LAS BRUJAS

GUA DE LECTURA

a partir de 10 aos





Las brujas de Roald Dahl. Gua de lectura
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Gua didctica de lectura realizada a partir de
Las brujas, Roald Dahl
Madrid, Alfaguara, 1999 (2 ed., 15 reimpr.)
Coleccin Alfaguara Infantil
Ilustraciones: Quentin Blake
Traduccin: Maribel de Juan
200 pginas
ISBN: 84-204-4815-X

Las ilustraciones de la gua de lectura son las de Quentin Blake que aparecen en el libro


Biblioteca dAlfara del Patriarca, 2011






Biblioteca Alfara del Patriarca, 2011
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CONTIENE




INTRODUCCIN
Unas notas sobre Roald Dahl y su literatura. Las brujas



ANTES DE LA LECTURA
Sesin 1

DURANTE LA LECTURA
Sesin 2
Lectura de las pginas 11-26 (Una nota sobre las brujas y Mi abuela)
Sesin 3
Lectura de las pginas 27-47 (Como reconocer a una bruja y La Gran Bruja)
Sesin 4
Lectura de las pginas 48-76 (Vacaciones de verano, El congreso y Achicharrada)
Sesin 5
Lectura de las pginas 77-95 (Frmula 86, ratonizador de accin retardada y La receta)
Sesin 6
Lectura de las pginas 96-119 (Bruno desaparece, Las ancianas, Metamorfosis y Bruno)
Sesin 7
Lectura de las pginas 120-147 (Hola abuela, El ratn ladrn y Presentacin de Bruno al
Sr. y la Sra. Jenkins)
Sesin 8
Lectura de las pginas 148-176 (El plan, En la cocina y El Sr. Jenkins y su hijo)
Sesin 9
Lectura de las pginas 177-200 (El triunfo, El corazn de un ratn y Vamos a trabajar!)

DESPUS DE LA LECTURA
Sesin 10



ANEXOS
Otros libros de Roald Dahl en la Biblioteca de Alfara del Patriarca
Otros libros de sobre brujas en la Biblioteca de Alfara del Patriarca







Las brujas de Roald Dahl. Gua de lectura
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INTRODUCCIN. Unas notas sobre Roald Dahl y su literatura. Las brujas

Datos biogrficos de Roald Dahl en Las brujas
En la obra de Roald Dahl son manifiestas sus experiencias vitales, especialmente de la
infancia y juventud, y sus personajes estn imbuidos de caractersticas de las gentes
que conoci a lo largo de su vida.
El autor naci en Gales el 13 de septiembre de 1916 en el seno de una familia de
ascendencia noruega. Su padre y su madre eran originarios del pas escandinavo. En
Cardif, el padre haba establecido una compaa dedicada al abastecimiento de
alimentos y combustible para barcos. An as, no perdieron el contacto con Noruega
ya que las vacaciones las disfrutaban all.
Estos datos biogrficos son traspasados al nio de 7 aos protagonista de Las brujas.
As, en la pgina 16 leemos:
Mi abuela era noruega. [...] Mi padre y mi madre tambin eran
noruegos, pero como mi padre tena un negocio en Inglaterra, yo haba
nacido y vivido all, y haba empezado a ir a un colegio ingls. Dos veces
al ao, en Navidad y en verano, volvamos a Noruega para visitar a mi
abuela.
En 1920 su hermana mayor y su padre fallecen, siendo su madre a partir de este
momento la encargada de la educacin de los hijos. Siguiendo los deseos de su
progenitor, a los 7 aos de edad empieza sus estudios en escuelas privadas inglesas
caracterizadas por una frrea disciplina donde el castigo fsico y el maltrato a los nios
se aplica como muestra de autoridad. Tambin estos datos los encontramos en el
libro. El protagonista nos cuenta en la pgina 17 que sus padres mueren en un
accidente de trfico (igual que en la vida real la hermana y el padre) y se queda
hurfano, siendo su abuela noruega (rplica en la ficcin de la madre del autor) la
encargada de cuidarlo y darle una educacin.
Respecto al trato recibido en los colegios ingleses durante su infancia, encontramos
una referencia cuando, en tono jocoso y refirindose a la Real Sociedad Para la
Prevencin de la Crueldad con los Nios (todava no ha descubierto que se trata de
las brujas de Inglaterra), dice en la pgina 61:
Qu mejor situacin que la de estar encerrado en una habitacin llena de
estas estupendas seoras? Si llegaba ha hablar con ellas, incluso podra
sugerirles que vinieran a mi colegio para hacer un poco de prevencin de la
crueldad con los nios. No nos vendra nada mal all.

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Caractersticas de la obra de Roald Dahl
Paralelismos de Las brujas con los cuentos de tradicin popular
Tanto Las brujas como la mayor parte de sus narraciones infantiles se desarrollan a
partir de un problema que rompe el curso natural de la vida del protagonista y que se
soluciona con un final feliz, al igual que el planteamiento de los cuentos populares.
As, el nio protagonista (desconocemos su nombre) de Las brujas tiene que hacer
frente a la tragedia de la muerte de sus padres y a los problemas que esto acarrea,
adems de luchar contra las brujas. Pero, al final, gracias al esfuerzo y a la superacin
de las dificultades se llega a un desenlace feliz, en el que los buenos triunfan y los
malos reciben su castigo a modo de un final catrtico para el lector.
Tambin como en la literatura popular, se establece una dicotoma entre hroes y
villanos. En nuestro caso el hroe es el nio y las brujas las villanas, a las que
finalmente vence.
La influencia de Lewis Carol y Charles Dickens
La influencia del autor de Alicia en el pas de las Maravillas queda patente por un lado
en el uso del humor y la stira, incluso cuando se trata de una narracin de terror
como en Las brujas, hasta el punto de hacer rer a los lectores. Por otra parte, hay
ciertas similitudes entre las metamorfosis de Alicia y lo que les sucede al protagonista
y a Bruno, que se convierten en ratones. Se trata, en realidad, de cambios fsicos, ya
que los personajes siguen hablando y pensando igual que antes, como humanos. Se
han convertido en animales que hablan. Incluso se llega a situaciones absurdas, como
el caso de la nia desaparecida que reaparece en el cuadro de los patos y va
creciendo.
Dahl fue lector en su infancia de Dickens y probablemente esta sea otra de las razones
por las que le gusta crear personajes infantiles hurfanos como el nio de nuestra
historia, igual que Oliver Twist.
Humor en adultos-opresores y nios-oprimidos
Otra caracterstica recurrente en sus textos infantiles es presentar a los adultos como
seres opresores, ridculos, crueles, despiadados, etc. en contraposicin a los nios
indefensos, valientes, inteligentes, bondadosos... creando as una divisin clara entre
valores negativos y positivos. Se trata de un recurso que tal vez sea una de las claves,
entre muchas otras, del xito de sus narraciones entre los nios.
La valenta, inteligencia y bondad del protagonista de Las brujas se demuestra por
ejemplo en la misin que debe cumplir para acabar con las brujas. Tiene que arriesgar
Las brujas de Roald Dahl. Gua de lectura
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incluso su vida para ir a la cocina del hotel y echar la pcima ratonizadora en la sopa
que stas comern.
Estas dos versiones del ser humano quedan evidenciadas por ejemplo en el tipo de
lenguaje que utiliza cada grupo. As vemos como las brujas siempre hablan con odio y
se refieren a los nios de manera desagradable. Dicen que huelen a caca de perro, o
leemos en la pgina 72 (no transcribimos el acento de la Gran Bruja):
... estoy mirando por la ventana a la playa, y qu veo? [...] Veo una vista
repulsiva! Veo cientos, miles de repugnantes nios jugando en la arena!
Esto me da nauseas!
No obstante siempre hay algn adulto que est al lado del nio y le comprende, como
la abuela que es dulce y cariosa.
Tambin hay adultos ridculos, como el director del hotel o el padre de Bruno, al que
describe como un hombre sin sentido del humor que cuando habla sube y bajo su
negro bigote.
El humor tambin es muy importante en su obra. As, en Las brujas, una historia que
en principio es de terror, esta tratada con irona y comicidad, exagerando las
situaciones hasta hacerlas absurdas. De manera que no presenta los hechos de
manera dramtica, sino todo lo contrario, de manera cmica, provocando alegra y
risa en el joven lector.
























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ANTES DE LA LECTURA ANTES DE LA LECTURA ANTES DE LA LECTURA ANTES DE LA LECTURA

Sesin 1 Sesin 1 Sesin 1 Sesin 1



Actividad 1 Actividad 1 Actividad 1 Actividad 1

Roald Dahl y Quentin Blake: El autor y el ilustrador

Leemos en la contracubierta del libro:
Roald Dahl naci en Llandaf, Pas de Gales. Despus de una experiencia pedaggica
muy rgida, trabaja en la compaa Shell, que le destina al frica Oriental. Cuando
estalla la Segunda Guerra Mundial se hace piloto y un accidente areo le retira del
servicio y le abre las puertas como escritor. Novelas, cuentos cortos, guiones
cinematogrficos y, sobre todo, sus obras dirigidas a nios y jvenes le convertirn en
uno de los escritores ms ledos de este siglo. Roald Dahl muri el 23 de noviembre de
1990.


Para tener ms informacin sobre el autor podemos buscar a en Internet. Os
proponemos que visitis las Webs oficiales (en ingls) y la Wikipedia. Estas mnimas
recomendaciones de bsqueda son ampliables. Ya sabis que Internet ofrece multitud
de datos.


Web oficial de Roald Dahl (en ingls):
http://www.roalddahl.com/

Web oficial de Quentin Blake (en ingls):
http://www.quentinblake.com

Bsqueda en Internet. Wikipedia:
http://es.wikipedia.org/wiki/Roald_Dahl
http://es.wikipedia.org/wiki/Quentin_Blake












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Actividad 2 Actividad 2 Actividad 2 Actividad 2

Las brujas: el ttulo

Leemos en la contracubierta de libro:
Un nio y su abuela se enfrentan a la terrible Asociacin de Brujas de Inglaterra
mientras stas, bajo la apariencia de mujeres corrientes, celebran su convencin anual
en un hotel.

Qu es una bruja? Anota adjetivos calificativos que crees que pueden describir a una
bruja:


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---------------------------------
---------------------------------
---------------------------------
Segn los adjetivos que has escrito, dibuja una bruja

Busca en el diccionario la palabra BRUJA. Coincide la definicin del diccionario con tu
descripcin? Vamos a ver en las prximas sesiones si tu bruja es coma las de la novela
de Roald Dahl.



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DURANTE LA LECTURA DURANTE LA LECTURA DURANTE LA LECTURA DURANTE LA LECTURA

Sesin 2 Sesin 2 Sesin 2 Sesin 2



Presentacin de la situacin
Lectura de las pginas 11-26. Incluye Una nota sobre las brujas y el captulo Mi abuela.


El libro empieza con una nota a modo de advertencia sobre las brujas de verdad, que
no son como las de los cuentos de hadas. En el captulo Mi abuela conocemos al nio
protagonista, que acaba de quedar hurfano y va a vivir a Noruega con su abuela. sta
conoce muchas historias sobre brujas y se las cuenta.



Actividad 3 Actividad 3 Actividad 3 Actividad 3

Marca Inglaterra y Noruega en el siguiente mapa de Europa. Qu otros pases
conoces? Selalos.










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Actividad 4 Actividad 4 Actividad 4 Actividad 4

El libro empieza as: Yo mismo tuve dos encuentros

Cuando es el propio protagonista quien nos cuenta la historia decimos que el libro est
narrado o escrito en primera persona. Hay otros libros en que la historia est narrada
en tercera persona.

Sabes la diferencia entre los dos tipos de narracin?


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Conoces algn ejemplo?


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Sesin 3 Sesin 3 Sesin 3 Sesin 3



Existen las brujas?
Lectura de las pginas 27-47. Incluye los captulos Como reconocer a una bruja y La
Gran Bruja


En estos captulos se describen los principales rasgos de las brujas que nos sern muy
tiles para distinguirlas de los humanos. Pero las brujas son tan difciles de reconocer,
que incluso el protagonista tiene un encuentro con una de ellas y no se da cuenta
hasta que pasa un largo rato.



Actividad 5 Actividad 5 Actividad 5 Actividad 5

Recordemos como podemos reconocer a una bruja de verdad:

A) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
B) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
C) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
D) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
E) ------------------------------------------------------------------
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------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
F) ------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
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Sesi Sesi Sesi Sesin 4 n 4 n 4 n 4



Comienza la accin
Lectura de las pginas 48-76. Incluye los captulos Vacaciones de verano, El congreso y
Achicharrada


Las vacaciones de verano a Noruega, debido a un imprevisto, han sido suspendidas. No
pasa nada, cambian el lugar de vacaciones y viajan a la playa del sur de Inglaterra. Con
ellos viajan sus mascotas, dos ratones. Pero nuestros protagonistas no saben la que les
espera La brujas del mundo celebran un congreso en el mismo hotel!


Actividad 6 Actividad 6 Actividad 6 Actividad 6

Las mascotas del protagonista son dos ratones que se llaman Guiller y _ _ _ _

Tienes mascota? Qu animal es? Cmo se llama? ___________________________

Anota en los siguientes cuadros los pros y los contras de tener mascota:
























VENTAJAS DESVENTAJAS
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Actividad 7 Actividad 7 Actividad 7 Actividad 7

Esta es la mscara de la Gran Bruja. Colorea y recorta. Para el pelo puedes pegar lana o
tiras de papel. Pega un palo por detrs para poder sujetarla con la mano y lista para
usar!




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Actividad 8 Actividad 8 Actividad 8 Actividad 8

La Gran Bruja tiene una manera muy especial de hablar. Pronuncia muy fuerte las
letras R? Pero qu sucede cuando no se pronuncian las vocales? Es fcil hablar sin
vocales?
Al siguiente texto del captulo Achicharrada le faltan algunas vocales. Para poder leerlo
con claridad, hay que completarlo.



Al q_itarse la m_sc_r_, se v_lvi h_ci_ un l_do y la c_loc
cuid_dosam_nt_ en una m_sit_ q_e t_na cerc_, y c_ando v_lvi
a pon_rs_ de fr_nte a la s_la, me f_lt p_co par_ dar un ch_llid_.
Su car_ era la c_sa m_s h_rr_ble y at_rrad_ra qu_ he v_sto
n_nca. Sl_ mir_rla me prod_ca t_mbl_res. Est_ba tan arr_g_d_,
tan enc_gida y tan m_rchita que p_r_ca que la hubier_n
cons_rvado en vin_gre. Era una v_sin estr_meced_ra y
esp_luzn_nte. Haba _lgo pav_roso en aqu_lla car_, alg_
putr_facto y rep_lsivo. Lit_ralm_nte, par_ca q_e se est_ba
p_driend_ por los b_rdes, y en el c_ntro, en l_s m_jillas y
alr_d_dor de la boc_, vi la pi_l ulcer_da y c_rroda, com_ si se la
est_vieran c_miendo los g_san_s.











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Sesin 5 Sesin 5 Sesin 5 Sesin 5



Cuidado con la brujas
Lectura de las pginas 77-95. Incluye los captulos Frmula 86, ratonizador de accin
retardada y La receta.


En estos captulos leemos como las malvadas brujas quieren deshacerse de los nios
del mundo. La Gran Bruja informa del plan al resto de brujas y les desvela el gran
secreto de su frmula ratonizadora.


Actividad 9 Actividad 9 Actividad 9 Actividad 9

Una receta se compone de dos partes. En la primera parte se indican los ingredientes y
las cantidades. La segunda parte nos muestra la preparacin con los pasos a seguir.
Sabes la receta de la tarta casera? Y la del batido de chocolate? Escribe una receta
que sepas. En el primer cuadro apunta los ingrediente y en el de abajo la manera de
prepararlo.
















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Actividad 10 Actividad 10 Actividad 10 Actividad 10

SOPA DE LETRAS

Busca los siguientes ingredientes de la Frmula 86:
Ratonizador de accin retardada.
- Telescopio
- Ratones pardos
- Despertador
- Huevo de pjaro grun
- Garra de cascacangrejos
- Pico de chismorrero
- Trompa de espurreador
- Lengua de saltagatos



A S D F R C V E D E I J O T G U A A D L S
H S E D F E G H Y U J I N N C V B M A E A
D A Z X N U M I M P O S A A C E E T G N I
H U E V O D E P A J A R O G R U O N G A
A S E R T Y U J H E E I H O O A S D E U F
R A T O N E S P A R D O S D D E R E T A T
O D F R A E D F U I J O K D T Q D Z D D E
D E D L K G H Y I J K N V A E M M E G E S
A F G M J A I J O D G H E E L U G M F S A
T R O M P A D E E S P U R R E A D O R A A
R A V C X G U I R H F B I O S A S G D L A
E M S D N Y J Y D G Y J I C A S F H T F
P D F G H J K E H I K O L A O F M M S A E
S V B E N M Q E T Y U O L J P A A E E G X
E D E A G H J K L N M D E R I E E I V A M
D E F E F M M G R U I D V O X P A J T A
P I C P I C O D E C H I S M O R R E R O S
H U E V T G B D E P A J A R G C E R E S I
T R O M P W Z D E R G T Y H P I V C O E A
G A R R A D E C A S C A C A N G R E J O S










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SOLUCIN a la sopa de letras

L
E
N
H U E V O D E P A J A R O G R U O N G
U
R A T O N E S P A R D O S A
O T D
D E E
A L S
T R O M P A D E E S P U R R E A D O R A
R S L
E C T
P O A
S P G
E I A
D O T
P I C O D E C H I S M O R R E R O
S

G A R R A D E C A S C A C A N G R E J O S












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Sesin 6 Sesin 6 Sesin 6 Sesin 6



Atencin, peligro
Lectura de las pginas 96-119. Incluye los captulos Bruno desaparece, Las ancianas,
Metamorfosis y Bruno.


Nuestro protagonista, que est escondido detrs de un biombo, va a presenciar como
un nio es convertido en ratn por las brujas. Pero, atencin, peligro! le han
descubierto y l tambin ser transformado en ratn.


Actividad 11 Actividad 11 Actividad 11 Actividad 11

En el captulo titulado Bruno desaparece leemos los siguientes versos:

Esta cosa aborrecida,
Este asqueroso pulgn,
Se convertir en seguida
en un precioso ratn!

Escribe unos versos con rima sobre Bruno. Pero no tienes que utilizar sinnimos de las
palabras aborrecida o asqueroso porque son despectivos, sino adjetivos alegres y
positivos.




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Sesin 7 Sesin 7 Sesin 7 Sesin 7


Buscando una solucin
Lectura de las pginas 120-147. Incluye los captulos Hola abuela, El ratn ladrn y
Presentacin de Bruno al Sr. y la Sra. Jenkins.


Los dos nios convertidos en ratones han logrado escapar de las brujas. Conocedores
del malvado propsito de las brujas para convertir a todos los nios del mundo en
ratones, van en busca de la abuela y entre todos idean un plan para impedirlo.


Actividad 12 Actividad 12 Actividad 12 Actividad 12

Busca 7 diferencias y a continuacin describe la escena del dibujo:





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Sesin 8 Sesin 8 Sesin 8 Sesin 8

Un gran riesgo
Lectura de las pginas 148-176. Incluye los captulos El plan, En la cocina y El Sr. Jenkins
y su hijo.


Para llevar a cabo el plan con xito, el protagonista tiene una misin muy peligrosa.
Recordemos que ahora es un ratn pequeo y tiene que recorrer el hotel sin ser visto.
Por una parte tiene que evitar a las brujas y por la otra al personal del hotel y a los
huspedes.



Actividad 13 Actividad 13 Actividad 13 Actividad 13

Si fueras del tamao de un ratn, qu cosas de las que haces normalmente no podras
hacer?
Por ejemplo, no podras sentarte en la ltima fila de clase porque no veras la pizarra.


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Sesin 9 Sesin 9 Sesin 9 Sesin 9

Uf! Lo conseguimos
Lectura de las pginas 177-200. Incluye los captulos El triunfo, El corazn de un ratn y
Vamos a trabajar!


En estos captulos finales leemos como triunfa el plan de los protagonistas y como el
nio se tiene que adaptar a su nueva vida de ratn-persona. Pero aqu no acaba todo.
Tienen un gran trabajo que hacer a partir de ahora: la Gran Bruja tiene una sustituta y
seguro que siguen ejerciendo su magia maligna.


Actividad 14 Actividad 14 Actividad 14 Actividad 14

Repasemos. Ordena las siguientes escenas segn su aparicin en el libro. Pon el
nmero de orden al lado de cada una.




























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DESPUS DE LA LECTURA DESPUS DE LA LECTURA DESPUS DE LA LECTURA DESPUS DE LA LECTURA

Sesin 1 Sesin 1 Sesin 1 Sesin 10 00 0



Actividad 15 Actividad 15 Actividad 15 Actividad 15

Algunos libros de Roald Dahl han sido llevados al cine: Charlie y la fbrica de chocolate,
Matilda o Las Brujas.
En el libro Las brujas de Dahl el nio protagonista no nos dice su nombre. En la pelcula
La maldicin de las brujas (The Witches) se llama Luke. Despus de ver la pelcula,
encuentras otras diferencias con el libro?


Ficha de La maldicin de las brujas
AO: 1990
PAS: Estados Unidos
DURACIN: 90 min.
DIRECTOR: Nicolas Roeg
GUIN: Allan Scott (basado en la novela Roald Dahl)
MSICA: Stanley Myers
FOTOGRAFA: Harvey Harreson
REPARTO: Anjelica Huston, Mai Zetterling, Jasen Fisher,
Jane Horrocks, Anne Lambton, Rowan Atkinson, Bill
Paterson, Brenda Blethyn, Charlie Potter
GNERO: Fantstico. Comedia de terror


Fragmento de la pelcula:
http://www.youtube.com/watch?v=vtmkJIYZSIY&feature=related




Actividad 16 Actividad 16 Actividad 16 Actividad 16

Busca en la biblioteca otros libros de Roald Dahl.
Busca en la biblioteca otros libros sobre brujas.







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Libros de ROALD DAHL en la Biblioteca de Alfara del Patriarca



Els Culdolla
Ed. La Magrana, 1998
97 pgines
Ubicaci: Infantil (roig)




Bestioles fastigoses ; El cocodril enorme
Ed. Alfaguara / Voramar,1994
82 pgines
Ubicaci: Infantil (roig)




La Girafa, el Pelic i jo
Ed. Alfaguara / Voramar,1994
61 pgines
Ubicaci: Infantil (roig)



El dedo mgico
Ed. Alfaguara, 1988
74 pgines
Ubicaci: Infantil (roig)



Agu trot
Ed. Alfaguara, 1997
64 pgines
Ubicaci: Infantil (roig)



El Superzorro
Ed. Alfaguara, 1994
155 pgines
Ubicaci: Infantil (roig)




Las brujas de Roald Dahl. Gua de lectura
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Charlie i la fbrica de xocolata
Ed. La Magrana, 1985
165 pgines
Ubicaci: Juvenil (val.)
Charlie y la fbrica de chocolate
Ed. Alfaguara, 2004. 172 pgines
Ubicaci: Juvenil (cast.)


Charlie y el gran ascensor de cristal
Ed. Alfaguara, 2002
163 pgines
Ubicaci: Juvenil (cast.)



Matilda
Ed. Empries, 1998
236 pgines
Ubicaci: Juvenil (val.)
Matilda
Ed. Alfaguara, 1990. 203 pgines
Ubicaci: Juvenil (cast.)



Las brujas
Ed. Alfaguara, 1994
200 pgines
Ubicaci: Juvenil (cast.)




La meravellosa histria de Henry Sugar
Ed. Empries, 2004
219 pgines
Ubicaci: Juvenil (val.)





La meravellosa medecina den Jordi
Ed. Empries, 2000
110 pgines
Ubicaci: Juvenil (val.)





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El Gran Gigante Bonachn
Ed. Alfaguara, 2003
172 pgines
Ubicaci: Juvenil (cast.)





Danny el campen del mundo
Ed. Alfaguara, 2002
195 pgines
Ubicaci: Juvenil (cast.)



James y el melocotn gigante
Ed. Alfaguara, 1988
120 pgines
Ubicaci: Juvenil (cast.)



Volando solo
Ed. Alfaguara, 1988
184 pgines
Ubicaci: Juvenil (cast.)


Boy (Relatos de infancia)
Ed. Alfaguara, 1987
190 pgines
Ubicaci: Juvenil (cast.)












Las brujas de Roald Dahl. Gua de lectura
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Libros sobre brujas en la Biblioteca de Alfara del Patriarca


Josep Gregori
La bruja alocada
Algar, 2007
23 pgines
Lloc: Infantil (blau)


Babette Cole
Lo malo de mam
Altea, 1988
31 pgines
Lloc: Infantil (blau)


Jos Agustn Goytisilo
La bruja hermosa
Edeb, 1992
15 fulls
Lloc: Infantil (blau)


Joma
La bruixa neta
Bromera, 1996
12 fulls
Lloc: Infantil (blau)

Merc Viana
La bruixa tafanera
Camacuc, 1991
23 pgines
Lloc: Infantil (blau)

Joles Sennell
La bruixa desdentada
Bromera, 2005
23 pgines
Lloc: Infantil (blau)


Vicent Mar
La bruixa sensedent
t un accident
Tndem, 1998
108 pgines
Lloc: Infantil (roig)


Biblioteca Alfara del Patriarca, 2011
http://www.bibliotecaspublicas.es/alfaradelpatriarca

Maria Jess Bolta
La bruixa Merenga
Bromera, 2005
56 pgines
Lloc: Infantil (roig)


Benjamn Lacombe
Genealoga de una bruja
Edelvives, 2009
2 v. de 36 i 75 pgines
Lloc: Infantil (roig)


Andreu Martn
Com vam caar la bruixa
Columna, 2002
73 pgines
Lloc: Infantil (roig)


Joyce Barkhouse
La bruixa de port Lajoye
Pirene, 1989
68 pgines
Lloc: Juvenil (val.)

Walter Wippersberg
La bruja de Julia
Espasa Calpe, 1989
174 pgines
Lloc: Juvenil (cast.)



C. S. Lewis
Les crniques de Nrnia: El lle, la bruixa i larmari
Destino, 2005
235 pgines
Lloc: Juvenil (val.)


































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2011