HUBUNGAN ETNIK

1. Kepentingan hubungan etnik

- Perpaduan
- Kestabilan Negara
- Pembangunan ekonomi meningkat
- Pelabur asing bertambah
- Kehidupan berkeluarga lebih harmoni dan aman

2. Cara memupuk hubungan etnik yang harmonis
- Peneguhan positif
- Contoh dalam p&p yang relevan dengan semua kaum
- Tingkatkan pemahaman budaya kaum lain

3. Ciri-ciri kelas bercantum
- Jumlah murid minimum kurang daripada 10 orang bagi setiap kelas
- Tahap murid mesti sama

4. Empat tujuan pantang larang masih diamalkan
- Menjaga tingkah laku
- Mengelakkan kecelakaan (utk menjaga keselamatan)
- Kesinambungan tradisi
- Memupuk nilai-nilai murni
- Hormat menghormati

5. Empat faktor yang menyebabkan perubahan bahasa
- Pertembungan budaya
- Penjajahan
- Perubahan populasi kelas sosial
- Pendidikan penghijrahan

6. Cabaran guru yang mengajar kelas pelbagai budaya
- Bentuk persefahaman murid
- Gunakan kaedah pengajaran yang sesuai
- Menjaga sensitiviti



7. Empat faktor yang mempengaruhi ketaksamaan
- Kemudahan bahan rujukan
- Lokasi sekolah
- Kemudahan ICT
- Kemudahan guru

8. Kelas sosial bagi masyarakat orang asli
- Program pendidikan membantu orang asli
- Program persiangan salinatan
- Kurikulum khas untuk pribumi
- Kerjasama JAKUA (JHEOA)
- RMT
- SPBT

9. Lima kaedah pembelajaran murid yang terdiri daripada pelbagai budaya
- Koperatif
- Kolaboratif
- Mediatif
- KMD
- Generative
- Kontekstual
- Metakognitif

10. Bagaimana pihak kerajaan mewujudkan kesamarataan pendidikan
- Pendidikan percuma
- Kurikulum yang sama
- Satu bahasa pengantar
- Sistem persekolahan yang sama
- Bantuan persekolahan

11. Empat cara komunikasi bukan lisan
- Postur tubuh (gakan badan)
- Ekspresi muka
- Pergerakan tangan
-



12. Empat implikasi jika guru gagal melaksanakan komunikasi dengan berkesan
- Murid tidak dapat menerima mesej dengan jelas
- Objektif p&p tidak tercapai
- Tiada kawalan kelas
- Murid tidak dapat mendengar arahan guru dengan jelas

13. Pola budaya dikategorikan kepada beberapa aspek.
Bagaimanakah proses pertembungan dan penyesuaian budaya berlaku dalam
masyarakat negara kita.

I. Wajib
- Individu hanya mempunyai satu cara untuk melakukannya. Tidaka ada pilihan
lain dan hanya perlu patuh kepada pola tersedia.

II. Preferred
- Yang lebih digemari

III. Tipikal
IV. Alternatif
V. Terhad