EscolaEnquadramentoReferência no Relatório da IGE
EscolaSecundáriaHomemCristo
( relatório de2007)
3.Organização eGestão escolar
“ É de realçar ainda que a biblioteca da Escola se apresenta como um
espaço pouco adequado para uma utilização funcional e prática dosutentes, nomeadamente dos alunos, embora disponha de um acervo
diversificado”“Os alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem são
encaminhados para a biblioteca, onde podem ser apoiados pordocentes de várias disciplinas. No entanto não foram definidos critériospara a frequênciadesta modalidade de apoio, nem é avaliada a sua
eficácia”
3.3 Gestão dosrecursos materiais efinanceiros
“A biblioteca possui uma estrutura e organização desadequadas, com
estantes antigas e fechadas, e acesso limitado e sem equipamentomultifuncional e tecnológico, não sendo vista como um recursoeducativo na valorização das aprendizagens. A falta de espaço deste
equipamento tem condicionado a sua integração na RBE”
Conclusão: O relatório externo refere-se à BE apenas nos aspectos anteriormente indicados, o que é, evidentemente,demonstrativo do papel secundário, diria mesmo, insignificante, da sua missão nesta escola. Apesar de se referir aoespaço como uma estrutura desadequada, como um recurso sem expressão enquanto veículo de aprendizagem, não éapontado como uma debilidade da escola, sendo sintomático o pouco valor que é atribuído ao papel da BE.Rosa Rebelo
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