PASAPALABRA

para el material de Griego Antiguo

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TEMAS 1 a 8
INSTRUCCIONES
El juego est inspirado en el homnimo programa televisivo.
Existen dos roscos de similar nivel para la prctica del vocabulario y gramtica de las
ocho primeras lecciones del material de griego antiguo LGPSI.
Los archivos de cada rosco se puede descargar libremente de Internet (http:https://
sites.google.com/site/linguagraecaperseillustrata/juegos-digitales) para ser instalados
en el ordenador en el que vayamos a jugar.
Descomprime los archivos y djalos en la carpeta en la que aparecen.
Para iniciar el juego hay que hacer clic en la pgina html que aparece en cada carpeta.
Utiliza pestaas diferentes para cada rosco.
No existe medicin del tiempo. Por ello la opcin de pasar de turno (pasapalabra) la
podemos utilizar para que el concursante que desconoce o duda sobre una denicin
evite dar una respuesta incorrecta y sea eliminado. De este modo pasara el turno al
concursante rival.
Se proponen dos modalidades de juego: podemos hacer que cada alumno sea un
concursante o dividir la clase en dos grupos. En el primer caso podemos hacer que
gane el alumno que d la denicin correcta de la ltima letra que completara el rosco.
En el segundo caso podra ganar el grupo que ms respuestas d.

En la mayor parte de deniciones la palabra oculta empieza por una letra del alfabeto.
En estos casos la frmula usada en griego es !"#$%&' (!) %) *"+,,&... Slo en alguna
ocasin la palabra oculta contiene una letra del alfabeto. Concretamente, en el rosco 1
esto ocurre con la letra -. En el rosco 2 ocurre con las letras !, Y, !. Aqu la frmula
usada es .#$' %) *"+,,&...
ngel. L. Gallego - Santi Carbonell

1
DEFINICIONES
ROSCO 1
"-
#$ #%& '()*+& ,-./* "01232456
7-
89. 89. :;<-= 7"17"126
>-
#$* ?<.$* <-@.<-A >B"1>26
C-
D E*(.@#F& G& #H I-J#/#K IFL:-L-=.
M9:-#$* 8NF* OP C2Q426
B-
R S::)*=TU MV.9 W* #P BX.V#K B44"6
Y-
D #Z* (-Z* #9#[. YBQ6
\-
]:;<-= W* #H FX.9*H T9(^ R_;.9* \4526
`-
Fa#- OHF*, Fa#- E*(.@#F& `\152b
5-
#F#9_$& W* #P '##=TP 545626
0-
FX T9:/&, ?::c .... 0"026
4-
E<.=F& TL@* 4Q026
d-
_;<9 #-INF* #:)JNF* #Z* '()*Z* d"1"`"b
2
b-
D E*(.@#F& G& W* #H Te#@ TfJ_g FhT-A bB0126
!-
FX #F:N#)& !Bb26
2-
FX #F:L& ... 245>26
3-
D #Fi #9#.$& #9#[. 3"3326
1-
_-<c:) S::)*=TU *%JF& W* #P d-JF<-Ng (9:cJJK 12C26
6-
_=T.j #/:=& W* #P k@*Nl 6dQ1b\
m-
_=T.j #/:=& W* #P 6n.Nl mQ126
Q-
R #Fi '#F::@*NFn (n<c#). Q3"m5"
o-
D E*(.@#F& G& #U* JF]p9* ]=:-A o54262o26
q-
D 8NF& W* #H ?<.H WJ#=*... q"4B326
-r-
D s_).F& FX J#.9#)</& WJ#=*, ?::j 1"r"C26
"-
R tu@ (c:9JJ9 "0B"b26
3
ROSCO 2
"-
#/:=& W* #P '##=TP "`\b"5
7-
R _v* #;M*) _9T.[ WJ#=, 8.9ML& I^WJ#=* D 7526
>-
_;.F& #%& FhTN9& >Qb"50B52b
C-
#Z* '()*9N@* #F:=#-N9 C\d201"m5"
B-
E*(.@#F& G& FXI-*w ?*(.V#g IFn:-L-= B4BQ`B126
Y-
D x##F& T9w D :LTF& -hJw* ILF Y"5"
\-
_=T.$& #F#9_$& W* #P '##=TP. y;-= I=j #Z* '()*Z* \15C"b26
`-
F, E*(.@#F= FXT ?(c*9#FN -hJ=*, ?::c `b\m25
5-
_-<c:) *%JF& W* #H kF*Ng #-:c<-= 5`"0\
0-
M@.NF* W*#$& #%& #/:-@& (#Z* '()*Z*) 0B1"dB5026
4-
C=I9JT9:-NF* WJ#w* #:)JN@* #Z* '()*Z*.
'#$ :LTFn tM-= #$ z*F_9 4Q0B52b
d-
T9T$* ().NF*. #$ _v* {_=Jn E*(.@#F&,
#$ I^{_nJ= #9i.F& d5b"m"Q126
b-
R <% R W* #P _|JK (9:eJJK b\626
4
-!-
z*F_9 d9T-I/*F& J#.9#)<Fi "4B!"bC126
2-
z.F& W* #P `-JJ9:Nl.
}*#9i9 FhTFiJ=* IVI-T9 S::)*=TFw (-FN 24Qd326
3-
_;<=J#F& T9w Tc::=J#F& *9$& #%& '()*+& W* #P
?T.F#/:-= 3"1`Bb"b
1-
_-<c:) #/:=& W* #P k#9:Nl 1"d\
6-
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(-_=J#fT:-=9 T9:Fi*#9=. #U* #/:=* #-.=;M-= mB5q\
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5