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Texto literário e não literário

Texto literário e não literário

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DO TEXTO NÃO LITERÁRIO AO TEXTOLITERÁRIO
 
Texto 1Texto 2
Receita para fazer um herói
 Tome-se um homemFeito de nada, como nósE em tamanho natural.Embeba-se-lhe a carne,Lentamente,Duma certeza aguda, irracional,Intensa como o ódio ou como afome.
Receita
Esta receita, de origem irlandesa, éfeita com restos de couve e puré debatata. Tempo de preparação: 10 minutos. Tempo de cozedura: 20 minutos.Ingredientes (para 4 pessoas): lcebola, finamente picada
 
 Texto 2 Texto 1
 
Depois, perto do fim,agite-se um pendãoe toque-se um clarim.Serve-se morto.Reinaldo Ferreira,
Poemas
4 couratos de bacon, em quadrados45g de banha500g de puré de batata225g de couve cozida e picadaSal e pimentaFrite a cebola e o courato na banha,até aquela estar macia.Retire-os e misture-os com a couvee o puré de batata. Tempere. Moldeo reparado em 4 bolas achatadas (v.gravura).Frite na banha até alourar umpouco. Sirva com ovos estrelados oucom uma salada de vegetais comcarnes frias.in
Doze Meses de Cozinha
1. Qual dos textos tem, como principal objectivo, informar?2. Qual deles parece mais original, mais sugestivo, mais poético?3. Qual deles está mais próximo da maneira corrente como usamos a língua,no dia a dia?4. Compara os dois textos tendo em conta as características de cada um.Baseia-te nas oposições:
conotação / denotação;polissemia / monossemia;subjectividade / objectividade;função estética / função informativa;desvio / norma.
PARA SABER
Podemos distinguir os textos não literários (TNL) dos textos literários (TL)tendo em conta que:nos textos
não literários
predominam:— a objectividade— a denotação— a função informativa
 
— o respeito pela «norma»— o carácter utilitárionos textos
literários
predominam:— a subjectividade
— a
conotação— as funções expressiva e poética— o desvio da «norma»— o carácter estéticoOs textos
paraliterários
apresentam simultaneamente características dos TLe dos TNL.
PARA SABER MAISTEXTO NÃO LITERÁRIO/TEXTO LITERÁRIO
Quando deparamos com diversos tipos de textos, notamos entre elesdifereas (marcas, traços distintivos), umas mais tidas, outras maisdiluídas, sobretudo a três grandes níveis:DA SINTAXE: Combinatória de sinais linguísticos (signos linguísticos).2° DA SEMÂNTICA: Significação da mensagem.DA PRAGTICA: Utilizãodamensagem; efeitospráticos pretendidossobre o receptor.Assim,a)Encontramos textos que contêm uma informão inconfunvel,precisamente porque é artística (cheia de sugestão,deriqueza, de encanto),resultante dacombinaçãode diferentescódigos e técnicasde produção e de expressão, edautilizaçãodas linguagensde conotação e de recursos

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Janis Marcela added this note
obrigada pela a ajuda
Brendo Aristites added this note
q bosta em de site '-' lol
Lorrana Evangelista added this note
eu gostei muito desse site ,e aprendi o que na sala n aprendir
krisjoia liked this
Nilmar Silva liked this
Elisio Mário Elisio added this note
este site é buééééééééééééééééé fixe
Explícito, agora consigo diferenciar os dois tipos de texto
Raul Estevam liked this

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