Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword or section
Like this
101Activity
P. 1
Proposal Tesis

Proposal Tesis

Ratings: (0)|Views: 4,290 |Likes:
Published by Suwahono, M.Pd

More info:

Published by: Suwahono, M.Pd on Dec 27, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/11/2013

pdf

text

original

 
PROPOSAL TESIS
A.Judul
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis
Chemoentrepreunership (CEP)
PadaMata Kuliah Kimia Bahan Makanan Mahasiswa Tadris (Pendidikan) Kimia IAINWalisongo
B.Bidang Penelitian
Bidang Ilmu Pendidikan Kimia
C.Latar Belakang Penelitian
Salah satu fungsi penyelengggaraan pendidikan tinggi adalah mencetak tenaga-tenaga profesional di berbagai bidang keahlian. Perguruan tinggi membuka dan mengembangkan berbagi program studi, baik yang bersentuhan dengan dunia sains, ekonomi sosial budaya,tenaga kependidikan dan lain sebagainya. Pandangan masyarakat secara umum menyatakan bahwa pendidikan sebagai sarana untuk peningkatan kesejahteraan melalui pemanfaatankesempatan kerja yang ada, ini berarti bahwa tujuan akhir dari penggunaan jasa pendidikanadalah teraihnya lapangan pekerjaan yang diharapkan. Mereka menganggap bahwa lulusdari perguruan tinggi adalah modal utama untuk meraih kesuksesan di masa depan. Olehkarena itu masyarakat berupaya memasuki bidang studi yang dipandang
marketable
danmemiliki prospek yang lebih baik untuk pengembangan karir setelah selesai studi.Pandangan diatas sangat rasional tetapi bila dikaitkan dengan tingkat pengganguran diIndonesia, ternyata menunjukan gejala yang tidak selaras. Data yang didapat dariDepnakertrans (2007) menunjukkan angka pengangguran terbuka berdasarkan tingkat pendidikan; Sekolah Dasar (SD) 3,419,614 atau sekitar 33 persen, Sekolah Menengah pertama mencapai 2,643,062 atau 25 persen, Sekolah menengah atas (SMA) 3,450,053 atau36 persen, Diploma/akademi sebesar 330,316 atau sekitar 3 persen, sedangkan yang berlatar  belakang sarjana 409,890 atau sebesar 4 persen. Angka pengangguran untuk perguruan
1
 
tinggi menduduki angka terkecil tetapi hal ini sangatlah mengkhawatirkan, karenamngakibatkan terjadi pengangguran terdidik atau pengangguran intelektual. Menurut AgusSuwignyo (2007) fenomena tersebut terjadi karena pendidikan kita lebih banyak menyiapkan siswa didiknya untuk bekerja di bidang industri dan kecenderungan masyarakatkita yang mendambakan bekerja sebagai pegawai negeri. Padahal lapangan pekerjaan untuk sektor industri makin sempit dan daya tampung pegawai negeri juga kecil. Pendidikan belum mampu menyiapkan anak didiknya untuk kreatif dan inovatif menciptakan lapangankerja.Keberhasilan pembelajaran dalam pendidikan dipengaruhi banyak faktor. Pengajar, peserta didik dan kegiatan pembelajaran adalah tiga faktor yang memiliki peran penting.Pengajar sebagai subyek pembelajaran memiliki tugas dan tanggung jawab atas inisiatif dan pengarah pembelajaran. Peserta didik sebagai obyek, dituntut kesediaan dan kesiapannyauntuk terlibat langsung secara aktif. Pembelajaran akan berlangsung dinamis jika terjadiketerpaduan harmonis dan bersifat komplementer antara aktifitas pengajar dan peserta didik.Keberhasilan tersebut ditunjukkan dengan adanya perubahan pada diri peserta didik sesuaitujuan pembelajaran yang telah dirumuskan.Sangatlah wajar jika suatu proses transformasi pembelajaran berhasil baik jika inputtransformasi berupa anak didik yang berkualitas. Permasalahannya adalah tidak semua proses transformasi “beruntungmemiliki input yang berkualitas sehingga prosestransformasi yang berkualitaslah yang akhirnya harus diupayakan dapat memberikan output berkualitas meski bagaimanapun keadaan inputnya. Begitu besarnya pengaruh kegiatan pembelajaran sebagai proses transformasi belajar peserta didik, maka diperlukan proses pembelajaran yang baik dengan memperhatikan strategi, pendekatan dan metode pembelajaran yang sesuai dalam pelaksanaannya.
2
 
Pendidikan Kimia pada Program Studi Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (MIPA) jurusan Tadris IAIN Walisongo mengemban tugas untuk menghasilkan lulusan sarjana pendidikan kimia yang bekualitas. Keberadaan program pendidikan kimia yang relatif barutentu saja merupakan kendala tersendiri dalam memperoleh mahasiswa dengan jumlah besar dan berkualitas tinggi. Berdasarkan data kemahasiswaan Fakultas Tarbiyah tahun ajaran2007/2008 angkatan pertama telah memasuki semester X dan belum pernah meluluskan,total mahasiswa Pendidikan Kimia sejumlah 88 orang terdiri; 69 orang atau 77,2 % dariMadrasah Aliyah, 16 atau 18,18% orang dari Sekolah Menengah Atas dan 3 orang atau 3,41% dari Sekolah Menengah Kejuruan. Sedangkan jurusan asal dari mahasiswa adalah 79 dariIPA, 9 orang dari IPS.(Tim Evaluasi Diri Tadris Kimia, 2008) Data tersebut setidaknyamemberikan gambaran tentang kondisi mahasiswa Pendidikan Kimia Jurusan Tadris berbeda dibandingkan dengan perguruan tinggi lain di Semarang.Berdasarkan penelitian awal mahasiswa pendidikan kimia mata kuliah Kimia BahanMakanan semester genap tahun 2007/2008 terdapat 55,5% mahasiswa yang memiliki nilaikategori B meskipun demikian dalam pelaksanaan di lapangan (PPL) banyak mahasiswayang kesulitan dalam mengajarnya, hal ini disebabkan tidak semua sekolah yang ditempatimemiliki laboratorium yang memenuhi syarat pembelajaran. Hal ini menjadi kendalatersendiri bagi pengajar untuk bisa meningkatkan kreativitas dan minat
entreprenurship
mahasiswa sehingga bisa menggunakan fasilitas yang ada, untuk terlaksananya pembelajaran disekolah.Kondisi laboratorium kimia Tadris Kimia yang belum memadai (hanya terdiri ataslaboratorium untuk kimia dasar) merupakan suatu tantangan tersendiri bagi pengajar untuk memanfaatkan sebaik mungkin sarana yang ada melalui pengembangan pembelajaran yang
3

Activity (101)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
IngNoe Zets liked this
Muhammad Zammi liked this
Muhamad Ibnu liked this
Sulpidar Irzan liked this
Sin Yee liked this
Sin Yee liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->