• Embed Doc
  • Copy Link
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
 Şcoala cu clasele I – VIII Cicăneşti, Argeş CLASA a VIII-a Anul şcolar 2008-2009 
 NR. 1
PROBLEME RECAPITULATIVE PENTRU TEZA CU SUBIECT UNICSEMESTRUL I anul şcolar 2008/2009.Clasa a VIII-aOBIECTIVELE EVALUĂRII
1.Utilizarea noţiunii de număr real şi a relaţiilor dintre mulţimile de numere studiate;
2.
 
identificarea proprietăţilor operaţiilor cu numere reale;
3.
 
aplicarea operaţiilor cu numere reale în calcule variate;
4.
 
aproximarea numerelor reale, a soluţiilor unor ecuaţii, inecuaţii sau ale unor sisteme de ecuaţii;
5.
 
aplicarea în rezolvarea problemelor a elementelor de logică şi de teoria mulţimilor;
6.
 
utilizarea elementelor de calcul algebric;
CONŢINUTURI DE EVALUARE
ALGEBRĂ
•
Numere reale
1.
⊂
⊂
⊂
2.Forme de scriere a unui număr real. Reprezentare pe axă. Aproximări. Valoarea absolută a unui număr real.3.Intervale.
4.
Operaţii cu numere reale de forma
a b
,
0
b
>
, (adunarea, scăderea, înmulţirea, ridicarea la putere, împărţirea).
5.
Raţionalizarea numitorului de forma
a b
,
a b
±
,
∈
ba
 ,
6.Calcul cu numere reale reprezentate prin litere: adunare, scădere, înmulţire, împărţire, ridicare la putere cuexponent întreg.7.Formule de calcul prescurtat:
8.
2 2 2
( ) 2
a b a ab b
± = ± +
;
22
()()
ababab
+ − = −
;
2 2 2 2
( ) 2 2 2 .
a b c a b c ab bc ac
+ + = + + + + +
9.Descompuneri în factori.
10.
Rapoarte de numere reale reprezentate prin litere (amplificare şi simplificare).
 Prof. Ştefan Maria Lăcrămioara
 
 Şcoala cu clasele I – VIII Cicăneşti, Argeş CLASA a VIII-a Anul şcolar 2008-2009 
 NR. 2
NUMERE REALE – mulţimi de numere, comparare, parte întreagă, modul, operaţii
1.
Forme de scriere a unui număr real:
a. Transformat în fracţie ireductibilă 0,(6) este ...... b.Scris sub formă de fracţie ireductibilă 2,(3) este ....c.Scris sub formă de fracţie ireductibilă 4,3(7) este ....d.Scris sub formă de fracţie ireductibilă 3,25 este ....e.Scris sub fromă de fracţie zecimală numărul
511
este ....f.Scris sub formă de fracţie zecimală numărul
257
este ....
2.Mulţimi de numere
a.Dintre numerele 5 şi - 4,78 cel întreg este ..... b.Dintre numerele 7 şi
75
cel iraţional este.....c.Dintre numerele
312
şi
16
−
cel natural este .....d.Valoarea de adevăr a propoziţiei „Numărul 4,(5) este raţional” este .....e.Valoarea de adevăr a proproziţiei „numărul
32
este raţional” este .....f.În mulţimea
−=
252275
;;;
 A
cel natural este ....
3.Modul
a.Rezultatul calculului
1121
−−
este b.Rezultatul calcului
233
−+
este.....c.Valoarea de adevăr a propoziţiei „
aa
=
 pentru orice număr real
a
” este ......d.Rezultatul calculului
1818
−−+
este ......e.Rezultatul calculului
725
−
este ......
4.Partea întreagă
a.Partea întreagă a numărului – 3.75 este .... b.Partea întreagă a numărului
23
este ....5.
comparare
a.Dintre numerele
34
şi 7 mai mare este ..... b.Dintre numerele
25
şi
52
mai mic este ...c.Dintre numerele -3,75 şi -5,35 mai mare este ....
6.Intervale
a.În intervalul
[ ]
52
;
−
se află un număr de .... numere întregi b.În intervalul
( )
2
;
π  
−
se află un număr de ..... numere întregic.În intervalul
( )
45
;
−
se află un număr de ...... numere întregi nenuled.Scris sub formă de interval mulţimea
{ }
31
≤≤−∈=
x R x A
|
este .....e.Scris sub formă d einterval mulţimea
{ }
31
≤<∈=
x R x A
|
este ....
7.Opusul, inversul unui număr real
a.Opusul numărului 2,37 este ..... b.Opusul numărului -7,5 este ....c.Opusul numărului
72
este ....d.Opusul numărului
173
−
este ....e.Inversul numărului +3 este .....f.Inversul numărului -5,5 este ....
 Prof. Ştefan Maria Lăcrămioara
 
 Şcoala cu clasele I – VIII Cicăneşti, Argeş CLASA a VIII-a Anul şcolar 2008-2009 
 NR. 3
g.Inversul numărului
43
este ....h.Inversul numărului
151
este ....i.Inversul numărului
23
−
este ...
8.Operaţii cu numere
a.Rezultatul calculului:
624
:
este .... b.O treime din 27 este ....c.Jumătate din 280 este .....d.Un sfert din 48 este .....e.Rezultatul calculului 4,78 – 3,257 este .....f.Rezultatul calculului 2,3 + 5,65 este ....g.Rezultatul calculului 4,75
⋅
6 este ....h.Rezultatul calculului 5,25 : 6 este .....i.Rezultatul calculului
( )
2
33
+
este ..... j.Valoarea de adevăr a propoziţiei „
2222
6868
+=+
” este .......k.Rezultatul calculului
222
−
este ....l.Rezultatul calculului
2672
−
este ....m.Rezultatul calculului 0,75 + 3
⋅
2,75este ...n.Rezultatul calculului
499
−
este ....
9.Calcularea mediilor:
a.Media aritmetică a numerelor 
32
−=
 x
şi
32
+=
 y
 b.Media geometrică a numerelor 
32
−=
 x
şi
32
+=
 y
c.Media aritmetică a numerelor 
33
−=
a
şi
3
=
b
este ......d.Media geometrică a numerelor 5 si 20 este ......
10.Calcule cu numere reale reprezentate prin litere
a.Fie
 x
un număr real nenul. Rezultatul calculului 15
 x
2
: (2
 x
+
 x
+
 x
) este .... b.Fie
 x
un număr real diferit de zero. Rezultatul calculului
 x
3
⋅
x
2
 
este ......c.Fie
 x
un număr real. Rezultatul calculului
( )
 x x x x
32
++⋅
este .....d.Valoarea numărului
( )
2008
32
−=
xn
pentru
1
=
 x
este ....e.Valoarea de adevăr a propoziţiei „
( )
222
22
+=+
x x
” este ......
11.Raţionalizarea numitorului:
a.Raţionalizând numitorul fracţiei
62
obţinem....... b.Raţionalizând numitorul fracţiei
3515
obţinem.......c.Raţionalizând numitorul fracţiei
623
obţinem.......d.Raţionalizând numitorul fracţiei
204
obţinem.......e.Raţionalizând numitorul fracţiei
253
−
obţinem.......f.Raţionalizând numitorul fracţiei
352
+
obţinem.......
PROBLEME DE SINTEZĂ1.
Arătaţi că numărul
33132
−++=
a
este număr natural
2.
Daţi un exemplu de număr raţional mai mare decât 3 şi mai mic decât 4
 Prof. Ştefan Maria Lăcrămioara
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...