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Contenidos, temas y lecciones. Tercer grado

Contenidos, temas y lecciones. Tercer grado

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Published by: Radaid Pérez López on Dec 13, 2009
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04/18/2013

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CONTENIDOS/TEMAS/LECCIONES DE TERCER GRADO A TRABAJAR DURANTE SEPTIEMBRE-OCTUBRE DE 2005
SEMANAS
ESPA\u00d1OL
MATEM\u00c1TICAS
CIENCIAS
NATURALES
COLIMA
EDUCACI\u00d3N F\u00cdSICA
EDUCACI\u00d3N ART\u00cdSTICA

4 a 8 de
septiembre
de 2006

Lecci\u00f3n 1: \u201cAmistad por carta\u201d
- D\u00f3nde vivimos (6)
- Carta incompleta (7)
- El oso y los viajeros (8)
- \u00bfC\u00f3mo es un amigo verdadero? (9)
- Enredo de amigos (10)
- Crucigrama de amigos (11)

Lecciones
1. El pueblo donde
vive Luis (8-9)
2. El tiro al blanco (10-
11)
3. Banderas de colores
(12-13)

Lecci\u00f3n 1
\u201c\u00bfDe qu\u00e9
est\u00e1n hechas
las cosas?\u201d (8-
11)

- Colima en
M\u00e9xico (6-8)
- Colima: Origen y
significado (9-11)

Equilibrio corporal en
diferentes planos
usando el tacto, el o\u00eddo
y la vista
Juego:
- "Las estatuas de
marfil"

Identificaci\u00f3n de
sonidos y silencios
como elementos
fundamentales de la
m\u00fasica

11 a 15 de
septiembre
de 2006

Lecci\u00f3n 1: \u201cAmistad por carta\u201d
- Los diarios (12)
- El Servicio Postal Mexicano (13)
- La filatelia (14)
- Carta para un detective (15)

Lecciones
4. Los globos (14-15)
5. Jugamos a los
dados (16-17)

Lecci\u00f3n 2
\u201c\u00bfCon qu\u00e9
recursos
contamos?\u201d
(12-15)

- Ubicaci\u00f3n (12-
14)

Equilibrio corporal en
diferentes planos
usando el tacto, el o\u00eddo
y la vista
Juego:
- "Las estatuas de
marfil"

Identificaci\u00f3n de
sonidos y silencios
como elementos
fundamentales de la
m\u00fasica

18 a 22 de
septiembre
de 2006

Lecci\u00f3n 2: \u201cNi\u00f1a bonita\u201d
- \u00bfNos parecemos? (16)
- Lo digo de otra manera (17)
- Estos son mis amigos (18)
- Otros inventos de la ni\u00f1a bonita (19)
- Las partes del cuento (20)

Lecciones
6. Medimos listones
(18-19)
7. Mi casa es as\u00ed (20-
21)
8. Las trenzas de
M\u00f3nica (22-23)

Lecci\u00f3n 3
\u201cEl agua, un
recurso
indispensable\u201d
(16-21)

- Municipios (15-
17)
- Comunidades y
servicios
municipales (18-
20)

Equilibrio corporal en
diferentes planos
usando el tacto, el o\u00eddo
y la vista
Juego:

Ejercicio: Trotar,

caminar y adoptar
posturas convenidas
de antemano

Identificaci\u00f3n del
pulso y el acento en
una melod\u00eda

25 a 29 de
septiembre
de 2006

Lecci\u00f3n 2: \u201cNi\u00f1a bonita\u201d
- Una encuesta (21)
- La negrita Cucurumb\u00e9 (22)
- Los significados (23)
- Mi mejor amigo (24)
- Un recado (25)

Lecciones
9. Adornamos la plaza
(24-25)
10- \u00bfQui\u00e9n gan\u00f3?
(26-27)

Lecci\u00f3n 4
\u201c\u00bfQu\u00e9 usos
tiene el
agua?\u201d (22-
25)

- Gobierno
Municipal (21-23)

Equilibrio corporal en
diferentes planos
usando el tacto, el o\u00eddo
y la vista
Juego:

Ejercicio: Trotar,

caminar y adoptar
posturas convenidas
de antemano

Identificaci\u00f3n del
pulso y el acento en
una melod\u00eda

2 a 6 de
octubre de
2006

Lecci\u00f3n 3: \u201cEl diente de Daniela
- \u00bfQu\u00e9 le sucedi\u00f3 a Daniela? (26)
- Busca la oraci\u00f3n (27)
- Cuidemos nuestra dentadura (28)
- Polvo para limpiar los dientes (29)
- S\u00f3lo para chimuelos (30)

Lecciones
11. El aeropuerto (28-
29)
12. El estado del
tiempo (30-31)

Lecci\u00f3n 5
\u201cEl aire, otro
recurso
indispensable\u201d
(26-29)

- El Territorio;
Localizaci\u00f3n,
extensi\u00f3n y
l\u00edmites (25-27)

Experimentaci\u00f3n del
predominio motor
Ejercicios:
- Lanzar, atrapar,
rodar, golpear, botar y
patear pelotas de vinil
o de papel

Interpretaci\u00f3n del
ritmo de canto,
coplas y melod\u00edas

9 a 13 de
octubre de
2006

Lecci\u00f3n 3: \u201cEl diente de Daniela\u201d
- Un domingo (31)
- Divi\u00e9rtete y adivina (32)
- Dilo con otras palabras (33)
- Semejanzas (34)
- Reporte de investigaci\u00f3n (35)

Lecciones
13. Caminamos para ir
a la escuela (32-33
14. El calendario (34-
35)

Lecci\u00f3n 6
\u201c\u00bfDe d\u00f3nde
viene la
basura?\u201d (30-
33)

- El relieve de
Colima (28-30)

Experimentaci\u00f3n del
predominio motor
Ejercicios:
- Lanzar, atrapar,
rodar, golpear, botar y
patear pelotas de vinil
o de papel

Interpretaci\u00f3n del
ritmo de canto,
coplas y melod\u00edas

16 a 20 de
octubre de
2006

Lecci\u00f3n 4: \u201cLa rana tiene miedo\u201d
- Analizando la lectura (36)
- Otro final (37)
- Comparando miedos (38)
- \u00bfA qu\u00e9 le temes? (39)
- \u00bfHas o\u00eddo crujir los muebles? (40)

Lecciones
15. Colocamos papel
picado (36-37)
16. El peri\u00f3dico mural
(38-39)

Lecci\u00f3n 7
\u201c\u00bfA d\u00f3nde va
la basura?\u201d
(34-37)

- R\u00edos, lagunas y
esteros (31-33)

Experimentaci\u00f3n del
ritmo interno y externo
en forma alternada en
juegos tradicionales,
como "Las sillas" y
"Las ardillas en el
bosque"

Utilizaci\u00f3n del eco en
la imitaci\u00f3n del ritmo

23 a 27 de
octubre de
2006

Lecci\u00f3n 4: \u201cLa rana tiene miedo\u201d
- Un cuento de miedo (41)
- Frases de puro susto (42)
- Primer borrador del cuento de miedo
(43)
- Sombras divertidas (44)
- Explica por qu\u00e9 (45)

Lecciones
17. \u00bfCu\u00e1ntos frijoles
hay? (40-41)
18. Retrocedemos (42-
43)
Juegos y actividades:
\u201cDibujos y n\u00fameros\u201d 44

Lecci\u00f3n 8
\u201c\u00bfCu\u00e1les son
y c\u00f3mo usas
tus recursos?\u201d
(38-43)

- Clima, flora y
fauna (34-36)

Experimentaci\u00f3n del
ritmo interno y externo
en forma alternada en
juegos tradicionales,
como "Las sillas" y
"Las ardillas en el
bosque"

Utilizaci\u00f3n del eco en
la imitaci\u00f3n del ritmo
CONTENIDOS/TEMAS/LECCIONES DE TERCER GRADO A TRABAJAR DURANTE EL PERIODO NOVIEMBRE-DICIEMBRE DE 2005
SEMANAS
ESPA\u00d1OL
MATEM\u00c1TICAS
CIENCIAS NATURALES
COLIMA
EDUCACI\u00d3N F\u00cdSICA
EDUCACI\u00d3N ART\u00cdSTICA
30 de

octubre a
3 de
noviembre
de 2006

Lecci\u00f3n 5: \u201cPita descubre una palabra
nueva\u201d
- La historia de Pita y sus amigos (46)
- Para saber m\u00e1s (47-48)
- Para que se entienda mejor (49)
- Un palitroche es\u2026 (50)

Lecciones
19. Entrada al zool\u00f3gico (48-49)
20. Lo que es derecho no es
chueco (50-51)
21. El plano del zool\u00f3gico (52-53)

Lecci\u00f3n 9
\u201cEl agua se
transforma\u201d (46-49)

- Las regiones del
Estado (37-39)
- Regi\u00f3n Norte
(40-42)

Estructuraci\u00f3n del
espacio y el tiempo
- Acciones que involucren
direcci\u00f3n, trayectoria,
ubicaci\u00f3n, distancia,
dimensi\u00f3n y velocidad,
interactuando con sus
compa\u00f1eros

Creaci\u00f3n de cantos utilizando melod\u00edas conocidas

6 a 10 de
noviembre
de 2006

Lecci\u00f3n 5: \u201cPita descubre una palabra
nueva\u201d
- \u00bfHistorieta o cuento? (51)
- Para cantar (52)
- Se me lengua la traba (53)
- \u00bfUna, dos, tres, cuatro o m\u00e1s? (54)
- Entrevista a Pita (55)

Lecciones
22. Un paseo en el zool\u00f3gico (54-
55)
23. \u00bfQui\u00e9n empieza el juego?
(56-57)
24. \u00bfC\u00f3mo cu\u00e1ntas mariposas
hay? (58-59)

Lecci\u00f3n 10
\u201cEl agua en los seres
vivos\u201d (50-53)

- Regi\u00f3n Centro
(43-45)

Estructuraci\u00f3n del
espacio y el tiempo
- Acciones que involucren
direcci\u00f3n, trayectoria,
ubicaci\u00f3n, distancia,
dimensi\u00f3n y velocidad,
interactuando con sus
compa\u00f1eros

Creaci\u00f3n de cantos utilizando melod\u00edas conocidas

13 a 17 de
noviembre
de 2006

Lecci\u00f3n 6: \u201cRayos y centellas\u201d
- Parecidos a las centellas (56)
- \u00a1Contra rayos! (57)
- Hablando con mucha chispa (58)
- \u00bfChispita? \u00a1Chispazo! (59)
- Cuida la luz (60)

Lecciones
25. El banquito (60-61)
26. Reunimos dinero para ir al
zool\u00f3gico (62-63)

Lecci\u00f3n 11
\u201cAire para respirar\u201d
(54-57)

- Regi\u00f3n Sur o
Costera
(46-48)

Movimientos
secuenciados con
diferentes partes del
cuerpo
Ejercicio:
- Saltar una cuerda dos
veces, tomarla con una
mano y girarla por arriba
de la cabeza y despu\u00e9s
por abajo de los pies,
saltando

Elaboraci\u00f3n de
instrumentos musicales,
utilizando objetos
comunes

21 a 24 de
noviembre
de 2006

Lecci\u00f3n 6: \u201cRayos y centellas\u201d
- Sobre la luz y la oscuridad (61)
- Algo que fue noticia (62)
- \u00bfDoble erre? (63)
- Si sucede esto, entonces\u2026 (64)
- Los mensajes de la naturaleza (65)

Lecciones
27. La enciclopedia (64-65)
28. Arreglos en el zool\u00f3gico (66-
67)

Lecci\u00f3n 12
\u201cNuestro aparato
respiratorio\u201d(58-61)

- V\u00edas de
comunicaci\u00f3n y
medios de
transporte (49-51)
- Los medios de
comunicaci\u00f3n (52-
54)

Movimientos
secuenciados con
diferentes partes del
cuerpo
Ejercicio:
- Saltar una cuerda dos
veces, tomarla con una
mano y girarla por arriba
de la cabeza y despu\u00e9s
por abajo de los pies,
saltando

Elaboraci\u00f3n de
instrumentos musicales,
utilizando objetos
comunes

27 de
noviembre

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