03.06.

2012 Secretul numerelor matematice: numarul de aur, pi | Matematica probleme aritmetica algebra geometrie
1/3 pagini-scolare.ro/Matematica-probleme-aritmetica-algebra-geometrie//menu-id-62.html
SCRIS DE PROF.BRONT VIORICA CORNELIA MARI, 31 AUGUST 2010 12:09
Secretul numerelor matematice:
numarul de aur, pi
ARIA CURRICULARA MATEMATICA SI STIINTE - MATEMATICA PROBLEME ARITMETICA ALGEBRA
GEOMETRIE
Cunoscut n antichitate de vechii nelepi, iar apoi n evul mediu de marii nvai
filosofi, geomani, preoi, alchimiti sau ocultiti, numrul de aur a ascuns
ntotdeauna mari mistere.
-------------------------------------------------
Astzi cercetri complexe au ajuns la concluzia c ntreaga natur i chiar ntreg universul este
structurat respectnd fidel proporia perfect i exact a numrului de aur. Marile construcii
antice, precum piramidele sau templele i catedralele respect de asemenea proporia fidel a
acestui numr de aur. Ele reprezint armonia i perfeciunea n creaie.
Numrul de aur este reprezentat prin ideograma f=1, 618..............
Proporia tainic a acestui numr reprezint fie n triunghiul de aur (isoscel) al lui Pitagora, n
elipsa de aur din tradiia hindus sau n spirala de aur care prin irul lui Fibonacci
demonstreaz creterea natural a plantelor pstrnd aceeai proporie.
n natur, spirala generat de ap(vrtejul), micarea curenilor de aer n spiral, cochilia
melcilor, dispunerea petalelor de trandafir sau a frunzelor i seminelor pstreaz aceast
proporie perfect.
Aceste observaii demonstreaz c proporia perfect se manifest n ntreaga creaie i c
exist o sfer de contiin a armoniei i frumuseii n ntreaga natur, ntregul univers.
Un alt numr misterios este Pi: faptul c raportul dintre circumferina cercului i diametru este
constant este cunoscut de foarte mult timp... nct nici nu i se poate gsi originea. Este aproape
sigur c primele valori ale lui Pi au fost gsite prin msurtori. Egipteanul Rhind Papyrus (1651
.Hr.) a gsit 3,16 ca valoare a lui Pi. Prin calcul teoretic, a fost precizat de Arhimede (287 - 212
.Hr.): 223/8 <22/7. Arhimede nu a afirmat c ar fi descoperit adevrata lui valoare.
Au fost i ali savani care au ncercat s gseasc adevrata valoare a lui Pi. Iat civa dintre
ei i rezultatele obinute de fiecare:
1. Ptolemeu (c. 150) - 3,1416
2. zu Chongzhi (430 - 510) - 355/113
3. al - Khwarizmi (c. 800) - 3,1416
SIMPOZION MINIMATH
2011
Despre Simpozion
Cum participi si cum functioneaza
Contacteaza-ne
FORUM
CATEGORII ARTICOLE
Proiecte Educationale

ULTIMELE ARTICOLE LA
MATEMATICA SI STIINTE
Tetraedre ortocentrice
Tehnici de rezolvare a unor probleme de
geometrie in spatiu
Inegaliti algebrice - Aspecte metodologice
Sectiuni in tetraedre
Rolul constructiilor in rezolvarea problemelor
de geometrie
Procedee de calcul ale unor sume
Utilizarea noilor tehnologii n procesul
educaional
Dosarul comisiei metodice pentru fizica si
chimie
Antimateria
CARTI
RECOMANDATE
CUVINTE
POPULARE:
cadru didactic
gimnazial

AUTENTIFICARE
ACASA > MATEMATICA SI STIINTE> MATEMATICA PROBLEMEARITMETICA ALGEBRA GEOMETRIE> SECRETUL NUMERELOR MATEMATICE: NUMARUL DEAUR, PI
PAGINI SECTIUNI RESURSE SI PROIECTE UTILIZARE & GRESELI FRECVENTE CONTACT FORUM TERMENI SI CONDITII
03.06.2012 Secretul numerelor matematice: numarul de aur, pi | Matematica probleme aritmetica algebra geometrie
2/3 pagini-scolare.ro/Matematica-probleme-aritmetica-algebra-geometrie//menu-id-62.html
Recomand 0
4. 4. al Kashi (c. 1430) - o valoare cu 14 uniti dup virgul
O alt ntrebare des pus de oameni este cine a descoperit numrul 0. Este greu de dat un
rspuns adecvat. Numrul 0 nu a fost descoperit de un singur geniu matematician. El i-a fcut
apariia n istorie ca o umbr gata s dispar, adevratul lui sens nefiind descoperit nici azi.
0 are dou ntrebuinri, amndou fiind extrem de importante. Prima este aceea de a fi
indicator de spaiu nul n scrierea numerelor pentru citirea corect a acestora. A doua accepie
este cea de numr propriu-zis, ocupnd un loc n sistemul de numerotaie folosit pe mapamond.
Istoria lui 0 este vag. Se crede c a aprut odat cu nfiinarea sistemului de numeraie, totui
babilonienii nu au avut acest indicator de spaiu gol, pentru aproape 1000 de ani nesimind
nevoia sa.
n Grecia antic, matematica avea la baz geometria, dei ei nu lucrau cu numere propriu - zise
ci cu numere care reprezentau lungimi i coordonate n spaiu, lucru ce demonstra lipsa de
necesitate pentru nul. Totui, astrologii aveau nevoie de el, ei au notat cu 0 indicatorul pentru
spaiul gol, notaie rmas valabil pn azi. Apariia lui 0 la greci a avut mai multe variante,
una dintre ele fiind aceea c 0 reprezint omicron, prima liter a cuvntului care nseamn
nimic". O alt teorie care i aparine lui Neugebauer neag afirmaia anterioar, argumentnd
faptul c omicronear deja folosit l agreci pentru desemnare numrului 70. alt explicaie ar fi c
0 ar nsemna obol" (o moned aproape fr valoare). tiind c numrtorii foloseau tblie de
nisip pentru a numra, prin nlturarea unei pietricele rmnea n nisip o depresiune
asemntoare numrului 0. Toate aceste poveti sunt legate de apariia lui 0 ca indicator de
spaiu gol.
n antichitate se considera c proprietatea de baz a numerelor este de a fi n relaie cu
obiecte. Cu timpul, semnificaia numerelor a devenit din ce n ce mai abstract; de aceea, i-au
fcut apariia numerele negative i 0, care nu respectau regulile de mai sus.
Trei matematicieni indieni au ncercat s rspund la ntrebrile legate de operaiile aritmetice
cu 0 i numere negative.
1. Suma dintre un numr negativ i o este un numr negativ;
2. Un numr multiplicat de 0 ori d rezultatul 0;
3. Un numr mprit la 0 d ca rezultat o fracie nedefinit.
Bibliografie:
www.wikipedia.com
Intocmit: prof.Bront Viorica

( 3 Voturi )
Poate te intereseaza si articolele urmatoare
Mentaliti europene referitoare la disciplina matematic i manualul de matematic la nivelul
ciclului gimnazial
Jocuri in sprijinul desfasurarii activitatilor matematice din gradinitele de copii
Despre gaurile negre: o abordare originala
Simpozioane educationale
clasele primare
copilul
educatie
elevul
invatamant gimnazial
invatamant liceal
invatamant prescolar
invatamant primar
invatator
romana
romn
matematica
metode predare
profesor
proiect educational
prini
matematica
03.06.2012 Secretul numerelor matematice: numarul de aur, pi | Matematica probleme aritmetica algebra geometrie
3/3 pagini-scolare.ro/Matematica-probleme-aritmetica-algebra-geometrie//menu-id-62.html
SECTIUNI
Proiecte educationale
Invatamant prescolar si primar
Arte: Muzica si Desen
Consiliere si orientare
Limba si Comunicare
Om si Societate
Matematica si Stiinte
Didactica disciplinelor
Alte categorii
Tinere Talente
PUBLICATII DIDACTICE
Revista Alpha
Revista Sfera
Probleme alese de matematica
Educatia Mileniului III
Invatamant Prescolar in Mileniul III
Proecologia Mileniului III
Cum iti publici cartea
DESPRE PAGINI SCOLARE
Termeni si Conditii
Ghid Publicare
Poezie si proza scrisa de tinerii artisti
Proiecte Speciale
Contacteaza-ne
Harta Site
Reprograph
POWERED BY REPROGRAPH - ALL RIGHTS RESERVED - TOATEIMAGINILE, TEXTELESAU ALTEMATERIALE
PREZENTATEPESITESUNT PROPRIETATEA PAGINI-SCOLARE.RO SI NU POT FI PRELUATEFARA ACORD SCRIS. VA
RUGAMSA CONSULTATI TERMENII SI CONDITIILEDEUTILIZAREA SITE-ULUI. DACA AI INTREBARI SAU SUGESTII CARE
POT AJUTA LA DEZVOLTAREA SITE-ULUI SCRIE-NELA ADRESA PAGINI@PAGINI-SCOLARE.RO COPYRIGHT - PAGINI-
SCOLARE2009 - 2011. TOATEDREPTURILEREZERVATE.
Orientarea i selecia iniial a elementelor talentate pentru jocul de handbal cu referire la postul
de portar.
Rolul problemelor de matematica in dezvoltarea flexibilitatii gandirii