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa expun o
intervenie i s o evalueze n funcie de opinia celorlali, conform criteriilor de performan
(b) i (c) i condiiilor de aplicabilitate.

Nivel:
2
Titlul Unitii : 1.
COMUNICARE SI NUMERAIE ( 2)
Competena 1.2:
Realizeaz o scurta prezentare utiliznd imagini ilustrative
(a)
Selectarea i ordonarea logic a textului i imaginilor asociate, din surse variate
(b)
Alegerea unei modaliti ilustrative de expunere a informaiilor
(c)
Prezentarea ilustrat a materialului folosind diferite mijloace de ilustrare
Imagini asociate:
desene, diagrame, schie, fotografii, grafice
Modaliti i mijloace de ilustrare:
postere, diapozitive, filme, aplicaii grafice pe calculator
Expunerea informaiilor:
indic sursele cercetate, folosete date, argumenteaz,

contact vizual cu audiena, accentueaz ideile principale,
limbajul trupului, vorbire clara
Prezentare ilustrat:
tehnici de prezentare cu suport vizual
Probe de Evaluare
Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s selecteze, s ordoneze
informaiile, s aleag modaliti ilustrative de expunere a acestora i s prezinte materialul
realizat conform criteriilor de performanta (a), (b) i (c), i condiiilor de aplicabilitate.

Nivel:
2
Titlul Unitii : 1.
COMUNICARE SI NUMERAIE (2)
Competena 1.3:
Citete si utilizeaz documente scrise in limbaj de specialitate
(a)
Selectarea documentelor din surse specializate
(b)
Utilizarea informaiilor n activiti profesionale
(c)
Completarea sau redactarea corecta a documentaiei pentru sarcini de lucru
Surse specializate:
manuale, articole, reviste, studii, Internet, documentaii tehnice
Activiti profesionale:
activiti definite n cadrul calificrii
Redactarea corecta:
ortografie, punctuaie, forma structurata
Documentaie:
registre, bonuri, evidente simple, jurnale, corespondenta

oficiala, CV-uri
Probe de Evaluare
Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa selecteze documentele,
sa extrag si sa sintetizeze informaiile necesare pe o anumita tema, conform criteriului de
performanta (a), in concordanta cu condiiile de aplicabilitate.
Probe practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa utilizeze limbajul de
specialitate n activiti profesionale, conform criteriului de performanta (b), n concordanta
cu condiiile de aplicabilitate.
Probe scrise sau practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil s completeze
documente, conform criteriului de performanta (c), n concordan cu condiiile de
aplicabilitate.

Nivel:
2
Titlul Unitii : 1.
COMUNICARE SI NUMERAIE ( 2)
Competena 1.4:
Prelucreaz i interpreteaz grafic rezultatele obinute pe o

sarcina dat
(a)
Efectuarea de calcule cu grad mediu de dificultate ntr-o sarcin dat
(b)
Selectarea metodelor grafice adecvate
(c)
Reprezentarea grafic corecta a rezultatelor prin diferite mijloace grafice
(d)
Utilizarea mijloacelor grafice pentru interpretarea rezultatelor
Condiii de Aplicabilitate :
Calcule cu grad mediu de dificultate: formule de calcul, algoritmi de calcul
Mijloace grafice:
schie, grafice, diagrame, hri, scheme

tehnologice
Reprezentare corecta:
scara, legenda, forma ngrijit, acuratee,

toleranta
Interpretare:
condiii de admisibilitate a parametrilor

calculai,
comparaii cu valori, probe etalon sau standarde
Probe de Evaluare
Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s calculeze, s opereze cu
mijloace grafice i s interpreteze rezultatele obinute, conform criteriilor de performanta a),
b) i (c), n concordanta cu condiiile de aplicabilitate

Nivel:
2
Titlul Unitii : 2.
UTILIZAREA CALCULATORULUI SI PRELUCRAREA

INFORMATIEI ( 2)
Nivel:
Valoare Credit:
1.0
Competene:
1. Exploateaz baze de date
2. Prezint informaii incluznd text, numere i imagini
3. Comunic prin Internet

Nivel:
2
Titlul Unitii: 2. UTILIZAREA CALCULATORULUI SI PRELUCRAREA

INFORMATIEI ( 2)
Competena 2.1:
Exploateaz baze de date
(a)
Ilustrarea tipurilor de date
(b)
Prezentarea structurii unei baze de date
(c)
ncrcarea unei baze de date
(d)
ntreinerea unei baze de date
Tipuri de date:
numerice, alfanumerice, date calendaristice, ir de caractere, memo
Structura bazei de date:
tabele (nume componente, tip, dimensiune)
ncrcare:
introducere i validare date
ntreinerea bazei de date:
adugare,
actualizare,
documentaiei auxiliare
tergere,
salvare,
consultarea
Probe de Evaluare
Probe orale prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa exemplifice tipuri de date
conform criteriului de performanta (a) cuprinznd condiiile de aplicabilitate.
Probe scrise/orale prin care elevul demonstreaz c este capabil sa descrie structura unei baze
de date conform criteriului de performanta (b) cuprinznd condiiile de aplicabilitate.
Probe practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa ntreina o baza de date
conform criteriilor de performanta (c) si (d) cuprinznd condiiile de aplicabilitate.
Probe practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa utilizeze o baza de date
conform criteriului de performanta (e) cuprinznd condiiile de aplicabilitate.
Nivel:
2
Titlul
Unitii:
2.
Competena 2.2:
UTILIZAREA
CALCULATORULUI
INFORMATIEI ( 2)
SI
PRELUCRAREA
Prezint informaii incluznd text, numere si imagini
(a)
Indicarea formatelor de prezentare a informaiilor
(b)
Completarea unui format cu text, numere si imagini
(c)
Realizarea unei expuneri adecvate temei alese
(d)
Prezentarea aplicaiei
Formate de prezentare:
tipuri predefinite, butoane de aciune
Completare formate:
editare text, inserare imagini, sunet, tabel
Realizarea expunerii:
nlnuirea paginilor, crearea legturilor
Prezentarea aplicaiei: derularea paginilor (automat, manual), animaie
Probe de Evaluare
Probe practice si orale prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa completeze formatul
de prezentare, sa realizeze si sa prezinte o expunere, conform criteriilor de performanta (a),
(b), (c) si (d) si condiiilor de aplicabilitate

Nivel:
2
Titlul Unitii: 2.
Competena 2.3:
UTILIZAREA CALCULATORULUI SI PRELUCRAREA

INFORMATIEI ( 2)
Comunicare prin Internet
(a)
Utilizarea tehnicilor de cutare adecvate surselor de informaii
(b)
Extragerea informaiilor relevante
(c)
Folosirea metodelor de schimb al informaiilor
Surse de informaii:
Internet, fiiere de pe dischete, CD-ROM-uri
Tehnici de cutare:
motoare cutare Internet, cuvinte-cheie, grupuri de cuvinte
Metode de schimb:
e-mail, dialog, dezbatere on-line, forum, liste de discuie a

informaiilor
Probe de Evaluare
Probe practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil sa utilizeze tehnici de cutare, sa
extrag si sa fac schimb de informaii, conform criteriilor de performanta (a), (b) si (c) si
condiiilor de aplicabilitate.

Nivel:
2
Titlul Unitii: 3.
COMUNICARE N LIMBA MODERN (2)
Nivel:
Valoare Credit:
1.0
Competene:
1. Recepteaz mesaje orale
2. Recepteaz mesaje scrise
3. Exprim mesaje orale
4. Exprim mesaje scrise
5. Particip la conversaii

Nivel:
2
Titlul Unitii: 3.
COMUNICARE N LIMBA MODERN ( 2)
Competena 3.1:
Criterii de Performan
Recepteaz mesaje orale
(a)
nelegerea punctelor eseniale n vorbirea standard clar pe

teme familiare (activiti cotidiene, petrecerea timpului liber)
(b)
Desprinderea ideilor principale din emisiuni radio i TV pe

teme de actualitate, interes personal/profesional
(c)
Stabilirea legturilor ntre mesajul audiat i propria experien
Vorbire standard:
cuvinte, expresii, propoziii, fraze legate de propriul eu i

legturi afectiv-emoionale dintr-un text
Teme de actualitate:
aspecte legate de organizarea vieii cotidiene, economice,

sociale, culturale
Propria experien:
activitate/evenimente profesionale, trire afectiv-emoional
Probe de Evaluare
Prob de evaluare scris (tip test) prin care elevul demonstreaz c este capabil s neleag
punctele eseniale i s desprind ideile principale, aa cum se precizeaz n criteriile de
performan (a), (b) i n condiiile de aplicabilitate
Prob de evaluare oral prin care elevul demonstreaz c este capabil s stabileasc legturi
ntre mesaje, aa cum se precizeaz n criteriul de performan (c) i n condiiile de
aplicabilitate

Nivel:
2
Titlul Unitii: 3.
Competena 3.2:
Recepteaz mesaje scrise
(a)
nelegerea unor texte redactate intr-un limbaj uzual sau

specific personal/profesional
(b)
Prelucrarea informaiilor obinute din descrierea evenimentelor
(c)
Decodarea informaiilor cuprinse in tabele, scheme, diagrame
Limbaj uzual/specific:
cuvinte, expresii, termeni specifici si ncadrare in context
Prelucrarea informaiei:
nelegere, adaptare, utilizare de termeni i terminologii

specifice domeniului
Decodare:
desprinderea sensului, codurilor lingvistice
Probe de Evaluare
Prob de evaluare scris (tip test) prin care elevul demonstreaz c este capabil s neleag
texte i s prelucreze informaii, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (a), (b) i
n condiiile de aplicabilitate
Prob de evaluare oral prin care elevul demonstreaz c este capabil s decodeze informaii,
aa cum se precizeaz n criteriul de performan (c) i n condiiile de aplicabilitate

Nivel:
2
Titlul Unitii: 3.
Competena 3.3:

Exprim mesaje orale
(a)
Utilizarea unor expresii coerente n descrierea experienelor i a

altor activiti din proximitate
(b)
Prezentarea unei activiti legate de profesiune
(c)
Argumentarea opiniilor, proiectelor personale i profesionale
Proximitate:
coal, colegi, comunitate, domeniu profesional
Activiti
specifice fiecrui domeniu profesional
Opinii:
pro si contra n susinerea unor sarcini de lucru
Probe de Evaluare
Prob de evaluare scris (tip test) i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s
utilizeze expresii i s prezinte activiti, aa cum se precizeaz n criteriile de performan
(a), (b) i n condiiile de aplicabilitate
Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s enune i s argumenteze
opiniile personale, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (c) i n condiiile de
aplicabilitate

Nivel:
2
Titlul Unitii: 3.
Competena 3.4:

Exprim mesaje scrise
(a)
Redactarea unui text coerent pe teme familiare sau de interes

personal/profesional
(b)
Elaborarea corespondenei personale i completarea

documentelor de lucru
(c)
Descrierea impresiilor asupra evenimentelor cotidiene i a

experienelor profesionale
Teme familiare:
Coresponden/
documente de lucru:
Experiene profesionale:
descrierea familiei, programul zilnic, o zi de lucru, activiti

profesionale repetate
scrisori personale, facturi pro-form, facturi, documente de
eviden primar, inventarieri, CV-ul european
realizri i succese n activitate, nempliniri profesionale,
motivaie, relaii n echip, interese
Probe de Evaluare
Prob de evaluare scris prin care elevul demonstreaz c este capabil s redacteze texte, s
elaboreze corespondena i s descrie impresiile, aa cum se precizeaz n criteriile de
performan (a), (b), (c) i n condiiile de aplicabilitate

Nivel:
2
Titlul Unitii: 3.
Competena 3.5:

Particip la conversaii
(a)
Susinerea spontan de conversaii pe teme familiare, de interes

personal i profesional
(b)
Descrierea aspectelor comune mai multor domenii de activitate
Conversaie
pe teme familiare:
Aspecte comune:
n diverse mijloace de transport ntr-o regiune unde se vorbete

limba sau limba este selectata convenional, despre timpul liber,
familie, operaiuni de lucru, metode de operare, interaciuni cu
alte meserii i relaii de lucru
operaiuni de lucru comune sau de interes reciproc n cadrul
aceleiai organizaii sau cu ali beneficiari
(furnizori/distribuitori)
Probe de Evaluare
Prob de evaluare oral prin care elevul demonstreaz c este capabil s converseze i s
descrie aspecte comune mai multor domenii, aa cum se precizeaz n criteriile de
performan (a), (b) i n condiiile de aplicabilitate

Nivel:
2
Titlul unitii: 4.
ASIGURAREA CALITII (2)
Nivel:
Valoare Credit:
0,5
Competene:
1. Aplic normele de calitate n domeniul de activitate
2. Utilizeaz metode standardizate de asigurare a
calitii.

Nivel:
2
Titlul unitii: 4.
Competena nr. 4.1:
Aplic normele de calitate n domeniul de activitate
Criterii de performan:
(a)
Identificarea normelor de calitate specifice domeniului propriu

de activitate
(b)
Relatarea cerinelor de calitate impuse de normative pentru

propriul loc de munc
(c)
Utilizarea normelor de calitate n activitatea curent
Condiii de aplicabilitate:
Norme de calitate:
instruciuni de lucru, caiet de sarcini, norme interne, criterii i

indicatori naionale, europene i internaionale
Cerine de calitate:
care reglementeaz activitatea ca proces (intrri, dezvoltare,

ieiri)
Probe de evaluare
Probe orale i practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s identifice i s
utilizeze norme de calitate specifice domeniului su de activitate, aa cum reiese din criteriile
de performan (a) i (c) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate.
Probe orale prin care candidatul s demonstreze c este capabil s prezinte criteriile de
calitate din norme specifice locului su de munc aa cum este specificat n criteriul de
performan (b) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate.

Nivel:
2
Calificarea: LUCRTOR N STRUCTURI PENTRU CONSTRUCII
20
Titlul unitii: 4.
Competena nr. 4.2 :
Utilizeaz metode standardizate de asigurare a calitii
(a)
Enumerarea metodelor standardizate de asigurare a calitii
(b)
Descrierea procedurilor specifice metodelor standardizate de

asigurare a calitii
(c)
Aplicarea metodelor standardizate de asigurare a calitii n

activitatea proprie
Metode standardizate:
definite n funcie de modelul de management al calitii

adoptat de organizaie
Aplicare:
autoevaluarea propriei activiti n raport cu indicatori i criterii

din standardele internaionale privind calitatea, adoptate de
modelul de management al calitii n organizaie
Proceduri specifice:
etapele i aciunile de evaluare, autoevaluare i control

ordonate logic - corespunztoare metodelor standardizate
definite mai sus
Probe de evaluare
Probe orale i practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s explice i s
aplice metode standardizate de asigurare a calitii, aa cum este specificat n criteriile de
performan (a), (b), (c) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate.

Nivel:
2
21
Titlul unitii: 5.
DEZVOLTARE
PERSONAL
SCOPUL
OBINERII PERFORMANEI (2)

Nivel:
Valoare credit:
0,5
Competene:
1. Analizeaz caracteristicile personale i factorii implicai n
dezvoltarea carierei
2. Exprim opiuni privind traseul personal de educaie i formare
profesional

Nivel:
2
22
Titlul unitii: 5.

PERFORMANEI (2)
Competena nr. 5.1:
Analizeaz caracteristicile personale i factorii implicai n

dezvoltarea carierei
(a) Identificarea progresului n dezvoltarea personal

(b) Analizarea factorilor care influeneaz dezvoltarea carierei
(c) Estimarea potenialului de schimbare personal i profesional
Factori:
personali, sociali; favorabili-nefavorabili; interni-externi
Potenial de schimbare
personal:
diferena dintre aspiraii , interese i posibiliti
Potenial de schimbare
profesional:
raportul dintre competenele personale i comanda social
Probe de evaluare
Probe orale de evaluare prin care candidatul demonstreaz c este capabil s analizeze
caracteristicile personale i factorii implicai n dezvoltarea carierei, n condiiile criteriilor de
performan (a) i (b) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate.
Probe orale de evaluare prin care candidatul demonstreaz c este capabil s estimeze
potenialul de schimbare personal i profesional n condiiile criteriului de performan (c)
i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate.

Nivel:
2
23
Titlul unitii 5:

PERFORMANEI ( 2)
Competena nr. 5.2:
Exprim opiuni privind traseul personal de educaie i formare

profesional
(a) Identificarea traseelor posibile de educare i formare profesional

(b) Corelarea cerinelor de formare profesional cu posibilitile proprii
(c) Proiectarea opiunii de formare profesional pe termen scurt i mediu
Strategie:
obiective, aciuni, metode, mijloace
Termen scurt:
1 an
Termen mediu:
2-3 ani
Probe de evaluare
Probe orale de evaluare prin care candidatul demonstreaz c este capabil s proiecteze o
opiune de formare profesional pe termen scurt i mediu, innd cont de traseele posibile i
n corelare cu posibilitile proprii, n condiiile criteriilor de performan (a) - (c) i
cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate.

Nivel:
2
24
Titlul Unitii: 6.
IGIENA I SECURITATEA MUNCII (2)
Nivel:
Valoare Credit:
0,5
Competene:
1.
2.
Aplic legislaia i reglementrile privind securitatea i

sntatea la locul de munc, prevenirea i stingerea
incendiilor
Ia msuri pentru reducerea factorilor de risc de la locul
de munc

Nivel:
2
25
Titlul Unitii: 6.
___________________________________________________________________________
Competena nr. 6.1:
Aplic legislaia i reglementrile privind securitatea i
sntatea la locul de munc, prevenirea i stingerea
incendiilor
___________________________________________________________________________
(a)
nsuirea drepturilor i responsabilitilor la locul de

munc n funcie de normele prevzute la instructajele
de protecia muncii
(b)
Verificarea existenei i integritii mijloacelor de

protecie la locul de munc
(c)
Raportarea situaiilor care pun n pericol securitatea

individual i colectiv
Condiii de aplicabilitate :
Drepturi :
instructaj periodic, echipament de protecie
Responsabiliti:
nsuirea, respectarea, aplicarea normelor
Mijloace de protecie:
echipamente de protecie specifice locului de munc

(ecrane de protecie, casc, masc de gaz, or, mnui)
Situaii:
absena mijloacelor de protecie, integritatea mijloacelor

de protecie
Probe de evaluare :
Probe orale/scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s recunoasc drepturile i
responsabilitile conform criteriilor de performan (a) , acoperind aria de aplicabilitate
specificat.
Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s verifice existena i
integritatea mijloacelor de protecie la locul de munc i s raporteze situaiile care pun n
pericol securitatea individual i colectiv conform criteriilor de performan (b) , (c)
acoperind aria de aplicabilitate specificat.

Nivel:
2
26
Titlul Unitii 6:
___________________________________________________________________________
Competena nr. 6.2:
Ia msuri pentru reducerea factorilor de risc
___________________________________________________________________________
(a)
Identificarea factorilor de risc
(b)
Raportarea prezenei factorilor de risc
(c)
nlturarea factorilor de risc
Condiii de aplicabilitate :
Factori de risc :
substane periculoase, virui, bacterii, cureni de aer,

temperatur, umiditate, ventilaie, zgomote, vibraii,
radiaii
Raportare:
oral sau scris
nlturare:
remedierea defeciunilor aprute la echipamentele de

protecie, respectarea normelor de protecie
Probe de evaluare :
Probe practice prin care elevul este capabil s identifice i s nlture factorii de risc de la
locul de munc conform criteriilor de performan (a) , (c) acoperind aria de aplicabilitate
specificat.
Probe scrise /orale prin care elevul este capabil s raporteze factorii de risc de la locul de
munc conform criteriilor de performan (b) acoperind aria de aplicabilitate specificat.

Nivel:
2
27
Titlul Unitii: 7.
LUCRUL N ECHIP (2)
Nivel:
Valoare Credit:
0,5
Competene:
1. Identific sarcinile i resursele necesare pentru atingerea
obiectivelor
2. i asum rolurile care i revin n echip
3. Colaboreaz cu membrii echipei pentru ndeplinirea
sarcinilor

Nivel:
2
28
Titlul Unitii: 7.
LUCRUL N ECHIP (2)
Competena 7.1:
Identific sarcinile i resursele necesare pentru atingerea

obiectivelor
(a)
Identificarea obiectivelor lucrului n echip
(b)
Descrierea sarcinilor de lucru n echip
(c)
Selectarea resurselor necesare atingerii obiectivelor
Obiective:
informaionale, organizatorice, acionale
Sarcini :
profesionale, sociale
Resurse :
informaii, materiale, umane
Probe de evaluare
Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice obiectivele
lucrului n echip i s descrie sarcinile de lucru n echip, conform criteriilor de performan
a) i b) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate.
Probe practice (tip exerciiu) prin care elevul demonstreaz c este capabil s selecteze
resursele necesare atingerii obiectivelor, conform criteriului de performan c) i a
precizrilor din condiiile de aplicabilitate.

Nivel:
2
29
Titlul Unitii: 7.
LUCRUL N ECHIP (2)
Competena 7.2:
i asum rolurile care i revin n echip
(a)
Raportarea poziiei individuale la ceilali
(b)
Asumarea i promovarea atitudinilor constructive n grup
(c)
Iniierea aciunilor n grup
Poziia individual:
inclus, exclus, subordonat, coordonator, iniiator, raportor
Atitudini:
sprijin, implicare, interes, ncurajare, motivare, solidarizare
Aciuni:
finalizare de sarcini proprii, distribuire de sarcini n echip,

supravegherea finalizrii unor operaiuni, raportarea
rezultatelor
Probe de evaluare
Probe practice (tip exerciiu, joc de rol) prin care elevul demonstreaz c este capabil s
raporteze poziia individual fa de ceilali, s-i asume i s promoveze atitudini
constructive n grup, s iniieze aciuni n grup, conform criteriilor de performan a), b), c) i
a precizrilor din condiiile de aplicabilitate.

Nivel:
2
30
Titlul Unitii: 7.
LUCRUL N ECHIP (2)
Competena 7.3:
Colaboreaz cu membrii echipei pentru ndeplinirea sarcinilor
(a)
Recunoaterea competenei membrilor echipei
(b)
Corelarea propriilor sarcini cu ale echipei
(c)
Adoptarea unor msuri de eficientizare a lucrului in echip
Competena:
pregtire profesional, poziia fa de grup, atitudini, grad de

motivare, interese
Corelare de sarcini:
explicaii de sarcini, ncadrare n timp, respectarea unui plan

comun, asigurarea echilibrului de sarcini n echip, negocierea
sarcinilor
Msuri:
verificri ale calitii sarcinilor, corecii i adaptri ale planului

comun, recunoaterea meritelor
Probe de evaluare
Probe orale i scrise (tip fie de autoevaluare), prin care elevul demonstreaz c este
capabil s recunoasc competenele membrilor echipei i s coreleze propriile sarcini cu ale
echipei, conform criteriilor de performan a), b) i a precizrilor din condiiile de
aplicabilitate.
Probe scrise i practice (tip exerciiu), prin care elevul demonstreaz c este capabil s
adopte unele msuri de eficientizare a lucrului n echip conform criteriului de performan c)
i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate.

Nivel:
2
31
Titlul Unitii: 78.8
STRUCTURI PENTRU CONSTRUCII
Nivel:
Valoare Credit:
1,5
Competene:
1. Prezint structuri pentru cldiri
2. Descrie structuri cu perei portani
3. Descrie structuri n cadre

Nivel:
2
32
Titlul Unitii: 78.8 STRUCTURI PENTRU CONSTRUCII
Competena 1:
Prezint structuri pentru cldiri
(a)
Precizarea rolului elementelor de rezisten care intr n

alctuirea structurii de rezisten a unei cldiri
(b)
Diferenierea tipurilor de structuri
(c)
Descrierea modalitilor de rezolvri uzuale ale elementelor

care intr n alctuirea fiecrui tip de structur
Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan:

Rolul elementelor:
fundaii; perei portani; planee; arpante; scri; stlpi; grinzi;

arce; cadre
Tip de structur:
cu perei portani din zidrie de crmid; cu perei portani din

beton armat; cu perei portani din lemn; n cadre; mixt;
complex
Rezolvri uzuale ale

elementelor dup:
material; alctuire constructiv; tehnologi de execuie
Probe de Evaluare
Probe orale sau scrise prin care candidatul demonstreaz c este capabil s identifice i s
clasifice construciile, aa cum se specific n criteriile de performan (b) i (c), cuprinznd
toate elementele la acest capitol.
Probe de evaluare a performanei, prin care candidatul demonstreaz c este capabil s
enumere condiiile ce trebuie s le ndeplineasc construciile, dup cum se specific n
criteriul de performan (d).

Nivel:
2
33

Competena 2:
Descrie structuri cu perei portani
(a)
Prezentarea alctuirii de ansamblu a structurii
(b)
Descrierea alctuirii constructive a elementelor care compun

structura cu perei portani
(c)
Precizarea domeniilor de utilizare ale structurilor cu perei

portani

Alctuirea structurii dup:
desene de execuie; machete; on-line; casete video; mass media
Alctuiri constructive dup: material; poziia n construcie; rol; tehnologia de execuie

Utilizri:
cldiri de locuit; social-culturale; comerciale; administrative;

industriale; agricole
Probe de Evaluare
Probe orale sau scrise prin care candidatul demonstreaz c este capabil s defineasc
categoriile de elemente de construcii, aa cum se specific n criteriile de performan (a),
cuprinznd toate categoriile de elementele la acest capitol.
enumere categoriile de elemente de construcii, dup cum se specific n criteriul de
performan (b).
precizeze tipurile de elemente de construcii pe categorii, dup cum se specific n criteriul de
performan (c) cuprinznd toate categoriile de elementele la acest capitol. Acest lucru ar
trebui demonstrat selectarea elementelor pe categorii n 7 coloane.

Nivel:
2
34
Competena 3:
Descrie structuri n cadre
(a)
Prezentarea alctuirii de ansamblu a structurii
(b)
Descrierea alctuirii constructive a elementelor care compun

structura n cadre
(c)
Precizarea domeniilor de utilizare ale structurilor n cadre

Alctuirea structurii dup:
desene de execuie; machete; on-line; casete video; mass media
Alctuiri constructive dup: material; poziia n construcie; rol; tehnologia de execuie

Utilizri:
cldiri de locuit; social-culturale; comerciale; administrative;

industriale; agricole
Probe de Evaluare
ntocmeasc lista elementelor necesare realizrii construciilor, dup cum se specific n
criteriile de performan (a), (b), (c). Acest lucru ar trebui demonstrat prin listri ale
elementelor de construcie pe tipuri de construcie.

Nivel:
2
35
Titlul Unitii: 78.9
Nivel:
Valoare Credit:
1,5
Competene:
1. Recunoate elementele care intr n alctuirea structurilor
2. Citete i interpreteaz planuri pentru structuri
3. Execut planuri pentru o cldire de locuit P+1E, cu perei
portani din zidrie

Nivel:
2
36
Titlul Unitii: 78.9 PLANURI PENTRU STRUCTURI
Competena 1:
Recunoate elementele care intr n alctuirea structurilor
(a)
(b)
(c)
Recunoaterea semnelor convenionale folosite la reprezentarea

structurilor n planuri, seciuni i detalii
Identificare din planuri, seciuni i detalii a elementelor care
intr n alctuirea structurii unei cldiri
Descrierea alctuirii constructive a elementelor care formeaz
structuri de rezisten

Semne convenionale:
pentru materiale; pentru elemente
Planuri, seciuni i detalii:
plan fundaii; plan subsol; plan parter; plan etaj curent; plan
acoperi; seciuni transversale; seciuni longitudinale; detalii de
rezisten; detalii de arhitectur
Alctuire constructiv:
form; dimensiuni; poziie; material; legtura cu celelalte

elemente
Probe de Evaluare
Probe orale sau scrise prin care candidatul demonstreaz c este capabil s enumere
materialele specifice categoriilor de lucrri, aa cum se specific n criteriul de performan
(a), cuprinznd toate materialele la acest capitol.
precizeze proprietile fizice i mecanice, dup cum se specific n criteriul de performan
(b). Acest lucru ar trebui demonstrat prin fie de lucru n care s se stabileasc proprietile
materialelor.
stabileasc unitile de msur, dup cum se specific n criteriul de performan (c),
cuprinznd toate unitile din sfera de aplicabilitate.

Nivel:
2
37
Titlul Unitii: 78.9
Competena 2:
Citete i interpreteaz planuri pentru structuri
(c)
(d)
(e)
Interpretarea planurilor de arhitectur i rezisten

Corelarea planurilor cu seciuni i detalii
Studierea modului de formare a structurilor

Planuri de arhitectur i
rezisten:
Corelri:
Formarea structurilor:
plan parter; plan etaj curent; plan acoperi; faade; plan fundaii;
detalii fundaii; planuri de cofraj; planuri de armare; detalii
zidrii
plan fundaii-detalii fundaii; planuri pe niveluri seciuni
verticale longitudinale i transversale; plan arpant detalii
arpant
conform planurilor de execuie
Probe de Evaluare
Probe orale sau scrise prin care candidatul demonstreaz c este capabil s coreleze
materialele cu domeniul de utilizare, aa cum se specific n criteriul de performan (a),
cuprinznd toate materialele la acest capitol.
caracterizeze materialele, dup cum se specific n criteriul de performan (b). Acest lucru
ar trebui demonstrat prin listri de fie de materiale, cuprinznd toate elementele din sfera de
aplicabilitate.

Nivel:
2
38
Titlul Unitii: 78.9 PLANURI PENTRU STRUCTURI

Competena 3:
zidrie
Execut planuri pentru o cldire de locuit P+1E, cu perei portani din
(a)
Reprezentarea la scar a planurilor de arhitectur
(b)
Reprezentarea la scar a planurilor de rezisten

Planuri de arhitectur:
plan parter; plan etaj; seciune transversal; faade; plan de

situaie
Planuri de rezisten:
plan fundaii; detalii fundaii; detalii centuri; plan cofraj i

armare buiandrug
Probe de Evaluare
detecteze defectele vizibile, dup cum se specific n criteriul de performan (a). Acest lucru
ar trebui demonstrat prin vizualizare.
Probe orale sau scrise prin care candidatul demonstreaz c este capabil s respecte reetele
conform documentaiei, aa cum se specific n criteriul de performan (b), cuprinznd toate
reetele din sfera de aplicabilitate.
verifice dimensiunile materialelor, dup cum se specific n criteriul de performan (c).
Acest lucru ar trebui demonstrat prin msurri specifice.

Nivel:
2
39
Titlul Unitii: 78.10
LUCRRI DE BETON I BETON ARMAT
Nivel:
Valoare Credit:
Competene:
1. Prezint betonul i betonul armat
2. Pune n oper betonul
3. Respect condiiile de calitate la lucrrile de betoane

Nivel:
2
40
Titlul Unitii: 78.10 LUCRRI DE BETON I BETON ARMAT
Competena 1:
Prezint betonul i betonul armat
(a)
Prezentarea caracteristicilor betonului
(b)
Precizarea factorilor care influeneaz calitatea betonului
(c)
Explicarea rolului armturii n beton

Caracteristicile betonului:
Factorii:
proaspt i ntrit conform normativelor n vigoare

tipul de liant; natura apei; raportul ap-ciment; natura i
granulozitatea agregatelor; influena adaosurilor
Rolul armturii :
preluarea eforturilor; dispunerea armturilor; conlucrarea ntre

beton i armtur
Probe de Evaluare
Probe orale sau scrise prin care candidatul demonstreaz c este capabil s prezinte
caracteristicilor betonului i s precizeze factorii care influeneaz calitatea betonului, aa
cum se specific n criteriile de performan (a) i (b), cuprinznd toate elementele la acest
capitol.
explice rolul armturii n beton, dup cum se specific n criteriul de performan (c).

Nivel:
2
41

Competena 2:
Pune n oper betonul
(a)
Prezentarea modalitilor de transport ale betonului
(b)
Respectarea regulilor de turnare i decofrare a betonului
(c)
Prezentarea metodelor de compactare a betonului
(d)
Precizarea condiiilor tehnice de executare a rosturilor de lucru

i de finisare a suprafeelor

Transportul betonului:
Reguli:
n antier; de la staia de betoane

respectarea duratei de punere n lucru; nlimea de cdere
liber a betonului; grosimea straturilor; meninerea poziiei
armturii i nglobarea n beton; umplerea complet a cofrajului
cu beton; asigurarea podinelor i a cilor de acces, durata de
meninere a betonului n cofraj
Metode de compactare prin: vibrare intern; vibrare extern
Condiii tehnice
pentru rosturi:
poziia rosturilor de lucru; prelucrarea rostului; durata maxim
a ntreruperilor de betonare
pentru finisarea suprafeelor: nivelarea; finisarea; corectarea eventualelor neregulariti
Probe de Evaluare
Probe orale sau scrise prin care candidatul demonstreaz c este capabil s prezinte
modalitile de transport ale betonului, aa cum se specific n criteriul de performan (a)
respecte regulile de turnare i decofrare a betonului i s prezinte metodele de compactare a
betonului, dup cum se specific n criteriile de performan (b) i (c)
precizeze condiiile tehnice de executare a rosturilor de lucru i de finisare a suprafeelor,
dup cum se specific n criteriul de performan (d) cuprinznd toate categoriile de
elementele la acest capitol.

Nivel:
2
42
Competena 3:
Respect condiiile de calitate la lucrrile de betoane
(a)
Verificarea lucrrilor pe faze de lucru
(b)
Respectarea condiiilor de calitate a betonului
(c)
Identificarea defectelor i precizarea cauzelor la lucrrile de

betoane

Faze de lucru:
verificarea spturilor, cofrajelor i armturilor; respectarea

condiiilor de transport, de turnare, compactare, finisare i
decofrarea a betonului conform prescripiilor n vigoare
Condiii de calitate:
dimensiuni de ansamblu i cote de nivel; poziia golurilor

prevzute n proiect; ncadrarea n abaterile limit admise
Identificarea
defectelor:
cauzelor:
vizual i prin ciocnire

turnarea, compactarea i finisarea necorespunztoare a
betonului
Probe de Evaluare
verifice lucrrile pe faze de lucru i s respecte condiiile de calitate a betonului , dup cum se
specific n criteriile de performan (a), (b).
identifice defectele i s precizeze cauzele la lucrrile de betoane, dup cum se specific n
criteriul de performan (c).

Nivel:
2
43
LUCRRI DE FUNDAII
Nivel:
Valoare Credit:
Competene:
1. Prezint tipuri de fundaii
2. Descrie tehnologia de execuie a fundaiilor directe
3. Execut o fundaie continu sub ziduri

Nivel:
2
44
Titlul Unitii: 78.11 LUCRRI DE FUNDAII
Competena 1:
Prezint tipuri de fundaii
(a)
Diferenierea tipurilor de fundaii
(b)
Corelarea desenelor de execuie
(c)
Prezentarea hidroizolaiilor orizontale i verticale

Criterii de clasificare:
Desene de execuie:
Hidroizolaii:
dup adncimea de fundare; dup forma n plan; dup material;

dup tehnologia de execuie
planuri de fundaie; seciuni; detalii de fundaii
rol; poziionarea hidroizolaiei; alctuirea; materiale pentru
hidroizolaii
Probe de Evaluare
Probe orale sau scrise prin care candidatul demonstreaz c este capabil s diferenieze
tipurile de fundaii, aa cum se specific n criteriul de performan (a)
coreleze desenele de execuie, dup cum se specific n criteriul de performan (b).
prezinte hidroizolaiile orizontale i verticale, dup cum se specific n criteriul de
performan (c)

Nivel:
2
45

Competena 2:
Descrie tehnologia de execuie a fundaiilor directe
(a)
Citirea i interpretarea planurilor de rezisten
(b)
Descrierea tehnologiei de execuie pe operaii i faze de lucru a

tipurilor de fundaii directe
(c)
Completarea fiei tehnologice

Planuri:
Tipuri de fundaii directe:
Fi tehnologic:
plan parter; plan subsol; plan fundaii; seciuni; detalii fundaii

continue i izolate
pentru fundaie izolat sub stlpi, cu bloc din beton simplu i
cuzinet din beton armat
Probe de Evaluare
Probe de evaluare a performanei prin care candidatul demonstreaz c este capabil s
citeasc i s interpreteze planurile de rezisten , aa cum se specific n criteriul de
performan (a).
descrie tehnologia de execuie pe operaii i faze de lucru a tipurilor de fundaii directe i s
completezebfia tehnologic, dup cum se specific n criteriile de performan (b) i (c).

Nivel:
2
46

Competena 3:
Execut o fundaie continu sub ziduri
(a)
Studierea proiectului
(b)
Executarea fundaiei
(c)
Respectarea condiiilor de calitate a lucrrilor executate

Proiect:
Fundaie:
plan fundaii; detalii fundaii

continu din beton simplu sub un zid de 1m lungime, cu
seciune dreptunghiular
Condiii de calitate:
respectarea proiectului; prepararea betonului conform reetei;

turnarea i compactarea betonului conform normativelor
Probe de Evaluare
studieze proiectul, dup cum se specific n criteriul de performan (a).
Probe practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s execute o fundaie i s
respecte condiiil de calitate a lucrrilor executate, aa cum se specific n criteriile de
performan (b) i (c)

Nivel:
2
47
LUCRRI DE COFRAJE
Nivel:
Valoare Credit:
Competene:
1. Prezint tipuri de cofraje
2. Organizeaz lucrrile n vederea executrii cofrajelor
3. Descrie tehnologia de execuie a cofrajului pentru un
planeu din beton armat
4. Monteaz i asambleaz cofrajul pentru un stlp i o
grind

Nivel:
2
48
Titlul Unitii: 78.12 LUCRRI DE COFRAJE
Competena 1:
Prezint tipuri de cofraje
(a)
Diferenierea tipurilor de cofraje
(b)
Prezentarea elementelor care intr n alctuirea cofrajului
(c)
Precizarea etapelor de montare i demontare a cofrajului

Tipuri dup:
Alctuire:
Montarea i demontarea
cofrajului pentru:
material; utilizare; sistem constructiv

cofrajul propriu-zis (panou de cofraj); elemente de solidarizare;
elemente de susinere
stlp; grind; planeu
Probe de Evaluare
tipurile de cofraje, aa cum se specific n criteriul de performan (a).
prezinte elementele care intr n alctuirea cofrajului i s precizeze etapele de montare i
demontare a cofrajului, dup cum se specific n criteriile de performan (b), (c).

Nivel:
2
49
Competena 2:
Organizeaz lucrrile n vederea executrii cofrajelor
(a)
Respectarea condiiilor de livrare, transport, manipulare i

depozitare a materialelor pentru cofraje
(b)
Prezentarea alctuirii constructive a elementelor de susinere
(c)
Asigurarea frontului de lucru cu materiale i SDV-uri

Condiii:
Alctuirea elementelor
de susinere:
Materiale i SDV-uri:
conform normativelor n vigoare

popi; grinzi extensibile; traverse; eafodaje spaiale
panou de cofraj; elemente de solidarizare; elemente de susinere;
elemente de sprijinire; schel; furtun de nivel; nivel; fir cu
plumb; metru; colar
Probe de Evaluare
Probe orale sau scrise prin care candidatul demonstreaz c este capabil s respecte condiiile
de livrare, transport, manipulare i depozitare a materialelor pentru cofraje, aa cum se
specific n criteriul de performan (a).
prezinte alctuirea constructiv a elementelor de susinere, dup cum se specific n criteriul
de performan (b).
asigurare frontul de lucru cu materiale i SDV-uri, dup cum se specific n criteriul de
performan (c).

Nivel:
2
50
Competena 3:
Descrie tehnologia de execuie a cofrajului pentru un

(a)
Citirea i interpretarea planurilor de rezisten
(b)
Descrierea tehnologiei de execuie a cofrajelor pentru un

(c)
Completarea fiei tehnologice pentru cofrarea unui planeu cu

plac din beton armat

Planuri:
Planeu din beton armat:
plan cofraj planeu; seciuni; detalii

cu plci; cu plac i grinzi dispuse pe o singur direcie; cu
plac, grinzi principale i grinzi secundare; cu reele de grinzi
Fia tehnologic:
operaii i faze de lucru; msuri de protecia muncii, PSI i

protecia mediului; materiale i SDV-uri; organizarea locului de
munc; controlul calitii lucrrilor
Probe de Evaluare
citeasc i s interpreteze planurile de rezisten, dup cum se specific n criteriul de
performan (a).
descrie tehnologia de execuie a cofrajelor pentru un planeu din beton armat, dup cum se
specific n criteriul de performan (b).
completeze fia tehnologic pentru cofrarea unui planeu cu plac din beton armat, dup cum
se specific n criteriul de performan (c).

Nivel:
2
51
Competena 4:
Monteaz i asambleaz cofrajul pentru un stlp i o

grind
(a)
(b)
Pregtirea frontului de lucru
(c)
Montarea cofrajului pentru stlp i grind
(d)
Decofrarea i depozitarea elementelor cofrajului

Proiect:
Pregtire:
plan cofraj stlp i grind; seciuni; detalii

aprovizionarea cu SDV-uri; cu elementele componente ale
cofrajelor i elementelor de susinere; echipamente de protecia
muncii i PSI
Operaii de montare:
curirea i nivelarea locului de montaj; trasarea axelor i

conturului elementelor; montarea cofrajului pentru stlp i
grind; verificarea montajului
demontarea n ordinea invers montrii; depozitarea pieselor de
solidarizare i asamblare n lzi; depozitarea elementelor
panoului de cofraj i de susinere n stive
Operaii de decofrare:
Probe de Evaluare
studieze proiectul, dup cum se specific n criteriul de performan (a).
pregteasc frontul de lucru, dup cum se specific n criteriul de performan (b).
monteze cofrajul pentru un stlp i o grind i s decofreze i s depoziteze elementele
cofrajului dup cum se specific n criteriile de performan (c), (d).

Nivel:
2
52
LUCRRI DE ARMARE
Nivel:
Valoare Credit:
Competene:
1.
2.
3.
4.
Prezint lucrrile de armare

Analizeaz principii de armare
Descrie procesul tehnologic de montare a armturilor
Monteaz armturi n cofraje pentru un planeu din beton armat

Nivel:
2
53
Titlul Unitii: 78.13 LUCRRI DE ARMARE
Competena 1:
Prezint lucrrile de armare
(a)
Diferenierea tipurilor de armturi folosite n construcii
(b)
Precizarea regulilor generale de armare
(c)
Prezentarea SDV-urilor folosite la confecionarea armturilor

Tipuri:
Reguli:
Instrumente de fasonat
armturi de rezisten; armturi de montaj; armturi de

repartiie; armturi flexibile independente; plase sudate;
armturi rigide;
de ancorare; de realizare a ciocurilor; de suprapunere a
armturilor; distana dintre armturi; de formare a plaselor; de
acoperire cu beton
metru; rulet; colar; raportor; compas; cret; plac cu dornuri;
chei de fasonat; bonfaier; patent de fierar
Probe de Evaluare
tipurile de armturi folosite n construcii i s precizeze regulile generale de armare, aa cum
se specific n criteriile de performan (a) i (b)
prezinte SDV-urile folosite la confecionarea armturilor, dup cum se specific n criteriul de
performan (c).

Nivel:
2
54
Titlul Unitii: 78.13 LUCRRI DE ARMARE
Competena 2:
Analizeaz principii de armare
(a)
Corelarea planurilor i detaliilor de armare cu extrase de

armare
(b)
Prezentarea modului de montare a armturilor
(c)
Precizarea condiiilor specifice de montare a armturilor pentru

tipuri de elemente de construcii din beton armat

Corelare dup:
Montare armturi sub
form de:
Tipuri de elemente de
construcii:
notaie; marc de oel-beton; diametru; poziie; nr. buci

asemenea
carcase; bare independente legate; plase sudate;
fundaii; stlpi; grinzi;
Probe de Evaluare
coreleze planurile i detaliile de armare cu extrase de armare, aa cum se specific n criteriul
de performan (a)
prezinte modul de montare a armturilor i s precizeze condiiile specifice de montare a
armturilor pentru tipuri de elemente de construcii din beton armat , dup cum se specific
n criteriile de performan (b) i (c)

Nivel:
2
55
Competena 3:
LUCRRI DE ARMARE
Descrie procesul tehnologic de montare a armturilor
(a)
Prezentarea operaiilor de manipulare, transport i depozitare a

armturilor pe antier
(b)
Descrierea organizrii locului de munc n vederea montrii

armturii n cofraj
(c)
Completarea fiei tehnologice de montare a armturilor

Operaii:
Organizare:
Fia tehnologic:
depozitarea armturilor pe sorturi; transportul armturilor pe

orizontal i pe vertical; manipularea materialelor n depozit i
la locul de montaj
pregtirea i verificarea SDV-urilor; pregtirea armturilor;
verificarea cofrajelor; asigurarea cilor i podinelor de acces;
pentru montarea armturilor unui stlp din beton armat
Probe de Evaluare
prezinte operaiile de manipulare, transport i depozitare a armturilor pe antier i s descrie
organizarea locului de munc n vederea montrii armturii n cofraj , aa cum se specific n
criteriile de performan (a) i (b)
completeze fia tehnologic de montare a armturilor, dup cum se specific n criteriul de
performan (c)

Nivel:
2
56
Competena 4:
LUCRRI DE ARMARE
Monteaz armturi n cofraje pentru un planeu din beton armat
(a)
(b)
Pregtirea frontului de lucru
(c)
Montarea armturii
(d)
Verificarea montrii

Proiect:
plan cofraj i armare plac din beton armat turnat monolit cu

bare independente din oel beton
Pregtire:
aprovizionare cu materiale i SDV-uri; verificarea poziiei

corecte i a dimensiunilor cofrajelor; asigurarea cilor de
acces;
Operaii:
montarea armturilor dup o direcie; montarea armturilor

dup a dou direcie; montarea clreilor; montarea
armturilor de repartiie; montarea distanierilor; montarea
tiparelor pentru goluri; montarea armturilor de bordare a
golurilor; legarea armturilor
Verificri:
poziia, numrul i diametrul armturilor; lungimi de ancoraj;

lungimi de suprapunere; poziia i numrul distanierilor;
Probe de Evaluare
studieze proiectul, aa cum se specific n criteriul de performan (a)
pregteasc frontul de lucru, s monteze armturi i s verifice montarea armturii, dup cum
se specific n criteriile de performan (b), (c),(d)
Nivel:
2
57

Nivel:
2
58

Constructor Structuri Monolite

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Constructor Structuri Monolite

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETARII

CENTRUL NATIONAL PENTRU DEZVOLTAREA INVATAMANTULUI

STANDARD DE FORMARE PROFESIONALA

78 CONSTRUCTOR STRUCTURI MONOLITE

Domeniul: CONSTRUCII I LUCRRI PUBLICE

UTILIZAREA CALCULATORULUI I PRELUCRAREA

COMUNICARE N LIMBA MODERN

DEZVOLTARE PERSONAL N SCOPUL OBINERII

IGIENA I SECURITATEA MUNCII

STRUCTURI PENTRU CONSTRUCII

PLANURI PENTRU STRUCTURI

LUCRRI DE BETON I BETON ARMAT

Domeniul: CONSTRUCII I LUCRRI PUBLICE

COMUNICARE I NUMERAIE (2)

Domeniul: CONSTRUCII I LUCRRI PUBLICE

COMUNICARE SI NUMERAIE (2)

Formuleaz opinii personale pe o tem dat

Elaborarea opiniilor personale pe o tem dat

Expunerea de motive n limbaj de specialitate

Evaluarea interveniei personale n funcie de opiniile celorlali

observaii, judeci de valoare, scurte informri documentate

argumentri pe baza experienei, pe baza unui experiment

urmrirea reaciilor participanilor, notarea rspunsurilor

Domeniul: CONSTRUCII I LUCRRI PUBLICE

Realizeaz o scurta prezentare utiliznd imagini ilustrative

Selectarea i ordonarea logic a textului i imaginilor asociate, din surse variate

Alegerea unei modaliti ilustrative de expunere a informaiilor

Prezentarea ilustrat a materialului folosind diferite mijloace de ilustrare

desene, diagrame, schie, fotografii, grafice

Modaliti i mijloace de ilustrare:

postere, diapozitive, filme, aplicaii grafice pe calculator

indic sursele cercetate, folosete date, argumenteaz,

tehnici de prezentare cu suport vizual

Domeniul: CONSTRUCII I LUCRRI PUBLICE

COMUNICARE SI NUMERAIE (2)

Citete si utilizeaz documente scrise in limbaj de specialitate

Selectarea documentelor din surse specializate

Utilizarea informaiilor n activiti profesionale

Completarea sau redactarea corecta a documentaiei pentru sarcini de lucru

manuale, articole, reviste, studii, Internet, documentaii tehnice

activiti definite n cadrul calificrii

ortografie, punctuaie, forma structurata

registre, bonuri, evidente simple, jurnale, corespondenta

Domeniul: CONSTRUCII I LUCRRI PUBLICE

Prelucreaz i interpreteaz grafic rezultatele obinute pe o

Efectuarea de calcule cu grad mediu de dificultate ntr-o sarcin dat

Selectarea metodelor grafice adecvate

Reprezentarea grafic corecta a rezultatelor prin diferite mijloace grafice

Utilizarea mijloacelor grafice pentru interpretarea rezultatelor

schie, grafice, diagrame, hri, scheme

scara, legenda, forma ngrijit, acuratee,

condiii de admisibilitate a parametrilor

Domeniul: CONSTRUCII I LUCRRI PUBLICE

UTILIZAREA CALCULATORULUI SI PRELUCRAREA

Domeniul: CONSTRUCII I LUCRRI PUBLICE

Titlul Unitii: 2. UTILIZAREA CALCULATORULUI SI PRELUCRAREA

Exploateaz baze de date

Ilustrarea tipurilor de date

Prezentarea structurii unei baze de date

ncrcarea unei baze de date

ntreinerea unei baze de date

numerice, alfanumerice, date calendaristice, ir de caractere, memo

Structura bazei de date:

tabele (nume componente, tip, dimensiune)