INSTITUTO MEXICANO AMERICANO de Veracruz, A.C.

JARDN DE NIOS, PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO 100% BILINGE

SECCIN BACHILLERATO
CICLO 2013-2014

H. Veracruz, Ver.; a 01 DE JUNIO 2014.

Mtro. Arturo Len Garca
Director de Bachillerato
Presente
Asunto: Propuesta de Feria Acadmica 2do Semestre.
Por medio de la presente extendemos la propuesta para la Feria Acadmica de cuarto semestre
misma que ha sido diseada en colegiado por cada uno de los profesores de la seccin bachillerato
con el fin de crear un espacio en el que los alumnos demuestren los aprendizajes adquiridos a lo
largo del semestre.
A continuacin se indica el lugar donde se podra llevar a cabo la feria, la fecha, la hora, el tiempo
estimado de duracin. De igual manera se describe la propuesta de la Feria Acadmica y las
actividades a desarrollar por materia, los objetivos curriculares a los que responden dichas
actividades, las estrategias que se realizarn en clases para garantizar el logro de estos objetivos, los
aspectos a evaluar as como tambin el nmero de equipos, la cantidad de integrantes y los
materiales que se requerirn para que esta Feria Acadmica sea exitosa.
1. Lugar: AUDITORIO UVM
2. Fecha: 27 y 30 de Junio del 2014
3. Hora: 10:00 a 15:00 ambos dias
4. Tiempo estimado de duracin: 3 horas cada da
5. Descripcin de la propuesta:
Exposicion: Salud y Polticas pblicas
Se llevara a cabo una exposicin donde los alumnos presentaran los diferentes
sistemas del cuerpo humano, las polticas pblicas que fomentan el cuidado de cada
sistema del cuerpo as como una ponencia sobre los modelos econmicos nacionales
y como estos son gua para el establecimiento de dichas polticas. .
Variables: Tiempos y volumen de produccin, inversin.
Aspecto interactivo: Prueba y muestra de los productos a los asistentes. .

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6. Elementos acadmicos
Materia

Actividad a
desarrollar.

Objetivos
curriculares.

Estrategias
realizadas en clase.

Forma de evaluacin.

Matemticas

Elaboracin
de
grficas
que
expliquen
el
desarrollo de la
economa
nacional.

Proveer
al
educando de una
cultura general que
le
permita
interactuar con su
entorno de manera
activa, propositiva y
crtica,
promoviendo
su
contacto con algn
campo productivo
real
(formacin
para el trabajo).

Actividades
individuales,
por
equipo y grupales
encaminadas
a
lograr los objetivos
curriculares
y
desempeos
esperados
del
estudiante en la
materia
de
matemticas.

Lista de cotejo para

verificar avances en su
actividad.

Qumica II

Uso de software
interactivo de la SEP
(Taller de Euclides),
as como software
de dibujo (Paint,
etc.)

Desarrollar
la
creatividad,
el
pensamiento lgico
y crtico, mediante
procesos
de
razonamiento,
argumentacin
y
construccin
de
ideas,
utilizando
distintos
conocimientos,
habilidades,
actitudes y valores,
en la resolucin de
problemas
matemticos que
trasciendan
el
mbito escolar.
Representacin
Describir
el
de los aparatos y
funcionamiento
sistemas
del
de los aparatos y
cuerpo humano.
sistemas
del
cuerpo humano.
Entender y poder
explicar
los
sistemas
del
cuerpo humano y
su relacin.
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Rbrica
para
la
valoracin final de la
actividad.

Investigacin
documental de los
procesos de cada
sistema..
Gua
de
observacin.
Asistencia
al
laboratorio
y
la
medicin y calculo.

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Formacin para
el Trabajo

Cambridge
Certificate
Preparation
Course II

Academic Writing
II

Sistema
informacin
multifuncional
para el control
acceso
visitante.

de
de

de
a

Realizar
la
descripcin de los
sistemas
presentadas en la
galera en ingls
y una etiqueta
informativa sobre
cada uno.
Realizar
la
descripcin de los
sistemas
presentadas en la
galera en ingls
y una etiqueta
informativa sobre

Analiza
y
compara
los
conceptos
bsicos
de
programacin,
algoritmos
y
pseudocdigos.
Utiliza
las
tecnologas de la
informacin
y
comunicacin
para
investigar,
resolver
problemas,
producir
materiales
y
transmitir

informacin

Descripcin de un
proceso
y
Redaccin de un
manual:
Fluency,
Pronunciation,
Confidence.

Actividades
de
desarrollo y lgica
Computacional de
forma individual,
por
equipo
y
grupal,
encaminadas
a
lograr
los
objetivos
curriculares
y
desempeos
esperados
del
estudiante en la
materia
de
Informtica II.
Utilizacin de las
Aplicaciones
Visual
Studio
2010 en particular
Visual Basic 2010
y la aplicacin de
Microsoft
Visio
2010
para
el
desarrollo
algortmica,
diagramas de flujo
y
diseo
esquemtico de
sistemas
de
informacin.
Establecer tiempos
de entrega.
Trabajar en saln de
clases
con
borradores.
Revisar y producir
los formatos finales.

Lista de cotejo para

verificar avances en su
actividad.
Rbrica
para
la
valoracin final de la
actividad.

Check list.
Rbrica.

Descripcin de un Establecer tiempos Check list.

proceso
y de entrega.
Rbrica.
Redaccin de un Trabajar en saln de
manual:
clases
con
Paragraphing,
borradores.
Spelling,
Revisar y producir
Punctuation.
los formatos finales.
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cada uno.

Advanced
Grammar II

Realizar
la
descripcin de los
sistemas
presentadas en la
galera en ingls
y una etiqueta
informativa sobre
cada uno.
Estructuras
Correlacin de las
Socioeconmicas polticas pblicas
de Mxico
y procesos
econmicos con
la salud.
Literatura II

Creacin de un
Sketch, (comedia
tragedia o drama)
a fin de
ejemplificar los
sistemas y su
funcionamiento.

Descripcin de un Establecer tiempos Check list.

proceso
y de entrega.
Rbrica.
Redaccin de un Trabajar en saln de
manual:
clases
con
Verb
tenses, borradores.
vocabulary,
Revisar y producir
los formatos finales.
Analizar el efecto
de ciencia y
tecnologa en los
procesos
econmicos de
Mxico.
Utilizar las
herramientas
literarias como
critica al sistema
econmico y
poltico nacional
mediante el uso de
la stira la farsa,
etc.

Establecer tiempos
de entrega.
Revisin de
productos escritos y
multimedios
Entrega y revisin de
producto final
Establecer tiempos
de entrega.
Revisin de
productos escritos y
multimedios
Entrega y revisin de
producto final

Rubrica de
presentacin
Check list

Rubrica de
presentacin
Check list

7. Cantidad de equipos: ________

8. Nmero de integrantes por equipos: ________
9. Materiales que se utilizarn
Sin ms quedamos a sus rdenes para cualquier duda o aclaracin.
Atentamente,
Equipo docente de Bachillerato IMA

Docente

Firma

Hermosa Paulina Vanessa Kayser Snchez

Beatriz Armas Meneces
Mara del Carmen Garca Cruz
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Mara Concepcin Vidal Crisanto

Nallely Rojas Jcome
Gabriel Salias Prez

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