Habilidades Comunicativas (HU90)

Ciclo 2014-1
Semana 1, sesin virtual 1 y 2
valuacin de !esem"e#o 1 (!!1)
$o%ros
1. El alumno conoce las herramientas bsicas de la plataforma Wikispaces (www.wikispaces.com).
2. El alumno aplica las nociones de situacin e intencin comunicativa, oracin puntacin.
El estudiante deber reali!ar cuatro actividades b&sicas (20 "untos) "ue corresponden a las cuatro horas de
traba#o virtual de la semana 1 2. 'ara obtener el "unta(e com"leto, debe reali)arlas al "ie de la letra*
+i"o ,ctividades -ec.a de "resentacin
$ara ser
miembro de la
plataforma
Wikispaces
1. %rear una cuenta en Wikispaces solicitar ser
miembro de la wiki de su seccin (& pts.)
'asta 2 d(as despu)s de la primera
sesin (1a) de la semana 1
2. %rear una p*ina personal con datos bsicos en la
wiki de la seccin (+ pts.)
,esde la se*unda sesin (1b) de la
semana 1 hasta un d(a despu)s de
la primera sesin (2a) de la semana
2
$ara saber
cmo
planificar
redactar en
Wikispaces
+. %rear un foro de planificacin en la seccin
,iscusin de la p*ina personal creada (+ pts.)
&. -edactar aplicar un formato espec(fico en la
p*ina personal (1. pts.)
Consideraciones im"ortantes/
1. /s de seis millones de estudiantes en el mundo traba#an en Wikispaces, desde escolares hasta
universitarios. Es una de las plataformas ms estables, menos pesadas ms intuitivas de la red.
2. $ara un me#or rendimiento de Wikispaces, ten*a en cuenta lo si*uiente0
2.1. 1)cnicas0 use nave*ador %hrome (recomendado) o 2nternet E3plorer actuali!ado, traba#e en una
computadora actuali!ada con un antivirus ori*inal, ten*a una buena cone3in a 2nternet. 4o se
recomienda traba#ar con un mdem 567.
2.2. 8ctitudinales0 demuestre actitud positiva hacia el aprendi!a#e elimine el recha!o a lo tecnol*ico.
,ctividad 1/ Crear una cuenta en 0i1is"aces y solicitar ser miembro de la 2i1i de la seccin (4 "ts*)
1. 2n*rese a www.wikispaces.com d) clic en 3 m Student en el cuadro 9nete ahora (:oin now)*
2. 2n*rese los si*uientes datos en el cuadro de Student Si%n U" para crear su cuenta0
; 5sername 0 nombre y a"ellido(s) 4 u"c (p.#. #osesanche!upc o luciavalleupc)
; $assword0 se su*iere "ue sea la misma contrase<a del correo electrnico in*resado.
; Email0 in*rese el correo "ue consulte con ms frecuencia.
+. Con5irme su correo electrnico, para recibir mensa#es, haciendo clic en el enlace enviado a su correo
re*istrado.
&. Suba una 5oto%ra56a "ue permita una fcil identificacin del profesor compa<eros (foto tipo %=).
>. 3n%rese a la 2i1i de su seccin "ara solicitar ser miembro (escriba el nombre de la wiki en la barra
del nave*ador). 5sted ver el si*uiente aviso0 ?8cceso restrin*ido@. $or ello, d) clic en ?Solicitar
7embres6a@. $a con5irmacin del "ro5esor se reali)ar& en la se%unda clase del mdulo (1b)*
8ombre de la 2i1i de la seccin0 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
(9ea el nombre de la 2i1i de su seccin en el ,ula 9irtual)
1
,ctividad 2/ Crear una "&%ina "ersonal con datos b&sicos en la 2i1i de la seccin (: "ts*)
1. 2n*rese a la wiki de su seccin.
2. En el panel de control de la wiki, ha*a clic en el si*no 4 "ue est a la derecha de 'a%es and -iles.
+. $ara nombrar su p*ina personal, in*rese su primer apellido nombre principal con el si*uiente
formato0 ;,"ellido, 8ombre<* 2n*rese su primer apellido, separe con una coma escriba su nombre
principal (p. e#. S&nc.e), ,le(andro). -espete las maBsculas los espacios.
&. ,) clic en %-E8- , cuando apare!ca la p*ina, in%rese inmediatamente los si*uientes datos0
4ombres apellidos0
Edad0
%entro laboral0
,escripcin de la labor "ue reali!a0
Estudios previos0
>. ,) clic en 68=E en la barra de herramientas de edicin de la p*ina. $a "&%ina "ersonal no se crear&
si no se si%ue al "ie de la letra los "untos anteriores.
C. Dinalmente, si se hi!o bien este proceso, el enlace a su p*ina personal aparecer en el panel de control
de la wiki (parte derecha de la wiki).
,ctividad :/ Crear un 5oro de "lani5icacin en la "&%ina "ersonal creada (: "ts*)
1. 2n*rese a su p*ina personal de la wiki de la seccin.
2. ,) clic al botn "ue tiene 2 %lobos (a la derecha del botn Editar) lue*o d) clic en 4ueva Entrada.
+. Elene la informacin con los si*uientes datos0
; ,sunto0 Doro de planificacin
; 7ensa(e0 En este espacio, empe!ar) a planificar mi traba#o virtual.
; Se%uir este tema0 s(
&. En la se*unda intervencin en su foro de planificacin, responda la si*uiente pre*unta0
=>u? es necesario tener en cuenta "ara reali)ar con ?@ito un traba(o virtual en eAui"os de cuatro
inte%rantesB -undamente su res"uesta
>. En la tercera intervencin en el foro de planificacin, responda la si*uiente pre*unta0
='or Au? ser6a im"ortante la "lani5icacin en la redaccin de cualAuier te@toB
,ctividad 4/ Cedactar en la "&%ina "ersonal (10 "ts*)
1. 2n*rese en su p*ina personal d) clic en E,218-. Eue*o copie responda las pre*untas "ue
se solicitan a continuacin0
a. FGu) fortale!as ten*o para se*uir la carrera "ue he ele*ido estudiarH
b. F$or "u) ele*( el pro*rama E$E de la 5$%H
c. F%ules son mis e3pectativas en el cursoH
d. F%ules son mis medios o instrumentos "ue me audarn a alcan!ar mis e3pectativasH
e. F%ul considero mi maor debilidad en la redaccinH
$as res"uestas a las "re%untas deber&n ser oraciones* Si no se cum"le esta e@i%encia, "erder& el
"unta(e de la "re%unta* (2 "untos "or "re%unta)
2. ,) clic en S,9 para *rabar los cambios reali!ados. 8ntes ase*Brese de "ue sus respuestas sean
oraciones.
n caso de dudas, consulte el +utorial 0i1is"aces 2014 (con im&%enes) "ublicado en el aula virtual*
2