• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
 Dossier 1
: D’où vient la croissance ?
 Argument général du dossier :
Pendant les Trente Glorieuses, la France et l’Europe ont connu une croissanceéconomique exceptionnelle. Depuis, les phases de croissance ont été plus limitées. Or, sans croissance, le développement estimpossible et il est plus difficile d'améliorer les conditions de vie des populations. Il est donc nécessaire de s'interroger sur lessources de la croissance, d'en comprendre les mécanismes - notamment le rôle central joué par la productivité du travail - etd'identifier les agents économiques (entrepreneurs, État) qui, par leurs actions, favorisent l'innovation. Cependant, la croissancen'est pas une fin en soi (voir Dossier 2), car sa mesure est difficile et ses effets sur l'environnement peuvent être lourds deconséquences pour le développement futur des pays.
 Durée :
2 heures
Travail personnel relatif au dossier : PrépaFiche en dernière page
Plan détaillé
Etape 1 : L'exemple de la chaudière
Conclusion : La contribution de
l'efficience de la chaudière
au surcroît de chaleur ainsi obtenu peut être appréhendée sousforme de
résidu
. C'est la part du surcroît de chaleur qui n'est pas due aucharbonsupplémentaire utilisé.Si l'on assimile l'appareil productif à cette chaudière, un surcroît de chaleur ( =
la croissance économique
) peut être obtenu par l'emploi de davantage de charbon ( =
les facteurs de production
) ou par une amélioration de sa combustion ( = l'efficiencede la chaudière)Si l'on définit le
progrès technique
comme l'amélioration de l'efficacité de la combinaison productive,
sa contribution à lacroissance peut alors être appréhendée en soustrayant du taux de croissance la contribution des facteurs de production
.
Etape 2 : La contribution des facteurs à la croissance
Sur le LT, on comprend bien que l’accroissement du PIB s’explique partiellement par l’augmentation des moyensde production (travail et capital) et par une hausse de la productivité
On pourra ici rappeler la différence entre croissance extensive (la croissance économique résulteprincipalement de la quantité de facteurs de production) et croissance intensive (la croissance économiqueprovient avant tout d’une hausse de la productivité).Etape 3 :
 
Les sources de la croissance française pendant les 30 Glorieuses (1951 / 1973)
Pour la période 1951-1973, la croissance française (
5,4 %
par an en moyenne) provient pour 
2,3 points
desfacteurs de production et, par conséquent, pour 
3,1 points
du progrès technique.
Chapitre 1 : Comment expliquer la croissance ?
 / Terminale ES / Cours de P. OLLIVIER
1 / 5
 
Chaudière(= appareil productif)
Charbon (= facteurs de production)
Chaleur =croissanceéconomique
 )
 )
 
 Dossier 1
: D’où vient la croissance ?
Etape 4 : D'où vient le progrès technique ?
Réponse 1 : Le progrès technique est
exogène
; ce résidu qui explique une partie de la croissance (et qui permet d'améliorer l'efficacité de chacun des deux facteurs) tombe du ciel. C'est la réponse donnée par R. Solow(Prix Nobel en 1987) qui a fourni en 1956 un cadre d'analyse de référence, repris plus ou moins par tous leséconomistes ultérieurs.Cette idée d'un progrès technique exogène (c'est à dire venant féconder de l'extérieur l'efficacité du travail et ducapital) n'était, il faut bien le dire, qu'à moitié satisfaisante. D'abord parce qu'elle faisait de la croissance le fruitd'un hasard : et si le progrès technique se ralentissait ? Ensuite, comment expliquer les écarts de taux de croissanceentre pays sachant que le progrès technique est acclimatable dans chaque pays ?Réponse 2 : Le progrès technique ne tombe pas du ciel. C'est
la théorie de la croissance endogène
(visionendogène du progrès technique) qui, à partir des années 80, va bouleverser l'analyse néoclassique. Ces nouvellesthéories réintroduisent le progrès technique en montrant que les agents économiques produisent de l'innovation etque les connaissances constituent un stock de capital (capital humain) qui peut être accumulé. Ce qui amène lestenants de cette analyse
à réhabiliter le rôle de l'Etat
.
Etape 5 : L'apport des théories de la croissance endogène (P. Romer, R. Lucas, R. Barro)
Croissance endogène : Croissance qui s'explique par les comportements économiques des agents.Il y a endogénéisation du progrès technique : il n'est plus considéré comme exogène et dépend de choixéconomiques, du comportements des agents économiques (volonté d'expliquer l'origine du progrès technique)Externalités : Interactions entre les agents qui ne passent pas par le marché. Les externalités peuvent être positives(division du travail, savoir-faire collectif, apprentissages qui se diffusent dans toute l'économie, infrastructures) ounégatives (pollution)
Comment les théories de la croissance endogène expliquent-elles la croissance ?Par le progrès technique, les externalités, les économies d'échelle, les rendements croissants. Ces théoriesinsistent sur la grande diversité des sources de croissance : capital physique, capital public, recherche etdéveloppement, innovations, capital humain (
désigne le stock de connaissances et de savoir-faire incorporé par chaque individu et qui peut être utilisé à des fins productives. On utilise souvent le niveau d’éducation pour mesurer la capital humain, mais cette définition est restrictive car elle n’inclut pas l’échange de connaissances oul’expérience accumulée dans le travail, ce qui rend délicate l’interprétation des travaux empiriques sur ses effetséconomiques
).
Quel est le rôle des investissements en recherche et développement dans la croissance ?
Les investissements en RD permettent d'innover. L'innovation se diffuse dans l'économie, elle permet de faire progresser la technique et, en augmentant le stock de connaissances, la technologie, elle augmente la productivité.La technologie est un bien cumulatif car chaque nouvelle découverte s'appuie sur les découvertes du passé.
Montrez que les théories de la croissance endogène réhabilitent le rôle de l'Etat
Les agents économiques ne prennent pas en compte dans leurs décisions des externalités positives ou négatives pour l'économie. La concurrence aboutit donc à une situation qui ne correspond pas à un optimum. L'Etat doit doncintervenir pour favoriser les investissements qui ont des effets externes positifs sur la croissance ; il doit aussidévelopper la recherche (par exemple en la subventionnant) et l'innovation car le rendement social de la rechercheet de l'innovation sont supérieurs à leur rendement privé. L'Etat doit aussi financer les infrastructures nécessaires àla croissance, infrastructures qui profitent à tous.
Chapitre 1 : Comment expliquer la croissance ?
 / Terminale ES / Cours de P. OLLIVIER
2 / 5
 
 Dossier 1
: D’où vient la croissance ?
Les dépenses publiques peuvent contribuer à améliorer la productivité du secteur privé. Cette productivité dépendnotamment du niveau des infrastructures publiques de transport (ponts, voies de chemins de fer, routes…) et de laqualité du système éducatif. Il existe des externalités positives qui sont à l'origine d'économies d'échelle. On se rendcompte que des interventions publiques bien ciblées peuvent s'avérer très efficaces, y compris lorsqu'on tientcompte de leur financement par prélèvements obligatoires.
La croissance économique est-elle un phénomène naturel ?
La croissance n'est jamais acquise. Elle nécessite de faire des choix dans les investissements. Elle résulte ducomportement des agents économiques.
Pour aller plus loin
(Bordas 2003)
I – La croissance
 A – D’où vient la croissance ?
La croissance a plusieurs origines. La première consiste à utiliser au mieux les ressources existantes pour augmenter lesressources disponibles par habitant. C'est la
productivité du travail
, qui se mesure pour un pays par le
PIB divisé par lenombre de personnes employées
 
(productivité par tête) ou par le nombre d'heures de
 
travail utilisées (productivitéhoraire).
La productivité du travail, quand elle augmente, permet ainsi d'accroître le revenu par tête. C'est ce qui explique pourquoi les pays européens ont pu se rapprocher du niveau de vie des Américains après la Seconde Guerre mondiale : leur niveau de productivité a « rattrapé » celui des Etats-Unis.Pour produire plus, il faut aussi utiliser le
facteur travail
. Il s'agit de la population active et de ce qu'on appelle le capitalhumain, c'est-à-dire l'ensemble des ressources productives incorporées dans chaque travailleur.Pour être efficace, chaque travailleur doit disposer d'un
stock de capital technique
(ensemble des moyens de productionmatériels - machines - ou immatériels - logiciels) suffisant, afin de pouvoir produire plus. C'est l'investissement, ou FBCF,achat de biens durables de production de plus d'un an, qui accroît ce stock de
capital
et favorise ainsi la croissance enaugmentant les capacités de production, en modernisant l'appareil de production ou en rendant les entreprises plus compétitives(produits de meilleure qualité ou moins chers, par exemple).L’histoire économique nous apprend aussi que le décollage industriel des pays occidentaux n'aurait pu se faire sans l'apport du
progrès technique,
c'est-à-dire sans la découverte de nouvelles sources d'énergie (le charbon, l'électricité), de nouvellestechniques de production (métier à
 
tisser, machine à vapeur) ou de nouveaux moyens de locomotion (chemin de fer).Le progrès technique se mesure par l'évolution de la productivité globale des facteurs (PGF) qui indique la part del'augmentation de la croissance qui n'est due ni au travail ni au capital fixe.
 B – Les sources de la productivité du travail 
Il existe
trois sources de la
 
productivité du travail :
 
l'organisation du travail, le progrès technique et l'investissement
,qui accroît le capital disponible par travailleur.Pour pouvoir répondre à la demande croissante de biens ou de services, les entreprises ont dû modifier leur organisation dutravail en cherchant des moyens plus efficaces pour produire. Dès la fin du 19
ème
siècle, on trouve aux Etats-Unis des usines de production fortement mécanisées où le travail à la chaîne et la division du travail permettent d'accroître la productivité dutravail.La recherche de la productivité passe aussi par l'achat de matériels plus performants. Ainsi, en
investissant,
les entreprisesmodernisent leur appareil de production et adaptent de nouvelles technologies (comme l'ordinateur) qui permettront de produire plus ou mieux.
Chapitre 1 : Comment expliquer la croissance ?
 / Terminale ES / Cours de P. OLLIVIER
3 / 5
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...