2004 A. Pengerusi ICT 1. Mengetuai jawatankuasa untuk merancang pelaksanaan program ICT di sekolah. 2. Mengemukakan keperluan sekolah kepada JPN/PM. !. Mempengerusikan segala mes"uarat jawatankuasa ICT sekolah. #. Merancang$ melaksana dan memantau keseluruhan program ICT sekolah. %. Menggu&al dan mem&angunkan dasar ICT sekolah agar program ICT dilaksanakan dan mencapai matlamatn"a. '. Menerima laporan dan mem&uat per&incangan dengan Pen"elaras ICT untuk memastikan segala urusan &erkaitan program ICT &erjalan dengan lancar. B. Tima!an Pengerusi ICT 1. Mem&antu Pengerusi ICT dalam menjalankan tugas. C. Pen"e!aras IT#ICT 1. Pengurus IT Memastikan kemudahan In(rastruktur Teknologi "ang diterima adalah &etul dari segi kualiti dan kuantiti seperti "ang terdapat dalam spesi(ikasi. Men"edia in)entori &agi kemudahan In(rastruktur Teknologi "ang di&ekalkan. Mengurus dan men"enggara kemudahan In(rastruktur Teknologi "ang di&ekalkan Mengurus akaun pengguna dan e*mail. Memastikan kesemua kemudahan In(rastruktur Teknologi &erada dalam keadaan &aik dan &ersedia untuk digunakan. Memastikan ke&ersihan dan persekitaran "ang selesa &agi &ilik*&ilik kemudahan In(rastruktur Teknologi ditempatkan. Men"ediakan garis panduan/peraturan/tatacara penggunaan kemudahan In(rastruktur Teknologi. Men"ediakan keperluan In(rastruktur Teknologi untuk kegunaan guru*guru dan mem&antu serta mem&im&ing mereka sewaktu menggunakann"a. Mengenal*pasti masalah "ang tim&ul sama ada masalah "ang &erkaitan perkakasan$ +istem Pengoperasian ,angkaian atau perisian*perisian seperti ++M+ dan T-M dan men"elesaikan masalah terse&ut . Merancang pem&elian &ahan ha&is guna .consuma&les/. 2. Pakar ,ujuk IT +e&agai pakar rujuk dan pegawai sum&er .resource person/ IT sekolah. Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran IT dengan cara &elajar sendiri atau melalui kursus/seminar/&engkel dan sentiasa mengikuti perkem&angan IT semasa. 1 Mempun"ai pengetahuan dan kemahiran dalam penggunaan sistem aplikasi ++M+ dan T-M. Mempun"ai pengetahuan dan kemahiran menilai T-M. Mem&eri latihan secara inhouse kepada mas"arakat sekolah. Meningkatkan &uda"a IT di sekolah. !. eselamatan Mencadangkan pemasangan jeriji &esi di &ilik*&ilik "ang ditempatkan &an"ak komputer. Memastikan &ilik ser)er han"a &oleh dimasuki oleh pihak "ang di&eri kuasa sahaja. Memastikan alat hawa dingin "ang di&ekalkan &er(ungsi dengan &aik . Memastikan alat pemadam api &erada dalam keadaan &aik dan &erada di tempat*tempat "ang telah dikenalpasti. Memastikan komputer &e&as dari )irus. Mem&uat &ackup dan replikasi. #. 0e&master Mem&ina laman we& sekolah. Memastikan kandungann"a &etul dan terkini. %. -aporan Men"ediakan laporan akti)iti +ekolah 1estari. Mendokumentasikan laporan/surat/dokumen "ang &erkaitan. '. Tugas*Tugas -ain Menjalankan tugas*tugas lain "ang diarahkan oleh Pengurusan +ekolah dari masa ke semasa. D. Pen"e!aras Ma$ma! 1. Merancang reka &entuk makmal di &awah kelolaann"a. 2. Memastikan keselamatan dan ke&ersihan makmal. !. Men"ediakan jadual penggunaan makmal harian. #. Merangka peraturan penggunaan makmal. %. Men"ediakan in)entori peralatan makmal '. Mem&uat anggaran per&elanjaan tahunan 2. Men"emak &uku stok dan in)entori peralatan 3. Mem&uat perancangan pengurusan makmal 4. Men"ediakan laporan tahunan pengurusan makmal %. Se&iausa'a 1. Menaip dan mengedarkan jemputan mes"uarat ICT sekolah. 2. Mencatat minit mes"uarat ICT sekolah. !. Menaip dan mengedarkan minit mes"uarat ICT sekolah. #. Menguruskan (ail mes"uarat ICT sekolah. 2 (. Ben)a'ari 1. Mem&antu Pen"elaras ICT menguruskan kewangan ICT sekolah. 2. Men"impan rekod kewangan ICT sekolah dengan kemas dan selamat. !. Mem&uat laporan kewangan ICT setiap kali mes"uarat awal tahun atau jika diperlukan oleh pihak pentad&ir sekolah. G. Juru Au)i& 1. Men"emak dan memastikan laporan kewangan jawatankuasa ICT sekolah mempun"ai ke&olehperca"aan "ang sewajarn"a. 2. Melaksanakan tugas*tugas lain se&agai juru audit jawatankuasa ICT sekolah. !. Mempun"ai hak ke&e&asan 5 &udi*&icara pro(esional dalam mem&uat keputusan pen"emakan laporan kewangan ICT sekolah. *. Pengurus Ma$ma! 1. Mengurus makmal 2. Menjaga keselamatan dan ke&ersihan makmal !. Mengurus stok dan in)entori makmal di &awah tanggungjawa&n"a #. Mem&antu Pen"elaras Makmal dalam merancang reka &entuk makmal %. Mem&antu Pen"elaras Makmal dalam mem&uat jadual penggunaan makmal harian. '. Mem&antu Pen"elaras Makmal dalam merangka peraturan makmal 2. Melapur dengan segera jika terdapat kerosakan alat*alat IT dan non IT kepada Pengetua/Pen"elaras IT sekolah I. Peman&u Ma$ma! Kompu&er 1. Menjaga keselamatan dan ke&ersihan makmal dalam waktu peja&at. 2. Men"impan (ail surat*men"urat dan pekeliling. !. Men"impan in)entori stok dan dokumentasi peralatan makmal computer .Kew312, Kew313, Kew314 dan Kew315/. #. Mem&antu Pen"elaras IT/Pengurus Makmal menguruskan pergerakan peralatan makmal komputer. %. Memantau akti)iti pelajar semasa ketiadaan guru. '. Mem&uka dan menutup pintu makmal computer pada waktu "ang ditetapkan ataupun dalam keadaan "ang tertentu. 2. Menghidupkan computer pela"an .Server/ dan menutup semua computer pada waktu "ang ditetapkan. 3. Menghidupkan / mematikan suis utama letrik pada waktu "ang ditetapkan. 4. Men"emak dan memastikan &uku log penggunaan computer dilengkapkan oleh pengguna setiap hari. 16. Memastikan tiada peralatan makmal di&awa keluar tanpa ke&enaran Pengetua/Pen"elaras IT. 11. Melaporkan se&arang kerosakan kepada Pen"elaras IT/Pengurus Makmal. 12. Mem&antu Pen"elaras IT/ Pengurus Makmal men"elenggara perkakasan computer. 1!. Menguatkuasakan peraturan makmal "ang disediakan oleh Pen"elaras IT/Pen"elaras Makmal. 1#. Melaksanakan arahan*arahan lain "ang di&eri oleh Pengetua/Pen"elaras IT dari semasa ke semasa. J. Juru!a&i' TMK +P ,P- 1. Melaksanakan kursus TM .P 5 P/ untuk guru*guru seperti "ang ditetapkan oleh Ja&atan Pendidikan +a&ah 2. Mem&antu Pen"elaras IT sekolah merancang dan melaksanakan kursus*kursus -iterasi omputer "ang sesuai untuk guru*guru/sta( sokongan 5 pelajar*pelajar. ! K. Guru Da&a , Ma$!uma& +%MIS- 1. Melengkapkan data 5 maklumat sta( seperti "ang ditetapkan oleh Ja&atan Pendidikan +a&ah/ ementerian Pendidikan Mala"sia. 2. Mem&erikan maklumat "ang diperlukan oleh Pen"elaras IT dalam melengkapkan Pangkalan 7ata +ekolah/ ICT sekolah. !. Mem&uat laporan Pelaksanaan 8kti)iti*akti)iti ICT sekolah jika diperlukan oleh 9nit Maklumat$ Ja&atan Pendidikan +a&ah. .. Ke&ua Bi)ang , Ke&ua Pani&ia 1. Mengerakkan pemikiran guru*guru untuk meningkatkan ke&erkesanan pengajaran dan pem&elajaran melalui penggunaan ICT. 2. Mengatur penggunaan &ahan sum&er pengajaran dan pem&elajaran oleh guru*guru. !. Memantau penggunaan &ahan sum&er dan aplikasi ICT dalam pengajaran dan pem&elajaran. #. Menam&ahkan koleksi &ahan sum&er pengajaran dan pem&elajaran. %. Menilai kesesuaian &ahan sum&er pengajaran dan pem&elajaran ICT. '. Mengurus penghasilan &ahan sum&er pengajaran dan pem&elajaran "ang mudah dengan menggunakan kemahiran ICT seperti pem&entangan secara Power*point. 2. Mem&eri cadangan / pandangan kepada J ICT untuk meningkatkan penggunaan ICT dalam P 5 P. Disediakan Oleh: Disahkan Oleh: ::::::::: ::::::::. . Mohd 8li 0ong / . Jainah 1asir / Pen"elaras IT Pengetua +M 1enoni$ Papar +M 1enoni$ Papar Tarikh; 2'h& 8pril 266# Sumber Rujukan: 1. 9,-; http://www.moe.edu.my/websekolah/0/ree005/html/bestar!.htm 2. 9,-; http://sedaka.net.tr!pod."om/b#!t".htm !. Contoh <Garis Panduan Pengurusan Makmal=. 1TP$ Pusat Perkem&angan urikulum; Mac 2662. #. Per&incangan dengan Pen"elaras ICT 266!$ +M Tun >uad +tephen iulu$ Tuaran ?9P; @ncik +ikinor Aunu .1. Comp. +c.$ 9M+/B. %. Per&incangan dengan Penolong Pengarah$ 9nit Maklumat$ JP+ .9P; Pn. Jenni(er 8njek/ pada 2#.6#.266#. #