Professional Documents
Culture Documents
H
1
:
Kriterium uji:
t
hitung
=
|
terima H
1
pada = 5%
Hitungan:
(()
(()
t
hitung
=
|
)
()
()
Dari uji hipotesis tersebut diperoleh t
hitung
3.495 > t
0.05(78)
1.668. Hal ini membuktikan
hipotesis bahwa ada perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa yang diajar
menggunakan media CAI dan yang diajar menggunakan media gambar diam pada mata
pelajaran IPS Kelas IV SD Kecamatan Lowokwaru Kota Malang.
E. Lampiran Uji t menggunakan SPSS