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D. Gestão da BED.1. Articulação da BE com a Escola/Agrupamento. Acesso a serviços prestados pela BE.Indicadores Factores Críticos de SucessoInstrumentos de recolha deEvidências sugeridosEvidências extraídas dos Instrumentos, a integrar noRelatório de Auto-AvaliaçãoD.1.1.
Integração/acçãoda BE naescola/agrupamento.- A escola inclui a BE naformulaçãoe desenvolvimento da suamissão,princípios e objectivosestratégicos ede aprendizagem.- O professor bibliotecário temassento no conselhopedagógico.- São desencadeadas acçõescomvista à partilha, discussão eaprovaçãoda missão e objectivos da BEnosórgãos de administração egestão(conselho geral, director,conselhopedagógico) departamentoscurriculares e demaisestruturas decoordenação educativa e desupervisão pedagógica.- O regulamento interno daescolacontempla os seguintesaspectos:-Excertos das determinaçõescontidas na documentaçãoinstitucional que define osobjectivose regula o funcionamento daescola/agrupamento,referentes àBE.- Aspectos contidos nosdocumentosque regem o funcionamentoda BE eque se relacionam com esteitem.- Registos dereuniões/contactos.-
A BE está incluída
…
nos documentos institucionais daescola/agrupamento;-
A BE possui
…
documentos próprios que regem o seufuncionamento e que foram elaborados pela equipa eposteriormente aprovados em Conselho Pedagógico;-
A BE regista e arquiva
…
todos os contactos estabelecidos emreuniões de Departamento, Conselho Pedagógico,Estabelecimento, com o Director, Biblioteca Municipal eCoordenadora Interconcelhia;
 
- Missão e objectivos da BE;- Organização funcional doespaço;- Organização e gestão dosrecursosde informação;- Gestão dos recursoshumanosafectos à BE;- Serviços prestados àcomunidadeescolar no âmbito do projectoeducativo;- Regimento do funcionamentodas BE.- A BE adequa os seusobjectivos,recursos e actividades aocurrículo nacional, ao projectocurricular deescola e aos projectoscurriculares dasturmas.-O plano de desenvolvimentodaBE acompanha, em termos deacçãoestratégica, o projectoeducativo daescola e outros projectos.- O plano anual de actividadesdaBE relaciona-se, em termos deobjectivos operacionais, com o
 
apoioao currículo, com o planoanual deactividades da escola e comoutrosprojectos emdesenvolvimento.
D.1.2
Valorização da BEpelos órgãosde direcção,administração e gestãoda escola/agrupamento.
 
-Os órgãos de administração egestão (conselho geral,director,conselho pedagógico) apoiamas BEe envolvem-se na procura desoluções promotoras do seufuncionamento.- Os órgãos de administração egestão põem em prática umapolíticade afectação de recursoshumanosadequada às necessidades dedesenvolvimento da BE.- Os órgãos de administração egestão (director, conselhopedagógico) e osdepartamentoscurriculares estabelecemestratégiasvisando a articulação entre aBE e asdemais estruturas decoordenaçãoeducativa e de supervisãopedagógica.- Documentos de gestão daescola.- Documentos de gestão daBE.- Entrevista/questionário aodirector(CK1).- Excertos de actas deapresentaçãode projectos/relatórios aoconselhopedagógico; determinações/recomendações do conselhopedagógico.- Registos deprojectos/actividades
-A BE integra
…
o funcionamento geral da escola/agrupamentoatravés de objectivos estratégicos e operacionais;
-A BE tem garantidas
…
condições humanas e materiais para aconcretização do Plano Anual de Actividades e do Plano deAcção;
-Resultados do Questionário (CK1)-
o Director afirmou, norespeitante à questão nº1 , que se encontram implementadoscom sucesso os pontos 1,3,4 e 9. Estão implementados mas arequerer acções de melhoria os pontos 2,5,6 e 7. Emdesenvolvimento encontra-se o ponto 8. No respeitante à 2ªquestão, o Director considera que os pontos 1,4,5,6 e 7 estãoimplementados com sucesso. Os pontos 2 e 3 estãoimplementados mas a requerer acções de melhoria.
- A BE está representada
…
pela coordenadora de equipa noConselho Pedagógico que recolhe todas asdeterminações/recomendações através de resumos da actaonde é mencionada a BE.
- A BE actualiza
…
semanalmente o blog com todas as
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