coala Gimnazial Anastasie Fatu, Berezeni Avizat: Director
Biologie, clasa a VII-a
2 ore/ spt/ !" 3638/11.04.2001 #esponsa$il %" &rograma 'colar O.M. Nr. 4875/22.07.2008 &ro(esor: &)nzaru An*reea &+A,IFI%A#- %A+-,DA#I./I%0 semestrul al II-lea, an 'colar 2123 4 2125 6. )7i *ore'ti s (ii sntos este o parte *in sntate8 Seneca SEM. NR. CRT. UNITI DE INVRE COM!ETENE S!ECI"ICE CONINUTURI NR. ORE S!T. DT O#S II 34 $re 1. SISTEMU% DI&ESTIV 1.1.Identificarea i observarea alctuirii i funciilor organelor i sistemelor de organe ale corpului uman; 1.2.Stabilirea relaiilor ntre funciile organelor, ale sistemelor de organe din corpul uman i influena factorilor de mediu; 2.1.Utiliarea metodelor i a mi!loacelor adecvate studierii organismului uman; 2.2."ealiarea activitilor e#perimentale i interpretarea reultatelor; $.1 "epreentarea structurii i funciilor sistemelor biologice pe baa modelelor; '()en*e'e si rolul lor pentru %rganism. S(+*e),' -(.e+*(/0 1T,2,' -(.e+*(/& 'anatomie. '&'an-e'e ane3e0 'ficatul i pancreasul.
1D(.e+*(a .a+*r(c4 5( (n*e+*(na'4. '2+$r26(a (n*e+*(na'40 'drumul produilor finali. 1"(7($'$.(a (n*e+*(n,',( .r$+. 1E'e)en*e'e .enera'e -e (.(en4 a sistemului digestiv. .istematizare -valuare 1 8 2 1 1 1 1 1 1 1 I ('1$ II I ('1$ II II 1)'2* II II 1)'2* II III 2$'2+ II III 2$'2+ II I, 2') III I, 2') III , ('1$ III 2. SISTEMU% CIRCU%TOR $.2 -laborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare, investigare, e#perimentare i reolvare a unor situaii problem; ..1 Utiliarea corect a terminologiei specificc biologiei n diferite situaii de comunicare; ..2 /reentarea informaiilor folosind diverse metode de comunicare;
0.1 Interpretarea relaiilor dintre propriul comportament i starea de sntate; 0.2 "eolvarea situaiilor problem, acordarea primului a!utor n caul unor urgene medicale simple; S(+*e),' c(rc,'a*$r0 'Me-(,' (n*ern& s1nge, lic2id interstiial, limf. 1S9n.e'e0 1componente; 'grupele sanguine. 'na*$)(a +(+*e),',( c(rc,'a*$r0 'inima; 'vasele de s1nge. 1"(7($'$.(a +(+*e),',( c(rc,'a*$r0 'activitatea inimii; 'circulaia sistemic i pulmonara 'activiti practice& msurarea tensiunii, pulsului etc. 1E'e)en*e .enera'e -e (.(en4 a sistemului circulator -valuare: test sumativ 8 1 1 2 2 1 1 , ('1$ III ,I 1)'2* III ,I 1)'2* III ,II 2$'2+ III ,II 2$'2+ III ,III $* III'$ I, ,III $* III'$ I, 3 21'20 I, 3. SISTEMU% RES!IRTOR 1.1.Identificarea i observarea alctuirii i funciilor organelor i sistemelor de organe ale corpului uman; 1.2.Stabilirea relaiilor ntre funciile organelor, ale sistemelor de organe din corpul uman i influena factorilor de mediu; 2.1.Utiliarea metodelor i a mi!loacelor adecvate studierii organismului uman; S(+*e),' re+:(ra*$r0
'na*$)(a +(+*e),',( re+:(ra*$r0 'caile repiratorii; 'plamanii. '"(7($'$.(a +(+*e),',( re+:(ra*$r. 1c*(/(*46( :rac*(ce0 'respiraia i activitatea ilnic. 1E'e)en*e .enera'e -e (.(en4 a sistemului respirator. .istematizare -valuare 5 2 1 1 1 1 3 2*'2. I, 3I 24 I,'2 , 3I 2+ I,'1 , 3II .'4 , 3II .'4 , 3III 11'10 , II 34 $re 4. SISTEMU% E;CRETOR 2.2."ealiarea activitilor e#perimentale i interpretarea reultatelor; $.1 "epreentarea structurii i funciilor sistemelor biologice pe baa modelelor; ..1 Utiliarea corect a terminologiei specifice biologiei n diferite situaii de comunicare; ..2 /reentarea informaiilor folosind diverse metode de comunicare;
0.1 Interpretarea relaiilor dintre propriul comportament i starea de sntate; 0.2 "eolvarea situaiilor problem, acordarea primului a!utor n caul unor urgene medicale simple; S(+*e),' e3cre*$r0 1na*$)(a +(+*e),',( e3cre*$r0 'rinic2ii; 'caile urinare; 1"(7($'$.(a +(+*e),',( re+:(ra*$r.