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UNIVERSIDAD ALAS PERUAN

AS
Dirección Universitaria de Educación a
Distancia
Escuela Profesional de Psicologia

LA CULTURA
PROFESOR RESPONSABLE
LIC. CESAR CERF PÉREZ
La Cultura

Es el conjunto de valores, creencias, actitudes y


objetos materiales que constituyen el modo de vida
de una sociedad.
La cultura posee elementos tangibles y elementos
intangibles. El micro que tomamos para ir al trabajo,
o la ropa que usamos, son elementos tangibles. Los
valores que tenemos los peruanos acerca de la
honradez, el trabajo o la belleza son aspectos
intangibles de nuestra cultura. Estos elementos
materiales y no materiales de la cultura de una
sociedad, marcan nuestra vida.
La Cultura
 La cultura empezo cuando nuestros antepasados bajaron de los
arboles para vivir en el suelo, en el frica Central, y descubrieron las
ventajas de la caza en grupo. Pronto, un cerebro mas grande y
eficiente los hizo capaces de elaborar estrategias de supervivencia, al
margen de los instintos. Y la cultura cobro mas poder : antes que
adaptarse a las fuerzas de la naturaleza, nuestros antepasados
comenzaron a adaptar la naturaleza a sus necesidades.
 Bajo el supuesto de que el elemento mas caracteristico de una cultura
es su lengua, los investigadores documentan la existencia de entre
cinco y seis mil culturas. Y queda claro que las nuevas tecnologias de
la informacion, la migracion mundial, la globalizacion economica han
reducido la diversidad cultural, un hay mas de mil culturas.
Componentes de toda Cultura

SIMBOLOS:
Simbolo es todo aquello que para las personas que
comparten una cultura tiene un significado determinado.
Los simbolos son parte de nuestra segunda naturaleza: la
aprendida, aunque no siempre somos conscientes de ello.
A veces es necesario que estemos en una cultura distinta
para percatarnos de que no todos somos iguales.
Cuando nos percibimos como muy distintos entonces
hablamos de choque cultural, entendido como la
incapacidad para interpretar adecuadamente el
significado de os simbolos que se emplean en una
sociedad distinta a la nuestra.
Componentes de toda Cultura

Los simbolos culturales cambian a lo largo del


tiempo. Los simbolos nos permiten entender nuestra
sociedad y tambien dar la imagen que queremos dar
de nosotros mismos, sirven para entender y
construir nuestras vidas.
Componentes de toda Cultura

LENGUAJE:
Es el sistema de simbolos hablados o escritos que
permite a los miembros de una sociedad comunicarse
entre si. La importancia en la trasmision de la cultura de
una generacion a otra es insustituible.
Sin lenguaje es poco lo que podriamos conocer del
pasado y del presente.
El lenguaje no solo acerca a las personas sino que ademas
desarrolla nuestros procesos mentales, por ejemplo: el
pensamiento, el instrumento mas representativo de la
especie humana debe su eficiencia al lenguaje.
Componentes de toda Cultura

VALORES Y CREENCIAS:
En toda cultura hay modelos con los que las personas
evaluan lo que es deseable, bueno o bello y que sirven de
guia para la vida en sociedad. Son los valores principios
amplios que dan cabida a las creencias, enunciados
especificos que las personas consideran ciertos. Lo
prendemos en la familia, escuela, la clase social, etc.
Las sociedades tienen valores, por ejemplo: se dice que el
culto al trabajo, la sujecion a la disciplina y el respeto a
la jerarquia son valores fundamentales en la cultura
japonesa.
Componentes de toda Cultura
NORMAS:
 Son reglas y expectativas sociales a partir de las cuales una sociedad regula
la conducta de sus miembros.
 Son proscriptivas si prohiben, y prescriptivas si señalan lo que se debe
hacer.
 Hay normas permanentes como el respeto a la autoridad; y las hay
situacionales como lavarse las manos antes de almorzar.
 Hay reglas mas importantes que otras: las primeras se llaman mores y
que hace referencia a aquellas reglas que dicen si una conducta es moral o
inmoral. Son esenciales para el mantenimiento de vida en una sociedad.
 Las segundas son menos importantes y tienen que ver con las
costumbres , normas referidas a lo que es una conducta adecuada o
inadecuada, se trata de normas de etiqueta y de cortesia.
Componentes de toda Cultura

OBJETOS MATERIALES:
En una sociedad hay objetos tangibles que parecian
extraños a quien no este familiarizado con ellos, por
ejemplo el uso de turbante que muestran muchos
arabes nos parece ajeno, como a otros pueden serlo
las polleras que usan muchas de nuestras
compatriotas del ande rural.
Diversidad Cultural

En el mundo hay diversidad cultural. Incluso dentro de cada


sociedad puede haberla, es el caso del Peru.
Los investigadores señalan que el pais mas homogeneo
debido a su aislamiento tradicional es el Japon, y Estados
Unidos el mas multicultural.
En esta diversidad debemos considerar la presencia de una
cultura elitista y otra popular. La primera se entiende como el
conjunto de manifestaciones culturales de las que se sirve la
elite para distinguirse del resto de la sociedad, la segunda es
la manifestacion ampliamente difundida entre los miembros
de una sociedad.
Diversidad Cultural

La diversidad cultural influye la subcultura en lo que se


refiere a las manifestaciones culturales que distinguen a
un segmento de la poblacion.
Los que comparten una cultura la usan como punto de
referencia para juzgar otra cultura. A esto se llama
etnocentrismo cultural, que es una disposicion con
enorme carga emocional y potencial origen de conflicto.
Una alternativa mas sana y que provoca menos
enfrentamiento es la de relativismo cultural.
Diversidad Cultural

Un aspecto a considerar en el cambio cultural es la


globalizacion, aquella interaccion cada vez mas
fuerte y fluida entre los paises.
La globalizacion hace que cada vez haya mas rasgos
culturales que se repiten. La gente viste de manera
similar en casi todo el mundo, esccha la misma
musica, etc.
Analisis Teórico de la cultura
El paradigma funcionalista.- de acuerdo con el, la
sociedad es un sistema estable, compuesto de partes
interrelacionadas. Es estable porque sus valores
centrales encajan con los otros sistemas, economicos y
politicos. Lo que consolida las pautas de conducta
necesarias al mantenimiento de esa sociedad.
Para los funcionalistas las ideas son el fundamento de
la realidad. Las normas y valores dan forma a las
actividades de los miembros de una sociedad, dan
sentido a las relaciones que establecen entre ellos, y asi
contribuyen a mantener unida a la sociedad.
Analisis Teórico de la cultura

La cultura desde la Sociologia del conflicto.-


esta tesis señala la existencia de desigualdad en las
culturas.
La teoria del conflicto subraya que los sistemas
culturales satisfacen de manera desigual las
necesidades humanas, lo que genera presiones hacia
el cambio social.
Sociobiologia

Esta tesis pregunta de que manera nuestras


caracteristicas biologicas pueden explicar nuestros
rasgos culturales.
En la especie humana no se han producido
variaciones biologicas sino culturales.
El ser humano ha creado culturas diversas, dando
nacimiento a multiples formas de adaptacion, lo que
le ha permitido colonizar todo el planeta.

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