SMK NEGERI 50 JAKARTA Mata Diklat : Bimbingan dan Konseling

Bidang keahlian Bisnis dan Manajemem Kelas : XI

Jl. Cipinang Muara I No. 4 Program Keahlian : AK
Jakarta Timur Jam Pembelajaran : 1 Jam per Minggu
BULAN Minggu Minggu Minggu Jam BULAN Minggu Minggu Minggu
Tdk Efektif Pembelajaran Tdk Efektif
Efektif Efektif Efektif
Juli 4 2 2 19 Minggu Januari 5 1 4
Agustus 5 3 2 efektif x 1 jam Pebruari 4 1 3
September 4 0 4 Pelayanan Maret 4 0 4
Oktober 5 0 5 per minggu = April 4 2 2
Nopember 4 0 4 20 jam Mei 5 1 4
Desember 4 2 2 Juni 4 2 2
Jumlah 26 7 19 Jumlah 26 7 19
Jakarta Juli 20013
Guru Pembimbing
Dedi Dwitagama

ANALISIS WAKTU PEMBELAJARAN
TAHUN PELAJARAN 2013-2014
SEMESTER I
Banyaknya
SEMESTER II
Banyaknya
Nip. 196104271989022001
Mengetahui
Kepala SMK Negeri 50 Jakarta
Nip : 195809251985031009
Drs. Denny Herawan
Koordinator BK
Dra.Hj Siti Nuryaningsih MM
: Bimbingan dan Konseling
: 1 Jam per Minggu
Jam
Pembelajaran
Efektif
19 Minggu
efektif x 1 jam
Pelayanan
per minggu =
19 jam
Jakarta Juli 20013
Guru Pembimbing
Dedi Dwitagama
SEMESTER II
Banyaknya
SEMESTER GANJIL
Nomor/ Topik dan Sub Topik Jmlh
Kode Kompotensi dan Sub Kompotensi Jam
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Belajar Efektif dan Efisien 3
1.1. Pengertian Belajar
1.2. Persiapan Belajar
1.3. Strategi Belajar yang efektif dan efisien
1.4. Gaya Belajar dan prinsip belajar
1.5. Modalitas Belajar dan ciri-cirinya
2 Dunia Pergaulan dan Etika dlm pergaulan 4
2.1. Pergaulan sehari-hari remaja
2.2. Prinsip-prinsip etika pergaulan remaja
2.3. Faktor yg mempengaruhi pergaulan remaja
2.4. Prinsip dasar pergaulan yang sehat
2.5. Memahami etika dlm pergaulan
3 Kecerdasan Emosi dan Pengendalian Diri 3
3.1. Pengertian emosi
3.2. Karakteristik dan klasifikasi emosi
3.3. Pemahaman pengendalian diri
3.4. Bagaimana cara pengendalian diri
4 Meningkatkan Rasa Percaya Diri 3
4.1. Pengertian rasa percaya diri
4.2. Faktor yg membantu meningkatkan
rasa percaya diri
4.3. Faktor yang mengurangi rasa percaya diri
4.4. Upaya mengantisipasi rasa percaya diri
4.5. Tehnik meningkatkan rasa percaya diri
5 Remaja Anti Korupsi
5.1. Pengertian dan atri korupsi
5.2. Indikasi perbuatan korupsi
5.3. Jenis-jenis tindakan korupsi
5.4. Membangun sikap anti korupsi
5.5. Remaja anti korupsi
6 Membangun hubungan kerjasama
6.1. Pengertian kerjasama
6.2. Manusia sebagai mahluk indifidu dan sosial
6.3. Membina kerjasama secara konsisten
6.4. Pentingnya kerjasama
6.5. Latihan kerjasama
Ujian semester ganjil
Ekskul
Libur
ANALISIS PROGRAM SEMESTER
B U L A N
Juli Agustus September Oktober November Desember
Tahun Pelajaran 2013-2014
SEMESTER GENAP Tahun Pelajaran 2013-2014
Nomor/ Topik dan Sub Topik Jmlh
Kode Kompotensi dan Sub Kompotensi Jam
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Berpikir dan bersikap positip 4
1.1. Pengertian berpikir positif
1.2. Faktor-faktor berpikir positif dan negatif
1.3. Strategi bersikap dan berpikir positif
1.4. Bertindak dan bersikap positif
1.5. Cara menghindari prasangka dan pikiran
negatif
2 Menjadi Pribadi Mandiri 3
2.1. Mandiri iti fitrah manusia
2.2. Ciri-ciri pribadi yang mandiri
2.3. Pribadi mandiri cerdas mengelola waktu
2.4. Pribadi mandiri memiliki kepribadian yg
handal
2.5. Pribadi mandiri pandai mengambil keputusan
2.6. Pribadi mandiri memiliki kepercaan diri
3 Kepemimpinan Remaja 2
3.1. Pengertian kepemimpinan
3.2. Setiap anda adalah pemimpin
3.3. Karakter seorang pemimpin
3.4. Remaja pemimpin masa depan
4 Kreatifitas dalam Belajar 3
4.1. Pengertian belajar kreatif
4.2. Skema berpikir kreatif
4.3. Ciri-ciri orang yang kreatif
4.4. Alasan belajar kreatif
4.5. Hambatan belajar kreatif
4.6. Cara mengembangkan potensi belajar
kreatif
5 Problem Solfing 4
5.1. Pengertian problem solfing
5.2. Masalah pada remaja
5.3. Menghadapi suatu masalah
5.4. Langkah-langkah menghadapi masalah
5.5. Identifikasi masalah
5.6. Merumuskan masalah
5.7. Analisa sebab akibat
5.8. Mengambil keputusan
ANALISIS PROGRAM SEMESTER
B U L A N
Januari Pebruari Maret April Mei Juni