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Modelação de sistemas experimentais em ToonTalk para Ambientes Educativos: Ciclo da Água

Modelação de sistemas experimentais em ToonTalk para Ambientes Educativos: Ciclo da Água

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Dissertação de mestrado de Luís Manuel Mesquita dos Santos
Master thesis of Luís Manuel Mesquita dos Santos
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Modelação de sistemas experimentais emToonTalk para Ambientes Educativos:Ciclo da Água
LUÍS MANUEL MESQUITA DOS SANTOS
UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO
Vila Real, 2009
DISSERTAÇÃO DE MESTRADO EM
MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA
 
Modelação de sistemas experimentais em ToonTalk para Ambientes Educativos: Ciclo da ÁguaMestrado em Matemática e Ciências da Natureza
1
ÍNDICE
ÍNDICE GERAL 1AGRADECIMENTOS 5RESUMO 7ABSTRACT 9ÍNDICE DE TABELAS, GRÁFICOS E FIGURAS 11SÚMULA 151 - INTRODUÇÃO 191.1 - Motivação e Contextualização 191.2 - Objectivos em Estudo 222 - REVISÃO DA LITERATURA 232.1 - Modelos de aprendizagem 232.1.1
 – 
Os vários modelos de aprendizagem 232.1.2 - O modelo cognitivista/construtivista 272.1.3 - O Socioconstrutivismo ou Construtivismo Social 312.1.4 - O Construcionismo 342.2
 – 
Abordagens pedagógicas nas salas de aulas de Ciências 372.2.1 - Diferentes formas de abordagem lectiva nas aulas de Ciências 372.2.2 - Ensino por transmissão de conhecimentos 412.2.3 - Ensino pela descoberta 432.2.4 - Ensino por mudança conceptual. 452.2.5 - Ensino Por Pesquisa 482.3 - A Tecnologia Educativa no ensino das Ciências 532.3.1 - O aparecimento das TE no ensino e sua evolução 532.3.2 - Diferentes formas de abordagem das TE na sala de aula 56

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