Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
69Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
TUGAS KEPALA SEKOLAH

TUGAS KEPALA SEKOLAH

Ratings: (0)|Views: 14,868|Likes:
Published by joliebee

More info:

Published by: joliebee on Dec 13, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

04/28/2013

pdf

text

original

 
TUGAS KEPALA SEKOLAH :Di dalam menjalankan tugas, kepala sekolah adalah seorang pemimpin atau seorangmanager yang perlu mengetahui fungsi-fungsi manajemen. Kepala sekolah harusmembuat suatu perencanaan sekolah setiap tahunnya. Perencanaan program sekolahtersebut yang menyangkut tujuan yang dicapai, materi belajar baik yang bersiftaakademis maupun yang bersifat praktis, serta perencanaan tenaga pendidik baik yang adamaupun yang harus dikontrak dari luar seperti tenaga pengajar keterampilan. Kemudiankepala sekolah perlu melakukan pengawasan atau penilaian serta pengendalian terhadapseluruh kegiatan di sekolah sesuai dengan program yang telah ditentukan setiap harinya.Misalnya jika seorang guru kurang disiplin, kurang memberikan pananaman nilai-nilaiatau urang menguasai ilmu yang diajarkan, maka kepala sekolah perlu mengambiltindakan perbaikan. Kepala sekolah dapat juga melakukan pertemuan setiap harinyasetelah jam sekolah selesai untuk membicarakan berbagai hal sebagai pelaksanaan tugassupervisi. Akan tetapi, yang terjadi selama ini, jarang dilaksanakan atau dapat dikatakantidak pernah dilakukan sehingga sekolah berjalan monoton.TUGAS GURU :Guru sebagai ujung tombak pelaksanaan tugas fungsi sekolah adalah seorang yang profesioanal. Artinya seorang guru dituntut untuk dapat melaksanakan tugas pengajaran,dan edukasi. Di dalam melaksanakan tugas pengajaran, guru harus menguasai ilmu yangdiajarkan, menguasai berbagai metode pengajaran, dan mengenal anak didiknya baik secara lahiriah atau batiniah (memahami setiap anak). Dalam pengenalan anak, gurudituntut untuk mengetahui latar belakang kehidupan anak, lingkungan anak, dan tentunyamengetahui kelemahan-kelemahan anaksecara psikologis. Untuk itu, guru harus dapatmenjadi seoranag "dokter" yang dapat melakukan "diagnosa" untuk menemukankelemahan-kelemahan si anak sebelum mengajarkan ilmu yang telah dikuasainya. Setelahitu, baru dia akan memilih metode atau mengulangi sesuatu topik sebagai dasar untuk memudahkan pemahaman si anak terhadap ilmu yang akan diajarkan. Misalnya seorangguru matematika akan mengaJ'arkan topik pangkat bilangan, tentunya guru harusmengetahui sejauh mana anak telah menguasai konsep perkalian. Dengan demikian,seorang guru dalam menjalankan tugasnya harus mampu;
 
(1) berkomunikasi dengan baik terhadap siapa audiensnya,(2) melakukan kajian sederhana khususnya dalam pengenalan anak,(3) menulis hasil kajiannya,(4) menyiapkan segala sesuatunya yang berhubungan dengan persiapan mengajarnyatermasuk sipa tampil menarik dan bertingkah laku sebagai guru, menguasai ilmunya dansiap menjawabsetiap pertanyaan dari anak didiknya,(5) menyajikan/,\meramu materi ajar secara konkrit (metode pengajaran),(6) menyusun dan melaksanakan materi penilaian secara objektif sesuai dengantaksonomi Bloom dan mengoreksinya setiap harinya, dan lain sebagainya. Untu itu,dituntut kreatifitas guru, keprofesionalan guru, memegang etika guru dan tentunyadedikasi yang tinggi untuk melaksanakan tugas keguruannya.Jika hal ini dilakukan oleh masing-masing guru maka benarlah bahwa pekerjaanguru adalah pekerjaan profesional yang tak mungkin dapat dilakukan oleh orang lainTUGAS ORANG TUA :Salah satu hal penting yang dilakukan orang tua sebagai perwujudan tanggung jawabnyaadalah dengan menyekolahkan putra-putrinya. Melalui sekolah orang tua berharap putra- putrinya dapat berkembang dengan baik, dari segi kemampuan akademik maupunkepribadian (moral, sikap, dan tingkah laku). Orang tua menyerahkan anaknya kepadaguru di sekolah untuk dididik dan di ajar, namun tidak diserahkan begitu saja tetapi masihtetap mengawasi. TUGAS SISWA :Mengikuti pelajaran dengan baik di sekolah.Mentaati peraturan sekolah. Siswamenghormati kepala sekolah serta guru-guru selayaknya menghormati orang tua dirumah. Menuruti perkataan gurunya. Bersikap sopan terhadap guru dan kepala sekolah.
IDENTIFIKASI MASALAH :
Masalah yang terjadi
guru menampar murid (hal ini dikarenakan guru tersebutemosinya memuncak)Penyebabnya
murid menuliskan kata-kata kotor, semacam kelamin perempuan yang
 
tak lain adalah gurunya sendiri.Akibatnya
Orang tua melakukan unjuk rasa karena merasa tidak terima anaknyadiperlakukan seperti itu.
FAKTOR-FAKTOR yang menyebabkan anak tersebut dapat berbicara kotor
Lingkungan. Dari lingkungan inilah, anak bisa mengenal istilah kotor. Sebenarnyatidak ada yang menyuruh anak tersebut, namun bisa saja anak itu terlalu seringmelihat dan mendengar orang yang berbicara kotor maka secara tidak langsungdapat terpengaruh.
Orang tua kurang memperhatikan dan mengkontrol cara berbicara sang anak,sehingga secara tidak sadar anaknya melakukan hal itu. Seharusnya orang tuamemberikan pengetahuan tentang berbicara, sehingga anak tidak berbicara kotor.Apabila tidak ada yang mengkontrol cara berbocara anak, maka yang di dapat kelak adalah gaya hidup dengan berbicara yang tidak sopan. Hal ini juga menjadi tanggung jawab guru sebagai pendidik, agar mengajari anaknya didiknya untuk berbicara yangsopan.
Penyelesaian
Kepala sekolah mengambil harus bijak dalam mengambil keputusan, ada beberapalangkah yang dapat ditempu yaitu :1.Memanggil guru yang menampar murid tersebut, dengan maksud untuk mengkonfirmasi apa yang sebenarnya terjadi, dan apa penyebab dari gurutersebut melakukan itu.2.Memanggil murid, dengan maksud mengkonfirmasi apa penyebab diamenuliskan kata-kata kotor terhadap guru itu.3.Mempertemukan guru,murid dan orang tua sisea guna membicarakan duduk  persoalan yang terjadi. Dan melakukan musywarah mufakat.4.Kepala sekolah juga memberi pengertian kepada orang tua bahwa, unjuk rasasebenarnya tidak harus terjadi, seharusnya ia bertanya dulu kepada anaknya apayang menyebabkan anak itu dipukul. Orang tua seharusnya bisa datang kesekolah berbicara baik-baik untuk mengkonfirmasi apa yang sebenarnya terjadi.

Activity (69)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
semputra liked this
Ramanya Wahyu liked this
briannamuham1249 liked this
Felix Susanto liked this
Bondan Prakoso liked this
Nur Kholiq liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->