Mengapakah guru gagal melaksanakan penggunaan multimedia dalam pengajaran Bahasa

Melayu?
Utama
Guru gagal melaksanakan penggunaan multimedia dalam pengajaran Bahasa Melayu adalah
disebabkan perkara-perkara berikut; Guru tidak mahir untuk membuat perancangan
pengajaran berdasarkan multimedia. Masih terdapat segelintir guru bahasa masih tidak mahu
mengikuti serta mengubah kaedah pengajaran mereka dan beranggapan kaedah pengajaran
tradisional sudah cukup untuk menyediakan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan di
dalam bilik darjah. Prasarana yang belum mencukupi untuk penggunaan multimedia seperti
kemudahan makmal komputer, peralatan berkaitan dengan penggunaan teknologi maklumat,
serta penyediaan dan penyelenggaraan komputer. Guru sibuk untuk menghabiskan silibus
sebelum berakhir tempoh satu tahun. leh itu guru terpaksa menggunakan kaedah tradisi bagi
memastikan silibus dapat dihabiskan dalam tempoh tersebut. !alah satu "aktor yang menjadi
penghalang kepada pencapaian matlamat tersebut ialah sistem pendidikan kita yang secara
umumnya masih lagi berorientasikan peperiksaan. #erdapat jurang yang ketara dari segi
taburan dan penggunaan $%# di antara !emenanjung Malaysia, !abah dan !ara&ak serta
antara 'embah (lang dan ka&asan lain di Malaysia.
)a&ab *
Guru gagal melaksanakan penggunaan multimedia dalam pengajaran Bahasa Melayu adalah
disebabkan perkara-perkara berikut; Masih kurang guru yang benar-benar mahir dalam
penggunaan multimedia. Guru juga tidak mahir untuk membuat perancangan pengajaran
berdasarkan multimedia. Guru-guru yang tidak mahir juga akan hilang keyakinan untuk
melaksanakan multimedia dalam proses pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu. Masih
terdapat segelintir guru bahasa yang masih tidak mahu mengikuti serta mengubah kaedah
pengajaran mereka. !esetengah guru merasakan penggunakan kaedah pengajaran tradisional
sudah cukup untuk menyediakan pengajaran dan pembelajaran yang berkenaan di dalam bilik
darjah. Penggunaan teknologi maklumat dirasakan menjadi satu bebanan kepada mereka
se&aktu seisi pengajaran dan pembelajaran. (ekangan masa yang dihadapi oleh guru-guru
dalam menghabiskan silibus menghalang guru-guru menggunakan multimedia dalam proses
pengajaran dan pembelajaran. #erdapat sekolah yang menghadapi masalah kekurangan
komputer serta tidak terdapatnya kemudahan internet. !istem penyelenggaran bahan
teknologi maklumat di sekolah yang tidak cekap menjadi salah satu punca masalah.
)a&ab +
Guru gagal melaksanakan penggunaan multimedia dalam pengajaran Bahasa Melayu adalah
disebabkan perkara-perkara berikut; Masih terdapat guru yang tidak mahir dalam
mengendalikan pembelajaran berbantukan komputer disebabkan kurang latihan. Guru juga
menghadapi masalah dalam pengajaran berbantukan komputer kerana banyak masa perlu
diberikan dalam menyediakan bahan. Pelajar juga kurang berminat menggunakan komputer
dalam pengajaran BM. (omputer yang digunakan di sekolah sering rosak dan ketinggalan
dari segi kapasiti dan teknologi. ,i samping itu, terdapat kekangan dari segi sistem
selenggaraan komputer yang tidak cekap di sekolah. Masalah bilik komputer juga sering
mengganggu kelancaran penggunaan komputer dalam pengajaran. #erdapat guru BM yang
tidak dapat menggunakan bilik komputer kerana sering digunakan oleh kumpulan pelajar
lain. Pengaruh rakan seja&at yang tidak berminat menggunakan multimedia juga
mempengaruhi pelaksanaan mulitimedia dalam pengajaran bahasa Melayu.