BIDANG

MENGGAMBAR
MEMBUAT REKAAN
DAN CORAK
MEMBENTUK DAN
MEMBUAT BINAAN
KRAF TRADISIONAL ASAS SENI REKA
UNSUR SENI
REKAAN
PRINSIP REKAAN.
STRUKTUR REKAAN
BIDANG
PETA MINDA PENGETAHUAN ASAS DALAM SENI VISUAL

PENGENALAN SENI VISUAL
Pendidikan seni visual di sekolah rendah menjurus kepada seni tampak dan
tidak kepada seni muzik, seni teater, seni mempertahankan diri dan seni
fotografi. Subjek ini lebih menegaskan kegiatan dalam proses penghasil
dengan melibatkan aspek pemahaman, penghayatan dan kritikan. Proses ini
menyentuh perasaan estetik dan daya kreativiti individu melalui penajaman
daya intuisi, persepsi, imaginasi dan konsepsi murid



TEKNIK
MENGGAMBAR
LUKISAN
CATAN
KOLAJ
MONTAJ
CETAKAN
RESIS
GOSOKAN
STENSILAN
PERCIKAN
GURISAN
CAPAN
MOZEK
JENIS SUSUNAN CORAK
PENUH
TURUN SATU SUKU
TURU TIGA SUKU
TURUN SEPARA
SISIK IKAN
SELANG SELI
TAMPAK DAM DAN TAMPAK
CATUR
SIKU KLUANG
PUCUK REBUNG
ORGEE
BATU BATA
TUNGGAL
BERPUSAT SENDANG
BEROMBAK
JIDAR
BERJALUR
CERMINAN
1.MELUKIS DAN MEMBUAT GAMBAR. II. MEMBUAT REKAAN DAN CORAK
















Corak ialah struktur susunan ulangan berdasarkan motif dibuat secara
terkawal atau bebas. Corak boleh didapati daripada
Alam semulajadi: Hayu dan Haiwan.
Bahan buatan manusia: Meja dan Rumah
Geometri : Bulat, segi tiga dan segi empat
Rupa barangan kraf tradisional: Wau, Gasing


Arca
timbul
Arca
assemblaj
Arca
mobail
Model
Diorama
boneka
Tema
Dan
Subjek
III. MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN TEMA DAN SUBJEK








Bidang kegiatan membentuk dan membuat binaan di sekolah rendah merangkumi:









IV. KRAF TRADISIONAL ESTETIKA DALAM PENDIDIKAN SENI VISUAL





JENIS-JENIS KRAF.

JENIS-
JENIS
KRAF
Alat domsetik
Alat permainan
Alat
mempertahankan
diri
Batik
Seni tekat Tembikar
Anyaman
Kelarai
Ukiran







ASAS SENI REKA b) WARNA
UNSUR SENI.






a) GARISAN


- Garisan boleh dihasilkan melalui pelbagai teknik seperti: c) JALINAN
-

Garisan

Warna

Jalinan



Jalinan boleh dihasilkan melalui. Jenis-jenis rupa.

e) BENTUK
d) RUPA.