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Tabela_5a_Sessao 1

Tabela_5a_Sessao 1

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12/16/2009

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D.Gestão da BED.3 Gestão da Colecção/ da informaçãoIndicadoresFactores Críticos deSucessoInstrumentos de Recolhade EvidênciasEvidências passíveis ….
D.3.1
Planificação/gestão dacolecção de acordo coma inventariação dasnecessidadescurriculares e dosutilizadores daescola/agrupamento.A política documental encontra-sedefinida para a escola/agrupamento.A política documental materializa-senum processo integrado e contínuode avaliação da colecção oucolecções da escola, nainventariação de necessidades e nasua actualização sistemática. A política de desenvolvimento dacolecção está formalizada e foisubmetida ao parecer do conselhopedagógico, definindo um conjuntode normas para a selecção,desbaste, aquisição, organização ecirculação dos recursos deinformação. A escola/agrupamento participa nadefinição dessa política que éaprovada pelos órgãos de direcção,administração e gestão (conselhogeral, director, conselho pedagógico,conselho administrativo), garantindoconsistência ao trabalho da equipa eassegurando mais facilmente asexigências de financiamento anuais.
As práticas de avaliação, de
Documentação que define odesenvolvimento da colecção:Política de Desenvolvimento daColecção.Registos derelatórios/planificações.Análise da colecção (CK2)
.
A BE avaliou com regularidade aqualidade e extensão dosrecursos de informação de acordocom as necessidades da escola.A BE apresentou o documento dedesenvolvimento da colecção aoconselho pedagógico.A BE definiu e cumpriu umconjunto de normas de selecção,desbaste, aquisição, organizaçãoe circulão dos recursos deinformação.
 
desbaste, de selecção eaquisição de documentação sãorealizadas de acordo com as
orientações definidas.As necessidades de informação,decorrentes do projecto educativo,de projectos em desenvolvimento edos perfis curriculares dos diferentesanos/ matérias são inventariadas. A documentação existente em cadaBE/escola e as necessidades aonível do agrupamento são avaliadase existe uma gestão integrada quepromove a circulação dadocumentação. A rede partilhada de documentaçãopode envolver outras bibliotecas anível local e a BM.As normas que regem a partilha dedocumentação e a gestãocooperativa da colecção estãoformalizadas e integram a política dedesenvolvimento da colecção.Os órgãos de administração egestão atribuem anualmente umaverba para actualização dadocumentação.A BE envolveu a comunidadeescolar na elaboração dodocumento que orienta a gestãoda colecção.A BE avaliou regularmente acolecção tendo em vista anecessária aferição em relação àselecção e respectivas aquisições.
D.3.2
Adequação doslivros e de outrosrecursos de informação(no local e online) àsA colecção é equilibrada emquantidade, entre suportes(impressoe não impresso) e entre asdiferentesResultados da avaliação dacolecção.A BE detectou pontos fracos dacolecção e reforçou as áreas comcarências identificadas.
 
necessidadescurriculares e aosinteresses dosutilizadores naescola/agrupamento.áreas (recreativa e relacionada como currículo), garantindo condiçõesde acesso e uso a todos osutilizadoresOs livros e outros recursos deinformação são adequados à faixaetária, à curiosidade intelectual eaosinteresses dos utilizadores.Os livros e outros recursos deinformação respondem àsnecessidades do currículo nacional,do projecto educativo e dosprojectos curriculares das turmas. A selecção dos fundos documentaistem em conta necessidadesidentificadas junto dosdepartamentos curriculares eutilizadores, de acordo os critériosdefinidos no documento Política dedesenvolvimento da colecção. Os recursos documentais sãoanualmente actualizados,respondendo em termos dequalidade, diversidade e relevânciaàs necessidades dos utilizadores.Estatísticas de empréstimo.Registos de requisições pelosdepartamentos/ docentes.Questionário a docentes (QD3).Questionário a alunos (QA4).Livro/Caixa desugestões/reclamações.A BE consultou os departamentoscurriculares e os docentes acercados
 
fundos documentais aadquirir.A BE melhorou a diversidade dosfundos documentais através dapartilha/circulação/empréstimoentre bibliotecas e com a BM../. de professores avalioupositivamente ou(negativamente) a colecção eserviços da BE../. dos alunos avalioupositivamente (negativamente) aqualidade dos serviços prestadospela BE.
D.3.3
Uso da colecçãopelos utilizadores daescola/agrupamento.A BE assegura a circulação defundos documentais em todo oagrupamento.A BE implementa o empréstimoEstatísticas de empréstimos. Trabalhos realizados na bibliotecaou em colaboração com a BE noA BE promoveu e divulgou a

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