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Análise e comentário crítico à presença de referências à BE nos relatórios da IGE

Ana Teresa Beja – Formação RBE 2009

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EscolasDomíniosEscola Sec. c/3 ºciclo deAlberto Sampaio - Braga

( 23 e 24 de Abril 2007)

Esc. Sec. c/ 3º cicloDr. Mário Sacramento - Aveiro

(5 e 6 de Nov 2007)

Esc. Sec. c/ 3º ciclode Sacavém

(15 e 16 de Abril 2009)

Esc. Sec. c/ 3º ciclode Sá da Bandeira - Santarém

(22 e 23 de Abril 2008)

Caracterização daescola/agrupamento

Referência ao horário da BE: “É naprossecução deste objectivo(transformação do espaço educativo

num espaço de oportunidades para

todos) que a ESAS garante o

funcionamento contínuo entre as08:30 e as 24:00 horas, dasdiferentes valências de apoio aos

alunos, tais como a biblioteca/centro de recursos…A biblioteca/centro de recursoseducativos com um vasto acervodocumental em diferentes suportes

e equipada com vários

computadores ligados à Internet.

Irá ser criada no espaço exterior da

escola uma biblioteca de jardim.

Referência à existência da Biblioteca

Resultados

Referido no item “Participação eDesenvolvimento Cívico”: Destacam-se alguns projectos de grandetradição que transportam a escolapara lá da fronteira da sala de aula,tais como as actividades dabiblioteca Manuel Monteiro,

Prestação do serviçoeducativo

“A dinamização da bibliotecaescolar… … contam-se entre osmúltiplos dispositivos de que aSão dinamizadas pela biblioteca

concursos de desenho, texto (poesia

e prosa) e fotografia, uma feira do

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Ana Teresa Beja – Formação RBE 2009

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escola dispõe para o

desenvolvimento de oportunidadesde aprendizagem e valorização dasactividades de enriquecimento

curricular.”livro e exposições temáticas

Organização egestão escolar

Referência à BE como um “local bemequipado acessível à comunidadelocal e aos alunos do ensinonocturno”Mencionada a falta de condições deespaço da BE: “A Biblioteca funcionanum espaço exíguo para o acervoconsiderável de que dispõe, sendo desublinhar que inclui no seu espólioobras únicas, algumas, mesmo,primeiras edições”.

Liderança

No item 4.3 (Abertura à Inovação)aparece a referência à BE comoreflexo da importância e do impacto

que a utilização dos recursos

informáticos têm na gestão diária da

escola.É mencionado o projecto da RBE no

ponto 4.4 Parcerias, Protocolos e

ProjectosÉ mencionado o projecto da RBE no

ponto 4.4 Parcerias, Protocolos eProjectos

Capacidade de auto-regulação e melhoria daescolaOutro (pontos fortes,constrangimentos…)

Apresentado como constrangimentoo espaço da BE (pouco adaptado àsexigências actuais)

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