Proposal Kegiatan Prakerin

PROPOSAL KEGIATAN
PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

PENDIDIKAN SISTEM GANDA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (PSG-SMK)
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Bidang Studi Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Program Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
NPSN :
Alamat Sekolah : Jl. Benteng Betawi Kel. Poris Plawad Cipondoh Tangerang
Kecamatan : Cipondoh
Kotamadya : Tangerang
Propinsi : Banten
SMK OTOMOTTIF WASKITA
DINAS PENDIDIKAN KOA TANGERANG
KATA PENGANTAR
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT, atas segala limpahan rahmat dan
karuniaNya kepada kita semua. Amin. Perubahan paradigma pendidikan yang tertera dalam
rencana strategis departemen pendidikan nasional telah mengantar sistem pendidikan yang
berbasis kompetensi keahlian menjadi pilihan utama untuk menjawab tantang dunia yang
sedang dilanda krisis ekonomi global. Disadari atau tidak setiap peserta didik yang telah
menyelesaikan pendidikan pada satuan pendidikan menengah kejuruan (SMK) dituntut untuk
memiliki kemampuan akademis dan kompetensi dibidang tertentu sebagai bekal untuk ikut
mempersiapkan diri memasuki pasar kerja terutama dunia usaha/industri yang telah memiliki
reputasi nasional.Adanya perubahan paradigma membangun sekolah yang berbasis umum ke
sekolah yang berbasis kejuruan harus diberi apresiasi nyata oleh setiap pemerintah daerah
tidak terkecuali pemerintah daerah Kotamadya Tangerangdalam hal ini Dinas Pendidikan,
Pemuda dan Olah Raga. Sejalan dengan visi dan misi daerah Kotamadya Tangerang yang
mengangkat tema keunggulan lokal yang berbasis pertanian, maka SMK Otomotif Waskita
juga turut andil mempersiapkan tamatan yang siap kerja mendukung dan mengelaborasi
instrument-instrument keunggulan lokal tersebut. Namun, dalam pelaksanaannya dibutuhkan
pihak dunia usaha/industri sebagai mitra pasangan dalam membekali kompetensi keahlian
peserta didik SMK Otomotif Waskita dan bentuk nyata model pendidikan ini
diimplementasikan melalui kegiatan Praktek Kerja Industri (Prakerin).
Semoga model Pendidikan Sistem Ganda antara SMK Otomotif Waskita dengan DU/DI
dapat memenuhi harapan kita semua. SMK BISA . !
Tangerang, Oktober 2012
Kepala Sekolah

H.M. SIDIK , S.Ag. M.Pd

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR i
DAFTAR ISI ii

I. PENDAHULUAN 1
A. Rasional 1
B. Tujuan 1
C. Landasan Hukum 2
D. Tempat dan Waktu 3

II. PELAKSANAAN KEGIATAN 4
A. Survei dan Pemetaan Dunia Usaha/Industri (DU/DI) 4
B. Sumber Dana Kegiatan 4
C. Peserta dan Pembekalan Peserta 4
D. Materi Kegiatan 4
E. Monitoring 4
F. Kegiatan Akhir 5

III. PENUTUP 6
LAMPIRAN
Lampiran 1. Susunan Tim Survey Praktek Kerja Industri (Prakerin) Pendidikan Sistem Ganda
(PSG) SMK Otomotif WaskitaTahun Pelajaran 2010/2011 7
Lampiran 2. Materi Kegiatan Harian Praktek Kerja Industri (Prakerin) Pendidikan Sistem
Ganda (PSG) SMK Otomotif WaskitaTahun Pelajaran 2010/2011 8
Lampiran 3. Estimasi biaya kegiatan Praktek Kerja Industri (Prakerin) Pendidikan Sistem
Lampiran 4. Jadwal kegiatan Praktek Kerja Industri (Prakerin) Pendidikan Sistem Ganda
Lampiran 5. Daftar Nama-nama Peserta Praktek Kerja Industri (Prakerin) Pendidikan Sistem
I. PENDAHULUAN
A.Rasional
Sumber daya manusia yang berkualitas saat ini adalah sebuah keharusan, bukan saja untuk
menopang kesejahteraan dirinya, tetapi secara luas untuk kepentingan pembangunan bangsa
dan negara. Hal ini dirasa penting karena persaingan yang semakin tajam akibat pesatnya
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Untuk menghasilkan sumber daya manusia
yang berkualitas yakni pendidikan yang secara nyata berperan dalam membentuk peserta
didik yang inovatif, produktif dan berpenghasilan dengan tetap dilandasi iman dan takwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa. Menyikapi kondisi itu perlu kiranya dicermati keterpaduan
antara sistem pendidikan yang ada dengan kondisi objektif dunia usaha/industri agar
diperoleh tamatan yang memiliki kompetensi keahlian dibidangnya sesuai dengan tuntutan
kebutuhan dunia usaha/industri. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebagai salah satu
satuan pendidikan formal dengan model pendidikan sistem ganda diharapkan mampu
menghasilkan tamatan yang memiliki kemampuan akademik, kreatif dan yang terpenting
adalah memiliki kompetensi keahlian dibidangnya untuk memenuhi pasar tenaga kerja yang
siap pakai sesuai dengan kebutuhan dunia usaha/industri (demand-market-driven). Kegiatan
itu diwujudkan dalam bentuk praktek kerja Industri (Prakerin) pendidikan sistem ganda
(PSG).

B.Tujuan
Praktek kerja industri adalah suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan keahlian profesional
yang memadukan secara sistematik dan terintegrasi antara program di sekolah dan
penguasaan keahlian yang diperoleh melalui kegiatan langsung di dunia usaha/industri akan
terarah untuk mencapai tingkat keahlian profesional tertentu.

1.Tujuan Umum
a. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional yaitu tenaga kerja
yang memiliki tingkat akademik dan kompetensi sesuai dengan tuntutan lapangan
kerja.
b. Memperoleh Link and Match antara sekolah dan dunia kerja.
c. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang berkualitas
dan profesional.
d. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian dari
proses pendidikan.
e. Pemenuhan kompetensi sesuai tuntutan kurikulum.
f. Penguasaan kompetensi dilakukan melalui pembelajaran di sekolah dan dunia kerja
mitra dengan rancangan pembelajaran oleh sekolah dan industri.
g. Implementasi kompetensi ke dalam dunia usaha/industri.
h. Sarana aktualisasi bahwa apa yang dimiliki berguna bagi dirinya dan orang lain.
i. Penumbuhan etos kerja/pengalaman kerja.
j. Memperkenalkan lebih dini lingkungan sosial yang berlaku di dunia usaha/industri.
k. Menumbuhkan sikap kerja dan kepribadian yang utuh sebagai pekerja.

2. Tujuan Khusus

Tujuan kompetensi keahlian teknik komputer dan jaringan adalah membekali peserta
didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten :
a. Mempersiapkan para siswa untuk bekerja secara mandiri, bekerja dalam lingkungan
dan mengembangkan potensi dan kreatifitas sesuai minat dan bakat siswa.
b. Meningkatkan status dan kepribadian para siswa sehingga mampu berinteraksi dan
memiliki rasa tanggung jawab serta disiplin yang tinggi.
c. Memberi kesempatan kepada siswa untuk menjadi tenaga kerja yang terampil dan
produktif sesuai dengan tuntutan dunia kerja.
d. Mempersiapkan siswa agar memiliki keterampilan dengan standar mutu internasional
sehingga dapat menghadapi gejolak ekonomi seperti krisis ekonomi global.

C. Landasan Hukum
1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
3. Permen Diknas Nomor 22 tentang Standar Isi.
4. Permen Diknas Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan.
5. Permen Diknas Nomor 24 tentang Pelaksanaan Permen Diknas Nomor 22 dan 23
tahun 2006; dan kemudian disempurnakan dengan Permen Diknas Nomor 6 tahun
2007.
6. Permen Diknas Nomor 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan.
7. Permen Diknas Nomor 20 tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan.
8. SK Dirjen Mandikdasmen No 251/C/KEP/MN/2008 tanggal 22 Agustus 2008
tentang Spektrum Keahlian Pendidikan Menengah Kejuruan.
D. Tempat dan Waktu
Praktek kerja industri PSG-SMK Otomotif Waskitarencananya dilaksanakan di dunia/industri
yang berbasis dibidang teknik komputer dan jaringan dan telah memiliki reputasi nasional.
Adapun lama waktu pelaksanaan kegiatan yaitu sekitar kurang lebih 3 bulan dilaksanakan
mulai tanggal 27 September 2010 sampai dengan 27 Desember 2010.
II. PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Survei dan Pemetaan Dunia Usaha/Industri (DU/DI)
Sebelum pelaksanaan praktek kerja industri (Prakerin) dimulai terlebih dahulu dilakukan
tahapan survey dan pemetaan dunia usaha/industri yaitu suatu bentuk kegiatan membangun
kerja sama dan nota kesepahaman antara pihak SMK Otomotif Waskitadengan Pihak DU/DI
yang akan menjadi industri pasangan Prakerin PSG-SMK.

B. Sumber Dana Kegiatan

Sumber dana kegiatan praktek kerja industri yaitu bersumber dari pihak sekolah yang telah
dianggarkan khusus untuk kegiatan ini, dana dari orang tua siswa serta donator lain yang
bersifat tidak mengikat. Adapun penggunaannya akan dilakukan dengan menganut asas
transparansi dan akuntabel (rincian biaya kegiatan terlampir).

C. Peserta dan Pembekalan Peserta

Peserta kegiatan praktek kerja industri adalah siswa kelas XII kompetensi keahlian teknik
komputer dan jaringan SMKN Negeri 1 Mamuju Utara yang telah melulusi atau mencapai
krieria ketuntasan minimal beberapa standar kompetensi/kompetensi dasar yang ada pada
kelompok mata pelajaran pruduktif kompetensi keahlian teknik komputer dan jaringan yang
ditetapkan oleh pihak SMK Otomotif Waskita.
Peserta praktek kerja industri sebelum diberangkatkan akan diberi pembekalan dengan materi
sosialisasi tata tertib prakerin, pengenalan budaya kerja DU/DI, materi kompetensi keahlian
dan materi lain yang dianggap penting.

D. Materi Kegiatan

Kegiatan praktek kerja industri adalah bentuk nyata implementasi pendidikan sistem ganda
(PSG) seperti yang diamanatkan dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP). Oleh
karena itu materi kegiatannya pun tetap mengacu pada silabus kompetensi keahlian keahlian
teknik komputer dan jaringan yang dikeluarkan oleh Badan Standar Nasional Pendidkan
(BSNP) Departemen Pendidikan Nasional (materi kegiatan Prakerin PSG-SMK terlampir).
Namun dalam pelaksanaannya pihak SMK Otomotif Waskitaakan tetap mengadaptasi
program kegiatan yang ada di dunia usaha/industri tempat prakerin.
E. Monitoring

Kegiatan monitoring dilakukan untuk memantau perkembangan kegiatan, bimbingan teknis
dan penanganan masalah-masalah pelanggaran tata tertib prakerin. Adapun kegiatan
monitoring dilakukan dengan interval waktu 2 kali dalam dalam 1 bulan selama kegiatan
prakerin.

F. Kegiatan Akhir

Praktek kerja industri akan berakhir sesuai dengan jadwal yang telah disepakati antara pihak
SMK Otomotif Waskitadengan pihak DU/DI pasangan dengan kegiatan akhir prakerin
meliputi:
1. Penarikan peserta
Peserta prakerin akan ditarik kembali sesuai dengan jadwal kegiatan yang telah
disepakati antara pihak SMK Otomotif Waskita.
2. Pembuatan laporan dan presentasi hasil kegiatan

Peserta prakerin diharuskan membuat laporan hasil kegiatan dengan mengacu pada
jurnal kegiatan harian yang diisi setiap hari dibimbing oleh pembimbing eksternal
DU/DI dan pembimbing internal dari pihak SMK Otomotif Waskita.
Selanjutnya peserta akan mempresentasikan hasil kegiatannya dihadapan peserta
prakerin lainnya, pembimbing eksternal DU/DI dan pembimbing internal SMK
Otomotif Waskita.

3. Pengujian dan sertifikasi

Keberhasilan peserta didik mencapai kemampuan sesuai dengan standar profesi
tersebut, dilaksanakan melalui proses ujian profesi. Materi pelaksanaan dan penentuan
hasil ujian profesi di sepakati dan dilakukan oleh suatu Tim Penguji Profesi yang
anggotanya dari unsur pembimbing eksternal DU/DI dan internal SMK Otomotif
Waskita.
Bagi peserta didik yang dinyatakan lulus, akan diberikan sertifikat yang diterbitkan
oleh Tim Penguji Profesi. Sertifikat ini diharapkan selain menjelaskan keahlian
profesional yang dikuasai pemiliknya, sekaligus kewenangan pemiliknya untuk
melaksanakan tugas pada bidang profesi tersebut.
Model evaluasi pasca praktek kerja industri yang dikembangkan di SMK Negeri I
Mamuju Utara adalah sertifikat, jurnal, tes lisan dan laporan. Nilai hasil evaluasi ini
akan dimasukkan dalam buku laporan pendidikan pada semester tersebut.
III. PENUTUP
Demikian proposal ini dibuat untuk memberi gambaran singkat tentang praktek kerja industri
(prakerin) pendidikan sistem ganda (PSG) SMK Otomotif Waskita. Semoga apa yang
menjadi tuntutan kurikulum dapat terwujud yang sejalan pula dengan visi SMK Otomotif
Waskitayaitu menghasilkan tamatan yang siap kerja, cerdas dan kompetitif. SMK BISA . !
Semoga Allah SWT, meridhoi segala usaha kita semua. Amin.
Tangerang, September 2012
Kepala Sekolah

H.M. SIDIK , S.Ag.M.Pd

Lampiran 1.
Tim Survei Praktek Kerja Industri (Prakerin) Pendidikan Sistem Ganda (PSG)
SMK Otomotif WaskitaTahun Pelajaran 2010/2011
Penasehat : Ketua Yayasan Pendidikan Waskita
Penanggung Jawab : H.M. SIDIK ,S.Ag, M.Pd (Kepala Sekolah)
Ketua Tim Survei : Takbir, SP/NIP. 19771016 200804 1 001 (Wakasek Urusan Kurikulum)
Anggota : Yuliani, ST/NIP. 1979 1229 2009 03 2 002 (Ketua Jurusan Komputer)
Anggota : Nurbaya, SP/NIP. 1983 0408 2009 03 2 003 (Ketua Jurusan Petanian)
Tangerang, September 2012
Kepala Sekolah

H.M. SIDIK, S.Ag, M.Pd

Lampiran 2. Materi Kegiatan Harian/mingguan Praktek Kerja Industri (Prakerin) Pendidikan
Sistem Ganda (PSG) SMK Otomotif WaskitaTahun Pelajaran 2012/2013.
A. Dasar Kompetensi Kejuruan
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Merakit personal computer
1.1 Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi
1.2 Melakukan instalasi komponen PC
1.3 Melakukan keselamatan kerja dalam merakit komputer
1.4 Mengatur komponen PC menggunakan software (melalui setup BIOS dan aktifasi
komponen sistem operasi).
1.5 Menyambung periferal menggunakan Software
1.6 Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferal.

2. Melakukan instalasi sistem operasi dasar
2.1 Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi
2.2 Melaksanakan instalasi software sesuai Installation Manual
2.3 Mengecek hasil instalasi menggunakan software (sampling)
2.4 Melakukan troubleshooting.

3. Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH)
3.1 Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

3.2 Melaksanakan prosedur K3

3.3 Menerapkan konsep lingkungan hidup

3.4 Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.
B. Kompetensi Kejuruan

1. Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar
1.2 Menerapkan teori kelistrikan

1.3 Mengenal komponen elektronika

1.4 Menggunakan komponen elektronika

1.5 Menerapkan konsep elektronika digital

1.6 Menerapkan sistem bilangan digital

1.7 Menerapkan elektronika digital untuk komputer.

2. Menerapkan fungsi peripheral dan instalasi PC
2.1 Mengidentifikasi macam-macam periferal dan fungsinya

2.2 Menyambung/memasang periferal (secara fisik) dan periferal setup menggunakan
software

2.3 Melakukan tindakan korektif.

3. Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC dan periferal
3.1 Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul

3.2 Mengklasifikasikan masalah berdasarkan kelompoknya

3.3 Mengisolasi permasalahan.

4. Melakukan perbaikan dan/ atau setting ulang sistem PC
4.1 Menjelaskan langkah perbaikan PC

4.2 Memperbaiki PC

4.3 Memeriksa hasil perbaikan sistem PC.

5. Melakukan perbaikan periferal
5.1 Menjelaskan langkah perbaikan periferal yang bermasalah

5.2 Memperbaiki periferal

5.3 Memeriksa hasil perbaikan periferal.

6. Melakukan perawatan PC 6.1 Menjelaskan langkah perawatan PC

6.2 Melakukan perawatan PC

6.3 Memeriksa hasil perawatan PC


7. Melakukan instalasi sistem operasi berbasis graphical user interface (GUI) dan command
line interface (CLI) 7.1 Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi berbasis GUI (Graphical
User Interface)

7.2 Melaksanakan instalasi sistem operasi berbasis GUI sesuai Installation Manual
7.3 Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi berbasis command line interface (CLI)
7.4 Melaksanakan instalasi sistem operasi berbasis text sesuai Installation Manual.

8. Melakukan instalasi software
8.1 Menjelaskan langkah instalasi software




9. Melakukan instalasi perangkat jaringan lokal (Local Area Network) 9.1 Menentukan
persyaratan pengguna

9.2 Membuat desain awal jaringan

9.3 Mengevaluasi lalu lintas jaringan

9.4 Menyelesaikan disain jaringan.

10. Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC yang tersambung jaringan

10.2 Menganalisa gejala kerusakan

10.3 Melokalisasi daerah kerusakan


11. Melakukan perbaikan dan/ atau setting ulang koneksi jaringan 11.1 Menjelaskan langkah
persiapan untuk setting ulang koneksi jaringan

11.2 Melakukan perbaikan koneksi jaringan

11.3 Melakukan setting ulang koneksi jaringan

11.4 Memeriksa hasil perbaikan koneksi jaringan.

12. Melakukan instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI (Graphical User Interface) dan
Text
12.1 Menjelaskan langkah instalasi software


12.3 Mengkonfigurasi jaringan pada sistem operasi


13. Melakukan instalasi perangkat jaringan berbasis luas (Wide Area Network) 13.1
Menjelaskan persyaratan WAN

13.2 Mengidentifikasi spesifikasi WAN

13.3 Membuat disain awal jaringan WAN



14. Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan berbasis luas (Wide
Area Network)

14.2 Memilah masalah berdasarkan kelompoknya


14.4 Mengisolasi masalah

14.5 Menyelesaikan masalah yang timbul.

15. Membuat desain sistem keamanan jaringan 15.1 Menentukan jenis jenis keamanan
jaringan

15.2 Memasang firewall

15.3 Mengidentifikasi pengendalian jaringan yang diperlukan

15.4 Mendesain sistem keamanan jaringan.

16. Melakukan perbaikan dan/ atau setting ulang koneksi jaringan berbasis luas (Wide Area
Network)
16.1 Menjelaskan langkah persiapan untuk setting ulang koneksi jaringan




17. Mengadministrasi server dalam jaringan
17.1 Memilih aplikasi untuk server

17.2 Memilih sistem operasi untuk jaringan

17.3 Memilih komponen server

17.4 Menetapkan spesifikasi server

17.5 Membangun dan mengkonfigurasi server

17.6 Menguji server

17.7 Memonitor kinerja jaringan.

18. Merancang bangun dan menganalisa Wide Area Network
18.1 Mengkonfirmasi kebutuhan klien dan perangkat jaringan

18.2 Meninjau masalah keamanan

18.3 Memasang dan mengkonfigurasi produk dan perangkat gateway

18.4 Mengkonfigurasi dan menguji titik jaringan

18.5 Mengimplementasi perubahan.

19. Merancang web data base untuk content server
19.1 Menentukan kebutuhan sistem

19.2 Menentukan prosedur recovery

19.3 Merancang arsitektur basis data

19.4 Mengklasifikasikan penggunaan basis data.
Catatan : ~ DU/DI dapat menentukan jenis kegiatan Prakerin diluar materi tersebut
~ Standar Kompetensi yang disajikan disesuaikan dengan kondisi DU/DI
Martajaya, 06 April 2010
Kepala Sekolah
I MADE WIRYASANA, S.Pd
NIP. 19680411 199312 1 001
Lampiran 3.
Estimasi Biaya Kegiatan Praktek Kerja Industri (Prakerin) Pendidikan Sistem Ganda (PSG)
SMK Otomotif WaskitaTahun Pelajaran 2010/2011.
1. Pengadaan jurnal kegiatan peserta @ Rp. 15.000,- x 40 orang = Rp. 600.000,-
2. Identity Card peserta @ Rp. 5.000,- x 40 orang = Rp. 200.000,-
3. Administrasi MoU dengan DU/DI = Rp. 250.000,-
4. Biaya survey luar Kab. Mamuju Utara @ Rp. 1.000.000,- x 2 = Rp. 2.000.000,-
5. Biaya pembekalan peserta selama 6 hari = Rp. 250.000,-
6. Foto copy penggandaan instrument kegiatan = Rp. 250.000,-
7. Sertifikat kompetensi peserta @ Rp. 15.000,- x 40 = Rp. 600.000,-
8. Seragam prakerin @ Rp. 150.000,- x 40 = Rp. 6.000.000,-
9. Transport pergi pulang dari lokasi @ Rp. 500.000,- x 40 = Rp. 20.000.000,-
10. Monitoring kegiatan Rp. 800.000,- x 6 kali x 2 orang = Rp. 9.600.000,-
11. Penginapan 3 bulan @ Rp. 150.000,- x 40 orang = Rp. 18.000.000,-
12. Makan dan minum 3 x @ Rp. 5.000,- x 90 hari x 40 = Rp. 54.000.000,-
13. Penguji eksternal @ Rp. 300.000,- x 4 orang = Rp. 1.200.000,-
14. Konsumsi ujian profesi = Rp. 250.000,-
15. Audiensi dan sosialisasi tata tertib prakerin ke orang tua siswa = Rp. 250.000,-
16. Upacara ceremony pelepasan & penarikan = Rp. 250.000,-
17. Dokumentasi kegiatan = Rp. 250.000,-
18. Biaya lain-lain = Rp. 2.000.000,-
Total = Rp.115.950.000,-
Terbilang = Seratus lima belas juta Sembilan ratus lima puluh ribu rupiah
Kepala Sekolah
NIP. 19680411 199312 1 001
Lampiran 4.
Daftar Nama-Nama Peserta Praktek Kerja Industri (Prakerin) Pendidikan Sistem Ganda
(PSG) SMK Otomotif WaskitaTahun Pelajaran 2010/2011.
No NISN Nama Peserta Prakerin Jenis Kelamin Keterangan
1 Andi Novianto Laki-Laki
2 Dzul Fadli Asruni Laki-Laki
3 I Dewa K.M Laki-Laki
4 I Kadek Suardana. P Laki-Laki
5 Asriatong Laki-Laki
6 Asniar Perempuan
7 Novita Sari. L Perempuan
8 Novita Tri Astuti Perempuan
9 Nur Afni Dwitami. SN Perempuan
10 Nur Afriani Perempuan
11 Nur Amilah Perempuan
12 Nursani Perempuan
13 Rosmiana Perempuan
14 Siti Ramlani Perempuan
15 Sri Nengsi Perempuan
16 Umiatun Perempuan
17 Firman Guzali Laki-Laki
18 Riski Setiawan Laki-Laki
19 Usra Sasmita Laki-Laki
20 I Made Nuharianta Laki-Laki
21 I Nyoman Sugianto Laki-Laki
22 I Wayan Lidya. S Laki-Laki
23 Ilham Habibi Laki-Laki
24 Kaldi Laki-Laki
25 Muh. Irwan Laki-Laki
26 Rakhmadi Laki-Laki
27 Riko Darmu Laki-Laki
28 Saharuddin Laki-Laki
29 I Made Ajus Suriadi Laki-Laki
30 Lili Mariati Perempuan
31 Mariantini Perempuan
32 Nasriani Perempuan
33 Ni Ketut Marlina Perempuan
34 Ni Made Meriantini Perempuan
35 Ni Made Nania Perempuan
36 Ni Made Ritawati Perempuan
37 Ni Nyoman Nuariasih Perempuan
38 Ni wayan Siti Kamaria Perempuan
39 Ni Wayan Sritama Perempuan
40 Novi Perempuan
Kepala Sekola
NIP. 19680411 199312 1 001
No Kegiatan Bulan
Juni Juli
I II III IV I II III IV V
PEMERINTAH KABUPATEN MAMUJU UTARA
DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMK OTOMOTIF WASKITA
Alamat : Jl. Poros PT. Pasangkayu Kel. Martajaya Kec. Pasangkayu Kode Pos 91571
LAPORAN HASIL SURVEY
PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) PSG-SMK OTOMOTIF WASKITA
I. Profil DU/DI
A. Nama DI/DI :
Bidang Usaha :
Alamat :
Nomor Telephone :
Nomor Faxsimile :
B. Pejabat yang ditemui
Nama :
Jabatan :
II. Kompetensi keahlian teknik komputer dan jaringan
No Perakitan Jaringan Lainnya
1
2
3
III. Kegiatan yang dapat dilakukan selama Prakerin dan Lamanya
No Jenis Kegiatan Lamanya Keterangan
IV. 1. Tempat Tinggal Siswa:
a. Rumah / Asrama /Mess : ..
b. Nama Pemilik / Penanggung jawab : ..
c. Alamat : ..
d. Nomor Telephone : ..
e. Kondisi / Keadaan : ..
f. Biaya Penginapan : RpHari/Orang.
g. Biaya makan : RpHari/Orang.
h. Biaya Pembimbing Eksternal : RpHari/Orang.
i. Biaya lain-lain : RpHari/Orang.
j. Jarak ke Lokasi praktek : . Km, biaya Transportasi
Rp../orang
2. Kemungkinan ada hambatan selama praktek
a.

b.

c.

3. Alternatif pemecahan masalah
a.

b.

c.

V. Kesimpulan
a. Kesimpulan menerima siswa ; Siap/Tidak siap
b. Jumlah siswa yang siap diterima:.. Orang
Perempuan : Orang
Laki Laki : Orang
c. Persyaratan khusus yang diinginkan oleh DU/DI
1.

2.

3.

., 2010
Tim Survey
TAKBIR, SP
NIP. 19771016 200804 1 001 YULIANI, ST
NIP. 1979 1229 2009 03 2 002
LAPORAN HASIL MONITORING
1. Nama DU/DI :
Alamat Perusahaan :
Nomor Telephone :
Nomor Faximail :
Bidang Usaha :
2. Pejabat yang ditemui
Nama :
Jabatan :
3. Nama Pembimbing : 1.
2.
4. Jumlah Peserta Praktek Pedidikan Sitem Ganda : .. Orang
Laki laki:Orang, Perempuan,Orang
5. Tempat Tinggal Peserta :.
Kondisi Tempat Tinggal :.
6. Kegiatan yang telah dilaksanakan.
NO JENIS KEGIATAN LAMA PRAKTEK KETERANGAN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
7. Daftar siswa yang bermasalah
NO NAMA PESERTA JENIS MASALAH PENYEBAB PEMECAHAN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
8. Saran Saran dari pembimbing Internal/Eksternal
1.
2.
3.
9. saran Saran dari petugas Monitoring
1.
2.
3.
10. Kemungkinan menerima kembali Praktek (PSG) tahun depan sesuai dengan kuota yang
dibutuhkan:..
11. Fasilitas yang digunakan oleh peserta dari Institusi Pasangan.
1.
2.
3.
12. lain lain diantaranya tentang biaya yang dikeluarkan.
1.
2.
3.
., 2010
Tim Monitoring
..
NIP. .. ..
NIP. ..
(PSG) SMK Otomotif WaskitaTahun Pelajaran 2010/2011
No Jenis Kegiatan Bulan
April 2010 Mei 2010 Juni 2010 Juli 2010 Agust 2010 Sep 2010 Okto 2010 Nop 2010 Des
2010
I II III IV I II III IV I II III IV V I II III IV I II III IV I II III IV V I II III IV I II III IV I II III
IV V
A PERSIAPAN
1 Pembentukan Panitia
2 Penyusunan Proposal
3 Survey
4 Pemetaan DU/DI
5 Persiapan Administrasi
6 Audiensi & Sosialisasi Tata Tertib Prakerin
7 Pembekalan peserta
8 Permohonan Rekomendasi Diknas Pendidikan
B PELAKSANAAN
9 Serah terima kepada DU/DI
10 Kegiatan di DU/DI
11 Monitoring
12 Penanganan kasus
13 Penjemputan siswa
C KEGIATAN AKHIR
14 Pembuatan laporan kegiatan
15 Ujian laporan perindividu
16 Perbaikan laporan
17 Penyelesaian sertifikat kompetensi
18 Penyerahan Nilai ke kurikulum/wali kelas
Kepala Sekolah
NIP. 19680411 199312 1 001
PROPOSAL KEGIATAN
PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
PENDIDIKAN SISTEM GANDA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (PSG-SMK)
Bidang Studi Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Program Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dab Jaringan
NPSN : 40602429
Alamat Sekolah : Jl. Poros PT. Pasangkayu Kel. Martajaya
Kecamatan : Pasangkayu
Kabupaten : Mamuju Utara
Propinsi : Sulawesi Barat
DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN MAMUJU UTARA
KATA PENGANTAR
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT, atas segala limpahan rahmat dan karunia-
Nya kepada kita semua. Amin.
Perubahan paradigma pendidikan yang tertera dalam rencana strategis departemen
pendidikan nasional telah mengantar sistem pendidikan yang berbasis kompetensi keahlian
menjadi pilihan utama untuk menjawab tantang dunia yang sedang dilanda krisis ekonomi
global. Disadari atau tidak setiap peserta didik yang telah menyelesaikan pendidikan pada
satuan pendidikan menengah kejuruan (SMK) dituntut untuk memiliki kemampuan akademis
dan kompetensi dibidang tertentu sebagai bekal untuk ikut mempersiapkan diri memasuki
pasar kerja terutama dunia usaha/industri yang telah memiliki reputasi nasional.
Adanya perubahan paradigma membangun sekolah yang berbasis umum ke sekolah yang
berbasis kejuruan harus diberi apresiasi nyata oleh setiap pemerintah daerah tidak terkecuali
pemerintah daerah Kotamadya Tangerangdalam hal ini Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olah
Raga. Sejalan dengan visi dan misi daerah Kotamadya Tangerangyang mengangkat tema
keunggulan lokal yang berbasis pertanian, maka SMK Otomotif Waskitajuga turut andil
mempersiapkan tamatan yang siap kerja mendukung dan mengelaborasi instrument-
instrument keunggulan lokal tersebut. Namun, dalam pelaksanaannya dibutuhkan pihak dunia
usaha/industri sebagai mitra pasangan dalam membekali kompetensi keahlian peserta didik
SMK Otomotif Waskitadan bentuk nyata model pendidikan ini diimplementasikan melalui
kegiatan Praktek Kerja Industri (Prakerin).
Semoga model Pendidikan Sistem Ganda antara SMK Otomotif Waskitadengan DU/DI dapat
memenuhi harapan kita semua. SMK BISA . !
Kepala Sekolah
NIP. 19680411 199312 1 001
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR i
DAFTAR ISI ii
I. PENDAHULUAN 1
A. Rasional 1
B. Tujuan 1
C. Landasan Hukum 2
D. Tempat dan Waktu 3
II. PELAKSANAAN KEGIATAN 4
A. Survei dan Pemetaan Dunia Usaha/Industri (DU/DI) 4
B. Sumber Dana Kegiatan 4
C. Peserta dan Pembekalan Peserta 4
D. Materi Kegiatan 4
E. Monitoring 4
F. Kegiatan Akhir 5
III. PENUTUP 6
LAMPIRAN
Lampiran 1. Susunan Tim Survey Praktek Kerja Industri (Prakerin) Pendidikan Sistem Ganda
Lampiran 2. Materi Kegiatan Harian Praktek Kerja Industri (Prakerin) Pendidikan Sistem
Lampiran 3. Estimasi biaya kegiatan Praktek Kerja Industri (Prakerin) Pendidikan Sistem
Lampiran 5. Daftar Nama-nama Peserta Praktek Kerja Industri (Prakerin) Pendidikan Sistem
I. PENDAHULUAN
A. Rasional
Sumber daya manusia yang berkualitas saat ini adalah sebuah keharusan, bukan saja untuk
menopang kesejahteraan dirinya, tetapi secara luas untuk kepentingan pembangunan bangsa
dan negara. Hal ini dirasa penting karena persaingan yang semakin tajam akibat pesatnya
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Untuk menghasilkan sumber daya manusia
yang berkualitas yakni pendidikan yang secara nyata berperan dalam membentuk peserta
didik yang inovatif, produktif dan berpenghasilan dengan tetap dilandasi iman dan takwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Menyikapi kondisi itu perlu kiranya dicermati keterpaduan antara sistem pendidikan yang ada
dengan kondisi objektif dunia usaha/industri agar diperoleh tamatan yang memiliki
kompetensi keahlian dibidangnya sesuai dengan tuntutan kebutuhan dunia usaha/industri.
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebagai salah satu satuan pendidikan formal dengan
model pendidikan sistem ganda diharapkan mampu menghasilkan tamatan yang memiliki
kemampuan akademik, kreatif dan yang terpenting adalah memiliki kompetensi keahlian
dibidangnya untuk memenuhi pasar tenaga kerja yang siap pakai sesuai dengan kebutuhan
dunia usaha/industri (demand-market-driven). Kegiatan itu diwujudkan dalam bentuk praktek
kerja Industri (Prakerin) pendidikan sistem ganda (PSG).
B. Tujuan
Praktek kerja industri adalah suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan keahlian profesional
yang memadukan secara sistematik dan terintegrasi antara program di sekolah dan
penguasaan keahlian yang diperoleh melalui kegiatan langsung di dunia usaha/industri akan
terarah untuk mencapai tingkat keahlian profesional tertentu.
1. Tujuan Umum
a. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional yaitu tenaga kerja yang
memiliki tingkat akademik dan kompetensi sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.
b. Memperoleh Link and Match antara sekolah dan dunia kerja.
c. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang berkualitas dan
profesional.
d. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian dari
proses pendidikan.
e. Pemenuhan kompetensi sesuai tuntutan kurikulum.
f. Penguasaan kompetensi dilakukan melalui pembelajaran di sekolah dan dunia kerja mitra
dengan rancangan pembelajaran oleh sekolah dan industri.
g. Implementasi kompetensi ke dalam dunia usaha/industri.
h. Sarana aktualisasi bahwa apa yang dimiliki berguna bagi dirinya dan orang lain.
i. Penumbuhan etos kerja/pengalaman kerja.
j. Memperkenalkan lebih dini lingkungan sosial yang berlaku di dunia usaha/industri.
k. Menumbuhkan sikap kerja dan kepribadian yang utuh sebagai pekerja.
2. Tujuan Khusus
Tujuan kompetensi keahlian teknik komputer dan jaringan adalah membekali peserta didik
dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten :
a. Mempersiapkan para siswa untuk bekerja secara mandiri, bekerja dalam lingkungan dan
mengembangkan potensi dan kreatifitas sesuai minat dan bakat siswa.
b. Meningkatkan status dan kepribadian para siswa sehingga mampu berinteraksi dan
memiliki rasa tanggung jawab serta disiplin yang tinggi.
c. Memberi kesempatan kepada siswa untuk menjadi tenaga kerja yang terampil dan
produktif sesuai dengan tuntutan dunia kerja.
d. Mempersiapkan siswa agar memiliki keterampilan dengan standar mutu internasional
sehingga dapat menghadapi gejolak ekonomi seperti krisis ekonomi global.
C. Landasan Hukum
1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
3. Permen Diknas Nomor 22 tentang Standar Isi.
4. Permen Diknas Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan.
5. Permen Diknas Nomor 24 tentang Pelaksanaan Permen Diknas Nomor 22 dan 23 tahun
2006; dan kemudian disempurnakan dengan Permen Diknas Nomor 6 tahun 2007.
6. Permen Diknas Nomor 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan.
7. Permen Diknas Nomor 20 tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan.
8. SK Dirjen Mandikdasmen No 251/C/KEP/MN/2008 tanggal 22 Agustus 2008 tentang
Spektrum Keahlian Pendidikan Menengah Kejuruan.
D. Tempat dan Waktu
Praktek kerja industri PSG-SMK Otomotif Waskitarencananya dilaksanakan di dunia/industri
yang berbasis dibidang teknik komputer dan jaringan dan telah memiliki reputasi nasional.
Adapun lama waktu pelaksanaan kegiatan yaitu sekitar kurang lebih 3 bulan dilaksanakan
mulai tanggal 27 September 2010 sampai dengan 27 Desember 2010.
II. PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Survei dan Pemetaan Dunia Usaha/Industri (DU/DI)
Sebelum pelaksanaan praktek kerja industri (Prakerin) dimulai terlebih dahulu dilakukan
tahapan survey dan pemetaan dunia usaha/industri yaitu suatu bentuk kegiatan membangun
kerja sama dan nota kesepahaman antara pihak SMK Otomotif Waskitadengan Pihak DU/DI
yang akan menjadi industri pasangan Prakerin PSG-SMK.
B. Sumber Dana Kegiatan
Sumber dana kegiatan praktek kerja industri yaitu bersumber dari pihak sekolah yang telah
dianggarkan khusus untuk kegiatan ini, dana dari orang tua siswa serta donator lain yang
bersifat tidak mengikat. Adapun penggunaannya akan dilakukan dengan menganut asas
transparansi dan akuntabel (rincian biaya kegiatan terlampir).
C. Peserta dan Pembekalan Peserta
Peserta kegiatan praktek kerja industri adalah siswa kelas XII kompetensi keahlian teknik
komputer dan jaringan SMKN Negeri 1 Mamuju Utara yang telah melulusi atau mencapai
krieria ketuntasan minimal beberapa standar kompetensi/kompetensi dasar yang ada pada
kelompok mata pelajaran pruduktif kompetensi keahlian teknik komputer dan jaringan yang
ditetapkan oleh pihak SMK Otomotif Waskita.
Peserta praktek kerja industri sebelum diberangkatkan akan diberi pembekalan dengan materi
sosialisasi tata tertib prakerin, pengenalan budaya kerja DU/DI, materi kompetensi keahlian
dan materi lain yang dianggap penting.
D. Materi Kegiatan
Kegiatan praktek kerja industri adalah bentuk nyata implementasi pendidikan sistem ganda
(PSG) seperti yang diamanatkan dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP). Oleh
karena itu materi kegiatannya pun tetap mengacu pada silabus kompetensi keahlian keahlian
teknik komputer dan jaringan yang dikeluarkan oleh Badan Standar Nasional Pendidkan
(BSNP) Departemen Pendidikan Nasional (materi kegiatan Prakerin PSG-SMK terlampir).
Namun dalam pelaksanaannya pihak SMK Otomotif Waskitaakan tetap mengadaptasi
program kegiatan yang ada di dunia usaha/industri tempat prakerin.
E. Monitoring
Kegiatan monitoring dilakukan untuk memantau perkembangan kegiatan, bimbingan teknis
dan penanganan masalah-masalah pelanggaran tata tertib prakerin. Adapun kegiatan
monitoring dilakukan dengan interval waktu 2 kali dalam dalam 1 bulan selama kegiatan
prakerin.
F. Kegiatan Akhir
Praktek kerja industri akan berakhir sesuai dengan jadwal yang telah disepakati antara pihak
SMK Otomotif Waskitadengan pihak DU/DI pasangan dengan kegiatan akhir prakerin
meliputi :
1. Penarikan peserta
Peserta prakerin akan ditarik kembali sesuai dengan jadwal kegiatan yang telah disepakati
antara pihak SMK Otomotif Waskita.
2. Pembuatan laporan dan presentasi hasil kegiatan
Peserta prakerin diharuskan membuat laporan hasil kegiatan dengan mengacu pada jurnal
kegiatan harian yang diisi setiap hari dibimbing oleh pembimbing eksternal DU/DI dan
pembimbing internal dari pihak SMK Otomotif Waskita.
Selanjutnya peserta akan mempresentasikan hasil kegiatannya dihadapan peserta prakerin
lainnya, pembimbing eksternal DU/DI dan pembimbing internal SMK Otomotif Waskita.
3. Pengujian dan sertifikasi
Keberhasilan peserta didik mencapai kemampuan sesuai dengan standar profesi tersebut,
dilaksanakan melalui proses ujian profesi. Materi pelaksanaan dan penentuan hasil ujian
profesi di sepakati dan dilakukan oleh suatu Tim Penguji Profesi yang anggotanya dari unsur
pembimbing eksternal DU/DI dan internal SMK Otomotif Waskita.
Bagi peserta didik yang dinyatakan lulus, akan diberikan sertifikat yang diterbitkan oleh Tim
Penguji Profesi. Sertifikat ini diharapkan selain menjelaskan keahlian profesional yang
dikuasai pemiliknya, sekaligus kewenangan pemiliknya untuk melaksanakan tugas pada
bidang profesi tersebut.
Model evaluasi pasca praktek kerja industri yang dikembangkan di SMK Negeri I Mamuju
Utara adalah sertifikat, jurnal, tes lisan dan laporan. Nilai hasil evaluasi ini akan dimasukkan
dalam buku laporan pendidikan pada semester tersebut.
III. PENUTUP
Demikian proposal ini dibuat untuk memberi gambaran singkat tentang praktek kerja industri
(prakerin) pendidikan sistem ganda (PSG) SMK Otomotif Waskita. Semoga apa yang
menjadi tuntutan kurikulum dapat terwujud yang sejalan pula dengan visi SMK Otomotif
Waskitayaitu menghasilkan tamatan yang siap kerja, cerdas dan kompetitif. SMK BISA . !
Semoga Allah SWT, meridhoi segala usaha kita semua. Amin.
Kepala Sekolah
NIP. 19680411 199312 1 001
Lampiran 1.
Tim Survei Praktek Kerja Industri (Prakerin) Pendidikan Sistem Ganda (PSG)
SMK Otomotif WaskitaTahun Pelajaran 2010/2011
Penasehat : Ketua Komite SMK Negeri I Mamuju Utara
Penanggung Jawab : I Made Wiryasana, S.Pd/NIP. 19680411 199312 1 001 (Kepala Sekolah)
Ketua Tim Survei : Takbir, SP/NIP. 19771016 200804 1 001 (Wakasek Urusan Kurikulum)
Anggota : Yuliani, ST/NIP. 1979 1229 2009 03 2 002 (Ketua Jurusan Komputer)
Anggota : Nurbaya, SP/NIP. 1983 0408 2009 03 2 003 (Ketua Jurusan Petanian)
Kepala Sekolah
NIP. 19680411 199312 1 001
Lampiran 2. Materi Kegiatan Harian/mingguan Praktek Kerja Industri (Prakerin) Pendidikan
Sistem Ganda (PSG) SMK Otomotif WaskitaTahun Pelajaran 2010/2011.
A. Dasar Kompetensi Kejuruan
1. Merakit personal computer 1.1 Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi
1.2 Melakukan instalasi komponen PC
1.3 Melakukan keselamatan kerja dalam merakit komputer
1.4 Mengatur komponen PC menggunakan software (melalui setup BIOS dan aktifasi
komponen sistem operasi).
1.5 Menyambung periferal menggunakan Software
1.6 Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferal.
2. Melakukan instalasi sistem operasi dasar 2.1 Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi
3. Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 3.1
Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
3.2 Melaksanakan prosedur K3
3.3 Menerapkan konsep lingkungan hidup
3.4 Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.
B. Kompetensi Kejuruan
1. Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar 1.2 Menerapkan teori kelistrikan
1.3 Mengenal komponen elektronika
1.4 Menggunakan komponen elektronika
1.5 Menerapkan konsep elektronika digital
1.6 Menerapkan sistem bilangan digital
1.7 Menerapkan elektronika digital untuk komputer.
2. Menerapkan fungsi peripheral dan instalasi PC 2.1 Mengidentifikasi macam-macam
periferal dan fungsinya
2.2 Menyambung/memasang periferal (secara fisik) dan periferal setup menggunakan
software
3. Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC dan periferal 3.1 Mengidentifikasi masalah
melalui gejala yang muncul
3.2 Mengklasifikasikan masalah berdasarkan kelompoknya
4. Melakukan perbaikan dan/ atau setting ulang sistem PC 4.1 Menjelaskan langkah
perbaikan PC
4.2 Memperbaiki PC
4.3 Memeriksa hasil perbaikan sistem PC.
5. Melakukan perbaikan periferal 5.1 Menjelaskan langkah perbaikan periferal yang
bermasalah
5.2 Memperbaiki periferal
5.3 Memeriksa hasil perbaikan periferal.
6. Melakukan perawatan PC 6.1 Menjelaskan langkah perawatan PC
6.2 Melakukan perawatan PC
6.3 Memeriksa hasil perawatan PC
7. Melakukan instalasi sistem operasi berbasis graphical user interface (GUI) dan command
line interface (CLI) 7.1 Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi berbasis GUI (Graphical
User Interface)
7.2 Melaksanakan instalasi sistem operasi berbasis GUI sesuai Installation Manual
7.3 Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi berbasis command line interface (CLI)
7.4 Melaksanakan instalasi sistem operasi berbasis text sesuai Installation Manual.
8. Melakukan instalasi software 8.1 Menjelaskan langkah instalasi software
9. Melakukan instalasi perangkat jaringan lokal (Local Area Network) 9.1 Menentukan
persyaratan pengguna
9.2 Membuat desain awal jaringan
10. Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC yang tersambung jaringan 10.1
Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul
10.2 Menganalisa gejala kerusakan
11. Melakukan perbaikan dan/ atau setting ulang koneksi jaringan 11.1 Menjelaskan langkah
persiapan untuk setting ulang koneksi jaringan
12. Melakukan instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI (Graphical User Interface) dan
Text 12.1 Menjelaskan langkah instalasi software
12.3 Mengkonfigurasi jaringan pada sistem operasi
13. Melakukan instalasi perangkat jaringan berbasis luas (Wide Area Network) 13.1
Menjelaskan persyaratan WAN
13.2 Mengidentifikasi spesifikasi WAN
13.3 Membuat disain awal jaringan WAN
14. Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan berbasis luas (Wide
Area Network) 14.1 Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul
14.2 Memilah masalah berdasarkan kelompoknya
14.4 Mengisolasi masalah
14.5 Menyelesaikan masalah yang timbul.
15. Membuat desain sistem keamanan jaringan 15.1 Menentukan jenis jenis keamanan
jaringan
15.2 Memasang firewall
15.3 Mengidentifikasi pengendalian jaringan yang diperlukan
15.4 Mendesain sistem keamanan jaringan.
16. Melakukan perbaikan dan/ atau setting ulang koneksi jaringan berbasis luas (Wide Area
Network) 16.1 Menjelaskan langkah persiapan untuk setting ulang koneksi jaringan
17. Mengadministrasi server dalam jaringan 17.1 Memilih aplikasi untuk server
17.2 Memilih sistem operasi untuk jaringan
17.3 Memilih komponen server
17.4 Menetapkan spesifikasi server
17.5 Membangun dan mengkonfigurasi server
17.6 Menguji server
17.7 Memonitor kinerja jaringan.
18. Merancang bangun dan menganalisa Wide Area Network 18.1 Mengkonfirmasi
kebutuhan klien dan perangkat jaringan
18.2 Meninjau masalah keamanan
18.3 Memasang dan mengkonfigurasi produk dan perangkat gateway
18.4 Mengkonfigurasi dan menguji titik jaringan
18.5 Mengimplementasi perubahan.
19. Merancang web data base untuk content server 19.1 Menentukan kebutuhan sistem
19.2 Menentukan prosedur recovery
19.3 Merancang arsitektur basis data
19.4 Mengklasifikasikan penggunaan basis data.
Catatan : ~ DU/DI dapat menentukan jenis kegiatan Prakerin diluar materi tersebut
~ Standar Kompetensi yang disajikan disesuaikan dengan kondisi DU/DI
Kepala Sekolah
NIP. 19680411 199312 1 001
Lampiran 3.
Estimasi Biaya Kegiatan Praktek Kerja Industri (Prakerin) Pendidikan Sistem Ganda (PSG)
SMK Otomotif WaskitaTahun Pelajaran 2010/2011.
1. Pengadaan jurnal kegiatan peserta @ Rp. 15.000,- x 40 orang = Rp. 600.000,-
2. Identity Card peserta @ Rp. 5.000,- x 40 orang = Rp. 200.000,-
3. Administrasi MoU dengan DU/DI = Rp. 250.000,-
4. Biaya survey luar Kab. Mamuju Utara @ Rp. 1.000.000,- x 2 = Rp. 2.000.000,-
5. Biaya pembekalan peserta selama 6 hari = Rp. 250.000,-
6. Foto copy penggandaan instrument kegiatan = Rp. 250.000,-
7. Sertifikat kompetensi peserta @ Rp. 15.000,- x 40 = Rp. 600.000,-
8. Seragam prakerin @ Rp. 150.000,- x 40 = Rp. 6.000.000,-
9. Transport pergi pulang dari lokasi @ Rp. 500.000,- x 40 = Rp. 20.000.000,-
10. Monitoring kegiatan Rp. 800.000,- x 6 kali x 2 orang = Rp. 9.600.000,-
11. Penginapan 3 bulan @ Rp. 150.000,- x 40 orang = Rp. 18.000.000,-
12. Makan dan minum 3 x @ Rp. 5.000,- x 90 hari x 40 = Rp. 54.000.000,-
13. Penguji eksternal @ Rp. 300.000,- x 4 orang = Rp. 1.200.000,-
14. Konsumsi ujian profesi = Rp. 250.000,-
15. Audiensi dan sosialisasi tata tertib prakerin ke orang tua siswa = Rp. 250.000,-
16. Upacara ceremony pelepasan & penarikan = Rp. 250.000,-
17. Dokumentasi kegiatan = Rp. 250.000,-
18. Biaya lain-lain = Rp. 2.000.000,-
Total = Rp.115.950.000,-
Terbilang = Seratus lima belas juta Sembilan ratus lima puluh ribu rupiah
Kepala Sekolah
NIP. 19680411 199312 1 001
Lampiran 4.
Daftar Nama-Nama Peserta Praktek Kerja Industri (Prakerin) Pendidikan Sistem Ganda
(PSG) SMK Otomotif WaskitaTahun Pelajaran 2010/2011.
No NISN Nama Peserta Prakerin Jenis Kelamin Keterangan
1 Andi Novianto Laki-Laki
2 Dzul Fadli Asruni Laki-Laki
3 I Dewa K.M Laki-Laki
4 I Kadek Suardana. P Laki-Laki
5 Asriatong Laki-Laki
6 Asniar Perempuan
7 Novita Sari. L Perempuan
8 Novita Tri Astuti Perempuan
9 Nur Afni Dwitami. SN Perempuan
10 Nur Afriani Perempuan
11 Nur Amilah Perempuan
12 Nursani Perempuan
13 Rosmiana Perempuan
14 Siti Ramlani Perempuan
15 Sri Nengsi Perempuan
16 Umiatun Perempuan
17 Firman Guzali Laki-Laki
18 Riski Setiawan Laki-Laki
19 Usra Sasmita Laki-Laki
20 I Made Nuharianta Laki-Laki
21 I Nyoman Sugianto Laki-Laki
22 I Wayan Lidya. S Laki-Laki
23 Ilham Habibi Laki-Laki
24 Kaldi Laki-Laki
25 Muh. Irwan Laki-Laki
26 Rakhmadi Laki-Laki
27 Riko Darmu Laki-Laki
28 Saharuddin Laki-Laki
29 I Made Ajus Suriadi Laki-Laki
30 Lili Mariati Perempuan
31 Mariantini Perempuan
32 Nasriani Perempuan
33 Ni Ketut Marlina Perempuan
34 Ni Made Meriantini Perempuan
35 Ni Made Nania Perempuan
36 Ni Made Ritawati Perempuan
37 Ni Nyoman Nuariasih Perempuan
38 Ni wayan Siti Kamaria Perempuan
39 Ni Wayan Sritama Perempuan
40 Novi Perempuan
Kepala Sekola
NIP. 19680411 199312 1 001
No Kegiatan Bulan
Juni Juli
I II III IV I II III IV V
LAPORAN HASIL SURVEY
I. Profil DU/DI
A. Nama DI/DI :
Bidang Usaha :
Alamat :
Nomor Telephone :
Nomor Faxsimile :
B. Pejabat yang ditemui
Nama :
Jabatan :
II. Kompetensi keahlian teknik komputer dan jaringan
No Perakitan Jaringan Lainnya
1
2
3
III. Kegiatan yang dapat dilakukan selama Prakerin dan Lamanya
No Jenis Kegiatan Lamanya Keterangan
IV. 1. Tempat Tinggal Siswa:
a. Rumah / Asrama /Mess : ..
b. Nama Pemilik / Penanggung jawab : ..
c. Alamat : ..
d. Nomor Telephone : ..
e. Kondisi / Keadaan : ..
f. Biaya Penginapan : RpHari/Orang.
g. Biaya makan : RpHari/Orang.
h. Biaya Pembimbing Eksternal : RpHari/Orang.
i. Biaya lain-lain : RpHari/Orang.
j. Jarak ke Lokasi praktek : . Km, biaya Transportasi
Rp../orang
2. Kemungkinan ada hambatan selama praktek
a.

b.

c.

3. Alternatif pemecahan masalah
a.

b.

c.

V. Kesimpulan
a. Kesimpulan menerima siswa ; Siap/Tidak siap
b. Jumlah siswa yang siap diterima:.. Orang
Perempuan : Orang
Laki Laki : Orang
c. Persyaratan khusus yang diinginkan oleh DU/DI
1.

2.

3.

., 2010
Tim Survey
TAKBIR, SP
NIP. 19771016 200804 1 001 YULIANI, ST
NIP. 1979 1229 2009 03 2 002
LAPORAN HASIL MONITORING
1. Nama DU/DI :
Alamat Perusahaan :
Nomor Telephone :
Nomor Faximail :
Bidang Usaha :
2. Pejabat yang ditemui
Nama :
Jabatan :
3. Nama Pembimbing : 1.
2.
4. Jumlah Peserta Praktek Pedidikan Sitem Ganda : .. Orang
Laki laki:Orang, Perempuan,Orang
5. Tempat Tinggal Peserta :.
Kondisi Tempat Tinggal :.
6. Kegiatan yang telah dilaksanakan.
NO JENIS KEGIATAN LAMA PRAKTEK KETERANGAN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
7. Daftar siswa yang bermasalah
NO NAMA PESERTA JENIS MASALAH PENYEBAB PEMECAHAN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
8. Saran Saran dari pembimbing Internal/Eksternal
1.
2.
3.
9. saran Saran dari petugas Monitoring
1.
2.
3.
10. Kemungkinan menerima kembali Praktek (PSG) tahun depan sesuai dengan kuota yang
dibutuhkan:..
11. Fasilitas yang digunakan oleh peserta dari Institusi Pasangan.
1.
2.
3.
12. lain lain diantaranya tentang biaya yang dikeluarkan.
1.
2.
3.
., 2010
Tim Monitoring
..
NIP. .. ..
NIP. ..
(PSG) SMK Otomotif WaskitaTahun Pelajaran 2010/2011
No Jenis Kegiatan Bulan
April 2010 Mei 2010 Juni 2010 Juli 2010 Agust 2010 Sep 2010 Okto 2010 Nop 2010 Des
2010
I II III IV I II III IV I II III IV V I II III IV I II III IV I II III IV V I II III IV I II III IV I II III
IV V
A PERSIAPAN
1 Pembentukan Panitia
2 Penyusunan Proposal
3 Survey
4 Pemetaan DU/DI
5 Persiapan Administrasi
6 Audiensi & Sosialisasi Tata Tertib Prakerin
7 Pembekalan peserta
8 Permohonan Rekomendasi Diknas Pendidikan
B PELAKSANAAN
9 Serah terima kepada DU/DI
10 Kegiatan di DU/DI
11 Monitoring
12 Penanganan kasus
13 Penjemputan siswa
C KEGIATAN AKHIR
14 Pembuatan laporan kegiatan
15 Ujian laporan perindividu
16 Perbaikan laporan
17 Penyelesaian sertifikat kompetensi
18 Penyerahan Nilai ke kurikulum/wali kelas
Kepala Sekolah

Proposal Kegiatan Prakerin

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Proposal Kegiatan Prakerin

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PROPOSAL KEGIATAN

PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

You might also like