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Prova 15 - Agente Administrativo - Com Gabarito 1 - Azul

Prova 15 - Agente Administrativo - Com Gabarito 1 - Azul

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CONCURSO FUNASA 2009 - AGENTE ADMINISTRATIVO
CONCURSO FUNASA 2009 - AGENTE ADMINISTRATIVO

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AGENTE ADMINISTRATIVO
   J   U   N   H   O    /   2   0   0   9
LÍNGUAPORTUGUESA ICONHECIMENTOS GERAIS I CONHECIMENTOS ESPEFICOSQueses Pontos Queses Pontos Queses Pontos Queses Pontos Queses Pontos1 a 5 1,5 11 a 15 0,5 21 a 25 1,5 31 a 35 2,0 41 a 45 3,06 a 10 2,5 16 a 20 1,0 26 a 30 2,0 36 a 40 2,5 46 a 50 3,5
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
01
 
-
Você recebeu do fiscal o seguinte material:
a)
este caderno, com o enunciado das 50 questões das Provas Objetivas e da questão da Prova Discursiva(Redação), sem repetição ou falha, com a seguinte distribuição:
b)
Um Caderno de Respostas para o desenvolvimento da Prova Discursiva, grampeado ao
CARTÃO-RESPOSTA
destinadoàs respostas às questões objetivas formuladas nas provas.
02
 
-
Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no
CARTÃO-RESPOSTA
. Caso contrário, notifique
IMEDIATAMENTE
o fiscal.
03 -
Após a conferência, o candidato deverá assinar no espaço próprio do
CARTÃO-RESPOSTA
, preferivelmente a canetaesferográfica de tinta na cor preta. No
CARTÃO-RESPOSTA
, o candidato deverá assinalar também, no espaço próprio, ogabarito correspondente às suas provas: .
Se assinalar um gabarito que nãocorresponda ao de suas provas ou deixar de assinalá-lo, terá as mesmas desconsideradas.04 -
No
CARTÃO-RESPOSTA
, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra epreenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a
caneta esferográfica de tinta na cor preta
, de formacontínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras; portanto, preencha os campos de marcaçãocompletamente, sem deixar claros.Exemplo:
05
 
-
Tenha muito cuidado com o
CARTÃO-RESPOSTA
, para não o
DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR
.O
CARTÃO-RESPOSTA
 
SOMENTE
poderá ser substituído caso esteja danificado em suas margens superior ou inferior
-
BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA.06 -
Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E);só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar
UMA RESPOSTA
: a marcação emmais de uma alternativa anula a questão,
MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA.07 -
As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado.
08 -SERÁ ELIMINADO
do Concurso Público o candidato que:
a)
se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores,
headphones 
, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie;
b)
se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o Caderno de Questões
 
e/ou o
CARTÃO-RESPOSTA
grampeado ao Caderno de Respostas da Prova Discursiva;
c)
se recusar a entregar o Caderno de Questões
 
e/ou o
CARTÃO-RESPOSTA
grampeado ao Caderno de Respostas daProva Discursiva quando terminar o tempo estabelecido.
09 -
Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu
CARTÃO-RESPOSTA
. Os rascunhos e as marcações assinaladas noCaderno de Questões
NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA.10 -
Quando terminar, verifique se
ASSINALOU, NO CARTÃO-RESPOSTA, O NÚMERO DO GABARITO CORRESPON-DENTE ÀS SUAS PROVAS
, entregue ao fiscal
O CADERNO DE QUESTÕES E O CARTÃO-RESPOSTA
grampeadoao Caderno de Respostas da Prova Discursiva e
ASSINE A LISTA DE PRESENÇA.Obs.
O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após
1 (uma) hora
contada a partir do efetivo início dasmesmas. Por motivo de segurança, o candidato
não
poderá levar o Caderno de Questões, a qualquer momento.
11 -O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS E DISCURSIVA É DE 4(QUATRO) HORAS E 30 (TRINTA) MINUTOS
, findo o qual o candidato deverá,
obrigatoriamente
, entregar oCaderno de Questões
 
e o
CARTÃO-RESPOSTA
grampeado ao Caderno de Respostas da Prova Discursiva.
12 -
As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados no primeiro dia útil após a realização dasmesmas, no endereço eletrônico da
FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br)
.
GABARITO 1PROVA AZUL
15
 ACDE
 
AGENTE ADMINISTRATIVO 
2
GABARITO 1
PROVA AZUL
REDAÇÃO
Redija um ofício em que o Diretor de um dos departamentos da Fundação Nacional de Saúdesolicita a um dirigente de outro órgão público da área de saúde a indicação de um especialistapara participar de mesa-redonda que tem por objetivo discutir medidas de prevenção contra agripe suína (Influenza A). Justifique a necessidade da participação desse especialista.O ofício deverá ser redigido de acordo com as normas estabelecidas no Manual de Redação daPresidência da República.Como a redação não deverá ser identificada, utilize no ofício um nome fictício.
GABARITO 1
PROVA AZUL1
D 2
A 3
B 4
A 5
C 6
D 7
C 8
E 9
B 10
B 11
E12
D 13
B 14
A 15
D 16
E 17
A 18
C 19
D 20
A 21
C 22
B23
A 24
B 25
C 26
C 27
D 28
B 29
E 30
C 31
C 32
B 33
C34
E 35
A 36
B 37
E 38
B 39
D 40
D 41
B 42
C 43
E 44
A45
C 46
E 47
D 48
B 49
E 50
B
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3
GABARITO 1
PROVA AZULAGENTE ADMINISTRATIV
LÍNGUA PORTUGUESA I
Texto IMUNDO TEM MAIS OBESOS DO QUE DESNUTRIDOSSegundo a OMS, 300 milhões são muito gordose 170 milhões estão abaixo do peso
GENEBRA. Aproximadamente 170 milhões decrianças em todo o mundo têm peso abaixo do nor-mal, enquanto cerca de 300 milhões de adultos sãoobesos, informou ontem a Organização Mundial daSaúde (OMS), na abertura da 33
a
sessão anual doComitê Permanente de Nutrição, em Genebra.Reunido até sexta-feira, o organismo formado porrepresentantes de várias agências da Organização dasNações Unidas (ONU) pretende elaborar um plano deação que ajude as autoridades nacionais a enfrentaros problemas. – Para alcançar as Metas do Milênio estabelecidaspela ONU, e controlar a epidemia crescente das do-enças crônicas, é necessário lutar com urgência con-tra a má nutrição no mundo, tanto causada pelo ex-cesso quanto pela falta – afirmou a presidente do co-mitê, Catherine Bertini.Das 170 milhões de crianças desnutridas, cercade três milhões morrem a cada ano, de acordo com osdados fornecidos pela OMS. No extremo oposto, cal-cula-se que há no mundo cerca de 1 bilhão de pessoascom excesso de peso, das quais 300 milhões sãoobesas.Todos eles estão mais expostos que os demais asofrer cardiopatias, acidentes cardiovasculares, cânce-res e diabetes, entre outras doenças ligadas ao ex-cesso de peso.A OMS adverte que esse problema duplo não ésimplesmente de países ricos ou pobres, mas estáligado ao grau de desenvolvimento de cada nação.
O Globo
,14 mar. 2006.
1
A ideia central do Texto I baseia-se na visão de que épreciso combater a má nutrição no mundo.Qual dos trechos da matéria transcritos a seguir apresentao argumento de consistência compatível com essa tese?(A)“Aproximadamente 170 milhões de crianças em todo omundo têm peso abaixo do normal, enquanto cerca de300 milhões de adultos são obesos,” (
. 1-4)(B)...“é necessário lutar com urgência contra a má nutri-ção no mundo, tanto causada pelo excesso quanto pelafalta –” (
. 14-16)(C)“calcula-se que há no mundo cerca de 1 bilhão depessoas com excesso de peso, das quais 300 milhõessão obesas.” (
. 20-23)(D)“Todos eles estão mais expostos que os demais asofrer cardiopatias, acidentes cardiovasculares,cânceres e diabetes, entre outras doenças ligadas aoexcesso de peso.” (
. 24-27)(E)“A OMS adverte que esse problema duplo não é sim-plesmente de países ricos ou pobres, mas está ligadoao grau de desenvolvimento de cada nação.” (
. 28-30)
2
Conjunções são importantes mecanismos para estabele-cer a coesão dos textos, indicando a relação de sentidoentre duas orações, por exemplo.No último período do Texto I, a conjunção “mas” (
. 29)estabelece uma relação de sentido com a oração imedia-tamente anterior, expressando uma ideia de(A)adição.(B)causa.(C)finalidade.(D)proporção.(E)consequência.
3
No Texto I, em “e controlar a epidemia crescente
dasdoenças crônicas
,” (
. 13-14), o termo destacado estáligado sintaticamente ao substantivo “epidemia”.O termo que desempenha função sintática idêntica aodestacado acima está no trecho:(A)“enquanto cerca de 300 milhões de adultos são
obesos
,”(
. 3-4)(B)“...que ajude as autoridades
nacionais
a enfrentar osproblemas.” (
. 10-11)(C)“– Para alcançar as Metas do Milênio estabelecidas
pela ONU,
” (
. 12-13)(D)“Todos eles estão
mais
expostos...” (
. 24)(E)“entre outras doenças ligadas
ao excesso de peso
.”(
. 26-27)
Texto II
A charge a seguir trata da situação crítica a que estásubmetido o país em relação à dengue.
4
Essa charge(A)compara a luta contra a dengue a uma situação deguerra.(B)coloca em situação de oposição o homem e a sociedade.(C)suaviza a gravidade da questão a partir do humor.(D)dá características humanas ao mosquito.(E)propõe que forças bélicas sejam usadas na prevençãoda doença.
 51015 20 25 30
IQUE.
Jornal do Brasil
, 25 mar. 2008.

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