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1. Binômio de Newton
Chamamos binômio de newton a expressão (x + a)n.
O desenvolvimento desse binômio é dado por:
 n n 0  n n −1 1  n n − 2 2  n
(x + a) n =   .x .a +   .x .a +   .x .a +...+   .x 0 .a n
 0 1   2  n
1.1] Triângulo de Pascal

O Triângulo de Pascal é um método prático de determinar os valores dos
números binomiais da forma :
 n n!
  =
 p p!.( n − p)!
O triângulo segue uma lógica de formação dos números binomiais
 0
 
 0
1  1
   
 0  1
 2 2  2
     
 0 1   2
 3  3  3  3
       
 0 1  2  3
 4 4  4  4  4
         
 0 1   2  3  4
5  5  5  5  5  5
           
 0 1  2  3  4  5
 6  6  6  6  6  6  6
             
 0 1  2  3  4 5  6
 7 7  7  7  7  7  7 7
               
 0 1   2  3  4 5  6 7
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
 n  n
   
0  n
Calculando cada número binomial na formação acima teremos:

Observe que existe uma lógica de preenchimento.
1
1 1
1 2 1
A soma de dois números vizinhos é
1 3 3 1
igual ao número abaixo do segundo
1 4 6 4 1
número somado.
1 5 10 10 5 1
1 6 15 20 15 6 1
1 7 21 35 35 21 7 1
1.2] Desenvolvimento do Binômio de Newton.

1.2.1] Desenvolva (x+2)5
Solução:
 5  5  5  5  5  5
( x + 2) 5 =   .x 5.2 0 +   .x 5− 1.21 +   .x 5− 2 .2 2 +   .x 5− 3.2 3 +   .x 5− 4 .2 4 +   .x 5− 5.2 5 =
 0  1  2  3  4  5
= x 5 + 5 x 4 .2+10 x 3 .4 +10. x 2 .8 + 5. x.16 + 32=

= x5 + 10x4 + 40 x3 + 80. x2 + 80x + 32
4
1.2.2] Desenvolvimento de (2x + 3)
6
1.2.3] Desenvolvimento de (3x - 1)
4
1.2.4] Desenvolvimento de (1 + i) onde i é complexo.
3
1.2.5] Desenvolvimento de (1 - 2x)
4
1.2.6] Desenvolvimento de (-2x - 3)
5
 x − 3
1.2.7] Desenvolvimento de  
 2 
4
x 
1.2.8] Desenvolvimento de  + 2 xy
3 
6
 1
1.2.9] Desenvolvimento de  2 x − 
 x
4
 1
1.2.10] Desenvolvimento de x − 
 x
1.3] Termo geral do desenvolvimento do Binômio de Newton.

n
Percebemos que em qualquer desenvolvimento do binômio tipo (x + a) ,
teremos sempre n+1 parcelas formadas por três fatores, compondo, um
número binomial, uma potência de x e uma potência de a. Assim
podemos prever uma determinada parcela ou termo do desenvolvimento
do binômio, poupando o trabalho de calcular todos os termos do mesmo.
Aplicando a fórmula abaixo encontraremos o k-ésimo termo do
desenvolvimento, onde p = k - 1 e n o expoente do binômio.
 n
Tk =   ⋅ xn − p ⋅ ap , onde p = k-1
 p
1.3.1] Determine o 8° termo do binômio ( x +2)

10
Solução:
queremos o 8° termo logo k =8 então p = k - 1⇒ p = 7
n = 10
Substituindo esses valores na fórmula do Termo geral teremos:
 10 10! 10.9.8.7! 3
T8 =   ⋅ x3 ⋅27 ⇒ ⋅ x3 ⋅27 ⇒ ⋅ x ⋅128⇒
7 7!.(10 −7)! 7!.3!
⇒ 120 ⋅ x 3 ⋅128 ⇒ T 8 = 15360 x 3
1.3.2] Determine o termo em x10 no desenvolvimento de (2x2 - 5)8:
5
1
1.3.3] Determine o termo independente em  x2 + 
 x
1.3.4] (MED. ABC) Calcule o 5° termo de (x - 3)6.
10
x
1.3.5] (UF-MG) Determine o 6° termo de  2x2 + 
 2
1.3.6] (UF-PA) Qual o valor do termo médio de (2x + 3y)8
1.3.7] (U Estadual - CE) Determine o coeficiente de x4 de (2x + 1)8
6
1
1.3.8] (PUC-RS) O Coeficiente de x2 no desenvolvimento de  2x − 
 x
1.3.9] (PUC-RS) No desenvolvimento de (x + a)10, ordenado segundo as

105 6
potências decrescentes de x, o 5° termo é igual a ⋅ x , se a>0
8
então o valor de a será igual a:
1.3.10] (UF-AM) O Termo independente de x no desenvolvimento do

10
1
binômio  x4 −  é igual a:
 x
6
 1 1 
1.3.11] (FGV-SP) Desenvolvendo-se a expressão  x +  . x −   obtém-
 x  x 
se como termo independente de x o valor igual a:
1.3.12] (Proposto) Qual a condição que n deve suportar para que no

n
 1
desenvolvimento de  x +  tenha um termo independente de x.
 x2 
2. Princípios de Contagem
O princípio fundamental da contagem ou princípio multiplicativo, estabelece que:
O número de maneiras distintas de ocorrer um evento composto de n etapas
independentes é dado pelo produto das quantidades de cada evento
considerado.
Exemplo:
Uma lanchonete serve 3 tipos diferentes de sanduíches e 4 tipos diferentes de

refrigerantes. De quantos modos uma pessoa pode fazer um lanche, utilizando
no pedido um sanduíche e um refrigerante?
Pelo princípio multiplicativo temos:

Evento sanduíche = 3
Evento refrigerante = 4
logo o total de pares (sanduíche, refrigerante) será dado por:
Total de modos = 3 x 4 = 12 modos diferentes de fazer o lanche.
PERMUTAÇÃO - fórmula Pn = n !
Permutar significa trocar.
Na permutação, a troca de posição dos elementos no grupamento, cria
uma nova situação.
Exemplos.
Seja o número 3567, se trocarmos de posição os algarismos das
extremidades teremos o número 7563. Como 3567 é diferente de 7563,
estamos diante de uma permutação.
A fórmula da permutação demonstra a quantidade de grupos distintos
que se pode formar.
Pn = n !
onde n é a quantidade de elementos a serem permutados.
No nosso exemplo, n = 4, logo Pn = 4! = 4.3.2.1 = 24 grupos distintos.

Aplicando o princípio multiplicativo chegaríamos ao mesmo resultado.
O grupo é formado por 4 posições.

P1 P2 P3 P4
Na posição P1 pode ser colocado qualquer dos 4 algarismos (3,5,6 ou 7),
portanto o número de eventos dessa posição é 4
Na posição P2, temos à disposição 3 algarismos (pois um já ocupa a
posiçãp P1), portanto o número de eventos dessa posição é 3.
Na posição P3, temos à disposição 2 algarismos (pois dois já ocupam a
P1 e a P2), portanto o número de eventos dessa posição (P3) é igual a 2.
Resta apenas a posição P1, com 1 algarismo à sua disposição.
Assim, pelo princípio multiplicativo podemos demonstrar que o total de
permutações possíveis com elementos distintos será:
P1 P2 P3 P4
4 x 3 x 2 x 1
o que resulta em 24 modos.
n!
ARRANJO - fórmula : An,p =
(n − p) !
O Arranjo tem o mesmo significado da permutação, porém o número de
elementos no grupo pode ser menor do que a quantidade de elementos a
serem permutados.
No exemplo da permutação, permutamos os 4 algarismos (6,5,3,7), em
grupos de 4. Já no Arranjo a permutação pode ser feita, formando grupos
com menor número de algarismos.
Nesse caso n representa o número de algarismos à disposição e p,
representa o número de elementos no grupo formado.
n!
A n,p =
(n − p) !
Quantos números de 2 algarismos distintos podemos formar utilizando
6,5,3,7 ?
Aplicando a fórmula teremos:
n! 4! 4.3.2 !
A n,p = = = = 4.3 = 12
(n − p) ! (4 − 2) ! 2!
Vejamos pelo princípio multiplicativo.
O grupo é formado por 2 posições.
P1 P2
Na posição P1 pode ser colocado qualquer dos 4 algarismos (3,5,6 ou 7),
portanto o número de eventos dessa posição é 4
Na posição P2, temos à disposição 3 algarismos (pois um já ocupa a
posiçãp P1), portanto o número de eventos dessa posição é 3.
Assim, pelo princípio multiplicativo podemos demonstrar que o total de

Arranjos possíveis com elementos distintos será:
P1 P2
4 x 3
o que resulta em 12 modos.
n!
Cn,p =
COMBINAÇÃO - fórmula:
p!. (n − p) !
Existem situações onde a ordem dos elementos não vai fazer diferença.
Exemplos:
A ordem das pessoas numa comissão, não difere a comissão.
Joao, Maria e José fazem parte de um grupo ou comissão. Se
invertermos as posições dessas pessoas, não vai alterar a composição
da comissão!.
O princípio multiplicativo não se aplica nos casos de combinação.
Elementos repetidos nos eventos

Quando houver elementos repetidos nas situações teremos que dividir os
resultados pelo fatorial das quantidades repetidas.
2.1.1] PERMUTAÇÃO COM ELEMENTOS REPETIDOS
x,y,z,... n!
Pn =
x!. y !. z!....
onde a, b, c... são as quantidades repetidas.
Exemplo:
Quantos anagramas podemos formar com a palavra
BARBARIDADE?
Solução:
Na palavra BARBARIDADE temos:
11 letras, n = 11
2 letras (B) repetidas, a = 2
3 letras (A) repetidas, b = 3
2 letras (R) repetidas, c = 2
2 letras (D) repetidas, d = 2
Aplicando a fórmula acima teremos:
11! 1110
. .9.8.7.6.5.4.3.2.1
P 2,3,2,2 = = = 831600
11 2 !.3 !.2 !.2 ! 2.12
. .13
. .2.12
. .1
2.1.2] ARRANJO COM ELEMENTOS REPETIDOS
a,b,c.. = n!
An
a !. b !. c !... (n − p) !
Seguindo o mesmo raciocínio da permutação com elementos
repetidos.
2.1.3] COMBINAÇÃO COM ELEMENTOS REPETIDOS
a,b,c.. = n!
Cn
a !. b !. c !... p !(n − p) !
EXERCÍCIOS DE ANÁLISE COMBINATÓRIA

2.1.4] Uma lanchonete serve 3 tipos diferentes de sanduíches e 4 tipos de
refrigerantes. Quantos modos uma pessoa pode fazer o pedido, de
um sanduíche e um refrigerante.
2.1.5] Numa escola, haverá um campeonato de futebol de salão do qual

tomarão parte 5 classes. Apenas as duas primeiras colocadas
participarão das olimpíadas escolares. Quantas possibilidades
existem para os dois primeiros lugares, sabendo-se que:
qualquer uma das 5 classes pode ocupar o primeiro lugar
tendo uma classe ocupado o primeiro lugar, restam 4 classes para
ocupar o segundo.
2.1.6] Quantos números de 3 algarismos podemos formar com os
algarismos 1,2,3,4,5,6.
2.1.7] Quantos números de 3 algarismos distintos podemos formar com

os algarismos 1,2,3,4,5,6
2.1.8] Quantas chapas de carro com 3 letras e 4 algarismos (nessa ordem,

considerando o alfabeto com 26 letras) podemos formar?
2.1.9] Chamamos ANAGRAMA de uma palavra a todo arranjo que

podemos formar com as mesmas letras da palavra primitiva.
Quantos anagramas podemos formar com as letras da palavra
LIVRO ?
2.1.10] Luís e Jaime vão disputar um torneio de tênis. O primeiro a vencer

2 jogos consecutivos ou o primeiro a vencer um total de 3 partidas
vencerá o torneio. Construa a árvore com todas as possibilidades
de desenvolvimento desse torneio.
2.1.11] No início de um jogo, Fernando tem R$850,00. A cada jogada, se

Fernando vencer, ganha R$10,00, e se perder, paga R$10,00.
Determine os possíveis valores que Fernando terá ao final de três
jogadas.
2.1.12] De quantas maneiras podem ser escolhidas, no tabuleiro de

xadrez, uma casa preta e uma casa branca:
quaisquer
que não estejam na mesma vertical nem na mesma horizontal?
2.1.13] Uma prova consta de 10 questões do tipo (v) ou (f). De quantos

modos um aluno poderá responder todos os testes?
2.1.14] Em um ônibus há 5 lugares vagos. Duas pessoas tomam o ônibus.

De quantos modos elas podem se sentar?
2.1.15] Quantos números compreendidos entre 2000 e 7000 podemos

escrever com 4 algarismos ímpares distintos?
2.1.16] Existem duas estradas que ligam as cidades A e B e 3 estradas

que ligam B a C. De quantos modos distintos é possível ir de A a
C, passando por B?
2.1.17] Com os algarismos 1,2,3,4,5,6,7,8,9 podem ser formados números

de 4 algarismos?
2.1.18] Com os algarismos 1,2,3,4,5,6,7,8,9 podem ser formados números

de 4 algarismos distintos?
2.1.19] Quantos números de telefone com 7 algarismos e prefixo 237

podem ser formados?
2.1.20] Quantos anagramas da palavra SABUGO, começam com a sílaba

SA?
2.1.21] Calcule quantos números de 4 algarismos distintos podemos

formar no Sistema Decimal de numeração. Dentre eles, quantos
são maiores que 5000?
2.1.22] Dispondo de seis cores, de quantas formas distintas podemos

pintar uma bandeira com três listras verticais de cores diferentes?
2.1.23] Uma comissão de uma câmara de vereadores é composta por um

presidente, um secretário e um vereador convidado. Considerando
que essa câmara possui 18 vereadores, de quantos modos pode-
se escolher a comissão?
2.1.24] Numa estante estão disposto 8 livros distintos, sendo 3 de

matemática, 2 de física e 3 de química. Determine de quantas
formas distintas podemos dispor os livros, de tal maneira que os
de Matemática fiquem sempre juntos.
2.1.25] Numa estante estão disposto 8 livros distintos, sendo 3 de

matemática, 2 de física e 3 de química. Determine de quantas
formas distintas podemos dispor os livros, de tal maneira que os
de uma mesma matéria fiquem sempre juntos.
2.1.26] Quantos números com 3 algarismos distintos são maiores que

500 e menores que 700?
2.1.27] Forme números obtidos pela permutação dos algarismos 2,3,4,8,9

e disponha-os em ordem crescente. Que lugar ocupa o número
43892?
2.1.28] Quantos segredos diferentes pode ter um cofre que possui dois
discos sendo um com 26 letras e um outro numerado de 1 a 9. O
segredo consiste em 4 letras distintas e 2 números distintos,
nessa ordem.
2.1.29] Quantos anagramas onde as vogais permanecem juntas, tem a

palavra VESTIBULAR?
2.1.30] Quantos anagramas tem a palavra ARARA?
2.1.31] Qual a quantidade de números de 3 algarismos que tenham, pelo

menos, dois algarismos repetidos?
2.1.32] Calcule o número de anagramas da palavar BORRACHA?
2.1.33] Quantas comissões podemos formar com 3 alunos a partir de um

grupo de 5?
2.1.34] Qual o número de comissões que podemos formar com 2

professores de 3 alunos a partir de um grupo de 5 professores e 8
alunos?
2.1.35] Qual o número de diagonais de um polígono convexo de 9 lados?
2.1.36] Dados 7 pontos distintos, 4 sobre uma reta e 3 sobre uma outra
reta paralela à primeira. Quantos triângulos podem ser formados
com vértices nesses pontos?
2.1.37] Numa classe com 20 alunos, um professor deseja formar grupos

de 5 alunos. Quantos grupos poderá formar?
2.1.38] Quantos subconjuntos de 4 elementos possui um conjunto de 8

elementos?
2.1.39] Quantos triângulos podem ser formados unindo os pontos das

retas abaixo?
2.1.40] De quantas formas um jogador pode receber 5 cartas distribuídas

ao acaso num baralho comum de 52 cartas?
2.1.41] Com 5 frutas deseja-se fazer vitaminas com 3. Quantas vitaminas

poderá ser colocada no cardápio?
2.1.42] Quantos triângulos podem ser formados juntando-se os pontos de

um icoságono?
2.1.43] De quantos modos podemos atingir B partindo de A, passando

por cada ponto do campo, utilizando somente movimento à direita
e movimento para baixo?
2.1.44] (UF-RS) A solucão da equação 2. A x,4 = 4 ! C x, x − 5 é:
2.1.45] (CESCEA-SP) Quantos números ímpares de 4 algarismos, sem

repetição, podem ser formados com os digitos 1,2,3,4,5, e 6?
2.1.46] (UF-CE)A quantidade de números pares de 4 algarismos distintos

que podemos formar com os algarismos, 1,2,4,5,7,8 e 9 é:
2.1.47] (FGV-SP) Quantos números maiores que 400, pares, de três

algarismos, que podem ser formados com os algarismos
1,2,3,4,5,6,7 8.
2.1.48] (UF-CE) Considere os números inteiros maiores que 64000 que

possuem 5 algarismos, todos distintos, e que não contêm os
dígitos 3 e 8. A quantidade desses números é:
2.1.49] (SANTA CASA-SP) Existem 4 estradas de rodagem e 3 estradas de

ferro entre as cidades A e B. Quantos são os diferentes percursos
para fazer a viagem de ida e volta entre A e B, utilizando rodovia e
trem, obrigatoriamente, em qualquer ordem.
2.1.50] (MACK-SP) O total de números, formados com algarismos

distintos, maiores que 50000 e menores que 90000 e que são
divisíveis por 5 é:
2.1.51] (USP) O total de números múltiplos de 4, com quatro algarismos

distintos, que podem ser formados com os algarismos, 1,2,3,4,5 e
6 é:
2.1.52] (FGV-SP) Um tabuleiro especial de xadrez possui 16 casas

dispostas em 4 colunas e 4 linhas. Um jogador deseja colocar 4
peças no tabuleiro, de tal forma que, em cada linha e cada coluna,
seja colocada apenas uma peça. De quantas maneiras as peças
podem ser colocadas?
2.1.53] (UNESP-SP) Um examinador dispõe de 6 questões de álgebra e 4

de geometria para montar uma prova de 4 questões. Quantas
provas diferentes ele pode montar usando 2 questões de álgebra e
2 de geometria?
2.1.54] Um homem vai a um restaurante disposto a comer um só prato de

carne e uma só sobremesa. O cardápio oferece oito pratos
distintos de carne e cinco pratos diferentes de sobremesa. De
quantas formas pode o homem fazer sua refeição?
2.1.55] Uma moça possui 5 blusas e 6 saias. De quantas formas ela pode
vestir uma blusa e uma saia?
2.1.56] Num banco de automóvel o assento pode ocupar 6 posições

diferentes e o encosto 5 posições, independentemente da posição
do assento. Combinando assento e encosto, quantas posições
diferentes esse banco pose assumir?
2.1.57] Numa festa existem 80 homens e 90 mulheres. Quantos casais

diferentes podem ser formados?
2.1.58] Um edifício tem 8 portas. De quantas formas uma pessoa poderá

entrar no edifício e sair por uma porta diferente da que usou para
entrar?
2.1.59] Num concurso com 12 participantes, se nenhum puder ganhar

mais que um prêmio, de quantas maneiras poderão ser
distribuídos um primeiro e um segundo prêmios?
2.1.60] Um homem possui 10 ternos, 12 camisas e 5 pares de sapatos. De

quantas formas poderá ele vestir um terno, uma camisa e um par
de sapatos?
2.1.61] Um automóvel é oferecido pelo fabricante em 7 cores diferentes,

podendo o comprador optar entre os motores 2000 cc e 4000 cc.
Sabendo-se que os automóveis são fabricados nas versões
"standard", "luxo" e "superluxo", quantas são as alternativas do
comprador?
2.1.62] De quantas formas podemos responder 12 perguntas de um

questionário, cujas respostas para cada pergunta são: "sim" ou
"não"?
2.1.63] Uma prova consta de 20 questões do tipo verdadeiro ou falso. De

quantas formas uma pessoa poderá responder a prova?
2.1.64] Uma loteria apresenta 10 jogos, cada um com 4 possíveis

resultados. Usando a aproximação 210 ≅ 103, qual é o número total
de resultados possíveis?
2.1.65] Em um computador digital, um bit é um dos algarismos 0 ou 1 e

uma palavra é uma sucessão de bits. Qual é o número de palavras
distintas de 32 bits?
2.1.66] Uma sala tem 10 portas. De quantas maneiras diferentes essa sala
pode ser aberta?
3. Noções de Probabilidade
3.1] Noções de Probabilidade

Qual a probabilidade de ocorrer o número 4 no lançamento de um dado?
Para responder a esta pergunta devemos antes considerar alguns pontos:
Primeiro, devemos considerar a quantidade de eventos que pode ocorrer no lançamento
do dado. A essa quantidade chamamos de Quantidade do Espaço Amostral
representada aqui por n(E). No caso, o dado pode ocorrer: E = {1,2,3,4,5,6}, assim n(E)
=6
A ocorrência é o número 4 e a essa quantidade denominamos n(A) = 1, pois a

quantidade de elementos na ocorrência é igual a 1.
n( A ) 1
Assim a probabilidade será dada por: P( A )= =
n(E) 6
Vejamos alguns exemplos:
3.1.1] Qual a probabilidade de, jogando um dado de 6 faces, obtermos um
número maior que 4?
Solução:
n(E) = 6, pois temos 6 faces no dado

n(A) = 2, pois os números possíveis serão o 5 ou 6.
Assim: P( A )= n( A ) = 2 = 1
n(E) 6 3
3.1.2] Dispondo de um baralho completo, qual a probabilidade de retirar,

ao acaso, uma carta de ouro?
Solução:
Para resolvermos problemas de probabilidade envolvendo cartas é
preciso conhecer algumas particularidades desse jogo.
Um baralho, completo possui 52 cartas, divididas em 4 naipes.

Os naipes são: ouro, paus, espada, copas.
Cada naipe possui 13 cartas, onde 9 são números e 3 figuras (Valete,
Dama e Rei) e um Ás.
NUMEROS FIGURAS
ouro ♦ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D J K A
paus ♣ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D J K A
copas ♥ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D J K A
espada ♠ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D J K A
Assim, o n(E) = 52 e n(A) = 13, pois temos 13 cartas de ouro!

n( A ) 13 1
P( A )= = =
n(E) 52 4
podemos expressar esse resultado em termos percentuais
P( A )= 0,25 = 25%
3.2] PROBABILIDADE DO EVENTO COMPLEMENTAR

Sabemos que a probabilidade de ocorrer um evento A é dado por:
n( A )
P( A )=
n(E)
A probabilidade de não ocorrer o evento A é dado por

n( A )
P( A ) =
n(E)
De fato , sendo A , o complementar de A , podemos escrever que
n( A )+n( A ) = n(E) , dividindo ambos os termos por n(E) teremos:

n( A ) n( A ) n(E)
+ = ⇒ P( A )+P( A ) =1
n(E) n(E) n(E)
Dessa forma podemos conhecer da probabilidade da não ocorrência de

um evento A, pela sua ocorrência.
Vejamos um exemplo.
3.2.1] Qual a probabilidade de não ocorrer o número 4 no lançamento de
um dado?
Solução:
Sabemos que para ocorrer o número 4 temos:

n( A ) 1
P( A )= =
n(E) 6
logo para não ocorrer :

P(A) + P(A) = 1
P( A ) = 1 − P( A )
1
P(A) = 1 − P(A) ⇒ P(A) = 1 − ⇒
6
5
P(A) =
6
3.3] REGRA DA SOMA.

Considerando dois eventos A e B de um mesmo espaço amostral, a
probabilidade de ocorrer A ou B é dada por:
P(A∪B) = P(A) + P(B) - P(A ∩B) , é obvio que se não houver

elementos na intersecção A e B são mutuamente exclusivos e nesse
caso teremos
P(A∪B) = P(A) + P(B)
Vejamos alguns exemplos que ilustram essa aplicação:

3.3.1] Numa urna, existem 10 bolas numeradas de 1 a 10. Uma bola é
tirada ao acaso. Qual a probabilidade de se retirar um número par
ou maior que 4.
Solução:
Espaço Amostral:
E = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}
n(E) = 10
Evento A: (ser número Par)
A = {2,4,6,8,10}
n(A) = 5
Evento B: (ser maior que 4)
B = {5,6,7,8,9,10}
n(B) = 6
Evento (A ∩ B): (ser número par maior que 4)
(A ∩ B) = {6,8,10}
n(A ∩ B) = 3
A probabilidade P(A ∪ B) será dada por
P(A ∪ B) = P(A) + P(B) - P(A ∩ B)

5 6 3
P( A ∪ B )= + −
10 10 10
8
P( A ∪ B)=
10
3.4] REGRA DO PRODUTO

Dados dois eventos A e B de um mesmo espaço amostral E, a
probabilidade de ocorrer B, tendo ocorrido A é dada por:
P( A ∩ B)
P(B / A )= , chamamos P(B / A ) a probabilidade condicional de
P( A )
B em relação a A.
Se A e B são independentes, então P(B / A )= P(B)
Vejamos alguns exemplos
3.4.1] Numa urna temos 100 bolas numeradas de 1 a 100. Sabe-se que a
bola sorteada é par. Vamos calcular a probabilidade de ser um
múltiplo de 10.
Solução:
n(A) = 50 (pois de 1 a 100 temos 50 números pares)
n(B) = 10 (pois de 1 a 100 temos 10 números múltiplos de 10)
n(A∩B) = 10 (pois temos 10 números pares e múltiplos de 10)
Assim a probabilidade de ser um múltiplo de 10, sabendo-se que a
bola sorteada é par será :
10
P( A ∩ B) 100 1
P(B / A )= = =
P( A ) 50 5
100
3.4.2] Uma urna contém 7 cartões numerados de 1 a 7. Qual a

probabilidade de retirarmos o cartão 1 e, sem sua reposição, o
cartão 3 em seguida.
Solução:
A probabilidade de retirar o cartão 1 na primeira retirada é:
n( A ) 1
P( A )= =
n(E) 7
Como não houve reposição do cartão retirado o espaço amostral

ficou reduzido a 6 cartões, logo a probabilidade de ocorrência do
número 3 na segunda retirada é:
n(B) 1
P(B/ A )= =
n(E1 ) 6
Como devem ocorrer os dois eventos P(A∩B) temos
1 1 1
P(A∩B) = P(A) . P(B/A) = ⋅ =
7 6 42
3.4.3] Um dado é lançado 3 vezes. Qual a probabilidade de ocorrer 6 em
todos os lançamentos.
Solução:
A probabilidade de ocorrer 6 em qualquer um dos lançamentos é
n( A ) 1
igual a P( A )= = , pois não houve alteração no dado nem na
n(E) 6
mecânica de lançamento. Logo a probabilidade será dada por:
1 1 1 1
P( A ∩ B ∩ C)= ⋅ ⋅ =
6 6 6 216
3.4.4] Uma pessoa recebe 5 cartas, uma após a outra, de um baralho
comum de 52 cartas. Qual a probabilidade de todas serem de
Espadas.
Solução:
Lembrando que no baralho temos 13 cartas de espadas (♠) e que a
distribuição das cartas foi feita sem a reposição, alterando desta
forma o espaço amostral (E) das retiradas subsequentes temos:
13 12 11 10 9 33
P( A ∩ B ∩ C ∩ D ∩ E)= ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ =
52 51 50 49 48 66640
3.4.5] Qual a probabilidade de ocorrer o número 2 somente na terceira

jogada de um dado?
Solução:
A probabilidade da ocorrência do evento (número 2) é igual a:
n( A ) 1
P( A )= =
n(E) 6
A probabilidade da não ocorrência do número 2 pode ser encontrada
utilizando o conceito de probabilidade complementar dada por:
logo para não ocorrer :
P(A) + P(A) = 1
P( A ) = 1 − P( A )
1
P(A) = 1 − P(A) ⇒ P(A) = 1 − ⇒
6
5
P(A) =
6
Assim a probabilidade pedida será dada por:
5 5 1 25
P(~2∩~2∩2)= ⋅ ⋅ =
6 6 6 216
3.5] LEI BINOMIAL DA PROBABILIDADE

Existem eventos em que o número de situações de ocorrência estará
associado a um número binomial.
Vejamos um exemplo:
3.5.1] Jogando-se um dado 5 vezes, qual a probabilidade de ocorrer o
número 1 duas vezes?
Solução explicada:
Observe que não está sendo pedida uma "ordem" de ocorrência do
número 1 nesses lançamentos. Desta forma o número 1 pode
aparecer "duas vezes" em qualquer lançamento.
Vejamos as possíveis configurações de ocorrência nesses
lançamentos.
O número de situações de ocorrência do número 1 é igual ao número

de possibilidades de se escolherem duas dentre as cinco casas
disponíveis para colocar o número 1, ou seja, estamos diante de uma
Combinação onde n=5 e p=2, assim:
n!  n  5
Cnp
, = =   =   =10
p!.(n − p)!  p  2
Observando uma das situações que satisfazem o problema
concluímos que a probabilidade procurada será:
2 3
 5  1  5 
P5 =   ⋅   ⋅  
 2  6  6
pois,
 5
  , é o fator que determina o número de ocorrências do evento.
 2
2
 1  , é o fator que representa a probabilidade do evento.
 
 6
3
 5  , é o fator que representa probabilidade complementar do evento.
 
 6
3.6] Exercícios de probabilidade.

3.6.1] Lançando-se um dado ideal, qual a probabilidade de se obter um
número menor que 4?
3.6.2] Uma carta é retirada ao acaso de um baralho de 52 cartas. Qual a

probabilidade de ser uma dama?

probabilidade de ser uma dama ou um rei?
3.6.4] Uma urna contém 6 bolas brancas, 2 azuis e 4 amarelas. Qual a

probabilidade de sortear-se uma bola que não seja branca?
3.6.5] Numa urna há 20 bolas numeradas de 1 a 20. Uma bola é retirada ao

acaso. Qual a probabilidade de ela ser um número ímpar?

acaso. Qual a probabilidade de ela ser um número múltiplo de 3?

acaso. Qual a probabilidade de ela ser um número divisível por 2 e
3?

acaso. Qual a probabilidade de ela ser um número primo?
3.6.9] Um grupo de amigos organiza uma loteria cujos bilhetes são

formados por 4 algarismos distintos. Qual é a probabilidade de
uma pessoa, possuidora dos bilhetes 1387 e 7502, ser premiada,
sendo que nenhum bilhete tem como algarismo inicial o zero?
3.6.10] Lançando-se dois dados simultaneamente, qual a probabilidade

de ocorrerem números iguais?
3.6.11] Jogando-se dois dados simultaneamente, qual a probabilidade de

se obter um resultado par na soma das faces?
3.6.12] Um número é escolhido ao acaso entre os 100 inteiros, de 1 a 100.

Qual é a probabilidade do número ser múltiplo de 11?
3.6.13] Dentre 5 pessoas, será escolhida, por sorteio, uma comissão de 3

membros. Qual a probabilidade de que uma determinada pessoa
venha a figurar na comissão?
3.6.14] Se num grupo de 15 homens e 5 mulheres sorteamos 3 pessoas

para formarem uma comissão, qual a probabilidade de que ela
seja formada por 2 homens e 1 mulher?
3.6.15] Numa urna são depositadas 9 etiquetas numeradas de 1 a 9. Três

etiquetas são sorteadas (sem reposição). Qual a probabilidade de
que os números sorteados sejam consecutivos?
3.6.16] Considere as 24 permutações, sem repetição, que podemos

formar com os algarismos 3,4,5 e7. Se uma delas é escolhida ao
acaso, determine a probabilidade de ser um número maior que
5000.

acaso, determine a probabilidade de ser um número ímpar.

acaso, determine a probabilidade de ser um número par.
3.6.19] Numa escola de 1200 alunos, 550 gostam de rock, 230 apenas de
samba, e 120 de samba e rock. Escolhendo-se um aluno ao acaso,
qual a probabilidade de ele gostar de samba ou rock?
3.6.20] Numa urna, existem 10 bolas coloridas. As brancas estão

numeradas de 1 a 6 e as vermelhas de 7 a 10. Retirando-se uma
bola, qual a probabilidade de ela ser branca ou de seu número ser
maior que 7?

probabilidade de ela ser de ouros ou ser rei.

probabilidade de ela ser preta ou ser figura?

probabilidade de ela não ser figura ou ser um ás?
3.6.24] Uma caixa contém 1000 bolas numeradas de 1 a 1000. Qual a

probabilidade de se tirar, ao acaso, uma bola contendo um
número par ou um número de 2 algarismos?
3.6.25] Num grupo, 50 pessoas pertencem a um clube A, 70 a um clube B,

30 a um clube C, 20 pertencem aos clubes A e B, 22 aos clubes A e
C, 18 aos clubes B e C e 10 pertencem aos três clubes. Escolhida,
ao acaso, uma das pessoas presentes, qual a probabilidade de ela
pertencem somente ao clube C?
3.6.26] Numa urna temos bolas brancas, amarelas, vermelhas e pretas. O

número de bolas amarelas é o dobro do número de bolas brancas
e o de bolas vermelhas, o triplo. Qual a probabilidade de ocorrer
uma bola preta, sabendo-se que o número de pretas é o dobro de
amarelas?
3.6.27] Uma estação metereológica informa: "Hoje a probabilidade de não

chover é 55%, a probabilidade de fazer frio é 35% e a
probabilidade de chover ou fazer frio é 80%. Qual a probabilidade
de não chover e não fazer frio?
3.6.28] No problema anterior, qual a probabilidade de chover?

3.6.29] Um homem tem em sua mão 4 cartas de espadas de um baralho

comum de 52 cartas. Se ele receber mais 3 cartas, qual a
probabilidade de ao menos uma das cartas recebidas ser também
de espadas?
3.6.30] Um lote de peças para automóveis contém 60 peças novas e 10

usadas. Uma peça é escolhida ao acaso, em seguida, sem
reposição da primeira, uma outra é retirada. Qual a probabilidade
de as duas peças serem usadas?
3.6.31] Um lote de peças para automóveis contém 60 peças novas e 10

usadas. Uma peça é escolhida ao acaso, em seguida, sem
reposição da primeira, uma outra é retirada. Qual a probabilidade
de a primeira ser nova e a segunda usada?
3.6.32] Uma moeda é "viciada", de modo que a probabilidade de ocorrer

cara é metade da probabilidade de ocorrer coroa. Em três
lançamentos sucessivos desta moeda, calcule a probabilidade de
ocorrerem 3 faces iguais.
3.6.33] A probabilidade de um certo homem viver mais de 25 anos é 3/7 e

de sua mulher é 4/5, calcule a probabilidade de, daqui a 25 anos,
somente o homem estar vivo.
3.6.34] Numa urna há 16 bolas, sendo 8 brancas, 4 azuis e 4 vermelhas.

Retiram-se 2 bolas, uma após a outra. Qual a probabilidade de
serem ambas vermelhas?
3.6.35] Numa urna há 16 bolas, sendo 8 brancas, 4 azuis e 4 vermelhas.

Retiram-se 2 bolas, uma após a outra. Qual a probabilidade de
uma ser azul e uma ser branca, independentemente da ordem.
3.6.36] Lançando-se um dado e uma moeda, qual a probabilidade de se

obter um número maior que dois no dado e cara na moeda?
3.6.37] Jogando 4 dados, qual a probabilidade de se obter 24 pontos na

soma das 4 faces?
3.6.38] Sabendo-se que ao retirar uma carta de um baralho de 52 cartas

ela era de copas, qual a probabilidade de ela seja menor que 3
(considere o ás com valor 1).
3.6.39] Qual a probabilidade de que jogando-se um dado n vezes, saia

pelo menos uma vez o número 6.
3.6.40] Uma prova é composta de 50 testes de múltipla escolha, cada um

com 5 alternativas, sendo apenas uma correta. Qual a
probabilidade de que um aluno apenas chutando, acerte todas as
questões.
3.6.41] A probabilidade de A e B acertarem o alvo é de 2/5 e 1/3 respc.

Qual a probabilidade de que o alvo seja atingido por apenas uma
pessoa?
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ANÁLISE COMBINATÓRIA

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Dedico este trabalho a meu Pai

1.1] Triângulo de Pascal

Calculando cada número binomial na formação acima teremos:

1.2] Desenvolvimento do Binômio de Newton.

= x 5 + 5 x 4 .2+10 x 3 .4 +10. x 2 .8 + 5. x.16 + 32=

1.3] Termo geral do desenvolvimento do Binômio de Newton.

1.3.1] Determine o 8° termo do binômio ( x +2)

⇒ 120 ⋅ x 3 ⋅128 ⇒ T 8 = 15360 x 3

1.3.2] Determine o termo em x10 no desenvolvimento de (2x2 - 5)8:

1.3.4] (MED. ABC) Calcule o 5° termo de (x - 3)6.

1.3.6] (UF-PA) Qual o valor do termo médio de (2x + 3y)8

1.3.7] (U Estadual - CE) Determine o coeficiente de x4 de (2x + 1)8

1.3.9] (PUC-RS) No desenvolvimento de (x + a)10, ordenado segundo as

1.3.10] (UF-AM) O Termo independente de x no desenvolvimento do

1.3.12] (Proposto) Qual a condição que n deve suportar para que no

Uma lanchonete serve 3 tipos diferentes de sanduíches e 4 tipos diferentes de

Pelo princípio multiplicativo temos:

logo o total de pares (sanduíche, refrigerante) será dado por:

Total de modos = 3 x 4 = 12 modos diferentes de fazer o lanche.

No nosso exemplo, n = 4, logo Pn = 4! = 4.3.2.1 = 24 grupos distintos.

O grupo é formado por 4 posições.

Assim, pelo princípio multiplicativo podemos demonstrar que o total de

O princípio multiplicativo não se aplica nos casos de combinação.

Elementos repetidos nos eventos

2.1.1] PERMUTAÇÃO COM ELEMENTOS REPETIDOS

2.1.2] ARRANJO COM ELEMENTOS REPETIDOS

EXERCÍCIOS DE ANÁLISE COMBINATÓRIA

2.1.5] Numa escola, haverá um campeonato de futebol de salão do qual

2.1.7] Quantos números de 3 algarismos distintos podemos formar com

2.1.8] Quantas chapas de carro com 3 letras e 4 algarismos (nessa ordem,

2.1.9] Chamamos ANAGRAMA de uma palavra a todo arranjo que

2.1.10] Luís e Jaime vão disputar um torneio de tênis. O primeiro a vencer

2.1.11] No início de um jogo, Fernando tem R$850,00. A cada jogada, se

2.1.12] De quantas maneiras podem ser escolhidas, no tabuleiro de

2.1.13] Uma prova consta de 10 questões do tipo (v) ou (f). De quantos

2.1.14] Em um ônibus há 5 lugares vagos. Duas pessoas tomam o ônibus.

2.1.15] Quantos números compreendidos entre 2000 e 7000 podemos

2.1.16] Existem duas estradas que ligam as cidades A e B e 3 estradas

2.1.17] Com os algarismos 1,2,3,4,5,6,7,8,9 podem ser formados números

2.1.18] Com os algarismos 1,2,3,4,5,6,7,8,9 podem ser formados números

2.1.19] Quantos números de telefone com 7 algarismos e prefixo 237

2.1.20] Quantos anagramas da palavra SABUGO, começam com a sílaba

2.1.21] Calcule quantos números de 4 algarismos distintos podemos

2.1.22] Dispondo de seis cores, de quantas formas distintas podemos

2.1.23] Uma comissão de uma câmara de vereadores é composta por um

2.1.24] Numa estante estão disposto 8 livros distintos, sendo 3 de

2.1.25] Numa estante estão disposto 8 livros distintos, sendo 3 de

2.1.26] Quantos números com 3 algarismos distintos são maiores que

2.1.27] Forme números obtidos pela permutação dos algarismos 2,3,4,8,9