Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
12Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
THPT Le Hong Phong - Cac quoc gia co dai phuong dong

THPT Le Hong Phong - Cac quoc gia co dai phuong dong

Ratings:

4.5

(2)
|Views: 18,337|Likes:
Published by vinh_gtc

More info:

Published by: vinh_gtc on Mar 30, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

11/06/2012

pdf

text

original

 
Bài 3:
CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG
I. Mục tiêu bài học
:1.
Về kiến thức
- Những đặc điểm của điều kiện tự nhiên của các quốc gia cổ đại phươngĐông và sự phát triển ban đầu của các ngành kinh tế, từ đó thấy được ảnh hưởngcủa điều kiện tự nhiên và nền tảng kinh tế đến quá trình hình thành nhà nước, cơ cấu xã hội, thể chế chính trị ở khu vực này như thế nào.- Những đặc điểm của quá trình hình thành xã hội có giai cấp và nhànước, cơ cấu xã hội của xã hội cổ đại phương đông.- Thông qua việc tìm hiểu cơ cấu bộ máy nhà nước và quyền lực của nhàvua, HS cần hiểu rõ thế nào là chế độ chuyên chế cổ đại.- Những thành tựu lớn về văn hoá của các quốc gia cổ đại phương đông.2.
Về tư tưởng 
Bồi dưỡng lòng tự hào về truyền thống lịch sử của các dân tộc phươngđông trong đó có Việt Nam.3.
Về kỹ năng 
Biết sử dụng bản đồ để phân tích những thuận lợi, khó khăn và vai trò củađiều kiện địa lý ở các quốc gia cổ đại phương Đông.
II. Thiết bị, tài liệu dạy học
- Bản đồ các quốc gia cổ đại.- Bản đồ thế giới hiện nay.- Tranh ảnh về những thành tựu văn hoá của các quốc gia cổ đại phươngĐông.
III. Tiến trình tổ chức dạy học
.Bài này dạy trong 2 tiết: Tiết 1 giảng mục 1, 2, 3. Tiết 2 giảng mục 4, 5.*
 Bước 1
: Ổn định tổ chức lớp:*
 Bước 2
: Kiểm tra bài cũ.Câu hỏi 1: Hãy giải thích tính cộng đồng của thị tộc?Câu hỏi 2: Tư hữu xuất hiện đã dẫn tới sự thay đổi gì của xã hội nguyênthuỷ?*
 Bước 3
: Bài mới:GV giới thiệu bài học và nêu nhận thức cho HS:Trên lưu vực các dòng sông lớn ở châu Á và châu Phi từ thiên niên kỷ IVTCN, cư dân phương Đông đã biết tới nghề luyện kim, làm nông nghiệp và chănnuôi gia súc. Họ đã xây dựng các quốc gia đầu tiên của mình, đó là xã hội cógiai cấp đầu tiên mà trong đó thiểu số người có của thống trị đa số thành viêncông xã và nô lệ. Thể chế chính trị chung của các quốc gia cổ đại phương đônglà chế độ quân chủ chuyên chế trong đó vua là người nắm mọi quyền hành vàđược cha truyền con nối. Qua bài học này chúng ta còn biết được những thànhtựu lớn về văn hoá của các quốc gia cổ đại phương Đông và những đóng góp giátrị của nó trong nền văn minh nhân loại.
 
Hot đng ca giáo viên và hc sinhKiến thc cơ bn HS cnnắm vững
Hoạt động 1: Làm việc cá nhân.- GV treo bản đồ "Các quốc gia cổ đại" trên bảng,yêu cầu HS kết hợp với nghiên cứu kiến thức sgk  phần 1 để tìm hiểu những đặc điểm của điều kiệntự nhiên của các quốc gia phương Đông.- Hỏi HS: Tại sao xã hội có giai cấp và nhà nướclại phát triển sớm ở lưu vực các con sông lớnthuộc châu Á và châu Phi?- GV nhận xét và chốt ý:Đất đai phù sa màu mỡ và mềm xốp nên công cụ bằng gỗ đá cũng có thể canh tác được và tạo nênmùa màng bội thu (Điều đó giải thích vì sao nhànước ở đây hình thành sớm khi chưa có công cụ bằng kim loại).- Hỏi HS: Bên cạnh những thuận lợi, điều kiện tựnhiên của các quốc gia phương Đông có gì khókhăn? Muốn khắc phục khó khăn đó phải làm gì?- GV chốt ý: Muốn bảo vệ mùa màng phải đắp đê,trị thuỷ, làm thuỷ lợi. Công việc này vừa đòi hỏicông sức của nhiều người, vừa tạo nên nhu cầu đểmọi người sống quần tụ với nhau trong các tổchức xã hội.
1/ Điều kiện tự nhiên vàsự phát triển của cácngành kinh tế.a) Điều kiện tự nhiên.
- Lưu vực của các dòngsông lớn ở châu Á và châuPhi.+ Thuận lợi: Đất phù samàu mỡ và mềm xốp, gầnnguồn nước, thuận lợi chosản xuất và sinh sống.+ Khó khăn: Dễ lũ lụt, gâymất mùa ảnh hưởng đến đờisống của nhân dân.Do nhu cầu trị thuỷ
đoànkết, gắn bó trong tổ chứccông xã
nhà nước hìnhthành.- Hỏi HS: Hãy nêu các ngành kinh tế chính ở khuvực này?- GV gọi HS trả lời, HS khác bổ sung.- GV chốt lại: Nông nghiệp tưới nước, chăn nuôivà thủ công nghiệp, trao đổi hàng hoá trong đónông nghiệp tưới nước là ngành kinh tế chính, chủđạo đã tạo nên sản phẩm dư thừa thường xuyên.
b) Sự phát triển của cácngành kinh tế.
- Nông nghiệp tưới nước,chăn nuôi và thủ côngnghiệp trong đó nôngnghiệp tưới nước là ngànhkinh tế chính.- GV đặt câu hỏi: Ảnh hưởng của điều kiện tựnhiên và nền tảng kinh tế đến quá trình hình thành
2/ Sự hình thành các quốcgia cổ đại.
- Cơ sở hình thành: Sự pháttriển của sản xuất dẫn tới sự
 
Giai cấp thống trịGiai cấp bị trịVuaQuý tộcNông dâncông xãNô lệ
các quốc gia cổ đại phương Đông như thế nào?- Cho HS thảo luận- GV chốt: Do điều kiện tự nhiên thuận lợi, sảnxuất phát triển
sản phảm dư thừa
tư hữu
giai cấp
nhà nước ra đời.- GV đặt câu hỏi: Các quốc gia cổ đại phươngĐông được hình thành ở đâu và từ bao giờ?- GV có thể sử dụng "Lược đồ các quốc gia cổđại" hướng dẫn HS tìm hiểu, chỉ trên bản đồ: vị tríđịa lý, tên và thời gian hình thành các quốc gia cổđại.- Liên hệ Việt Nam: Ở lưu vực sông Hồng, sôngMã, sông Cả xuất hiện nhà nước cổ đại.- GV chốt lại: Nhà nước ở khu vực này được hìnhthành sớm, từ khoảng thiên niên kỷ IV đến IIITCN và không cần chờ tới sự xuất hiện công cụ bằng sắt. phân hoá giai cấp, từ đónhà nước ra đời.- Quá trình hình thành nhànước ở Ai Cập, Lưỡng Hà,Ấn Độ và Trung Quốc vàokhoảng thiên niên kỷ IV -III TCN.GV cho HS xem sơ đồ sau và nhận xét: Ảnhhưởng của điều kiện tự nhiên và nền tảng kinh tếđến cơ cấu xã hội phương Đông cổ đại như thếnào?Hoạt động theo nhóm: chia lớp thành 3 nhóm: Nhóm 1: Nguồn gốc và vai trò của nông dân côngxã trong xã hội cổ đại phương Đông? Nhóm 2: Nguồn gốc của quý tộc? Nhóm 3: Nguồn gốc và địa vị của nô lệ?- HS thảo luận sau đó đại diện từng nhóm lên trảlời.- GV nhận xét và chốt ý:+ Nông dân công xã sống theo các gia đình có tưhữu (chủ yếu là nhà ở, nông cụ, gia súc) nhưng họ
3. Xã hội cổ đại phươngĐông
- Nông dân công xã: là bộ phận đông đảo nhất, có vai

Activity (12)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Van Truong Quang liked this
boxuongcachchi liked this
thamlw1 liked this
Vũ Anh Đào liked this
Vũ Anh Đào liked this
raimasamunesen liked this
TRANVANRO liked this
helper77 liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->