Visita a l'escola

Dins de la setmana extraordinària, concretament dimarts 17 de novembre, les alumnes de primer

curs d'educació infantil Blanquerna, vam acompanyar a unes altres de tercer curs que estan fent
pràctiques a una escola per tal de poder observar com funcionava i viure aquesta fantàstica
experiència.

Jo vaig anar a l'escola bressol Sol Solet (Gran Via de les Corts Catalanes, 741, Barcelona) amb Laia
Cabrera, una noia molt simpàtica que es va comportar molt bé amb mi. Es notava que li agradaven
els nens, i mostrava molta disposició en ajudar-me.

Aquesta escola és un centre privat subvencionat que comprèn nens i nenes de 4 mesos a 3 anys
(primer Cicle d'educació infantil), on la llengua de comunicació es el català.
L'horari és de 9:00 a 17:00, tot i que, s'ofereix horari extra de 7:30 a 9:00 i de 17:00 a 18:00.
Aquesta escola és un centre bastant innovador que consta de tres pisos: en el primer trobem una
aula per lactants (0-12 mesos), la cuina, i el lavabo de les mestres. Al nivell d'aquest mateix pis
trobem un preciós pati de 250m2, impressionant; en el segon pis trobem els alumnes d'un a dos anys
on hi ha: una aula de psicomotricitat, una altra per explicar contes, realitzar jocs, i una petita
terrassa que comunica amb el pati; i a l'últim i quart pis trobem als nens de dos-tres anys, que
disposen d'unes aules per realitzar pràctiques, per exemple amb fang, dibuixar, i tenen també una
terrassa privada.
Jo vaig estar a una de les classes on hi havia alumnes de un any, un any i mig.

Voldria comentar el pati ( que es troba en el segon pis) ja que em va impressionar bastant.
Com ja he dit, consta de 250m2, està dotat de sorra, 13 arbres i diferents tipus de matolls, plantes i
flors, tenen un petit hort on els més grans cultiven algunes plantes, un petit laberint, l'àgora (un
espai molt interessant semblant a un petit teatre, on s'expliquen contes, es canten cançons, es fan
representacions d'històries amb titelles...etc.
Aquest espai és considerat per l'escola com una aula més, on els nens s'acosten a la natura d'una
forma divertida, descobreixen, experimenten i aprenen els diferents animals que hi troben,
fenòmens meteorològics, etc

Trobem també sorrals de diferents altures per tal que els nens pugin, baixin... i per últim un petit
lavabo per canviar als nens quan hi hagi necessitat sense tenir que pujar les escales i anar a l'aula.
Al pati també trobem tobogans, tubs, pales, etc per tal que els nens experimentin, descobreixin, ja
que en aquesta edat qualsevol cosa és divertida i sorprenent per a ells.

En general, aquesta escola, és molt diferent a la resta ja que aquí el nen és "el protagonista" i pot fer
el que li vingui de gust dins d'uns límits. D'aquesta manera aquest aconseguirà autonomia en ell
mateix, experimentarà per si sol, descobrirà coses pel seu comte...
No hi han massa joguines comprades ja que a l'escola, les mestres volen que els nens juguin amb
materials més naturals com fusta, tubs...etc.
Una altre característica que que aquesta escola sigui diferent a la resta és que els pares es poden
quedar amb el nen des de les 9 fins l'hora que vulguin, acompanyant-lo en la seva descoberta.
Aquest Centre funciona amb parella educativa (dos mestres a cada aula). A la meva hi havia la
Mercè i la Maite, molt simpàtiques i agradables les dues.

Després d'introduir-vos una mica com és l'escola i algunes de les seves diferents característiques,
explicaré que vam fer aquest dimarts.
L'hora d'inici va ser a les 9; els nens estaven una mica adormits, però poc a poc, van anar despertant
i mostraven interès per saber què farien aquest dia.
El primer joc va ser el següent: es van ajuntar els alumnes de les diferents aules del segon pis (ja
que no es tancaven cada grup a la seva aula sinó que sortien pel passadís i anaven cap on ells
volien), les mestres van portar una capsa plena de trossos de paper molt molt petits i els nens els
anaven agafant i tirant al terra, se'l tiraven per sobre, feien una montanya, el tornaven a posar a dins
(treballant dins-fora) ...etc i d'aquesta manera anaven experimentant.
Després d'això va arribar l'hora del pati, els nens ja venien esmorzats però si algú tenia gana li
donàvem un petit bastonet de pa. Vam baixar al pati per les escales i en fila, a poc a poc i de la mà.
Van estar una hora i mitja o així jugant, experimentant, algun plorant...etc.
A continuació es va fer l'hora de dinar (aproximadament les 12:00). Primer de tot, vam rentar-los les
mans a tots i els vam asseure a les seves cadires. De primer van menjar llenties, de segon pernil dolç
i una mica de pollastre i per finalitzar iogurt (alguns repetien).
Per finalitzar l'horari de matí vam preparar els matalassos per posar-los a dormir, però abans les
mestres van canviar-los la roba i els bolquers

L'horari de tarda va començçar, com diu l'horari, a les 17:00. Els nens s'anaven aixecant pel seu
comte (no els despertava la mestre com a moltes altres escoles), i la Mercè i la Maite els han anat
canviant els bolquers.
A continuació han berenat, uns pa amb tomàquet i formatge, tallat a trossos petits i els que encara
mengen triturat una papilla de fuites. Per finalitzar la tarda han estat al pati fins les 17:00h, que els
pares han vingut a buscar-los.