SLABO DEL CURSO DE FISICA

II. SUMILLA:
III. LOGRO DEL CURSO:
Al finalizar el curso, el estudiante resuelve problemas relacionados a la esttica del cuerpo
rgido aplicados a sistemas estructurales, utilizando el lgebra vectorial y el sistema de
unidades de medida, en base al desarrollo del problema siguiendo una secuencia lgica y
fundamentada.

Fsica es un curso bsico de naturaleza terico prctico cuyo propsito es presentar de
forma clara y lgica de los conceptos y principios bsicos del equilibrio esttico y reforzando
la comprensin de estos conceptos mediante el estudio de aplicaciones a sistemas fsicos
estticos.

Comprende o desarrolla los temas siguientes:

Sistemas de unidades.
Vectores: representaciones, operaciones.
Esttica: fuerzas, diagramas de cuerpo libre y sistemas estticos.
INFORMACIN GENERAL:

1.1 Facultad:

Arquitectura y diseo

1.2 Carrera Profesional:

Arquitectura

1.3 Departamento:

Ciencias

1.4 Requisito:

Matemtica 1 ciclo 3

1.5 Periodo Lectivo:

Sistemas estructurales 1 ciclo 5

1.6 Ciclo de Estudios:

3

1.7 Inicio Trmino:

25 de agosto 20 de diciembre de 2014

1.8 Extensin Horaria:

06 horas totales (04HC y 02 HNP)

1.9 Crditos:

3

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE:
Presenciales
cientfica e
magnitudes
derivadas.
Laboratorio
operacin
significativas y
Hace uso de la
unidades.
sistema.
Nombre de Unidad I: Sistema de Unidades y Vectores

Logro de Unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante resuelve problemas relacionados a sistemas de unidades y
vectores, utilizando normas y reglas de los sistemas de unidades, y el lgebra vectorial en base al desarrollo del
problema siguiendo una secuencia lgica y fundamentada.


Sem

Contenidos

Saberes Bsicos

Actividades de Aprendizaje
Recursos

Evaluacin
(criterios de
evaluacin)
Horas Presenciales
Horas No













1

Presentacin del
silabo y sistemas
de evaluacin.
Sistemas de
unidades:
Absoluto, tcnico y
Sistema
internacional de
unidades (SI).
Magnitudes
fundamentales y
derivadas del S.I.
Usos de prefijos,
notacin cientfica
e ingenieril.

Atiende a la
exposicin del
slabo.
Participa de la
exposicin del
docente sobre los
sistemas de
unidades.
Analiza y consulta el
tema.
Utiliza la
metodologa ABP
para el estudio del
SI y las respectivas
magnitudes fsicas.
Resuelve en
equipos problemas
sobre SI. , prefijos,
notacin cientfica e
ingenieril.

Consulta otros
libros.
Usa la Biblioteca.
Usa el aula
virtual
Resuelve
Ejercicios.
Trabajo individual
fuera del aula.

Multimedia

Plumones

Gua de
prctica

Biblioteca Aula
virtual Gua de

Escribe una
medida en el SI.
Hace uso de la
notacin

ingenieril.
Identifica
fundamentales y












2

Operaciones
aritmticas de
nmeros con
notacin cientfica.
Cifras significativas
y redondeo.
Conversin de
unidades.

Atiende a la
exposicin del
docente sobre las
reglas de
operaciones de
nmeros con
notacin cientfica.
Investiga bibliografa
con el fin de tener
una idea clara de las
operaciones de CS,
redondeo Y
conversin de
unidades.
Forma grupos y
resuelve problemas
de Cifras
significativas y
conversin de
unidades.

Consulta otros
libros.
Usa la Biblioteca.
Usa el aula
virtual.
Resuelve
Ejercicios.
Desarrolla
trabajo individual.

Multimedia

Plumones

Gua de
prctica

Biblioteca

Aula virtual

Gua de
Laboratorio

Desarrolla una
operacin
aritmtica.
Escribe
resultado de una

usando cifras
redondeo.
conversin de





3

Magnitudes
escalares y
vectoriales
Definicin y
caracterizacin de
un vector.
Representacin de
Expone con
ejemplos la
diferencia entre
magnitudes
escalares y
vectoriales.
Aporta ideas, las
consulta otros
libros
Usa la Biblioteca.
Usa el aula
virtual
Resuelve
Ejercicios.
Multimedia

Plumones

Gua de
prctica

Identifica
magnitudes.
Representa un
vector en un

Identifica los
tipos de
Hace uso de las
entre vectores
directores de un
producto escalar
Obtiene sus
siguiendo una
Presenciales
la primera ley de
tipos de fuerzas.

un vector en un
sistema de
coordenadas
cartesianas
(geomtrica,
analtica,
rectangular y
polar).
Clasificacin
(criterios de
equipolencia: fijos,
deslizantes y
libres)
que se concretan en
pizarra para
caracterizar y definir
un vector.
Resuelve, en
equipos de trabajos
problemas sobre
magnitudes
vectoriales y
escalares, as como
de la representacin
de un vector.


Biblioteca

Aula virtual

Gua de
Laboratorio

vectores usando
los criterios de
equipolencia








4

Operaciones
grficas (suma y
resta).
Componentes de
un vector en el
plano y el espacio.
Seminario.

El docente ilustra
con ejemplos las
operaciones bsicas
de vectores para
que el estudiante
desarrolle un
ejercicio similar
Identifica los
componentes del
vector en 2 y 3
dimensiones.

Consulta otros
libros
Usa la Biblioteca
Usa el aula
virtual
Resuelve
Ejercicios.

Multimedia

Plumones

Gua de
prctica
Biblioteca Aula
virtual Gua de
Laboratorio
Identifica los
componentes
del vector en 2 y
3 dimensiones
operaciones

Evaluacin: (T1): EE (0,60), EC (0,10), PC (0,20), AVT3 (0,10)
Examen escrito (EE), (AVT3)avance proyecto T3, Practica calificada (PC), Evaluacin de conceptos (EC)
5

Vector unitario.
Cosenos
directores.
Producto escalar
y Producto
vectorial

Investiga en forma
grupal sobre un
vector unitario y
cosenos directores.
Resuelve problemas
para luego
sustentarlo en
pizarra.

Consulta otros
libros
Usa la Biblioteca
Usa el aula virtual
Resuelve
Ejercicios.

Multimedia

Plumones

Gua de
prctica

Biblioteca

Aula virtual

Gua de
Laboratorio

Calcula el vector
unitario
Determina los
cosenos

vector.
Hace uso del
y vectorial.
resultados
secuencia
lgica.
Nombre de Unidad II: Esttica de partculas

Logro de Unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante resuelve problemas relacionados a la esttica de partculas
aplicados a sistemas estructurales, utilizando vectores y el sistema de unidades de medida, en base al desarrollo del
problema siguiendo una secuencia lgica y fundamentada.


Sem

Contenidos

Saberes Bsicos

Actividades de Aprendizaje
Recursos

Evaluacin
(criterios de
evaluacin)
Horas Presenciales
Horas No





6

Primera ley de
Newton.
Concepto de
fuerza. Tipos de
fuerzas.
Fuerzas de
rozamiento

Expone usando ppt.
los conceptos de
fuerza y las leyes de
Newton.
Interpreta y
comprende la
importancia del
rozamiento.
Consulta otros
libros
Usa la Biblioteca
Usa el aula virtual
Resuelve
Ejercicios.

Multimedia

Plumones

Gua de
prctica

Biblioteca
Organiza las
ideas para
exponer con sus
propias palabras

Newton.
Identifica los

del DCL de un
Enuncia la
condicin de
Aplica e
momento torque
prctica
Presenciales
Enuncia la
equilibrio.
interpreta el
de una fuerza.

esttico.

Usa ejemplos para
diferenciar las
clases de fuerzas.
Resuelve problemas
de aplicacin
usando la primera
ley de Newton.


Aula virtual

Gua de
Laboratorio

Interpreta el
coeficiente de
rozamiento
esttico.








7



Tercera ley de
Newton.
Diagrama de
cuerpo libre para
una partcula.
Equilibrio de una
partcula.
(primera
condicin de
equilibrio)

Resuelve problemas
de aplicacin
usando la tercera ley
de Newton.
Identifica y aplica en
ejemplos los pasos
a seguir par un DCL.
Enuncia la primera
condicin de
equilibrio con
orientacin del
docente.

Consulta otros
libros
Usa la Biblioteca
Usa el aula virtual
Resuelve
Ejercicios.

Multimedia

Plumones

Gua de
prctica

Biblioteca

Aula virtual

Gua de
Laboratorio
Representa en
forma correcta
objeto.
primera

equilibrio.

interpreta el
de una fuerza.







8







Seminario de
problemas.

Se renen en
grupos para resolver
ejercicios
propuestos con la
ayuda del docente

Consulta otros
libros
Usa la Biblioteca
Usa el aula virtual
Resuelve
Ejercicios.

Multimedia
Plumones
Gua de

Biblioteca

Aula virtual

Gua de
Laboratorio
Resuelve
ejercicios.

EXAMEN PARCIAL
Nombre de Unidad III: Esttica del cuerpo rgido

Logro de Unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante resuelve problemas relacionados la esttica del cuerpo rgido
aplicados a sistemas estructurales utilizando vectores y el sistema de unidades de medida en base al desarrollo del
problema siguiendo una secuencia lgica y fundamentada.


Sem

Contenidos

Saberes Bsicos

Actividades de Aprendizaje
Recursos

Evaluacin
(criterios de
evaluacin)
Horas Presenciales
Horas No










9

Diagrama de
cuerpo libre para
un cuerpo rgido.
Tipos de
reacciones en
cuerpos rgidos.
Torque o
momento de
una fuerza,
respecto a un
punto y a un eje.
Equilibrio de un
cuerpo rgido.
(segunda
condicin de
equilibrio)
Identifica las fuerzas
que intervienen en un
cuerpo rgido.
Grafica DCL de un
cuerpo rgido.
Identifica los tipos de
reacciones de un
cuerpo rgido.
Mediante una
retroalimentacin del
producto vectorial se
define el momento o
torque de una fuerza.

Consulta otros
libros
Usa la Biblioteca
Usa el aula virtual
Resuelve
Ejercicios.

Multimedia

Plumones

Gua de
prctica

Biblioteca

Aula virtual

Gua de
Laboratorio

Representa en
forma correcta
del DCL de un
objeto.

primera
condicin de

Aplica e
momento torque

Resuelve y
de masa de un
prctica
fuerza resultante
distribuida.
fuerza resultante
armaduras
sencillos.
fuerzas







10







Centro de masa.

Se muestra
virtualmente cuerpos
en los cuales se ubica
geomtricamente su
centro de masa.
Resuelve en grupo
ejercicios propuestos
para obtener el centro
de masa de un
sistema fsico.

Consultan otros
libros
Consulta otros
libros
Usa la Biblioteca
Usa el aula virtual
Resuelve
Ejercicios.

Multimedia

Plumones

Gua de
prctica

Biblioteca

Aula virtual

Gua de
Laboratorio
Identifican el
punto
geomtrico de
su centro de
masa.

calcula el centro
sistema fsico.








11







Seminario de
problemas.

Se renen en grupos
para resolver
ejercicios propuestos
con la ayuda del
docente

Consulta otros
libros
Usa la Biblioteca
Usa el aula virtual
Resuelve
Ejercicios.

Multimedia
Plumones
Gua de

Biblioteca

Aula virtual

Gua de
Laboratorio
Resuelve
ejercicios.

Evaluacin: (T2): EE (0,60), EC (0,10), PC (0,20), AVT3 (0,10)
Examen escrito (EE), (AVT3)avance proyecto T3, Practica calificada (PC), EC (Evaluacin de conceptos)








12

Distribucin de
cargas.
Distribucin de
cargas en vigas.
Distribucin de
cargas en
armaduras
simples.

Desarrolla ejercicios
teniendo en cuenta
los ejemplos sobre
cargas distribuidas
explicados
previamente por el
docente.
Identifica los tipos de
carga distribuidas.
Analiza los tipos de
armaduras simples.
Identifica las fuerzas
que intervienen en las
armaduras simples.
Consulta otros
libros
Usa la Biblioteca
Usa el aula virtual
Resuelve
Ejercicios.
Trabajos fuera de
aula (individual y
grupal).

Multimedia

Plumones

Gua de
prctica

Biblioteca

Aula virtual

Gua de
Laborator
io
Identifica los
tipos de carga
distribuidas.
Determina la

de una carga
Determina la
que afecta a los
tipos de
simples.








13

Comportamient
o de la
distribucin de
carga.
Diagrama de
fuerzas
cortantes y
momentos
flectores.

Analiza en grupo el
comportamiento de
la carga distribuida,
con ejemplos
sencillos.
Analiza los
diagramas de
fuerzas cortantes y
momentos flectores.

Usa el aula virtual
(revisin de
material, foros y
chat).
Usa la Biblioteca.
Trabajos fuera de
aula (individual y
grupal).
Resuelve
ejercicios.

Multimedia

Plumones

Gua de
prctica

Biblioteca

Aula virtual

Gua de
Laboratorio

Presenta el
anlisis en
grupo del
comportamient
o de la carga
distribuida, con
ejemplos
Identifica de
cortantes y
momentos
flectores.
.

14

Momento de
Inercia
Teorema de
Atiende a la
explicacin del
docente sobre las
Usa el aula virtual
(revisin de
material, foros y
Multimedia

Plumones
Menciona las
caractersticas
del momento de
ejercicios
aula (individual y

ejes paralelos

caractersticas y el
cmo determinar el
momento de inercia
en cuerpos rgidos.
Trabaja en grupos
para resolver
ejercicios teniendo
en cuenta los
criterios de momento
de inercia en
cuerpos rgidos.
Analiza cuerpos
rgidos que tienen
rotacin alrededor
de un eje paralelo a
un eje que pasa por
su centro de masa.
Resuelve ejercicios
para determinar el
momento de inercia
de un cuerpo rgido
que tienen rotacin
alrededor de un eje
paralelo al eje que
pasa por su centro
de masa.
chat).
Usa la Biblioteca.
Trabajos fuera de
aula (individual y
grupal).
Resuelve
ejercicios.


Gua de
prctica
Biblioteca
Aula virtual
Gua de
Laboratorio

inercia en
sistemas
discretos y
continuos.
Resuelve
teniendo en
cuenta los
criterios de
momento de
inercia.








15







Seminario de
problemas.

Trabaja en grupos y
con ayuda del
docente resuelven
ejercicios
propuestos sobre
esttica

Usa el aula virtual
(revisin de
material, foros y
chat).
Usa la Biblioteca.
Trabajos fuera de

grupal).
Resuelve
ejercicios.

Multimedia

Plumones

Gua de
prctica
Biblioteca
Aula virtual
Gua de
Laboratorio
Resuelve
ejercicios de
esttica.

Evaluacin: (T3): EE (0,40), TI(0,60).
Examen escrito (EE), Proyecto de investigacin (TI),
16 EXAMEN FINAL

17 EXAMEN SUSTITUTORIO
V. ESTRATEGIAS DIDCTICAS:
La estrategia didctica a desarrollar para el curso de Fsica es un aprendizaje activo
por parte del estudiante, donde el docente es un facilitador
estudiante. Entre las metodologas y tcnicas a utilizar estn:
del aprendizaje del
VI. SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO:
El cronograma de la evaluacin continua del curso es el siguiente:
El peso de cada nota T es:
Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin son los siguientes:
EVALUACIN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL
PARCIAL 20 4
CONTINUA (Ts) 60 12
FINAL 20 4
TOTAL 100% 20
EVALUACIN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL
T1 20 2,4
T2 35 4,2
T3 45 5,4
TOTAL 100% 12

ESPECIFICACIN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIN CONTINUA EN EL CURSO

T

Descripcin
Semana


T1
Se evaluarn problemas sobre sistema de unidades y
operaciones con vectores.

4
EP EVALUACIN PARCIAL 8
T2 Se evaluarn problemas sobre esttica de partculas. 11
T3 Se evaluarn problemas sobre esttica del cuerpo rgido. 15
EF EVALUACIN FINAL 16
Metodologas Tcnicas
Aprendizaje Basado en
Proyectos.
Aprendizaje colaborativo.
Trabajo en equipo

Desarrollo de prcticas grupales
Examen de conceptos bsicos (se evala en
cualquier momento)
Desarrollo de proyectos de investigacin.
Investigacin bibliogrfica.
Participacin activa en clase.
Prcticas de laboratorio.
Actividades en aula virtual - Argos
Eventos UPN Live (dirigido a docentes y estudiantes)
UPN C
8 de Oct.: 7:30am a
9 de oct.: 6 pm a 9:30pm
UPN Eje, UPN C
VII. BIBLIOGRAFA:
1. Bibliografa Bsica
Pginas Web para consultar en Internet
O
10
2. Bibliografa Complementaria
N CDIGO AUTOR TITULO AO
1

530 SEAR 2004

Sears,
Zemansky,
Young,
Freedman


Fsica universitaria vol.1

2004

2 30 TIPL/F Tipler, Fsica para ciencias y la 2005
N


AUTOR

TITULO

LINK
A
1

ACADEMIA
DE CIENCIAS
GALIILEI
FISICA
RECREATIVA

http://www.acienciasgalilei.com/indicederfis
.htm

20
12



2

Teresa Martn
Blas y Ana
Serrano
Fernndez
Curso de Fsica
Bsica

http://acer.forestales.upm.es/basicas/udfisi
ca/asignaturas/fisica/default.htm

20
11


3
Juan Manuel
Sabalete
EL universe
mecanico
http://www.sabalete.es/2010/02/el-
universo-mecanico-todos-los.html
20
N CDIGO AUTOR TITULO AO
1

530 SEARS 2004
V.1

SEARS,
ZEMANSKY,
YOUNG,
FREEDMAN
FISICA UNIVERSITARIA

2004


2

531.2 HIBB./
2004 V.1

HIBBELER,
RUSSELL C

MECNICA VECTORIAL
PARA INGENIEROS:
ESTTICA
2004


3
620.103 RILE

William F.
Riley
ESTATICA

2004

EVENTO

FECHA

Lugares

Hora

Transmisin en vivo
Clinton Global
Iniciative


23 de septiembre

Aulas seleccionadas, desde mi
mundo UPN y auditorios de
UPN-LN, UPN SI y UPN Eje,


8am a 4:30pm


Retransmisin Clinton
Global Iniciative

24 de septiembre y
25 de septiembre
Desde mi mundo UPN y
auditorios de UPN-LN, UPN SI y
UPN Eje, UPN C

24 de sep.: 6pm a 10pm
25 de sep.: 6pm a 8:30m

Transmission en vivo
World Business
Forum (New York)

07 y 08 de
octubre

Aulas seleccionadas, desde mi
mundo UPN y auditorios de
UPN-LN, UPN SI y UPN Eje,
UPN C

7 de Oct.: 7:30am a 4pm

2:30pm

Retransmisin WBF


08 y 09 de
octubre
Desde mi mundo UPN y
auditorios de UPN-LN, UPN SI y

8 de oct:6pm a 10 pm

Pginas Web para consultar en Internet
O
2
2
VIII. ANEXOS
utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes
la comprensin mutua del mensaje.
sociedad y en la promocin y proteccin de los derechos humanos.
Evala y argumenta juicios de valor.
solucin y evala su impacto.
valor para la organizacin y la sociedad.
Competencias Generales UPN
Competencias Descripcin

1. Liderazgo


Inspira confianza en un grupo, lo gua hacia el logro de una visin compartida
y genera en ese proceso desarrollo personal y social.

2. Trabajo en
Equipo

Trabaja en cooperacin con otros de manera coordinada, supera conflictos y

3. Comunicacin
Efectiva

Intercambia informacin a travs de diversas formas de expresin y asegura

4. Responsabilidad
Social

Asegura que sus acciones producirn un impacto general positivo en la

5. Pensamiento
Crtico

Analiza e Interpreta, en contextos especficos, argumentos o proposiciones.

6. Aprendizaje
Autnomo


Busca, identifica, evala, extrae y utiliza eficazmente informacin contenida
en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad personal de nuevo
conocimiento.
7. Capacidad para
Resolver
Problemas


8. Emprendimiento


Reconoce y comprende un problema, disea e implementa un proceso de



Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de creacin de

N


AUTOR

TITULO

LINK
A
1

Walter Fendt

Applets Java
de Fsica
http://www.walter-fendt.de/ph14s/index.html

201
0

2
FISICANET

FISICANET

http://www.fisicanet.com.ar/fisica/f1_estatica
.php
201

3
EDUCAPLUS

MOVIMIENTO
S
http://www.educaplus.org/play-305-Alcance-
y-altura-mxima.html
201

Mosca tecnologa


3
530 GIAN 2006


Giancoli
fsica : principios con
aplicaciones
2006