POST MORTEM UJIAN DIAGNOSTIK AKAR/2013

TAHUN : 6T

GURU MATAPELAJARAN : EN. PREMAN A/L ANNAMALAI

MATAPELAJARAN : BAHASA TAMIL PENULISAN

BIL
1.

KEKUATAN
1. Dapat membuat soalan-soalan bahagian A,
Bahagian B, dan Bahagian C .
2. Dapat menjawab semua soalan .

KELEMAHAN

TINDAK IKUT

1. Tidak menulis kata kunci dalam pembinaan

ayat.
2. Mempunyai kesalahan ejaan dalam karangan.
3. Ada careless mistakes
4. Banyak kesalahan cuai dalam kertas 2.

1) Memperbanyakkan latihan
penulisan berformat UPSR
2) Set-set soalan MIED
3) Soalan-soalan dari negeri lain.
4) Memberi bengkel teknik menjawab
Bahasa tamil kertas 2.
5) Bengkel cara mendapat markah bagi
sesuatu soalan yang dijawab oleh
murid

POST MORTEM UJIAN DIAGNOSTIK AKAR/2013

GURU MATAPELAJARAN : EN. PREMAN A/L ANNAMALAI

MATAPELAJARAN : BAHASA TAMIL

BIL

NAMA MURID

KEKUATAN

KELEMAHAN

TINDAK IKUT

1.

DIPEN RAJA

1. Dapat menguasai kemahirankemahiarn

2. Dapat menyelesaikan kehendak soalan
3. Membuat banyak latihan secara
sendiri
4. Dapat memhami kehendak soalan

1. ada membuat careless mistake

1. dapat membuat soalan-soalan .

1. Belum menguasai kemahirankemahiran tertentu

2. Ada careless mistakes
3. Membuat banyak kesalahan
dalam kertas Bahagian B dan
Bahagian C..

1. latih tubi
3. soalan soalan lepas
1. Memberi bengkel teknik menjawab
soalan kertas 2.
2. Bengkel cara mendapat markah bagi
sesuatu soalan yang dijawab oleh
murid
4. perjumpaan setiap hari (projek Skor A)
3. Member ujian penulisan di mana
soalan-soalan berformat UPSR
4. Soalan-soalan topikal dalam modul
MIED.
5. Memberi bengkel teknik menjawab
soalan kertas 2.
6. Bengkel cara mendapat markah bagi
sesuatu soalan yang dijawab oleh
murid
7. perjumpaan setiap hari (projek Skor A)
1. latih tubi
2. soalan soalan lepas
3.perjumpaan setiap hari (projek Skor A)

GOBISHAN

2. dapat membuat soalan dalam kertas 2

dalam masa yang ditentukan

RAVIEN KUMAR

1. Dapat menguasai kemahirankemahiarn

2. Dapat menyelesaikan kehendak soalan
3. Membuat banyak latihan secara
sendiri

2. Membuat banyak kesalahan

dalam kertas Bahagian B dan
Bahagian C..

1. Tidak menguasai kemahirankemahiran tertentu

2. Membuat careless mistake
3. Membuat banyak kesalahan
dalam kertas Bahagian B dan

Bahagian C..

TAMILARESI

1. dapat membuat soalan.

1. Ada careless mistakes

2. dapat membuat soalan dalam kertas 2

dalam masa yang ditentukan

2. Banyak kesalahan cuai dalam

karangan .
3. Membuat banyak kesalahan
dalam kertas Bahagian B dan
Bahagian C..

1. MemberI ujian penulisan berformat

UPSR
2. Soalan-soalan Modul MIED.
3. Memberi bengkel teknik menjawab
soalan kertas 2.
4. Bengkel cara mendapat markah bagi
sesuatu soalan yang dijawab oleh
murid
5. perjumpaan setiap hari (projek Skor A)