Tingkatan : 4 Bestari

Tajuk : Masyarakat Malaysia alaf baru

Pakej/Modul : BM01P01
Masa : 80 minit
HPU & HPK : 1.0 (1.1,1.2) 7.0 (7.1)
HHP : Aras 1 ( ii ) Aras 2 (i)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
1. Menyenaraikan lima perubahan dalam kehidupan masyarakat Malaysia pada masa kini.
2. Memberi maksud lirik lagu dalam bahasa gramatis.
3. Menyenaraikan lima langkah untuk meningkatkan produktiviti dalam setiap sektor.

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran:

Isi Pelajaran Aktiviti P&P Catatan
Set Induksi
Keranamu
Malaysia (5 Minit)
i.Guru memperdengarkan lagu Keranamu Malaysia dan
meminta pelajar menyanyi bersama-sama.
ii.Bersoaljawab dengan pelajar:
a.Nyatakan lapisan masyarakat yang disebutkan dalam
lagu.
b.Mengapakah anak-anak perlu diasuh mindanya.
c.Apakah harapan negara kepada masyarakat Malaysia alaf
baru.
BBM
1. Lirik Lagu
2. Komputer/LCD

Nilai
- Cinta negara

Kecerdasan
pelbagai:
-muzik
Langkah 1:
Menukar ayat
puitis supaya
menjadi gramatis
(10 minit)
Aktiviti-Aktiviti (Langkah)
i.Pelajar membaca beberapa baris lagu seperti berikut:

Buruh, nelayan dan juga petani
Gaya hidup kini dah berubah
Anak-anak terasuh mindanya
Jadi generasi bijak pandai

ii.Pelajar menyusun ayat daripada baris lagu supaya
menjadi ayat yang gramatis dengan bantuan guru.
a.Gaya hidup buruh, nelayan dan petani sudah berubah.
b.Minda anak-anak terasuh supaya menjadi generasi bijak
pandai.
BBM
-Powerpoint

Nilai
-Kegigihan
-Kerajinan

-Pembelajaran
berbantu
teknologi.
-Direktif


Langkah 2
Ayat majmuk dan
ayat tunggal (10
minit)
i.Guru memaparkan ayat majmuk yang dipetik daripada lirik
lagu contoh:
a.Gaya hidup buruh, nelayan dan petani sudah berubah.
b.Pakar teknologi maklumat, pakar ekonomi, jaguh sukan
dan jutawan berkereta buatan nasional.
ii.Pelajar mencerakinkan ayat majmuk kepada ayat tunggal
contoh:
a.Gaya hidup buruh sudah berubah
b.Gaya hidup nelayan sudah berubah.
c.Gaya hidup petani sudah berubah.
BBM
-Powerpoint

Nilai
- Berdikari

-Kemahiran
teknologi
maklumat dan
komunikasi.
-Pembelajaran
bersifat individu.
Langkah 3
Masyarakat
Malaysia alaf baru
(20 minit)
i.Pelajar menyenaraikan lapisan masyarakat di Malaysia.
Contoh buruh, petani, nelayan, guru dan lain-lain.
ii.Guru mencatatkan lapisan masyarakat di Malaysia.
iii.Pelajar membuat perbandingan masyarakat petani,
buruh, nelayan dan peniaga dahulu dan alaf baru daripada
aspek :
a.Peralatan
b.Pemasaran
c.Pendidikan
d.Gaya hidup
Nilai
- Bekerjasama

-Kajian masa
depan.
-Kemahiran
berfikir
-Pembelajaran
kontekstual
Langkah 4
Usaha-usaha
meningkatkan
produktiviti
masyarakat (30
minit)
i.Pelajar dipecahkan kepada empat kumpulan.
ii.Setiap kumpulan diminta untuk menyenaraikan usaha-
usaha bagi meningkatkan produktiviti masyarakat seperti
berikut:
Kumpulan 1: Petani
Kumpulan 2: Nelayan
Kumpulan 3: Peniaga
Kumpulan 4: Buruh
iii.Setiap kumpulan membentangkan hasil perrbincangan
kumpulan.
iv.Pelajar berhujah mempertahankan idea kumpulan
dengan menggunakan bahasa dan intonasi yang sesuai.
BBM
-Kertas sebak.

Nilai
-Bekerjasama
-Berkeyakinan

-Koperatif dan
koloboratif.
-Kecerdasan
pelbagai
(interpersonal)
-Pemudahcara
Penutup (5 minit)
i.Guru memperdengarkan lagu Keranamu Malaysia semula.
ii.Pelajar menyanyi beramai-ramai.
Nilai
-Cinta negara