Gimnaziul Czne ti Clasa Numele i prenumele elevului Modulul Data Punctajul Nota obinut V Evaluarea ini ial 11.09. 201
Prob de evaluare ini ial Varianta !
Subiectul I. ncercuiete rspunsul corect : "p 1. Numrul natural 243 651 are cifra zecilor de mii : 2 3 4 5 "p 2.Numrul cel mai mare din urmtorul !ir este: "4# "4# "4" 4"# "" 4## "4" "4# "p ". Cel mai mare numr natural format din $atru cifre $are diferite este: %642 &%"6 &"53 "p '(rac)ia e*al cu este :
"p #' +cris cu cifre romane numrul 2##& este: MCM,- MM-, MM,- MM-,, "p $. .n /* fa) de 1## * este: mai mare mai mic e*al Subiectul II. Complecteaz cu rspunsul corect: "p 1'0umtatea lui 2#% este11111111111111111111 "p 2'+fertul lui 324 este1111111111111111111111 "p ".2ranform3nd 1 or !i 15 min ' o4)inem1111111111111111min' "p '5atura $tratului cu $erimetrul 2# cm este1111111111111 III.Rezolv: 1#p 1.Calculeaz: 3#& 2%# 6 %#" 6#5 7 2 #"6 x 13& x &%4: 68 &% 2%# 345 %%% % 46 7777777777 77777777777 77777777777 777777777777 #p 2.Calculeaz re$ect3nd ordinea o$era)iilor: 3 6 1# x 9 362 7 1# x : 24 6 24 : 4 ; < 7 3 x " 6 42 : 2 8 #p ". =rdoneaz cresctor numerele: -, ,- - -- -C C> 5- 5,- #p $'2rei co$ii au ?m$reun 1#& 4om4oane' >u$ ce $rimul mn3nc 23 de 4om4oane@ al doilea 16 4om4oane iar al treilea 31 de 4om4oane@ cei trei co$ii rm3n cu cantit)i e*ale' Profesor Alexei Motelic Gimnaziul Czne ti C3te 4om4oane a aAut fiecare co$il la ?nce$ut B Clasa Numele i prenumele elevului Modulul Data Punctajul Nota obinut V Evaluarea ini ial 11.09. 201
Prob de evaluare ini ial Varianta !!
Subiectul I. ncercuiete rspunsul corect : "p 1. Numrul natural 243 651 are cifra zecilor de mii : 2 3 4 5 "p 2.Numrul cel mai mare din urmtorul !ir este: "4# "4# "4" 4"# "" 4## "4" "4# "p ". Cel mai mare numr natural format din $atru cifre $are diferite este: %642 &%"6 &"53 "p '(rac)ia e*al cu este :
"p #' +cris cu cifre romane numrul 2##& este: MCM,- MM-, MM,- MM-,, "p $. .n /* fa) de 1## * este: mai mare mai mic e*al Subiectul II. Complecteaz cu rspunsul corect: "p 1'0umtatea lui 2#% este11111111111111111111 "p 2'+fertul lui 324 este1111111111111111111111 "p .2ranform3nd 1 or !i 15 min ' o4)inem1111111111111111min' "p #'5atura $tratului cu $erimetrul 2# cm este1111111111111 III.Rezolv: 1#p 1.Calculeaz: 3#& 2%# 6 %#" 6#5 7 2 #"6 x 13& x &%4: 68 &% 2%# 345 %%% % 46 7777777777 77777777777 77777777777 777777777777 #p 2.Calculeaz re$ect3nd ordinea o$era)iilor: 3 6 1# x 9 362 7 1# x : 24 6 24 : 4 ; < 7 3 x " 6 42 : 2 8 #p ". =rdoneaz cresctor numerele: -, ,- - -- -C C> 5- 5,- #p $'2rei co$ii au ?m$reun 1#& 4om4oane' >u$ ce $rimul mn3nc 23 de 4om4oane@ al doilea 16 4om4oane iar al treilea 31 de 4om4oane@ cei trei co$ii rm3n cu cantit)i e*ale' Profesor Alexei Motelic Gimnaziul Czne ti C3te 4om4oane a aAut fiecare co$il la ?nce$ut B