Ronda: Pensar las infancias hoy: porqu hablamos de mltiples infancias? La infancia diagnosticada: qu queda del ni@ cuando se lo llama por su diagnstico (TGD, Sndrome de.) La Integracin Escolar como herramienta de subjetivacin: intervenciones posibles en el Jardn de Infantes.
Coordinacin: Ps Gabriela Fernndez Ps Fabiana Gallo Ps Guillermina Guevara rea Integracin Escolar: Prof. Stella de Perino
Entre maestras jardineras Ronda de conceptualizaciones y debates acerca del qu hacer....cmo mirar y entender a ese ni@ del que se dice que es un ni@ autista, con TGD, con Sndrome Desatencional o que, simplemente irrumpe en la cotidianeidad de la vida institucional y nos interpela con sus comportamientos.
Lugar: Ovidio Lagos 1483 Fechas/Horarios: 14 y 23 de abril de 18 a y 30 Arancel: 150$ los dos encuentros Inscripcin: latercera1483@hotmail.com Ni@s en problemas? Jardines /Instituciones en dificultades?
Logo del primer Congreso latinoamericano de discapacidad en pediatra