Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
122Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
PSIKOMOTOR DALAM KHSR

PSIKOMOTOR DALAM KHSR

Ratings: (0)|Views: 14,159 |Likes:
Published by Ali Mohd
nota mengenai psikomotor dalam KHSR
nota mengenai psikomotor dalam KHSR

More info:

Published by: Ali Mohd on Dec 09, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF or read online from Scribd
See more
See less

07/10/2013

pdf

 
PENULISAN BIDANG PSIKOMOTOR DALAM KHSR
Pedagogi ialah kajian mengenai pengajaran, khususnya pengajaran dalampendidikan formal. Dengan kata lain, ia adalah sains dan seni mengenai cara mengajar di sekolah. Secara umumnya pedagogi merupakan mata pelajaran yang wajib bagimereka yang ingin menjadi guru di sekolah. Sebagai satu bidang kajian yang luas,pedagogi melibatkkan kajian mengenai proses pengajaran dan pembelajaran,pengurusan bilik darjah, organisasi sekolah dan juga interaksi guru-pelajar.Dari segi etimologinya, perkataan
Pedagogi 
datangnya daripada bahasa Yunani
 paidagogos
, hamba yang menghantar dan mengambil budak-budak pergi balik darisekolah. (lihatPaideia.) Perkataan “paida” merujuk kepada kanak-kanak, yangmenjadikan sebab kenapa sebahagian orang cenderung membezakan antara pedagogi(mengajar kanak-kanak) danandragogi(mengajar orang dewasa). Perkataan Yunaniuntuk pedagogi,pendidikan, adalah digunakan dengan lebih meluas, dan seringkalikedua-duanya boleh ditukar guna.
Taksonomi Bloom
Pedagogi moden selalunya membahagikan fungsi pengajaran kepada tiga bidang,yakni apa yang dimaksudkan sebagai taksonomi Bloom. Menurut taksonomi bloom,pengajaran boleh terbahagi kepada:
Bidang Kognitif 
Berkenaan dengan aktiviti mental seperti kefahaman, pengetahuan dan analisa.
Bidang Afektif 
Berkenaan dengan sikap dan sahsiah diri.
Bidang Psikomotor 
Berkenaan dengan aktiviti fizikal seperti kemahiran hidup, pertukangan, dansukan.
 
Ketiga-tiga bidang ini nampaknya begitu tersendiri sifatnya, tetapi dalamkeadaan pengajaran-pembelajaran semula jadi, pengasingan ketiga perkara iniselalunya tidak wujud. Contohnya, apabila seorang guru ingin mengajar seorang pelajar menulis, dia perlu mengajar pelajar itu cara memegang pencil(bidang psikomotor);bentuk huruf dan maknanya(bidang kognitif); dan juga harus memupuk minat untukbelajar menulis(bidang afektif).
Topik dalam pedagogi
Pedagogi merupakan satu ilmu yang luas dan mendalam. Pembincangannya bolehdibahagi kepada dua bahagian yang besar iaitu:
Teori pembelajaran dan pengajaranPada lazimnya, seorang bakal guru akan menerusi kedua-dua bidang ini sebelummenjadi seorang guru. Tetapi bersamping itu, dia juga harus mempelajari perkara-perkara seperti pengurusan bilik darjah, organisasi sekolah, kurikulum sekolah,Perlakuan Mengajar, Interaksi Guru-Pelajar dan sebagainya.
 
PENGENALAN
Secara am , mata pelajaran KH dan pelajaran lain adalah tidak jauh beza dariaspek/domain pembelajaran iaitu :
kognitif,
Psikomotor,
afektif.DEFINISI PSIKOMOTOR
Berkenaan dengan aktiviti fizikal seperti :- kemahiran hidup,-pendidikan jasmani,-Seni Visual,-Seni Tari.KOGNITIF:
Berkenaan dengan aktiviti mental seperti kefahaman, pengetahuan dan analisa.
Cth :- pelajar lebih banyak menggunakan kemahiranberfikir di dalam aktiviti pembelajaran.AFEKTIF
Berkenaan dengan sikap dan sahsiah diri.
Cth :- murid mempunyai minat dan motivasi sendiri untukbelajar.

Activity (122)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Ching Suit Li liked this
leezalope liked this
Louis Elo liked this
Shannon Nelson liked this
Manja Khani liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->