Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
71Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Teknik Drama

Teknik Drama

Ratings: (0)|Views: 1,948 |Likes:
Published by atikah_fadzil

More info:

Published by: atikah_fadzil on Dec 09, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/17/2013

pdf

text

original

 
DEFINISI
 
Menurut Kamus Dewan (edisi ketiga), teknik adalah kaedah mencipta sesuatuhasil seni seperti muzik, karang-mengarang dan sebagainya.
Menurut Edward M. Anthony mendefinisikan teknik adalah satu muslihat ataustrategi atau taktik yang digunakan oleh guru yang mencapai hasl segera yangmaksimum pada waktu mengajar sesuatu bahagian bahasa tertentu.
Mengikut Kamaruddin Hj. Husin & Siti Hajar Hj. Abdul Aziz dalam bukunyaPengajian Melayu III : Komunikasi Bahasa, teknik boleh didefinisikan sebagai pengendalian suatu organisasi yang benar-benar berlaku di dalam bilik darjahdi mana ia digunakan untuk mencapai sesuatu objektif.
Teknik merupakan suatu alat yang digunakan oleh guru bahasa bagimenyampaikan bahan-bahan pengajaran yang telah dipilih untuk pelajar- pelajarnya. Teknik yang dipilih haruslah sejajar dengan kaedah yangdigunakan dan seirama dengan pendekatan yang dianuti.
TUJUAN TEKNIK 
 1.Menarik Minat murid2.Mengekalkan perhatian3.Membangkitkan ras ingin tahu 
TEKNIK DRAMA
 
Sering digunakan dalam kaedah komunikatif dan kaedah yang berasaskan pendekatan induktif iaitu kaedah terus, elektif dan audiolingual.
Tujuan utama adalah untuk melatih pelajar menggunakan unsur bahasa, unsur  paralinguistik (jeda, nada dan intonasi) dan bukan linguistik (mimik muka,gerak tangan, kepala dan dll) dengan berkesan dalam sesuatu interaksi bahasaatau perbuatan.
Penggunaannya dapat mendorong dan merangsang pelajar untuk menghubungkan perasaannya dengan matapelajaran yang dipelajarinya.
Pelajar bebas meluahkan sesuatu, membuat penemuan, memberi dan berkongsi sesuatu.
Drama berperanan sebagai ragam pembelajaran iaitu sebagai salah satu alat bantu pengajaran dan pembelajaran.
Dapat menimbulkan keseronokan dan keberkesanan pembelajaran kepada pelajar, disamping dapat menyuburkan sahsiah pelajar.
11.2 Teknik Berlakon /Drama
 
Berlakon atau berdrama ialahsatuteknik yang melibatkan tubuh badan.Ia merupakan segala bentukperlakuan yang meliputi segalakegiatan hidup manusia .Iadilakukan oleh watak-watak tertentusebagai mencerminkan keadaansebenar atau meniru cara danbentuk kegiatan-kegiatan yangberlaku dalam hidup masyarakat.Di sekolah , berlakon merupakansatu aktiviti yang amat digemari olehpelajar kerana ia dijalankan dalambentuk bermain dan bersukaria.Mereka diberi peranan untukberkata-kata secara bebas,melahirkan pandangan dan pendapat, bergaya dan beraksi sesamasendiri, berhibur dengan telatah dangaya rakan-rakan sebaya,melibatkan diri , bekerja bersama-sama dan sebagainya. Aktiviti sepertiini, walaupun berjalan dalamkeadaan yang tidak formal , pastidapat membantu menambahkankemahiran bahasa pelajar.Berlakon bagi pelajar-pelajar didalam darjah sebenarnya tidakbegitu memerlukan persediaan dan
 
persiapan.Alat perhiasan atau latarbelakang seperti yang digunakandalam lakonan pentas sebear tidakdiperlukan. Pelajar hanyalahdiperlukan beraksi atau melakukansesuatu pergerakan sambil bercakap.Aktiviti bermain seperti yang seringdilakukan oleh kanak-kanak ,misalnya bermain guli, bermainlayang-layang, bermain pondok-pondok, menjadi askar dansebagainya boleh dijadikan bahanlakonan.. Begitu juga dengan hal-halbersangkutan dengan pengalamanmereka seperti berjumpa doktor,berbual di pasar, membeli kasut,meminta duit daripada ibu bapa ,dan sebaginya menjadi menarik jikaia dilakonkan.Antara bentuk lakonan yang bolehdijalankan ialah :-( i ) Lakonan BisuLakonan ini bertujuan melatih pelajarmemahami serta menggambarkanmaksud dan perasaan melaluipenggunaan unsur-unsur bukanlinguistik seperti mimik muka, geraktangan, kepala , badan dan lain-lain.( ii ) Lakonan Spontan

Activity (71)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Rohani Bakar liked this
Ryuri Abd Rahman liked this
Lee San liked this
Leong Xin Yi liked this
Leong Xin Yi liked this
Anissa Izzwani liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->