You are on page 1of 108

KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG PAMEKASAN
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS/ SEMESTER : X/1
STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI SIFAT DASAR SINYAL AUDIO
KODE KOMPETENSI : EL-KA B1
ALOKASI WAKTU : 50 Jam Pelajaran

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 1 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
1. Memahami elemen  Memahami elemen-  Penguasaan Jeni-  Menjelaskan elemen-  Tes Tulis 10 - -  Fisika
gelombang, jenis-jenis dan elemen gelombang audio jenis gelombang audio elemen gelombang audio :  Tes lisan untuk SMK
interaksi gelombang amplitudo  Amplitude  Prinsi
 Memaham elemen-  frekuensi, p-prinsip
elemen gelombang audio  periode Elektronika,
frekuensi,  sudut fasa Malvino
 Memaham elemen-
elemen gelombang audio
periode
 Memaham elemen-
elemen gelombang audio
 Memaham jenis-jenis  Interaksi  Menjelaskan interaksi
gelombang menurut arah gelombang audio gelombang audio menurut
getar transversal arah getar
 Memaham jenis-jenis
gelombang menurut arah
getar longitudinal  Menjelaskan interaksi
 Memaham jenis-jenis gelombang audio menurut
gelombang menurut medium perambatannya
medium perambatannya  Menjelaskan interaksi
gelombang mekanik gelombang audio menurut
 Memahami jenis-jenis medium perambatannya
gelombang menurut
medium perambatannya
gelombang elektromagnetik
 Memahami
perambatan gelombang
audio, kecepatan rambat
gelombang audio, panjang
gelombang audio

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 2 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
2. Memahami sifat dan  Memahami bahwa  Sifat dan kegunaan  Dijelaskan bahwa  Tes Tulis 10 - -  Fisika
kegunaan penguat intensitas gelombang suara penguat audio intensitas gelombang suara  Tes lisan untuk SMK
ditentukan oleh besarnya ditentukan oleh besarnya  Prinsi
amplitude amplitude p-prinsip
 Memahami fungsi  Dijelaskan fungsi Elektronika,
penguat sebagai alat untuk penguat sebagai alat untuk Malvino
memperbesar amplitudo memperbesar amplitudo
gelombang gelombang
 Memahami bahwa  Dijelaskan bahwa
penguat tidak boleh penguat tidak boleh
merubah bentuk gelombang merubah bentuk
maupun frekuensinya, gelombang maupun
melainkan hanya menaikkan frekuensinya, melainkan
level amplitude hanya menaikkan level
 Memahami sifat Hi- amplitude
Fidelity yang harus dipenuhi  Diterangkan sifat Hi-
oleh sebuah penguat suara Fidelity yang harus
 dipenuhi oleh sebuah
penguat suara

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 3 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
3. Menjelaskan attenuasi  Memahami attenuasi  Attenuasi  Menjelaskan  Tes Tulis 10 - -  Fisika
gelombang gelombang gelombang pengertian attenuasi  Tes lisan untuk SMK
 Memahami gelombang  Prinsi
perambatan gelombang  Memahami p-prinsip
audio, kecepatan rambat perambatan gelombang Elektronika,
gelombang audio, panjang audio, kecepatan rambat Malvino
gelombang audio gelombang audio, panjang
 Dijelaskan definisi gelombang audio
akustik ruang  Dijelaskan definisi
 Dijelaskan pengaruh akustik ruang
akustik ruang terhadap  Dijelaskan pengaruh
reproduksi bunyi akustik ruang terhadap
 Ditunjukkan bahwa reproduksi bunyi
jarak antara sumber –  Ditunjukkan bahwa
sumber gelombang di suatu jarak antara sumber –
titik berpengaruh  terhadap sumber gelombang di suatu
sudut fasa   gelombang di titik berpengaruh  terhadap
titik tersebut sudut fasa   gelombang di
titik tersebut

 Digambarkan bahwa  Attenuasi  Digambarkan bahwa  Tes Tulis  Fisika


besar sudut fasa antara dua gelombang besar sudut fasa antara  Tes lisan untuk SMK
buah gelombang atau lebih dua buah gelombang atau  Prinsi
di suatu titik akan lebih di suatu titik akan p-prinsip
berpengaruh terhadap efek berpengaruh terhadap efek Elektronika,
penguatan / pelemahan penguatan / pelemahan Malvino
amplitudo di titik tersebut amplitudo di titik tersebut
 Dijelaskan perlunya  Dijelaskan perlunya
penataan layout yang tepat penataan layout yang tepat

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 4 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
4. Menjelaskan decibel  Memahami  Decibel (dB)  Menjelaskan decibel  Tes Tulis 10 - -  Fisika
pengertian decibel (dB) sebagai satuan untuk (dB) sebagai satuan untuk  Tes lisan untuk SMK
sebagai satuan untuk mengukur intensitas suara mengukur intensitas suara  Prinsi
mengukur intensitas suara  Menjelaskan decibel p-prinsip
 Memahami juga sebagai sebuah unit Elektronika,
bahwa decibel merupakan logaritmis untuk Malvino
sebuah unit logaritmis untuk mendeskripsikan suatu
mendeskripsikan suatu rasio rasio yang dapat berupa
yang dapat berupa daya daya (power), tekanan
(power), tekanan suara suara (sound pressure),
(sound pressure), tegangan tegangan (voltage),
(voltage), intensitas intensitas (intencity), atau
(intencity), atau hal-hal hal-hal lainnya
lainnya  Memjelaskan angka
 Memahami n angka penguatan tegangan (Av)
penguatan tegangan (Av) sebagai rasio tegangan
sebagai rasio tegangan sinyal output terhadap
sinyal output terhadap tegangan sinyal input suatu
tegangan sinyal input suatu penguat dalam satuan dB
penguat dalam satuan dB  Memjelaskan angka
 Memahami angka penguatan arus (Ai)
penguatan arus (Ai) sebagai sebagai rasio arus sinyal
rasio arus sinyal output output suatu penguat
suatu penguat terhadap terhadap arus sinyal
arus sinyal inputnya, dalam  inputnya, dalam  dB
dB

 Memahami angka  Decibel (dB)  Memjelaskann  Tes Tulis  Fisika


penguatan daya (Ap) sebagai satuan untuk angka penguatan daya (Ap)  Tes lisan untuk SMK
sebagai rasio daya sinyal mengukur intensitas suara sebagai rasio daya sinyal  Prinsi
output terhadap daya sinyal output terhadap daya sinyal p-prinsip
input suatu penguat, dalam input suatu penguat, dalam Elektronika,
satuan dB satuan dB Malvino

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 5 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
5. Menjelaskan konversi  Memahami konversi  Konversi besaran  Dijelaskan konversi  Tes Tulis 10 - -  Fisika
besaran listrik pada mikrophon besaran energi pada listrik pada mikrophon dan besaran energi pada  Tes lisan untuk SMK
dan loudspeaker mikropon : dari besaran loudspeaker mikropon : dari besaran  Prinsi
energi mekanik suara energi mekanik suara p-prinsip
menjadi energi listrik suara menjadi energi listrik suara Elektronika,
 Memahami konversi  Dijelaskan konversi Malvino
besaran energi pada besaran energi pada
loudspeaker: dari besaran loudspeaker: dari besaran
energi listrik suara menjadi energi listrik suara menjadi
besaran energi mekanik besaran energi mekanik
suara suara
 Memahami  Dijelaskan
pentingnya konversi pentingnya konversi
besaran energi mekanik besaran energi mekanik
suara menjadi besaran suara menjadi besaran
energi listrik suara, yaitu energi listrik suara, yaitu
bahwa energi listrik suara bahwa energi listrik suara
lebih mudah untuk dapat lebih mudah untuk dapat
dikuatkan, atau dinaikkan dikuatkan, atau dinaikkan
level amplitudonya level amplitudonya
menggunakan sebuah menggunakan sebuah
penguat penguat

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 6 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI PAKONG PAMEKASAN


MATA PELAJARAN : DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS/ SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN INSTALASI SOUND SYSTEM
KODE KOMPETENSI :
ALOKASI WAKTU :

ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1. Mengidentifikasi bagian-     
bagian dan fungsi dari sound
system

2. Menjelaskan pengaruh arah     


speaker

3. Menjelaskan hal-hal yang     


mempengaruhi kualitas suara

4. Menggunakan wireless sesuai     


karaktreristiknya

5. Pengawatan peralatan sound     


sistem

6. Melakukan perawatan     
peralatan sound sistem.

SILABUS

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 7 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI PAKONG PAMEKASAN


MATA PELAJARAN : DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS/ SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI PRINSIP PEMBUATAN MASTER
KODE KOMPETENSI :
ALOKASI WAKTU :

ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
7. Menjelaskan fungsi mastering     
8. Menjelaskan perbedaan     
studio pembuatan master dan
rekaman
9. Mengidentifikasi kebutuhan     
alat untuk rekaman audio
10. Memahami fungsi alat     
pendukung perekaman suara
11. Menjelaskan macam dan     
penempatan mikropon pada
instrumen
12. Menjelaskan mekanisme     
perekaman suara

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 8 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG PAMEKASAN


MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS/ SEMESTER : X/2
STANDAR KOMPETENSI : MEMBUAT REKAMAN AUDIO DI STUDIO
KODE KOMPETENSI : EL-KA B4
ALOKASI WAKTU : 60 Jam Pelajaran

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
1. Menjelaskan proses  Menjelaskan proses  Proses duplikasi  Diterangkan proses  Tes tulis 5 - -  Mo
duplikasi Rekam audio Rkaman Audio Rekam audio  Te lisan dul
 Menjelaskan proses  Diterangkan proses
duplikasi rekaman audio duplikasi hasil rekaman
 Menjelaskan media audio
hasil duplikasi audio CD,  Menjelaskan media
DVD, kaset dan lain-lain duplikasi audio CD, DVD,
 Menjelaskan format  Format hasil kaset dan lain-lain
hasil duplikasi audio analog duplikasi audio analog  Menjelaskan format
 Menjelaskan format  Format hasil hasil duplikasi audio analog
hasil duplikasi audio digital : duplikasi audio digital  Dijelaskan format hasil
 .wav, duplikasi audio digital :
 Mp3 layer 3,  .wav,
 Amiga,  Mp3 layer 3,
 Dialogic  Amiga,
 Sound blazer  Dialogic
 PC Raw data  Sound blazer
 Real Media  PC Raw data
 Diamond were  Real Media
digitized  Diamond were
 Apple AIFF digitized
 Nex/sun  Apple AIFF
 dll  Nex/sun
 dll

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 9 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
2. Mengoperasikan  Menjelaskan  Mengoperasikan  Menjelaskan dan  Tes tulis 5 5 5  Mo
peralatan rekam peralatan rekaman audio di peralatan rekam mengindentifikasi peralatan  Tes (10 (20 dul
studio  Ruangan studio rekaman audio di studio praktek ) )  Use
 Menjelaskan ruang kedap suara dll,  dijelaskan ruang r manual
rekaman distudio rekaman distudio untuk  Per
 Menjelaskan memperoleh hasil optimal alatan
pengoperasikan peralatan  Melakukan/memprakte Rekam
rekam kkan pengoperasikan
 Menjelaskan urutan peralatan rekam
peralatan rekam sesuai  Melakukan pengaturan
dengan user manual  Memilih mikrofon urutan peralatan rekam
 Menjelaskan dan sesuai dengan keinginan sesuai dengan user manual
mengoperasikan fungsi produk hasil rekaman  Mengoperasikan
mikrofon mikrofon
 Menjelaskan  Mengindetifikasi
perbedaan mikropon omni perbedaan mikropon omni
directional dan uni  Mengoperasikan directional dan uni
directional. mixer console directional.
 Menjelaskan fungsi  Dijelaskan fungsi mixer
mixer console console
 Menjelaskan terminal  Dijelaskan terminal
input mixer console input mixer console
 Mejelaskan kabel  dijelaskan kabel yang
yang digunakan sebagai digunakan sebagai
masukan pada mixer  Melakukan setting masukan/keluaran pada
console akustik mixer console
 Mengoperasikan  Mengoperasikan mixer
mixer console console
 Menjelaskan setting
 Menjelaskan setting control equalizer mixer
control equalizer mixer  Penggunaan speaker
 Fungsi speaker di sebagai mastering dalam
studio rekaman proses perekaman dijelaskan
 Menjelaskan speaker fungsinya
sebagai mastering dalam
proses perekaman

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 10 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
 Menjelaskan alat  Alat produksi  Dijelaskan alat  Tes tulis  Mo
produksi rekaman rekamandi studio dan produksi rekaman jenis-jenis,  Tes dul
o Open Reel pengoperasiannya, funngsi dan perbedaanya : praktek  Use
o Digital  Usermanual alat o Open Reel r manual
Audio Workstation produksi rekaman o Digital  Per
o Audio Audio Workstation alatan
Coverter o Audio Rekam
o Multitrack Coverter  Ko
Audio Software o Multitrack mputer
o Tape Audio Software
Recorder o Tape
o Digital Recorder
Portable Recorder o Digital
 Menjelaskan cara Portable Recorder
pengoperasian alat  Mempraktekkan cara
produksi rekaman pengoperasian alat produksi
o Open Reel rekaman
o Digital o Open Reel
Audio Workstation o Digital
o Audio Audio Workstation
Coverter o Audio
o Multitrack Coverter
Audio Software o Multitrack
o Tape  Merekam dengan Audio Software
Recorder Windows (Os) o Tape
o Digital Recorder
Portable Recorder o Digital
o Komputer Portable Recorder
 Mengoper  Merekam menghasil
asikan peralatan rekam hasilkan format digital
dengan media computer  Merekam dengan
menggunakan Windows aplikasi softwere umum
(os) untuk menhasilkan
format digital
 Melakukan
perekaman denganaplikasi
softwere umum (Sonic
Fendry Vegas, Cool Edit,
KOMPETENSI KEAHLIAN : Sound Force dll) SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 11 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
3. Merawat peralatan  Kebutuhan  Prosedur baku  Melakukan perawatan  Tes tulis 5 5 5  Mo
rekam perawatan diidentifikasi perawatan peralatan pada peralatan rekam  Tes (10 (20 dul
sesuai denganProsedur Rekam di studio praktek ) )  Use
baku perawatan yang r manual
berlaku pada buku User  Per
 ManualProsedur alatan
keselamatan dan Rekam
kesehatan kerja  Ko
 Kemampuan mputer
perawatan meliputi
penggantian komponen :
 Kabel RCA
input/output
 Kabel Mic
 Pontensio pada
mixer
 dll

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 12 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
4. Melacak gangguan  Menjelaskan cara  Me;lakuakn  Dijelaskan cara kerja  Tes tulis 5 10 10  Mo
kerja sistem. kerja system perekaman di pelacakan gangguan system perekaman di studio  Tes (20 (40 dul
studio kerja sistem. Rekaman di  Dijelaskan blok praktek ) )  Use
 Menjelaskan blok studio diagram perekaman di studio r manual
diagram perekaman di  Melakukan pelacakan  Per
studio terhadap kesalahan- alatan
 Menjelaskan kesalahan yang sering terjadi Rekam
kesalahan kesalahan yang  Dijelaskan gangguan-  Ko
sering terjadi ganguan pada microfon mputer
 Menjelaskan  Dijelaskan gangguan-
gangguan-ganguan pada gangguan pada mier
microfon  Dijelaskan kerusakan
 Menjelaskan pada alat rekam
gangguan-gangguan pada  Menjelaskan
mier Keselamatan dan kesehatan
 Menjelaskan kerja
kerusakan pada alat rekam
 Perlengkapan
keselamatan dan
kesehatan kerja digunakan
secara benar serta langkah
pengamanan dilakukan
sesuai dengan prosedur  Mempersiapkan dan
yang diberlaku-kan mengidentifikasi kebutuhan
 Kebutuhan peralatan peralatan kerja mekanis dan
kerja mekanis dan alat ukur alat ukur listrik
listrik serta bahan Kerja
dipersiapkan dan
diidentifikasi apakah sesuai
dengan SOP (Standard
Operating

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 13 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG PAMEKASAN
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS/ SEMESTER : X/2
STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI RADIO PENERIMA
KODE KOMPETENSI : EL-KA B5
ALOKASI WAKTU : 80 Jam Pelajaran

ALOKASI
KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
1. Menjelaskan jenis-jenis radio  Spesifikasi dan cara kerja  
Pesawat Menjelaskan
penerima Radio
Spesifikasi  Tes5Tulis - - 
penerima Penerima radio. AM,FM,TV dan cara kerja Pesawat  Tes Lisan 
 Menjelaskan fungsi penerima Radio Radio AM
pesawat penerima Radio  Mengidentifikasi 
 Diterangkan tentang  Identifikasi
propagasi
propagasi
gelombang FM
propagasi gelombang radio gelombang radio dan radio dan peranannya 
dan peran pentingnya dalam peranannya dalam dalam komunikasi
komunikasi Wireless komunikasi wireless wireless
 Digambarkan teori  Mengidentifikasi :
bagaimana antenna bekerja;  Identifikasi
Propagasi
teori antenna
gelombang
dan disebutkan beberapa dan jenis saluran radioFungsi dan peranan
jenis saluran transmisi transmisi yang propagasi radio dalam
digunakan komunikasi wireless
 Mengidentifikasi teori
antenna dan jenis
saluran transmisi yang
digunakan
 Menggambarkan
 Prinsip kerja
antena
 Beberapa
konfigurasi antena
 Saluran transmisi

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 14 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
 Diterangkan perbedaan  Identifika  Mengidentifikasi  Tes Tulis 
antara radio AM,FM, TV si perbedaan antara perbedaan antara radio  Tes Lisan 
radio AM,FM, dan TV AM,FM, dan TV Radio AM
 Menjelaskan prinsip 
 Digambarkan perbedaan  Identifikasi
kerja
perbedaan
pesawat FM
antara penggunaan radio antara penggunaan penerima : 
komunikasi untuk radio radio komunikasi untuk  Radio AM
siaran komersial dan radio radio siaran komersial  Radio FM
komunikasi yang lain dan radio komunikasi  Penerima TV
non komer  Menjelaskan
 Digambarkan block-  Identifikasi
perbedaan
block-diagram
dan
diagram penerima radio yang penerima radio persamaan prinsip kerja
umum dipakai pesawat penerima :
 Radio AM
 Radio FM
 Penerima TV
 Mengidentifikasi
perbedaan antara
penggunaan radio
komunikasi untuk radio
siaran komersial dan
radio komunikasi non
komersial
 Membedakan antara
komunikasi radio
komersial dengan
komunikasi radio non
komersial
 Mengidentifikasi block-
diagram penerima radio
 Menggambarkan
identifikasi blok diagram
penerima radio beserta
cara kerjanya

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 15 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
 Disebutkan band frekuensi  Identifikasi band  Mengiden  Tes Tulis 
radio yang umum dipakai frekuensi radio tifikasi band frekuensi  Tes Lisan 
radio Pembagian band Radio AM
frekuensi radio 
FM

2. Menjelaskan prinsip kerja radio  S  Blok diagram  Menjelaskan Blok  Tes5Tulis - - 
penerima AM pesifikasi dan cara kerja Pesawat penerima AM diagram dan cara kerja  Tes Lisan 
Penerima radio AM  Cara kerja radio radio AM Radio AM
 Si AM 
stim Penerima radio AM  Menjelaskan dan cara FM
dipelajari dan dipahami kerja radio AM 
sebagai sebuah sistim yang
tersusun dari sejumlah sub
bagian  Identifikasi band
 Di frekuensi radio AM
sebutkan band frekuensi  Mengidentifikasi
Penerima radio AM band frekuensi radio
AM
 Pembagia
n band frekuensi radio
AM
3. Menjelaskan prinsip kerja radio  Spesifikasi dan cara kerja  Blok diagram Pesawat  Menjelaskan Blok  Tes5Tulis - - 
penerima radio FM Penerima radio FM penerima FM diagram dan cara kerja  Tes Lisan 
 Sistim Penerima radio FM  Cara kerja radio FM radio AM Radio AM
dipelajari dan dipahami 
sebagai sebuah  Menjelaskan dan cara FM
 Di kerja radio fm 
sebutkan band frekuensi  Identifikasi band
Penerima io FM frekuensi radio FM  Menjelaskan sub
Blok diagram Tuner FM
 Mengidentifikasi
band frekuensi radio
 Pembagian band
frekuensi radio

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 16 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
4. Mengoperasikan radio  Kebutuhan  Prosedur Baku  Tata laksana  Tes5Tulis 5 5 
pengoperasian Pengoperasian Sistem pengoperasian peralatan  Tes Lisan(10 (20 
diidentifikasi sesuai dengan Penerima Radio Tata Pesawat penerima radio  )
Tes Praktek ) Radio AM
prosedur baku suara 
pengoperasian yang FM
berlaku pada buku user 
manual.
 Prosedur
Keselamatan dan
kesehatan kerja, dan
Peraturan perundang-
undangan yang berlaku
 Pengoperasian
 eralatan Pesawat
radio mencakup jenis
aplikasi untuk:
 radio tuning AM, FM.  Melakukan Seting
 Melakukan Setting  Instrumen music respon akustik ruangan
Respon Akustik Audio
(Menu : Treble, Bass,
Volume, Surround system
 Penggunaan perlengkapan
Keselamatan kerja serta
langkah pengamanan
dilakukan sesuai dengan
prosedur yang berlaku.
 Hasil pengaturan
nada/suara sesuai  Melakukan
dengan: Respon akustik Pengaturan pengatur
pendengaran, respon  Respon akustik nada
akustik ruang ruang  Melakukan Pengaturan
pengoperasian, jelas  Pengoperasian pengatur volume
peralatan audio

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 17 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
5. Menala tuning dan penguat  Disebutkan band  Identifikasi band  Mengidentifikasi  Tes5Tulis 5 5 
frekuensi radio yang umum frekuensi radio band frekuensi radio  Tes Lisan(10 (20 
dipakai  Pembagian band  )
Tes Praktek ) Radio AM
frekuensi radio 
FM
 Tata-cara penalaan  Prosedur operasi  Melaksanakan 
(tuning) frekuensi dan baku penalaan frekuensi penalaan frekuensi dan
adjustment didemokan dan adjusment adjusment
 Menjelaskan Tuning
frekuensi dan pengaturan
penalaan yang lain yang
berkaitan dengan
matching frekuensi
antara pemancar dengan
penerima
 Melaksanakan
Tuning frekuensi dan
pengaturan penalaan
yang lain yang berkaitan
dengan matching
frekuensi antara
pemancar dengan
penerima
 Menjelaskan
hubungan antara
 Didemokan  Penguasaan frekuensi dan lamda
hubungan antara frekuensi hubungan antara  Perbedaan antara
dan lamda frekuensi dan lamda frekuensi dan lambda

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 18 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
6. Merawat radio  Kebutuhan  Pekerjaan  Mempersiapkan  Tes5Tulis 5 5 
perawatan diidentifikasi Perawatan Peralatan pekerjaan perawatan  Tes Lisan(10 (20 
sesuai dengan prosedur Audio Video peralat Melaksanakan  )
Tes Praktek ) Radio AM
baku perawatan yang  Buku User Manual perawatan peralatan 
berlaku pada buku User  Prosedur baku Pesawat penerima Radio FM
Manual perawatan peralatan 
 Kebutuhan pesawatr penerima
perawatan diidentifikasi Radio
sesuai dengan Prosedur
baku perawatan berlaku
pada buku User Manual
 Prosedur
keselamatan dan kesehatan
kerja
 Kemampuan
perawatan meliputi
penggantian komponen :
 Sekring, Kabel input
AC 220, kabel
Potensiometer, Antene
 Peralatan mencakup
jenis aplikasi : Rumah
Tangga, Otomotif (mobil),
Perkantoran, Pertokoan/
Departemen Store, Rumah
Sakit, fasilitas umum
7. Memperbaiki Radio  Spesifikasi dan cara  Pekerjaan  Menjelaskan Sistim  Tes5Tulis 5 10 
kerja radio dikuasai lebih persiapan perbaikan/ Radio AM, FM  Tes Lisan(10 (40 
dulu reparasi  enyiapkan  )
Tes Praktek ) Radio AM
 Ke butuhan peralatan peralatan kerja mekanis  Pengamatan 
kerja mekanis dan alat ukur dan alat ukur listrik serta FM
listrik serta bahan reparasi bahan reparasi sesuai 
dipersiapkan dan dengan SOP
diidentifikasi apakah sesuai
dengan SOP (Standard
Operation

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 19 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
 Procedure Tempat  Menyiapkan tempat  Tes Tulis 
kerja dipersiapkan dan kerja yang bebas dari  Tes Lisan 
dibebaskan dari kemungkinan kecelakaan  Tes Praktek Radio AM
kemungkinan bahaya kerja  Pengamatan 
kecelakaan.  Menggunakan FM
 Perlengkapan perlengkapan keselamatan 
keselamatan dan kesehatan dan kesehatan kerja
kerja digunakan secara secara benar serta dengan
benar serta langkah langkah pengamanan
pengamanan dilakukan sesuai dengan prosedur
sesuai dengan prosedur yang diberlakukan
yang diberlaku-kan  Menjelaskan gejala
kerusakan sistim Radio
AM, FM

 Radio dioperasikan  Mengamati gejala


untuk dia-mati gejala  Mengamati gejala kerusakan melalui :
kerusakan yg timbul dengan kerusakan  Tombol power
mela-kukan pengamatan  Tombol pengatur
pada bagian-bagian: volume
 Tombol power  Tombol pencari
 Tombol pengatur gelombang AM/FM
volume
 Tombol pencari
gelombang AM/FM.
 Dilakukan identifikasi
ter-hadap gejala yang timbul
sesuai dengan fung-sinya Mengidentifikasi gejala
kerusakan yang timbul
 Menjelaskan
alokasi kerusakan sistim
Radio AM, FM berdasar
gejala kerusakan yang
ada.
.

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 20 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
 Berdasar  Mendiagnosa jenis  Tes Tulis 
pada gejala kerusakan yang kerusakan pada  Tes Lisan 
timbul lalu diklasifikasikan komponen, koneksitas  Tes Praktek Radio AM
je-nis kerusakannya yg pada PCB atau kabel, dan  Pengamatan 
dapat berupa : bagian mekanik FM
 Kerusakan 
pd kompo-nen
 Masalah
koneksitas pd PCB atau
kabel
 Masalah pd
bag. Me-kanik.  Mengalokasi  Mengalokasikan
 Dilakukan kerusakan kerusakan pada rangkaian,
pengalo-kasian kerusakan blok rangkaian atau bagian
pda rangkaian, blok rang- mekaniknya
kaian atau bagian me-  Melakukan
kaniknya pemeriksaan titik-titik
 Urutan pengukuran untuk dapat
pemeriksaan ditetapkan mencari kerusakan sesuai
sesuai pro-sedur buku urutan pada prosedur buku
petunjuk servis (service manual.
manu-al) pada titik-titik
peng-ukuran ditentukan  Melakukan
untuk mencari kerusa-  Melakukan pengukuran dan
kannya. pengukuran mengamati tegangan,
 Dilakukan bentuk pulsa pada titik
pengukuran dengan pengukuran yang sudah
mengamati tegangan, ditentukan
bentuk pul-sa pada titik-titik  Menganalisa hasil
peng-ukuran yang sudah pengukuran kerusakan
ditetapkan dengan alat ukur sesuai buku servis manual.
misalnya Multi-tester dan  Melakukan analisa
Osiloskop.  Melakukn analisa hasil pengukuran
hasil pengukuran
 Dengan
mengacu pada skema
rangkaian serta buku
service manual hasil-hasil
pengukuran dianalisa.
KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 21 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
 Dari hasil  Menganali  Tes Tulis 
analisa lalu didiagnosa jenis sa hasil pengukuran  Tes Lisan 
keru-sakan secara benar kerusakan sesuai buku  Tes Praktek Radio AM
servis manual.  Pengamatan 
 Menetapk FM
an jenis kerusakan 
secara benar
 Sesuai hasil  Melakuk  Menjelask
diagnosa perbaikan dapat an perbaikan/ Reparasi an teknik Reparasi
dikerja-kan dengan 
pergantian komponen, Mengerjakan pergantian
repair/ peng-gantian bagian komponen, repair/
mekanik atau dengan penggantian bagian
perbaikan solder, mekanik atau dengan
adjustement/ seting ulang. perbaikan solder,
adjustement/seting
ulang.

Membersihkan jalur-jalur
rangkaian, konektor-
konektor atau bagian
mekanik bila tidak perlu
dilakukan penggantian
komponen

 Hasil  Menguji  Menguji


perbaikan atau pergantian hasil perbaikan/ reparasi hasil perbaikan dengan
komponen diuji dengan running test untuk
running test untuk mengamati aktivasi
mengamati aktivasi kerja kerja sistemnya.
sistemnya.  Melakuka
n tindakan korektif pada
saat pekerjaan running
test tidak berjalan dalam
kondisi normal

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 22 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
 Untuk  Tes Tulis 
memastikan kerusakan yang  Tes Lisan 
ditemukan bukan  Tes Praktek Radio AM
diakibatkan oleh bagian atau  Pengamatan 
komponen lain sehingga FM
dapat dihindari kerusakan 
yang sama berulang, maka
perlu dilakukan analisa
lanjutan.
 Setiap
selesai dilakukan perbaikan
atau penggantian
komponen, perlu dibuatkan
laporan berupa service  Membuat  Membuat
check list. laporan perbaikan laporan perbaikan atau
 Pada penggantian komponen
laporan supaya dituliskan dalam bentuk check list
komponen, bagian mekanik  Membuat
yang telah dilakukan riwayat perbaikan pada
perbaikan/ penggantian. history card
 Setiap
selesai kegiatan perbaikan
dibuatkan riwayat perbaikan
pada history card

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 23 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG PAMEKASAN
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS/ SEMESTER : X/2
STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI COMPACT CASSETE RECORDER
KODE KOMPETENSI : EL-KA B6
ALOKASI WAKTU : 80 Jam Pelajaran

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
5. Menjelaskan prinsip  Diuraikan sejarah  Sejarah compact  Dijelaskan kaset, pita  Tes 5 - -  Modul
rekam magnetic compact cassette cassette kaset atau compact tertulis  Alat
 Diterangkan kaset,  Identifikasi prinsip cassette elektronik,
pita kaset atau compact kerja recording &  Menjelaskan kaset, Audio
cassette playback, serta instalasi pita kaset atau compact casset
 Dijelaskan prinsip elektrikal dan mekanikal cassette recorder
rekam magnetic pada pita tape recording
kaset
 Dapat dijelaskan
jenis-jenis bahan yang
dapat dibuat menjadi pita
magnetic sebagai media
penyimpan informasi audio
 Dterangkan head  Mengidentifikasi
penghapus / media rekam prinsip kerja recording &
 Dijelaskan tentang playback, serta instalasi
prinsip kerja recording & elektrikal dan mekanikal
playback dan teknologi tape recording
mekanikan dan  Menjelaskan :
elektrikalnya  Prinsip kerja rekam
magnetic
 Prinsip kerja playback

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 24 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
6. Mendiskripsikan jenis-  Jenis-jenis produk  Identifikasi jenis-  Mengindentifikasi jenis  Tes 5 - -  Modul
jenis cassette dan elektronika untuk compact jenis produk compact produk compact cassette tertulis  Alat
kegunaannya cassette recorder cassette recorder recorder elektronik,
disebutkan dan diterangkan Audio
casset
recorder
 Dijelaskan  Identifikasi jenis-  Menjelaskan  Tes  Modul
spepesifikasi produk jenis produk compact spepesifikasi produk tertulis  Alat
peralatan compact cassette cassette recorder peralatan compact elektronik,
recorder  cassette recorder Audio
 Dijelaskan  Menjelaskan casset
keunggulan dan keunggulan dan recorder
kekurangan jenis produk kekurangan jenis produk
compact cassette recorder compact cassette recorder
 Dapat disebutkan  Dapat disebutkan
jenis- jenis cassette dan jenis- jenis cassette dan
dijelaskan bahan pita dijelaskan bahan pita
magneticnya magneticnya
 Dapat dijelaskan  Menjelaskan sifat-sifat
sifat-sifat khas dari masing- khas dari masing-masing
masing jenis cassette dan jenis cassette dan juga
juga penggunaannya penggunaannya

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 25 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
7. Menjelaskan prinsip  Dijelaskan teknologi  compact cassette  Mengidentifikasi  Tes 5 - -  Modul
kerja compact cassette compact cassette recorder recorder kegunaanya compact cassette recorder tertulis  Alat
recorder dan kegunaannya dan aplikainya elektronik,
 Diterangkan  mengidentifikasi Audio
konstruksi compact  Proses Rekaman casset
cassette recorder  Fungsi dan kegunaan recorder
compact cassette
recorder
 Mengidentifikasi dan
spesifikasi konstruksi
compact cassette
 menjelaskan
konstruksi dan spesifikasi
compact cassette recorder

 Dijelaskan tentang  Identifikasi prinsip  Mengidentifikasi  Tes  Modul


prinsip kerja recording & kerja recording & prinsip kerja recording & tertulis  Alat
playback dan teknologi playback, serta instalasi playback, serta instalasi elektronik,
mekanikan dan elektrikal dan mekanikal elektrikal dan mekanikal Audio
elektrikalnya tape recording tape recording casset
 Diterangkan   Menjelaskan : recorder
bagaimana sistem compact  Prinsip kerja
cassette recorder dan  recording
peralatan elekktronik  Prinsip kerja playback
pendukungnya  Instalasi mekanikal
dan elektrikal pada
tape recording

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 26 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
8. Mengoperasikan  Kebutuhan  Identifikasi  Tatalaksana  Tes 5 5 5  User
cassette recorder pengoperasian diidentifikasi Persiapan pengoperasian peralatan tertulis (10 (20 Manual
sesuai dengan prosedur Pengoperasian Peralatan  Tes ) )  Alat
baku pengoperasian yang cassette recorder praktek elektronik,
berlaku pada buku user  User Manual Audio
manual  Prosedur Baku casset
 Prosedur Pengoperasian Sistem recorder
Keselamatan dan cassette recorder
kesehatan kerja, dan
Peraturan perundang-
undangan yang berlaku  Diiperagakan cara
 Mejelaskan cara mengoperasikan cassette
mengoperasikan cassette recorder
recorder  Diiperagakan
 Dapat dijelaskan mekanisme kerja cassette
mekanisme kerja cassette recorder di saat sedang
recorder di saat sedang merekam
merekam  Diiperagakan
 Dapat dijelaskan mekanisme kerja cassette
mekanisme kerja cassette recorder di saat sedang
recorder di saat sedang memutar ulang hasil
memutar ulang hasil perekaman (playback
perekaman (playback  Melakukan setting
 Melakukan setting Respon Perekaman
Respon Perekaman
 Prinsip setting
respon rekam dipelajari
berdasar pada buku manual
yang berlaku

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 27 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
9. Menginstall cassette  Kebutuhan instalasi  Blok Diagram  Melakukan persiapan  Penga 5 5 5  User
recorder diidentifikasi sesuai dengan kebutuan tape recorder : pekerjaan instalasi matan (10 (20 Manual
prosedur baku instalasi  Mikrophone peralatan audio cassette  Wawan ) )  Alat
yang berlaku pada buku  Cassette Recorder recorder cara elektronik,
User Manual  Equalizer Grafik  Tes Audio
 Sistim Audio  Equalizer Non tertulis casset
cassette recorder dipelajari Parametrik  Tes recorder
dan dipahami sebagai  Mixer Audio praktek
sebuah sistim yang  Audio recorder
tersusun dari sejumlah sub  Power Amplifier
bagian Mono & Stereo

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 28 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
10. Merawat cassette  Kebutuhan  Pekerjaan  Mempersiapkan  Penga 5 5 5  User
recorder perawatan diidentifikasi Perawatan Peralatan pekerjaan perawatan matan (10 (20 Manual
sesuai dengan prosedur cassette recorder peralatan cassette recorder  Wawan ) )  Alat
baku perawatan yang  Buku User Manual  Melaksanakan cara elektronik,
berlaku pada buku User perawatan peralatan :  Tes Audio
Manual  Mikrophone tertulis casset
 Prosedur  Cassette Recorder  Tes recorder
keselamatan dan  Pre-Amp & Tone praktek
kesehatan kerja Control
 Kemampuan  Equalizer Mixer Audio
perawatan meliputi  Audio recorder
penggantian komponen :  Power Amplifier Mono
 Sekring, & Stereo
 Kabel input AC 220,
 kabel mikropon, J
 ack mikropon,
 Potensiometer,
 Head Tape
Recorder,
 Peralatan cassette
recorder mencakup jenis
aplikasi : Rumah Tangga,
Otomotif (mobil),
Perkantoran, Pertokoan/
Departemen Store, Rumah
Sakit, fasilitas umum

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 29 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
11. Memperbaiki cassette  Spesifikasi dan cara  Mempersiapkan  Menjelaskan  Penga 5 5 10  Mod
recorder. kerja tape recorder dikuasai pekerjaan perbaikan/ spesifikasi dan cara kerja matan (10 (40 ul
lebih dulu. reparasi tape recorder  Wawan ) )  T
 Kebutuhan peralatan  Menyiapkan peralatan cara rainner
kerja mekanis dan alat ukur kerja mekanis dan alat  Tes Audio
listrik serta bahan reparasi ukur listrik serta bahan tertulis  Tap
dipersiapkan dan diiden- reparasi sesuai dengan  Tes e recorder
tifikasi apakah sesuai SOP praktek  Job
dengan SOP (Standard sheet
Ope-ration Procedure).
 Tempat kerja  Menyiapkan tempat
dipersiapkan dan kerja yang bebas dari
dibebaskan dari kemungkinan kecelakaan
kemungkinan bahaya kerja
kecelakaan.
 Perlengkapan  Menggunakan
keselamatan dan perlengkapan keselamatan
kesehatan kerja digunakan dan kesehatan kerja
secara benar serta langkah secara benar serta dengan
pengamanan dilakukan langkah pengamanan
sesuai dengan prosedur sesuai
yang diberlakukan  Mengamati gejala
 Tape recorder kerusakan melalui :
dioperasikan untuk di-amati  Tombol power
gejala kerusakan yang  Mengamati gejala  Tombol pengatur
timbul dengan me-lakukan kerusakan volume dll
pengamatan pada kontrol-  Mengidentifikasi
kontrol : gejala kerusakan yang
 Tombol power timbul
 Tombol pengatur
Tombol tone Tombol
pemilih
 Tombol bagian
mekanik.

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 30 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
 Dilakukan identifikasi  Menjelaskan gejala  Penga  Mod
terhadap gejala yang timbul kerusakan pada tape matan ul
sesuai dengan fungsinya. recorder  Wawan  T
 Mendiagnosa jenis cara rainner
kerusakan pada  Tes Audio
komponen, koneksitas tertulis  Tap
pada PCB atau kabel, dan  Tes e recorder
bagian mekanik praktek  Job
 Berdasar pada  Mengalokasikan sheet
gejala kerusakan yang  Mengalokasi kerusakan pada rangkaian,
timbul lalu diklasifikasikan kerusakan blok rangkaian atau bagian
jenis kerusakannya yang mekaniknya
dapat berupa :  Melakukan
 Kerusakan pada pemeriksaan titik-titik
komponen pengukuran untuk dapat
 Masalah koneksitas mencari kerusakan sesuai
pada PCB atau kabel urutan pada prosedur buku
 Masalah pada manual.
bagian mekanik.  Melakukan
 Dilakukan pengukuran dan
pengalokasian kerusakan mengamati tegangan,
pada rangkaian, blok bentuk pulsa pada titik
rangkaian atau bagian pengukuran yang sudah
mekaniknya ditentukan.
 Melakukan analisa
 Urutan pemeriksaan hasil-hasil pengukuran
ditetapkan sesuai prosedur sesuai buku service
buku petunjuk servis  Melakukan analisa manual
(service manual) pada titik- hasil pengukuran  Menetapkan jenis
titik pengukuran ditentukan kerusakan secara benar
untuk mencari
kerusakannya

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 31 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
 Dilakukan  Pengukuran  Melakukan analisa  Penga  Mod
pengukuran dengan hasil-hasil pengukuran matan ul
mengamati tegangan, sesuai buku service  Wawan  T
bentuk pulsa pada titik-titik manual cara rainner
pengukuran yang sudah  Menetapkan jenis  Tes Audio
ditetapkan dengan alat ukur kerusakan secara benar tertulis  Tap
misalnya Multitester dan  Tes e recorder
Osiloskop praktek  Job
 Dengan mengacu sheet
pada skema rangkaian 
serta buku service manual
hasil-hasil pengukuran
dianalisa.
 Dari hasil analisa lalu
didiagnosa jenis kerusakan
secara benar.  Mengerjakan
 Sesuai jenis  Melakukan pergantian komponen,
diagonosa perbaikan dapat perbaikan/ Reparasi repair/ penggantian bagian
dikerjakan dengan mekanik atau dengan
pergantian komponen, perbaikan solder,
repair/penggantian bagian adjustement/seting ulang.
mekanik atau dengan  Membersihkan jalur-
perbaikan solder, jalur rangkaian, konektor-
adjustement/seting ulang. konektor atau bagian
 Perbaikan dapat pula mekanik bila tidak perlu
dikerjakan dengan hanya dilakukan penggantian
pembersihan pada jalur- komponen
jalur rang-kaian, konektor-
konektor atau bagian
mekanik bila tidak perlu
dilakukan penggantian
komponen.

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 32 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
 Hasil perbaikan atau  Menguji hasil  Menguji hasil perbaikan  Penga  Mod
pergantian komponen diuji perbaikan/ reparas dengan running test untuk matan ul
dengan running test mengamati aktivasi kerja  Wawan  T
aktivasi kerja sistemnya. sistemnya. cara rainner
 Dilakukan tindakan  Tes Audio
 Melakukan tindakan korektif
korektif jika pekerjaan pada saat pekerjaan running tertulis  Tap
running test tidak berjalan  Tes e recorder
test tidak berjalan dalam
dalam kondisi normal. praktek  Job
kondisi normal
 Untuk memastikan sheet
kerusakan yang ditemukan 
bukan diakibatkan oleh
bagian atau komponen lain
sehingga dapat dihindari
kerusakan berulang yang
sama, maka perlu
dilakukan analisa lanjutan.
 Setiap selesai
dilakukan perbaikan atau
penggantian komponen,
perlu dibuatkan laporan
berupa service check list  Membuat laporan perbaikan
 Pada laporan supaya  Membuat laporan atau penggantian komponen
dituliskan komponen, perbaikan dalam bentuk check list
bagian mekanik yang telah  Membuat riwayat perbaikan
dilakukan perbaikan/ pada history card
penggan-tian.
 Setiap selesai
kegiatan perbaikan
dibuatkan riwayat
perbaikan pada history
card.

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 33 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG PAMEKASAN


MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS/ SEMESTER : XI / 3
STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI CD PLAYER
KODE KOMPETENSI : EL-KA B7
ALOKASI WAKTU : 80 Jam Pelajaran

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
T BELAJAR
PS PI
M
1. Menjelaskan media  Dijelaskan tentang media  Cara rekam  Menjelaskan :  Penga 5 - -  M
rekam CD perekamam CD dan playback teknologi CD digital  Perekaman data pada matan odul
 Dijelaskan tentang cara CD dan cara playback  Wawan  C
perekamam data pada CD dan  Media Rekam cara D
cara playback :  Tes Trainner
 Dijelaskan tentang kon-sep  opti tertulis  Jo
umum teknologi CD k bsheet
 Dijelaskan format-format  CD
penyimpanan data dan cara fabrikasinya
 Dapat dijelaskan pengertian  Pri
CD dan fungsinya nsip kerja bagian optik
 Dapat dijelaskan prinsip  Pengertian CD dari CD player
penyimpanan lagu secara optikal dan fungsinya 
menggunakan media rekam CD  Prinsip fungsinya
 Dapat diuraikan sejarah penyimpanan lagu 
singkat CD dari generasi ke secara optikal penyimpanan lagu secara
generasi menggunakan media optikal menggunakan media
rekam CD rekam CD
 Sejarah singkat 
CD dari generasi ke dari generasi ke generasi
generasi

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 34 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
T BELAJAR
PS PI
M
2. Menyebutkan jenis-  Dijelaskan macam-mcam  CD digital  Menjelaskan :  Penga 5 - -  M
jenis CD jenis CD  CD matan odul
 Jenis CD player  Wawan  C
 Menjelaskan cara D
spesifikasi  Tes Trainner
 Dijelaskan spesifikasi jenis  CD untuk Audio CD tertulis  Jo
CD bsheet
 CD Untuk DVD
 Dijelaskan tentang
perbedaan dan kesamaan CD
 Dijelaskan CD yang umum
dipakai
 Dijelaskan format-format
penyimpanan data
 Menjelaskan format
 Dapat dijelaskan kapasitas
CD menurut jenis dan diameternya  Menjelaskan kapasitas
CD

3. Menjelaskan cara  Digambarkan tentang kon-   Menjelaskan :  Penga 5 - -  M


kerja CD player truksi CD dan cara fabrikasinya  Teknologi CD Audio matan odul
 Dijelaskan tentang prin-sip digital  Wawan  C
kerja bagian optik dari CD player  Perekaman data pada cara D
 Disebutkan bagian-bagi-an CD dan cara playback  Tes Trainner
utama dari sebuah CD player,  Konstruksi CD dan tertulis  Jo
misalnya: Power supply, Electronic cara fabrikasinya bsheet
board, Optical Deck, Komponen-  Prinsip kerja bagian
komponen optical modul optik dari CD playe
 Dapat digambarkan skema  Dijelaskan : Bagian-
blok  suatu CD player bagian utama dari sebuah CD
player, misalnya: Power
supply, Electronic board,
Optical Deck, Komponen-
komponen optical modul

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 35 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
T BELAJAR
PS PI
M
4. Mengoperasikan CD  Dijelaskan tentang pe-  Membaca Buku  Identifikasi Persiapan  Penga 5 5 5  M
player tunjuk penempatan CD player User Manual Pengoperasian peralatan CD matan (10 (20 odul
secara umum un-tuk tujuan  Prosedur Baku player  Wawan ) )  C
preventive maintenance Pengoperasian Sistem  Tatalaksana cara D player
 Kebutuhan pengoperasian CD player pengoperasian peralatan  Tes Trainner
diidentifikasi sesuai dengan pendukung : tertulis  Jo
prosedur baku pengoperasian  Compact Disk  Tes bsheet
yang berlaku pada buku user  Egualizer Grafik Praktek
manual  Equalizer non
 Prosedur Keselamatan dan parametric
kesehatan kerja, dan Peraturan  Mixer Audio.
perundang-undangan yang berlaku  Power Amplifier Mono
 Pengoperasian peralatan & Stereo
CD player mencakup jenis aplikasi  Speaker Pasif
untuk: rumah tangga, otomotif
 Speaker aktif
(mobil), perkantoran, rumah sakit,
fasilitas umum.
 Cd player
 Melakukan setting Respon
Akustik Audio
 Prinsip setting respon
akustik dipelajari berdasar pada
buku manual yang berlaku.
 Penggunaan perlengkapan  Tata suara
Keselamatan kerja serta langkah  Instrumen musik o Melakukan
pengamanan dilakukan sesuai  Respon akustik Seting respon akustik
dengan prosedur yang berlaku. ruang pengoperasian ruangan
peralatan audio o Melakukan
Pengaturan pengatur nada
o Melakukan
Pengaturan pengatur volume

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 36 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
T BELAJAR
PS PI
M
 Hasil pengaturan  Tata suara  Melakukan Seting  Penga  M
nada/suara sesuai dengan:  Instrumen musik respon akustik ruangan matan odul
Respon akustik pendengaran,  Melakukan Pengaturan  Wawan  C
respon akustik ruang pengatur nada CD cara D player
pengoperasian, jelas dan enak  Melakukan Pengaturan  Tes Trainner
didengar. pengatur volume CD tertulis  Jo
 Melakukan setting Respon  Tes bsheet
Akustik Video Praktek
 Prinsip setting respon
akustik dipelajari berdasar pada  Respon akustik
buku manual yang berlaku. ruang pengoperasian
 Hasil pengaturan tata peralatan audio CD player
gambar dan warna sesuai  Tata Gambar
dengan : respon impressive  Respon
penglihatan impressive ruang
pengoperasian peralatan
video

5. Merawat CD player  Kebutuhan perawatan  Pekerjaan  Melaksanakan  Penga 5 5 10 


diidentifikasi sesuai dengan Perawatan Peralatan CD perawatan peralatan CD matan (10 (40
prosedur baku perawatan yang player player  Wawan ) )
berlaku pada buku User Manual  Buku User cara
 Prosedur baku perawatan Manual  Tes
berlaku pada buku User Manual  Prosedur baku tertulis
 Prosedur keselamatan dan perawatan peralatan CD  Tes
kesehatan kerja playe Praktek
 Kemampuan perawatan
meliputi penggantian komponen :
Sekring,Kabel input AC 220, kabel
mikropon, Head VCD

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 37 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
T BELAJAR
PS PI
M
6. Memperbaiki CD  Dijelaskan tentang pe-  Preventive  Menempatkan CD  Penga 10 10 10  M
player tunjuk penempatan CD player maintenance player secara umum untuk matan (20 (40 odul
secara umum un-tuk tujuan tujuan preventive  Wawan ) )  C
preventive maintenance maintenance cara D
 Menggunakan CD  Tes Trainner
 Dijelaskan tentang fungsi pembersih tertulis  Jo
CD pembersih dan cara  Menangani keping CD  Tes bsheet
menggunakannya  Membersihkan keping Praktek
CD
 Menjelaskan :
 Bagian-
bagian utama dari sebuah
CD player, misalnya:
Power supply, Electronic
board, Optical Deck,
Komponen-komponen
optical modul
 Masalah-
masalah yang umum
terjadi pada CD player
 General
inspection, membersihkan
 Dijelaskan klasifikasi bagian dalam dari modul
masalah pada CD player  Reparasi CD optik, dan melumasi
Disebutkan masalah-masalah Player bagian mekanik
yang umum terjadi pada CD player  Melakukan
 Diperagakan pengklasifikasian masalah
pemahaman tentang General pada CD player
inspection, membersihkan bagian  Melakukan
dalam dari modul optik, dan troubleshooting untuk
melumasi bagian mekanik masalah-masalah yang paling
 umum terjadi
 Troubleshoot
ing
 Indentifikasi
Masalah-masalah umum CD
Player :
 Mengatasi
KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 38 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
T BELAJAR
PS PI
M
 Dijelaskan tentang cara  Reparasi CD  Tidak ada respon dari  Penga  M
mengatasi masalah u-mum, Player CD player, Laci CD tidak mau matan odul
misalnya: CD pla-yer mati total, terbuka atau tertutup, Laci CD  Wawan  C
bekerja te-tapi tidak ada tampilan tidak menentu, Laci CD tidak cara D
a-tau tampil sebagian, Ti-dak ada tertutup/terbuka penuh, CD  Tes Trainner
respon dari CD player, Laci CD changer macet saat memilih tertulis  Jo
tidak mau terbuka atau tertu-tup, CD, CD player merusak  Tes bsheet
Laci CD tidak me-nentu, Laci CD keping CD, CD player panas Praktek
tidak ter-tutup/terbuka penuh, CD  Melakukan tracking,
changer macet saat me-milih CD, misalnya: Proses pencarian
CD player me-rusak keping CD, terlalu lama atau bahkan
CD player panas gagal, Pencarian dan play
 Dijelaskan tentang cara berjalan lancar tiba-tiba
mengatasi masalah trac-king, kehilangan informasi track
misalnya: Proses pencarian terlalu atau posisi, Meloncat pada
lama a-tau bahkan gagal, Pen- track yang tidak diinginkan
carian dan play berjalan lancar  Memeriksa dan
tiba-tiba kehilang-an informasi mengganti motor dan spindle
track atau posisi, Meloncat pada motor
track yang tidak diingin-kan  Melakukan tracking,
 Disebutkan masalah-ma- misalnya: Proses pencarian
salah lain yang tidak di-sebut terlalu lama atau bahkan
diatas, misalnya: Masalah pada gagal, Pencarian dan play
rangkaian digital, Masalah pada berjalan lancar tiba-tiba
rangkaian analog, Suara hampir kehilangan informasi track
tidak terdengar, Masalah audio atau posisi, Meloncat pada
(muting, noise, distorsi) track yang tidak diinginkan
 Disebutkan dan dijelas-kan  Memeriksa dan
masalah-masalah pada motor dan mengganti motor dan spindle
spindle, misalnya: Motor bearing, motor
Motor spindle
 Dijelaskan cara memerik-sa
dan mengganti motor dan spindle
motor
 Dijelaskan tentang sis-tem
servo dan teknik adjustment

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 39 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
T BELAJAR
PS PI
M
 Dijelaskan tentang pro-  Reparasi CD  Menjelaskan :  Penga  M
sedur adjustment untuk Player  Sistem servo dan teknik matan odul
mengurangi noise dan prosedur adjust-ment  Wawan  C
adjustment untuk general servo  Testing optical module; cara D
untuk optical module melakukan testing laser  Tes Trainner
 Dijelaskan cara melakukan diode, melakukan testing tertulis  Jo
alignment untuk optical module elektrik untuk melihat  Tes bshee
 Di-identifikasi apakah laser diode telah Praktek
sambung-an sambungan pada op- mendapat catu daya,
tical module melakukan testing laser
 Disebutkan alat diode menggunakan
yang diperlukan untuk mela-kukan external power supply
testing dan disi-apkan petunjuk  Melakukan adjustment untuk
testing-nya mengurangi noise dan
 Dijelaskan prosedur adjustment untuk
tentang cara melakukan testing general servo
untuk optical module;  Melakukan alignment untuk
 melakukan testing optical module
laser diode,  Mengidentifikasi sambungan-
 melakukan testing sambungan pada optical
elektrik untuk melihat apakah laser module
diode telah mendapat catu daya,  Menyiapkan alat untuk
melakukan testing laser diode melakukan testing
menggunakan external power  Melakukan adjustment
supply daya dari laser diode
 Diperagakan cara
melakukan adjustment daya dari
laser diode

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 40 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG PAMEKASAN


MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS/ SEMESTER : XI / 3
STANDAR KOMPETENSI : MENJELASKAN DASAR-DASAR SINYAL VIDEO
KODE KOMPETENSI : EL-KA B8
ALOKASI WAKTU : 50 Jam pelajaran

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
12. Menjelaskan hubungan  Memahami  Hubungan jumlah  Menjelaskan  Tes 5 - -  Modu
jumlah piksel dan kualitas pengertian tentang piksel piksel dan kualitas mengertian pixel Tulis l
resolusi gambar  Memahami resolusi gambar  Menjelaskan resolusi  Tekni
pengertian tentang resolusi gambar k reparasi TV
gambar  Menjelaskan Ir. Reka RIO
 Memaham hubungan hubungan piksel dan
piksel dan resolusi resolusi
 Menghitung kualitas  Menjelaskan
resolusi gambar perhitung an kualitas
resolusi gambar
 Pengaruh piksel  Menjelaskan
terhadap kualitas gambar pengaruh piksel dan
resolusi terhadap kualitas
gambar

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 41 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
13. Menjelaskan bagian-bagian  Menahami sinyal  Bagian-bagian  Menjelaskan sinyal  Tes 10 - -  Modu
sinyal video komposit dan luminan dan proses sinyal video komposit dan luminan dan proses Tulis l
fungsinya pengiriman sinyalnya. fungsinya pengiriman sinyalnya.  Tekni
 Memahami sinyal  Menjelaskan sinyal k reparasi TV
krominan dan proses krominan dan proses Ir. Reka RIO
pengiriman sinyalnya pengiriman sinyalnya
 Perbedaan syinyal  Menjelaskan
luminan dan sinyal krominan perbedaan sinyal luminan
 Memahami sinyal dan sinyal krominan
perbedaan warna  Menjelaskan sinyal
 Memahami transmisi perbedaan warna
multiplek sinyal perbedaan  Menjelaskan
warna Transmisi multiplek sinyal
 Transmisi multiplek perbedaan warna
sinyal perbedaan warna  Menjelaskan
 Memahami Sub Transmisi multiplek sinyal
pembawa Warna perbedaan warna
 Memahami Burs  Menjelaskan i Sub
warna pembawa Warna
 Memahami sinyal TV  Menjelaskan i Burs
berwarna komposit warna
 Menjelaskan sinyal
TV berwarna komposit
14. Menjelaskan perbedaan  Memahami dan  Perbedaan Sistem  Menjelaskan dan  Tes 5 5 -  Modu
Sistem PAL dan NTSC menindentifikasi sistem TV PAL dan NTSC menindentifikasi sistem TV Tulis (10 l
PAL PAL  Tes )  Tekni
 Memahami dan  Menjelaskan dan Praktik k reparasi TV
menindentifikasi sistem TV menindentifikasi sistem TV Ir. Reka RIO
NTSC NTSC
 Memahami dan  Menjelaskan dan
menindentifikasi perbedaan menindentifikasi perbedaan
TV sistemPAL dan TV TV sistemPAL dan TV
system NTSC system NTSC

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 42 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
15. Menjelaskan sistem  Memahami IF  Sistem  Menjelaskan IF  Tes 5 - -  Modu
pembentukan gambar penguat gambar pembentukan gambar penguat gambar Tulis l
 Menjelaskan respon  Tes  Tekni
frekwensi penguat gambar Pengamata k reparasi TV
 Menjelaskan prinsip n Ir. Reka RIO
kerja IF penguat gambar
 Menjelaskan skema
penguat IF gambar
 Menjelaskan prinsip
kerja rangkaian Detektor
 Memahami prinsip video
kerja rangkaian Detektor  Menjelaskan dan
video menunjukkan contoh
Rangkaian detector Video
 Menjelaskan sinyal
penggangu
 Menjelaskan deteksi
 mahami prinsip kerja dioda
rangkaian penguat video  Menjelaskan
rangkaian penjebak untuik
membuang sinyal
pengganggu
 Menjelaskan
Menjelaskan detector
singkronisasi
 Menjelaskan prinsip
kerja rangkaian penguat
video
 Menjelaskan jaringan
penunda

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 43 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
 Sistem  Menjelaskan ABL  Tes  Modu
pembentukan gambar (Automatic Brigtness Limier) Tulis l
 Menjelaskan  Tes  Tekni
rangkaian searah Pengamata k reparasi TV
pembangkit n Ir. Reka RIO
 Menjelaskan
rangkaian-rangkaian
pendukung lainnya
 Memahami dan  Menjelaskan dan
prinsip kerja rangkaian AGC prinsip kerja rangkaian AGC
(Automatic Gain Control) (Automatic Gain Control
 Menjelaskan mtode
pengaturan penguatan
 Menjelaskan macam-
macam AGC

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 44 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
16. Melakukan pengujian  Pengujian sinyal  Pengujian sInyal  Menjelaskan Sinyal  Tes 5 10  Modu
sInyal video video dengan menggunakan video Video Tulis (20 l
oskiloskop dan pattern  Menjelaskan  Tes )  Tekni
generator perbedaan sinyal video Praktik k reparasi TV
sistem PAL dan NTSC Ir. Reka RIO
 Menjelaskan
Pengujian sinyal Video
dengan menggunakan
oskiloskop
 Pengujian sinyal  Mrnjelaskan dan
Video telvisi system PAL melakukan pengujian sinyal
Video televisi sistem PAL
 Pengujian Sinyal  Menjelaskan dan
Video pada televise siste melakukan pengujian sinyal
NTSC video mtelevisi sistem NTSC
 Pengujian sinyal  Menjelaskan dan
video digital melakukan pengujian sinyal
video televisi sistem Digital
 Menjelaskan dan
 Menyimpulkan hasil menyimpulkan sinyal Video
pengujian sinyal video sistem PAL. NTSC, DIGITAL
 Menjelaskan
perbedaan sinyal Video

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 45 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
17. Menjelaskan prinsip kerja  Memahami Prinsip  prinsip kerja tabung  Menjelaskan Prinsip  Tes 5 - -  Modu
tabung gambar. kerja tabung gambar gambar. kerja tabung gambar tulis l
 Memahami kontruksi  Menjelaskan  Tes  Tekni
tabung TV hitam putih kontruksi tabung TV hitam Pengamata k reparasi TV
 Memahami kontruksi putih n Ir. Reka RIO
tabung TV berwarna  Menjelaskan
 Mengidentifikasi kontruksi tabung TV
perbedaan tabung gambar berwarna
televisi berwarna dan  Menjelaskan
televisi Hitam putih Mengidentifikasi perbedaan
 Memahami dasar tabung gambar televisi
tabung gambar berwarna dan televisi Hitam
 Memahami dan putih
mengidentifikasi jenis-jenis  Menjelaskan dasar
tipe tabung gambar tabung gambar
 Menjelaskan dan
mengidentifikasi jenis-jenis
tipe tabung gambar
 Memahami  Menjelaskan i
komponen-komponen komponen-komponen
pendukung kerja tabung pendukung kerja tabung
gambar gambar

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 46 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG PAMEKASAN
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS/ SEMESTER : XI / 3
STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI SISTEM PENERIMA TELEVISI
KODE KOMPETENSI : EL-KA B9
ALOKASI WAKTU : 120 Jam Pelajaran

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
T BELAJAR
PS PI
M
1. Menjelaskan bagian-bagian dan  Spesifikasi dan cara  Sistem penerima  Menjelaskan  Penga 10 - -  Mod
fungsi dalam sistem penerima kerja televisi dikuasai lebih TV Hitam putih dan Spesifikasi dan cara kerja matan ul
TV hitam putih dulu. bagian-bagian sistem televisi hitam putih  Wawa  Train
 Menjelaskan fungsi penerima TV hitam putih ncara ner TV
pesawat penerima hitam  Tes Hitam putih
putih tertulis  Jobs
 Menjelaskan blok heetb
diagram dan fungsi bagian-  Rep
bagian televisi hitam putih arasi TV
Reka Rio
2. Menjelaskan prinsip kerja  Mejelaskan blok dan  Blok diagram  Menjelaskan  Penga 10 - -  Mod
penerima TV hitam putih dan prinsip kerja TV hitam putih Sistem penerima TV perbedaan TV warna dan matan ul
warna  Menjelaskan sinyal Hitam putih TV hitam putih  Wawa  Train
TV hitam putih  Blok diagram TV ncara ner TV
 Menjelaskan blok hitam putih  Tes Hitam putih
diagram dan fungsi bagian-  Blok diagram  Blok diagram TV tertulis  Train
bagian televisi warna Sistem penerima TV warna ner TV Color
 Menjelaskan sinyal hitam putih  Jobs
TV warna heet
 Blok diagram  Rep
Sistem penerima TV arasi TV
warna Reka Rio

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 47 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
T BELAJAR
PS PI
M
3. Menjelaskan macam-macam  Diterangkan  Identifikasi  Mengidentifikasi  Penga 10 - -  Mod
penerima televisi meliputi sistem perbedaan antara TV kabel, perbedaan antara : TV perbedaan antara : TV matan ul
penerima TV HP, TV Warna, TV siaran off-air, dan sistem kabel, siaran off-air, dan kabel, siaran off-air, TV  Wawa  Train
kabel, TV satelit, TVIP, TVio dan telepon, dll sistem telepon satelit, TVIP, TVio dan ncara ner TV
HDTV HDTV  Tes Hitam putih
tertulis  Train
ner TV Color
 Jobs
heet
 Rep
arasi TV
Reka Rio
 Menjelaskan prinsip  Penga  Mod
kerja : matan ul
 TV kabel  Wawa  Train
 TV non ncara ner TV
kabel  Tes Hitam putih
 Siaran off- tertulis  Train
air ner TV Color
 Siaran on-  Jobs
air heet
 Membedakan prinsip  Rep
kerja : arasi TV
 TV kabel Reka Rio
 TV non kabel
 Siaran off-air
 Siaran on-air

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 48 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
T BELAJAR
PS PI
M
4. Menjelaskan monitor komputer  Dijela  Monit  Menjelas  Penga 10 - -  Mod
skan tentang prin-sip or komputer kan Dasar-dasar monitor matan ul
dasar, karak-teristik, dan komputer  Wawa  Train
jenis-jenis monitor  Menjelas ncara ner TV
 Dijela kan Karakteristik, dan jenis-  Tes Hitam putih
skan tentang per-bedaan jenis monitor tertulis  Train
monitor analog dan digital  Menjelas ner TV Color
 Dijela kan Interlacing  Jobs
skan tentang kon-sep  Menjelas heet
interlacing kan Masalah umum monitor  Rep
 Dijela komputer arasi TV
skan tentang kiner-ja  Mengide Reka Rio
monitor dan cara ntifikasi masalah-masalah
mengujinya yang umum terjadi pada
 Diseb monitor
utkan masalah-masalah
yang umum terjadi pada
monitor

5. Menjelaskan perbedaan TV,  IDijela  Video  Menjelas  Penga 10 - -  Mod


LCD dan plasma skan tentang prin-sip CRT, LCD dan plasma kan Dasar-dasar CRT, LCD matan ul
dasar, karak-teristik CRT, dan plasma  Wawa  Train
LCD dan plasma  Menjelas ncara ner TV
 Dijela kan Karakteristik, dan jenis-  Tes Hitam putih
skan tentang perbedaan jenis CRT, LCD dan plasma tertulis  Train
CRT, LCD dan plasma ner TV Color
 Jobs
heet
 Rep
arasi TV
Reka Rio

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 49 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
T BELAJAR
PS PI
M
 Video CRT,  Menjelaskan  Penga  Mod
LCD dan plasma Interlacing matan ul
 Menjelaskan Masalah  Wawa  Train
umum CRT, LCD dan ncara ner TV
plasma  Tes Hitam putih
 Mengidentifikasi tertulis  Train
masalah-masalah yang ner TV Color
umum terjadi CRT, LCD  Jobs
dan plasma heet
 Rep
arasi TV
Reka Rio
6. Mengoperasikan penerima TV  Mempersiapkan  Kebutuhan  Membaca Buku User  Penga 5 5 5  Mod
Pekerjaan Pengoperasian pengoperasian Manual matan (10 (20 ul
TV diidentifikasi sesuai  Melakukan Seting  Wawa ) )  Train
dengan prosedur baku respon impressive ruangan ncara ner TV
pengoperasian yang  Mengatur pengatur  Tes Hitam putih
berlaku pada buku user gambar tertulis  Train
manual  Mengatur pengatur  Penga ner TV Color
 Melakukan Setting  Respon warna matan  Jobs
Respon Impresive Video impressive ruang Produk heet
(Menu :focus, color pengoperasian peralatan  Rep
system, fungsi Video In video arasi TV
 Kebutuhan Reka Rio
tata gambar

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 50 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
T BELAJAR
PS PI
M
7. Menginstal penerima TV  Kebutuhan instalasi  Tekknik  Melakukan persiapan  Penga 5 5 5  Mod
diidentifikasi sesuai instalasi peralatan TV pekerjaan instalasi pesawat matan (10 (20 ul
dengan prosedur baku TV  Wawa ) )  Train
instalasi yang berlaku pada ncara ner TV
buku User Manual  Tes Hitam putih
 Sistim Penerima TV tertulis  Train
dipelajari dan dipahami  Penga ner TV Color
sebagai sebuah sistim matan  Jobs
yang tersusun dari Produk heet
sejumlah sub bagian dari  Rep
peralatan elektronik : arasi TV
Reka Rio

 Kamera Video  Video in  Melakuan kegiatan  Penga  Mod


 Kamera Digital instal dengan peralatan matan ul
 Video Cassette elektronik lainnya lainnya  Wawa  Train
Recorder ncara ner TV
 Mixer Video  Tes Hitam putih
 Switcher tertulis  Train
 Penyunting gambar  Penga ner TV Color
 Character generator matan  Jobs
 Video Recorder Produk heet
 Video Sender   Rep
 Lighting arasi TV
 Monitor TV Reka Rio
 Video Proyektor
 Duplikasi Suara dan
Gambar
 Kebutuhan instalasi Antene  Pemasangan Antene
Antene

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 51 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
T BELAJAR
PS PI
M
8. Merawat penerima TV  Kebutuhan  Prosedur  Melaksanakan  Tes 5 5 5  Mod
perawatan diidentifikasi baku perawatan perawatan peralatan TV tertulis (10 (20 ul
sesuai denganProsedur peralatan Penerima TV  Tes ) )  Train
baku perawatan yang Praktek ner TV
berlaku pada buku User  Penga Hitam putih
 ManualProsedur matan  Train
keselamatan dan Produk ner TV Color
kesehatan kerja  Jobs
 Kemampuan heet
perawatan meliputi  Rep
penggantian komponen : arasi TV
 Sekring, Reka Rio
 Kabel input AC 220,
kabel
 Potensiometer

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 52 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
T BELAJAR
PS PI
M
9. Memperbaiki penerima televisi  Kebutuhan peralatan  Mempersiapk  Menjelaskan  Tes 5 10 10  Mod
kerja mekanis dan alat an pekerjaan Keselamatan dan tertulis (20 (40 ul
ukur listrik serta bahan perbaikan/reparasi kesehatan kerja  Tes ) )  Pesa
reparasi dipersiapkan dan Mempersiapkan tempat Praktek wat
diidentifikasi apakah sesuai kerja yang bebas dari  Penga penerima TV
dengan SOP (Standard kemungkinan bahaya matan warna
Operating Procedure). kecelakaan Produk  Train
 Tempat kerja  Mempersiapkan dan er TV
dipersiapkan dan mengidentifikasi kebutuhan  User
dibebaskan dari peralatan kerja mekanis manual
kemungkinan bahaya dan alat ukur listrik  Jobs
kecelakaan.  Menggunakan heet
 Perlengkapan perlengkapan keselamatan
keselamatan dan dan kesehatan kerja
kesehatan kerja digunakan secara benar serta langkah
secara benar serta langkah pengamanan dilakukan
pengamanan dilakukan sesuai dengan prosedur
sesuai dengan prosedur yang diberlaku-kan
yang diberlaku-kan
 Televisi dioperasikan  Mengamati
untuk diamati gejala gejala kerusakan  Menjelaskan Gejala
kerusakan yang timbul kerusakan Televisi
dengan melakukan peng-  Mengamati gejala
amatan pada kontrol- kerusakan melalui tombol
kontrol : kontrol:
 Tombol power,
 Tombol pengatur
volume,
 Tom-bol pengatur
kecerahan layar,
 Tombol kontras
gambar,Tombol
warna,
 Tombol pemilih
saluran,Antena,
 Fasilitas-fasilitas lain

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 53 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
T BELAJAR
PS PI
M
 Tombol power,  Tes  Mod
 Tombol pengatur tertulis ul
volume,  Tes  Pesa
 Tombol pengatur Praktek wat
kecerahan layar,  Penga penerima TV
 Tombol kontras matan warna
gambar, Produk  Train
 Tombol warna, er TV
 Tombol pemilih  User
saluran, manual
 Antena,  Jobs
 Fasilitas-fasilitas lain. heet
 Dilakukan identifikasi  Mengalokasi  Mengidentifikasi
terhadap gejala-gejala kerusakan gejala kerusakan
yang timbul sesuai dengan
fungsinya.
 Berdasar pada gejala  Menjelaskan Lokasi
kerusakan yang timbul lalu kerusakan berdasar gejala
diklasifikasikan jenis kerusakan yang ada.
kerusakannya yang dapat  Mengklasifikasi
berupa : gejala kerusakan yang
 Kerusakan pada timbul lalu berdasarkan
kompo-nen jenis kerusakannya
 Masalah koneksitas berupa :
pada PCB atau kabel  Kerusakan pada
 Masalah pada bagian komponen
mekanik.  Masalah koneksitas
pada PCB atau kabel
 Masalah pada bagian
mekanik.

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 54 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
T BELAJAR
PS PI
M
 Dilakukan  Melakukan  Tes  Mod
pengalokasian kerusakan pengalokasian kerusakan tertulis ul
pada rang-kaian , blok pada rangkaian, blok  Tes  Pesa
rangkaian .bagian rangkaian.bagian Praktek wat
mekaniknya. mekaniknya  Penga penerima TV
 Urutan pemeriksaan  Melakukan matan warna
ditetapkan sesuai prosedur pemeriksaan sesuai Produk  Train
buku petunjuk servis prosedur buku petunjuk er TV
(service manual) pada servis (service manual)  User
titik-titik pengukuran untuk pada titik-titik pengukuran manual
dapat mencari ntuk dapat mencari  Jobs
kerusakannya. kerusakanya heet
 Dilakukan  Melakukan
pengukuran dengan pengukuran dengan
mengamati tegangan, mengamati tegangan,
bentuk pulsa pada titik-titik bentuk pulsa pada titik-titik
pengukuran yang sudah pengukuran yang sudah
ditetapkan dengan alat ditetapkan dengan alat
ukur misalnya : Multitester, ukur misalnya Multitester,
Osciloskop dan Patern Osiloskop dan Patern
Generator, Sweep Generator, Sweep
Generator, Marker Generator, Marker
Generator, Vectorscope. Generator,
 Dengan mengacu  Melakukan analisa
pada skema rangkaian pengukuran mengacu pada
serta buku service manual  Melakukan skema rangkaian serta
hasil-hasil pengukuran analisa hasil pengukuran buku service manual hasil-
dianalisa. hasil pengukuran
 Melakukan
 Dari hasil analisa lalu  Melakukan didiagnose jenis kerusakan
didiagnose jenis kerusakan Perbaikan Pesawat secara benar
secara benar Televisi
 Sesuai jenis
kerusakannya perbaik-an  Menjelaskan teknik
dapat dikerjakan dengan Reparasi
pergantian komponen,  Melakukan perbaikan
repair/ penggantian bagian Sesuai jenis kerusakannya
mekanik atau dengan dikerjakan dengan
KOMPETENSI KEAHLIAN : perbaikan solder, pergantian komponen, SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 55 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
T BELAJAR
PS PI
M
 Perbaikan dapat pula  Melakukan  mekanik atau dengan  Tes  Mod
dikerjakan dengan ha-nya Perbaikan Pesawat perbaikan solder, tertulis ul
pembersihan pada jalur- Televisi djustement/seting ulang.  Tes  Pesa
jalur rangkaian, konektor-  Melakukan Praktek wat
konektor atau bagian pembersihan pada jalur-  Penga penerima TV
mekanik bila tidak perlu jalur rangkaian, konektor- matan warna
dilakukan penggantian konektor atau bagian Produk  Train
kompo-nen mekanik bila tidak perlu er TV
dilakukan penggantian  User
 Hasil perbaikan atau komponen. manual
pergantian komponen diuji  Menguji hasil  Melakukan pengujian  Jobs
dengan running test untuk perbaikan/ reparasi hasil perbaikan atau heet
mengamati aktivasi kerja pergantian komponen diuji
sistemnya. dengan running test untuk
 Dilakukan tindakan mengamati aktivasi kerja
korektif jika pekerjaan sistemnya.
running test tidak berjalan  Melakukan tindakan
dalam kondisi normal korektif jika pekerjaan
 Diterangkan tentang running test tidak berjalan
segmen utama dari sinyal dalam kondisi normal.
TV Cable, dan level ideal  Melakukan analisa
bagi pelanggan lanjutan
 Digambarkan  Menjelaskan :
konstruksi antena TV,  Antena Televisi
jenisnya, gain, pola radiasi,  Sinyal-sinyal
dan karakteristik Televisi
frekuensinya  Propagasi
 Dijelaskan tentang gelombang radio
propagasi gelombang radio  TV- medan
TV- medan ektromagnetik
elektromagnetik  Karakteristik dari
 Dijelaskan tentang gelombang pantul dan
karakteristik dari fenomena lintasan-
gelombang pantul dan jamak/efek hantu
fenomena lintasan-  Prosedur
jamak/efek hantu instalasi antenna di atas
genting atau tower
 Pemasangan
KOMPETENSI KEAHLIAN : tower, rotor, booster (pre- SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 56 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
T BELAJAR
PS PI
M
 Dijelaskan tentang  Menguji hasil  Melakukan  Tes  Mod
prosedur instalasi antenna perbaikan/ reparasi pemasangan antena TV tertulis ul
di atas genting atau tower  Membuat  Memperbaiki  Tes  Pesa
 Dijelaskan tentang laporan perbaikan antena TV Praktek wat
pengaruh ketinggian  Menjelaskan  Penga penerima TV
antenna Teknik Pelaporan matan warna
 Dijelaskan tentang  Perbaikan/Repa Produk  Train
alasan dipasangnya tower, rasi er TV
rotor, booster (pre-  Membuat  User
amplifier), dan aksesoris laporan service check list. manual
lain  Membuat  Jobs
 Setiap selesai riwayat perbaikan pada heet
dilakukan perbaikan atau history card
penggantian komponen,
perlu dibuatkan laporan
berupa service check list.
 Pada laporan supaya
dituliskan komponen,
bagian mekanik yang telah
dilakukan perbaikan/
penggantian.
 Setiap selesai
kegiatan perbaikan
dibuatkan riwayat
perbaikan pada history
card.

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 57 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG PAMEKASAN


MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS/ SEMESTER : XI / 3
STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI ALAT REPRODUKSI SINYAL AUDIO-VIDEO COMPACT CASSETE
KODE KOMPETENSI : EL-KA B10
ALOKASI WAKTU : 80 Jam Pelajaran

ALOKASI
MATERI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
18. Memilih jenis kaset  Dijelaskan format kaset  Kaset VCR  Diindentifikasi jenis-  Tes 5 - -  Modu
sesuai kegunaan VCR jenis kaset VCR tulis l VCR
 Menjelaskan jenis kaset  Dijelaskan jenis-jenis  Train
yang sesuai dengan kaset dan formatnya er VCR
kegunaanya  Case
 Dijelaskan Pernbedaan  Dindentifikasi t VCR
kaset VCR keguanan kaset VCR sesuai  Buku
 Dijelaskan keunggulan dengan formatnya panduan
dan kekurangan kaset VCR  Membedakan jenis Reparasi
kaset VCR
 User
Book

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 58 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
MATERI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
19. Menjelaskan prinsip kerja  Dijelaskan prinsip kerja  Prinsip kerja  Dijelaskan Prinsip  Tes 5 - -  Modu
VCR VCR VCR kerja tulis l VCR
 Dijelaskan bagian-bagian  Membaca Blok  Train
VCR diagram VCR er VCR
 Dijelaskan Blok diagram  Diindentifikasi  Case
VCR Bagian-Bagian VCR t VCR
 Dijelaskan Bagian-  Diindentifikasi sinyal  Buku
Bagian perekaman VCR Audio-Video panduan
 Dijelaskan sinyal output  Mengindentivikasi Reparasi
video-audio VCR sinyal Audio VCR
 Dijelaskan Proses  Mengindentifikasi  User
perekaman sinyal Video Book
 Melakukan proses
perekaman dengan VCR

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 59 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
MATERI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
20. Menginstal VCR  Kebutuhan Instalasi  Menginstal VCR  Membaca buku  Tes 5 5 5  Modu
diidentifikasi sesuai dengan manualbuku user manual. tulis (10 (20 l VCR
prosedur baku pengoperasian  Tes )  Train
yang berlaku pada buku user Praktek er VCR
manual.  Peng  Case
 Sistim VCR dipelajari  Menggunakan amatan t VCR
dan dipahami sebagai sebuah  Keselamatan peralatan kerja sesuai  Buku
sistim yang tersusun dari kerja standart keselamatan panduan
sejumlah sub bagian Reparasi
 Prosedur Keselamatan  Instalsasi peralatan VCR
dan kesehatan kerja, dan  User
Peraturan perundang-undangan Book
yang berlaku
 Instalsasi peralatan VCR
mencakup jenis aplikasi untuk:
Televisi, operasi antene
instalasi untuk peralatan Audio
dll
 Melakukan Setting
Respon audio video
 Penggunaan
perlengkapan Keselamatan
kerja serta langkah
pengamanan dilakukan sesuai  Mengatur Kabel
dengan prosedur yang berlaku. input atau out put sesuai
 Instalasi pengaturan prosedur
Kabel input atau out put sesuai  Jenis kabel  Mengindentifikasi
prosedur kabel
 Penggunaan kabel  Instalasi peralatan
 Instalasi peralatan pendukung
pendukung

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 60 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
MATERI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
21. Merawat VCR  Kebutuhan perawatan  Pekerjaan  Melaksanakan  Tes 5 5 5  Modu
diidentifikasi sesuai dengan Perawatan Peralatan perawatan peralatan VCR tulis (10 (20 l VCR
prosedur baku perawatan yang VCR  Perawatan kasetVCR  Tes )  Train
berlaku pada buku User Manual  Buku User Praktek er VCR
 Kebutuhan perawatan Manual  Peng  Case
diidentifikasi sesuai dengan  Prosedur baku amatan t VCR
Prosedur baku perawatan perawatan peralatan  Buku
berlaku pada buku User Manual VCR panduan
 Prosedur keselamatan Reparasi
dan kesehatan kerja VCR
 Kemampuan perawatan  User
meliputi penggantian komponen Book
:
 Sekring,
 Kabel input AC 220,
kabel mikropon,
 Head VCD
 Peralatan VCR
mencakup jenis aplikasi :
Rumah Tangga, Studio
rekaman, Perkantoran,
Pertokoan/ Departemen Store,
Rumah Sakit, fasilitas umum

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 61 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
MATERI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
22. Memperbaiki VCR.  Dijelaskan tentang pe-  Preventive  Menempatkan VCR  Peng 10 15 15  Modu
tunjuk penempatan VCR secara maintenance secara umum untuk tujuan amatan (30 (60 l VCR
umum un-tuk tujuan preventive preventive maintenance  Wawa ) )  Train
maintenance ncara er VCR
 Dijelaskan tentang fungsi  Menggunakan Kaset  Tes  Case
kaset pembersih dan cara pembersih tertulis t VCR
menggunakannya  Menangani  Tes  Buku
Kerusakan kaset Praktek panduan
 Menjelaskan : Reparasi
 Bagian-bagian utama VCR
dari sebuah VCR,  User
misalnya: Power supply, Book
Electronic board, Head

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 62 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
MATERI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
 Reparasi VCR  Masalah-  Peng  Modu
masalah yang umum amatan l VCR
terjadi pada CD player  Wawa  Train
 General inspection, ncara er VCR
membersihkan bagian  Tes  Case
dalam dari modul head dan tertulis t VCR
mikanik  Tes  Buku
 Dijelaskan klasifikasi  Melakukan Praktek panduan
masalah pada VCR pengklasifikasian masalah Reparasi
pada VCR VCR
 Disebutkan masalah-  Melakukan  User
masalah yang umum terjadi troubleshooting untuk Book
pada VCR masalah-masalah yang
paling umum terjad
 Disebutkan masalah-  Menjelaskan
masalah yang umum terjadi Masalah-masalah umum
pada CD player CD Player
 Dijelaskan cara  Mengindentivikasi
melakukan troubleshooting Masalah-masalah umum
untuk masalah-masalah yang VCR
paling umum terjadi  Mengatasi masalah-
 Diperagakan masalah umum kerusakan
pemahaman tentang cara pada : VCR mati total,
membersihkan bagian head dari bekerja te-tapi tidak ada
mekanik bagian mekanik tampilan a-tau tampil
pemutar kaset sebagian, Ti-dak ada
 Dijelaskan tentang cara respon dari VCR, Tidak
mengatasi masalah u-mum, bisa memutar kaset, Laci
misalnya: VCR mati total, VCR tidak me-nentu, Laci
bekerja te-tapi tidak ada VCR tidak ter-tutup/terbuka
tampilan a-tau tampil sebagian, penuh, Tidak ada gambar,
Ti-dak ada respon dari VCR, tidak ada suaraMelakukan
Tidak bisa memutar kaset, Laci tracking, misalnya: Proses
VCR tidak me-nentu, Laci VCR pencarian terlalu lama atau
tidak ter-tutup/terbuka penuh, bahkan gagal, Pencarian
Tidak ada gambar, tidak ada dan play berjalan lancar
suara tiba-tiba kehilangan
informasi track atau posisi,
Meloncat pada track yang
KOMPETENSI KEAHLIAN : tidak diinginkan; SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 63 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
MATERI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
 Dijelaskan tentang cara  Reparasi CD  Melakukan cara  Peng  Modu
mengatasi masalah trac-king, Player mengatasi masalah trac- amatan l VCR
misalnya: Proses pemutaran king, misalnya: Proses  Wawa  Train
kaset yang gagal, Meloncat pemutaran kaset yang ncara er VCR
pada track yang tidak diingin- gagal, Meloncat pada track  Tes  Case
kan yang tidak diingin-kan tertulis t VCR
 Disebutkan masalah-ma-  Tes  Buku
salah lain yang tidak di-sebut Praktek panduan
diatas, misalnya: Masalah pada Reparasi
rangkaian digital, Masalah pada VCR
rangkaian analog, Suara hampir  User
tidak terdengar, Masalah audio Book
(muting, noise, distorsi) 
 Disebutkan dan dijelas-
kan masalah-masalah pada
motor dan spindle, misalnya:
Motor bearing, Motor, Karel  Memeriksa dan
 Dijelaskan cara memerik- mengganti motor dan
sa dan mengganti motor dan spindle motor
spindle motor
 Dijelaskan tentang sis-
tem servo dan teknik
adjustment
 Dijelaskan tentang pro-
sedur adjustment untuk
mengurangi noise dan prosedur
adjustment untuk general Motor
pemutar kaset  Menjelaskan :
 Dijelaskan cara  Sistem servo dan
melakukan alignment untuk teknik adjust-ment
Head dan pita kaset  Testing optical
 Di-identifikasi sambung- module; melakukan
an sambungan kabel testing laser diode,
 Menguji hasil melakukan testing
 Disebutkan alat yang
perbaikan/ reparasi elektrik untuk melihat
diperlukan untuk mela-kukan
testing dan disi-apkan petunjuk apakah laser diode
testing-nya telah mendapat catu
daya, melakukan
testing penggunakan
KOMPETENSI KEAHLIAN : external power supply SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 64 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
MATERI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
 Dijelaskan tentang cara  Menguji hasil   Peng  Modu
melakukan testing untuk perbaikan/ reparasi perbaikan atau amatan l VCR
Setelah perbaikan  Membuat laporan pergantian komponen  Wawa  Train
 Hasil perbaikan atau perbaikan diuji dengan running test ncara er VCR
pergantian komponen diuji untuk mengamati  Tes  Case
dengan running test untuk aktivasi kerja sistemnya. tertulis t VCR
mengamati aktivasi kerja   Tes  Buku
sistemnya.Dilakukan tindakan jika pekerjaan running Praktek panduan
korektif jika pekerjaan running test tidak berjalan dalam Reparasi
test tidak berjalan dalam kondisi kondisi normal. VCR
normal   User
 Setiap selesai dilakukan  Book
perbaikan atau penggantian Pelaporan 
komponen, perlu dibuatkan 
laporan berupa service check
list.
 Pada laporan supaya
dituliskan komponen, bagian
mekanik yang telah dilakukan
perbaikan/ penggantian.
 Setiap selesai kegiatan
perbaikan dibuatkan riwayat
perbaikan pada history card

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 65 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG PAMEKASAN
MATA PELAJARAN : DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS/ SEMESTER : XI / 3
STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI ALAT REPRODUKSI SINYAL AUDIO VIDEO CD
KODE KOMPETENSI : ELKA-B11
ALOKASI WAKTU : 80 Jam Pelajaran

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
23. Menjelaskan  Peralatan media  Perbedaan media  Menjelaskan media  5 - -  Mod
perbedaan media rekam rekam VCD rekam VCD dan DVD rekam VCD Pengamatan ul
VCD dan DVD  Menentukan  Menjelaskan  Wawanc  DV
pengkodean data pada pengkodean data pada ara D player
keping VCD keping VCD  Tes Trainner
 Peralatan media  Menjelaskan media tertulis  Job
rekam DVD rekam DVD sheet
 Menentuka  Menjelaskan
pengkodean data pada pengkodean data pada DVD
DVD  Menjelaskan
 Mengidentifikasi perbedaan keping VCD dan
perbedaan kapasitas DVD
keping VCD dan DVD  Menjelaskan tentang
 Mengidentifikasi format yang dihasilkan
tentang format yang perekamam VCD,DVD
dihasilkan perekamam  Menjelaskan tentang
VCD tentang format yang
 Mengidentifikasi dihasilkan Dijelaskan tentang
tentang tentang format cara perekamam data pada
yang dihasilkan DVD CD dan cara playback
 Dijelaskan tentang  Menjelaskan tentang
cara perekamam data pada kon-sep umum teknologi
CD dan cara playback VCD
 Konsep umum  Menjelaskan tentang
teknologi VCD kon-sep umum teknologi
 Konsep umum DVD
teknologi DVD

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 66 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
24. Menjelaskan prinsip  Mempelajari skema  Prinsip kerja DVD  Dijelaskan skema blok  Pengam 10 - -  Mod
kerja DVD player blok VCD player player VCD player atan ul
 Fungsi setiap blok  Dijelaskan fungsi  Wawanc  DV
VCD player dipelajari dan setiap blok VCD player ara D player
dikuasai prinsip kerjanya  Dikuasai spesifikasi  Tes Trainner
 Dikuasai spesifikasi dan cara kerja VCD player tertulis  Job
dan cara kerja VCD player  Dijelaskan skema blok sheet
 Mempelajari skema DVD player
blok DVD player  Dijelaskan fungsi
 Fungsi setiap blok setiap blok DVD player
DVD player dipelajari dan  Dikuasai spesifikasi
dikuasai prinsip kerjanya dan cara kerja DVD player
 Dikuasai spesifikasi
dan cara kerja DVD player
 Dijelaskan tentang
prin-sip kerja bagian optik  Dijelaskan : Bagian-
dari CD player bagian utama dari sebuah
 Disebutkan bagian- CD player, misalnya: Power
bagi-an utama dari sebuah supply, Electronic board,
CD player, misalnya: Power Optical Deck, Komponen-
supply, Electronic board, komponen optical modul
Optical Deck, Komponen-
komponen optical modul

25. Mengoperasikan DVD  Dijelaskan tentang  DVD player  Identifikasi Persiapan  Pengam 5 5 5  Mod
player pe-tunjuk penempatan DVD  Membaca Buku Pengoperasian peralatan atan (10 (20 ul
player secara umum un-tuk User Manual DVD player  Tes ) )  DV
tujuan preventive  Prosedur Baku Praktik D player
maintenance Pengoperasian Sistem  Wawanc Trainner
 Kebutuhan DVD player ara  Job
pengoperasian diidentifikasi  Tes sheet
sesuai dengan prosedur tertulis
baku pengoperasian yang
berlaku pada buku user
manual

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 67 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
 Prosedur  DVD player  Identifikasi Persiapan  Pengam  Mod
Keselamatan dan  Membaca Buku Pengoperasian peralatan atan ul
kesehatan kerja, dan User Manual DVD player  Wawanc  DV
Peraturan perundang-  Prosedur Baku  Tatalaksana ara D player
undangan yang berlaku Pengoperasian Sistem pengoperasian peralatan  Tes Trainner
 Pengoperasian DVD player pendukung : Praktik  Job
peralatan CD player  Compact Disk  Tes sheet
mencakup jenis aplikasi  Egualizer Grafik tertulis
untuk: rumah tangga,  Equalizer non
otomotif (mobil), parametric
perkantoran, rumah sakit,  Mixer Audio.
fasilitas umum.  Power Amplifier Mono
 Dijelaskan cara & Stereo
mengoperasikan VCD  Speaker Pasif
player sesuai user manual
 Speaker aktif
 DVD player
 Pengoperasian  Dijelaskan cara
DVD player mengoperasikan VCD player
sesuai user manual
 VCD player  VCD player
dioperasikan sesuai user dioperasikan sesuai user
manual manual
 Dijelaskan cara  Dijelaskan cara
mengoperasikan DVD mengoperasikan VCD player
player sesuai user manual sesuai user manual
 DVD player  VCD player
dioperasikan sesuai user dioperasikan sesuai user
manual manual
 Melakukan setting  Dijelaskan cara
Respon Akustik Audio mengoperasikan DVD player
sesuai user manual

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 68 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
 Prinsip setting  Pengoperasian  DVD player  Pengam  Mod
respon akustik dipelajari DVD player dioperasikan sesuai user atan ul
berdasar pada buku manual  Tata suara manual  Wawanc  DV
yang berlaku.  Instrumen musik  Melakukan Seting ara D player
 Penggunaan  Respon akustik respon akustik ruangan  Tes Trainner
perlengkapan Keselamatan ruang  Melakukan tertulis  Job
kerja serta langkah pengoperasian Pengaturan pengatur nada  Tes sheet
pengamanan dilakukan peralatan audio  Melakukan Praktek
sesuai dengan prosedur  Respon akustik Pengaturan pengatur volume
yang berlaku. ruang pengoperasian  Melakukan Seting
 Prinsip setting peralatan audio DVD respon akustik ruangan
respon akustik dipelajari player  Melakukan Pengaturan
berdasar pada buku manual  Tata Gambar pengatur nada DVD
yang berlaku.  Respon impressive  Melakukan
 Hasil pengaturan ruang pengoperasian Pengaturan pengatur volume
nada/suara sesuai dengan: peralatan video DVD
Respon akustik
pendengaran, respon
akustik ruang
pengoperasian, jelas dan
enak didengar.
 lkMelakukan setting
Respon Akustik Video
Hasil pengaturan tata gambar
dan warna sesuai dengan :
respon impressive penglihatan
26. Menginsta DVD player  Dijelaskan cara  Instal DVD player  Dijelaskan cara  Pengam 5 5 5  Mod
menginstall VCD player menginstall VCD player atan (10 (20 ul
sesuai user manual sesuai user manual  Wawanc ) )  DV
 Dilakukan instalasi  Dilakukan instalasi ara D player
VCD player sesuai SOP VCD player sesuai SOP  Tes Trainner
 Dijelaskan cara  Dijelaskan cara tertulis  Job
menginstall DVD player menginstall DVD player  Tes sheet
sesuai user manual sesuai user manual Praktek
 Dilakukan instalasi  Dilakukan instalasi
DVD player sesuai SOP DVD player sesuai SOP

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 69 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
27. Merawat DVD player.  Merawat DVD player  Pekerjaan  Dijelaskan cara  Tes 5 5 5  DV
sesuai user manual Perawatan Peralatan CD merawat VCD player sesuai tertulis (10 (20 D player
 Dilakukanperawatan player user manual  Tes ) ) Trainner
DVD player sesuai SOP  Buku User Manual  Dilakukanperawatan Praktek  Job
 Merawat DVD player  Prosedur baku VCD player sesuai SOP  Pengam sheet
sesuai user manual perawatan peralatan CD  Dijelaskan cara atan  Mod
 Perawatan DVD player merawat DVD player sesuai  Wawanc u
player sesuai SOP user manual ara
 Kebutuhan  Dilakukan perawatan
perawatan diidentifikasi DVD player sesuai SOP
sesuai dengan prosedur  Melaksanakan
baku perawatan yang perawatan peralatan CD
berlaku pada buku User player
Manual
 Kebutuhan
perawatan diidentifikasi
sesuai dengan
 Prosedur baku
perawatan berlaku pada
buku User Manual
 Prosedur
keselamatan dan
kesehatan kerja
 Kemampuan
perawatan meliputi
penggantian komponen :
 Sekring,
 Kabel input AC 220,
kabel mikropon,
 Head VCD
 Peralatan CD player
mencakup jenis aplikasi :
Rumah Tangga, Otomotif
(mobil), Perkantoran,
Pertokoan/ Departemen
Store, Rumah Sakit,
fasilitas umum

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 70 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
28. Memperbaiki DVD  Dijelaskan teknik  Reparasi DVD  Dijelaskan jenis  Pengam 5 5 10  Mod
player troubleshooting DVD player gangguan yang sering terjadi atan (10 (40 ul
Dipahami teknik perbaikan pada VCD  Wawanc ) )  DV
DVD  Dijelaskan teknik ara D player
 Dijelaskan jenis troubleshooting VCD  Tes Trainner
gangguan yang sering  Dipahami teknik tertulis  Job
terjadi pada DVD perbaikan VCD  Tes sheet
 Dijelaskan teknik  Dipahami teknik Praktek
troubleshooting DVD perbaikan DVD
 Dijelaskan tentang  Dijelaskan jenis
pe-tunjuk penempatan DVD gangguan yang sering terjadi
 player secara umum pada DVD
un-tuk tujuan preventive  Dijelaskan teknik
maintenance troubleshooting DVD
 Dijelaskan tentang
fungsi DVD pembersih dan
cara menggunakannya
 Dijelaskan klasifikasi
masalah pada DVD player
 Disebutkan masalah-
masalah yang umum terjadi
pada DVD
player
 Diperagakan
pemahaman tentang
General inspection,
membersihkan bagian
dalam dari modul optik, dan
melumasi bagian mekanik

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 71 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
 Dijelaskan tentang  Reparasi DVD  Mengatasi masalah-  Pengam  Mod
cara mengatasi masalah u- player masalah umum kerusakan atan ul
mum, misalnya: DVD pla- pada : DVD player mati total,  Wawanc  DV
yer mati total, bekerja te- bekerja tetapi tidak ada ara D player
tapi tidak ada tampilan a- tampilan atau tampil  Tes Trainner
tau tampil sebagian, Ti-dak sebagian, Tidak ada respon tertulis  Job
ada respon dari DVD dari DVD player, Laci DVD  Tes sheet
player, Laci DVD tidak mau tidak mau terbuka atau Praktek
terbuka atau tertu-tup, Laci tertutup, Laci DVD tidak
DVD tidak me-nentu, Laci menentu, Laci DVD tidak
DVD tidak ter-tutup/terbuka tertutup/terbuka penuh, DVD
penuh, DVD changer macet changer macet saat memilih
saat me-milih DVD, DVD DVD, DVD player merusak
player me-rusak keping keping DVD, DVD player
DVD, DVD player panas panas
 Melakukan tracking,
misalnya: Proses pencarian
terlalu lama atau bahkan
gagal, Pencarian dan play
berjalan lancar tiba-tiba
kehilangan informasi track
atau posisi, Meloncat pada
track yang tidak diinginkan
 Memeriksa dan
mengganti motor dan spindle
motor

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 72 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI PAKONG PAMEKASAN


MATA PELAJARAN : DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS/ SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN KONVERSI CASSETTE KE CD
KODE KOMPETENSI :
ALOKASI WAKTU :

ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
29. Menjelaskan prinsip     
konversi
30. Mengoperasikan     
peralatan konversi
31. Merawat peralatan     
konversi

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 73 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI PAKONG PAMEKASAN


MATA PELAJARAN : DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS/ SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN INSTALL HOME THEATER
KODE KOMPETENSI :
ALOKASI WAKTU :

ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
32. Menjelaskan kebutuhan     
peralatan pembuatan home
theater
33. Menempatkan peralatan     
audio menghasikan suara
surround dengan sistem 4.1,
5.1 dan 7.1
34. Menjelaskan TV proyektor     
35. Menempatkan Monitor     
gambar sesuai dengan jarak
tempat duduk
36. Menginstall peralatan     
home theater dengan
konfigurasi 41 atau 61.
37. Melakukan trouble     
shooting hasil install
38. Merawat home theater     

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 74 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGER 1 PAKONG PAMEKASAN


MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS/ SEMESTER : XII / 5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN INSTALL VIDEO GAME
KODE KOMPETENSI : EL-KA B14
ALOKASI WAKTU : 40 Jam Pelajaran

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 75 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
39. Menjelaskan urutan  Fungsi dan kegunaan  Perkembangan  Menjelaskan fungsi  Tes 5 5 -  Mod
perkembangan video game Video game video game dan kegunaan video game Tulis (10) ul
 Menjelaskan  Tes  Use
keuntungan dan kerugian Praktek r Manual
akibat permainan video  Vide
 Perkembangan video game o game
game dijelaskan  Menjelaskan
perkembangan video game
 Menjelaskan
tegnologi perkembangan
 Mengindentifikasi video game
urutan video game  Menjelaskan Macam-
berdasarkan macam dan jenis video
perkembangannya game berdasarkan
perkembangannya
 Menjelaskan urutan
perkembangan video game
berdasarkan
perkembangan tegnologi
 Macam-macam video  Menjelaskan macam-
game macam video game
 Mengindentifikasi  Menjelaskan dan
jenis-jenis video game memberikan contoh macam
berdasarkan tegnologinya dan jenis video game
 Menjelaskan dan
memberikan contoh macam
dan jenis video game
berdasarkan tegnologinya

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 76 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
 Play Station  Perkembangan  Menjelaskan play  Tes  Mod
diindentifikasi video game station Tulis ul
 Perkembangan :  Menjelaskan PS1,  Tes  Use
PS1, PS2, PS3 PS2, PS3, Praktek r Manual
 Video game pada  Menjelaskan  Vide
komputer perbedaan PS1, PS2, dan o game
PS3,
 Menjelaskan video
game komputer
 Menjelaskan Video
game pada komputer
berdasarkan grafis
gambarnya

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 77 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
40. Menjelaskan bagian-bagian  Mengambar blok  Bagian-bagian  Menjelaskan blok  Tes 5 5  Mod
dan fungsi play-stasion diagram playstion dan fungsi play-stasion diagarm dan urutan Tulis (10) ul
berdasarkan prisip kerjanya  Tes  Use
 Menjelaskan bagian- Praktek r Manual
 Mengindentifikasi bagian play station  Vide
Bagian-bagian play station berdasarkan blok diagaram o game
 Menunjukkan bagian-
bagian play station dan
prinsip kerjanya
 Mengindentifikasi  Menjelaskan prinsip
bagian optic kerja optik dan
menunjukkan kerja saat
 Mengindentifikasi memdaca CD
catu daya atau power  Menjelaskan fungsi
suplply dari power supply
 Mengukur output
tegangan power supply
 Menjelaskan output
power suppy terhadap
bagian- bagian play station
 Mengindentifikasi  Menjelaskan bagian-
bagian-bagian yang mudah bagian play station yang
rusak mudah rusak

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 78 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
41. Menginstall video game  Kebutuhan instalasi  Prosedur Baku Menginstalasi peralatan :  Tes 5 5 - 
diidentifikasi sesuai dengan Pengoperasian Sistem  TV Game Tulis (10)
Prosedur baku Video  Play Station  Tes
pengoperasian yang berlaku  Game Komputer Praktek
pada buku User Manual
 Prosedur
Keselamatan dan kesehatan
kerja.
 Peraturan
perundang-undangan yang
berlaku
 Instalasi peralatan
video game mencakup jenis
aplikasi untuk: rumah
tangga dan persewaan
 Instalasi Vdeo game
komputer
42. Merawat video game  Kebutuhan  Prosedur Baku  Tatalaksana  Tes 5 5 - 
perawatan diidentifikasi Perawatan Peralatan perawatan peralatan : Tulis (10)
sesuai dengan Prosedur Game Komersial  TV Game  Tes
baku perawatan berlaku  Prosedur  Play Station Praktek
pada Buku User Manual perawatan peralatan  Game Komputer
 Prosedur game komersial Pribadi
keselamatan dan kesehatan
kerja
 Kemampuan
perawatan meliputi
penggantian komponen :
Sekring, Kabel input AC
220, kabel instalasi
 Peralatan game
komersial mencakup jenis
aplikasi : Rumah Tangga
dan persewaan, serta
komputer

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 79 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG PAMEKASAN
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS/ SEMESTER : XII / 5
STANDAR KOMPETENSI : MEMPERSIAPKAN PEMBUATAN DOKUMENTASI VIDEO
KODE KOMPETENSI : EL-KA B15
ALOKASI WAKTU : 50 Jam Pelajaran

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
1. Membuat  Membaca dan  Skenario  Menjelaskan  Tes tulis 10 - -  Modu
skenario rancangan menerjemahkan rancangan rancangan pengambilan rancangan yang akan l
pengambilan gambar dan produksi pengambilan gambar dikerjakan supaya  Buku
gambar. menghasilkan gambar yang Penunjang
 Merenungkan dan optimal sesuai dengan  Kame
mempertimbangkan metode skenario pengambilan ra
konstruksi properti dan gambar  User
teknik untuk pengambilan Manual
visual yang tepat
 Memastikan bahwa
konstruksi properti
pengambilan visual
memenuhi persyaratan
yang tepat dari persyaratan
produksi
 Memilih
perlengkapan, peralatan,
dan teknik pengambilan  Menjelaskan dan
gambar yang tepat, yang mengidentifikasi peralatan
akan digunakan sesuai pendukung pengambilan
dengan spesifikasi dan gambar
kebutuhan disain.
 Merancang tata letak
posisi peralatan pendukung  Menjelaskan
dalam pengambilan gambar Rancangan posisi letak
peralatan pendukung
pengambilan gambar

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 80 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
2. Mengidentifikasik  Memilih dan  Ffungsi alat-alat  Peralatan dan syarat  Tes tulis 5 5 -  Modu
an jenis dan fungsi alat- mengindentifikasi bahan pendukung pembuatan stok untuk pengambilan  Tes (10 l
alat pendukung dan peralatan pendukung dokumentasi video gambar diindentifikasii praktik )  Buku
pembuatan dokumentasi video shooting  Menjelaskan fungsi Penunjang
video  Men-set-up dan peralatan pendukung  Kame
mempersiapkan kamera pembuatan dokumentasi ra
yang akan digunakan video gambar  User
dalam pembuatan  Menjelaskan dan Manual
dokumentasi video mndemokan cara mngatur
 Mengisi dan merawat kamera yang digunakan
battery selama untuk pembuatan
pengambilan gambar dokumentasi video
 Menata kabel – kabel  Menjelaskan fungsi
kamera battery dan cara merawat
 Lighting dipersiapkan dalam proses pengambilan
dan ditata sesuai dengan gambar
kebutuhan dalam proses  Menjelaskan cara
pembuatan dokumentasi menata kabel-kabel
video Peralatan pengambilan
 Mengidentifikasi gambar
lensa dan aksesoris  Menjelaskan Ligthing
lainnya yang sesuai yang akan
 Mempersiapkan dan digunakan dalam
menguji video tape pembuatan dokumentasi
video
 Menjelaskan letak
posisi ligthing pada saat
pengambilan gambar
 Mengindentifikasi
jennis lensa dan
menjelaskan lensa yang
cocok sesuai dengan situasi
 Menjelaskan fungsi
video tape dan
mendemokan

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 81 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
3. Menjelaskan  Mengatur dan  Mensentting  Menjelaskan dan  Tes tulis 5 5 -  Modu
prinsip kerja dan pengaturan menset-up kamera serta kamera mendemokan cara mengatur  Tes (10 l
kamera prinsip kerja instrument kmera sesuai dengan praktik )  Buku
pengaturan. kebutuhan pengambilan Penunjang
gambar  Kame
 Menjelaskan fungsi ra
 Fungsi perekam pada  Menguji semua perekam pada kamera dan  User
vide kamera diperiksa untuk aspek operasional kamera memeriksa output yang akan Manual
mendapatkan output teknis dihasilkan
yang akurat.  Menjelaskan fungsi
 Pencahayaan, warna pencahayaan, warna
dan aspek focus kamera mendemokan output yang
diperiksa untuk dihasilkan
mendapatkan hasil artistic
dan teknis yang diinginkan.  Menjelaskan filter-filter
 Filter yang telah yang akan dihasilkan, dan
dipilih diperiksa untuk memilih filter myang sesuai
memastikan bahwa filter- dengan hasil yang diinginkan
filter tersebut telah sesuai
dengan hasil artistic dan
teknis yang diinginkan.  Menjelaskan dan
 Mengindentifikasi mendemokan fitrur-fitur
fitur-fitur kelengkapan perlengkapan dalam proses
kamera pada kamera pengambilan gambar
sehingga akan diperoleh
gambar yang sesuai dengan
yang diinginkan

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 82 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
4. Menjelaskan  Menentukan kamera  Menentukan jenis  Menjelaskan dan  Tes tulis 10 10 -  Modu
teknik pengambilan gambar yang sesuai dengan kondisi kamera sesuai dengan mengindentifikasi jenis-jenis  Tes (20 l
adegan kondisi kamera sesuai dengaan praktik )  Buku
 Menentukan kamera  Sudut Pengambilan kondisi lapangan Penunjang
dengan kondisi cuaca gambar :  Menjelaskan dan  Kame
 Mengambil gambar  Normal Angle mendemokan : ra
dengan posisi kamera  High carnera angle  Mencermati sudut  User
setinggi mata subyek  Bird eye view pengambilan gambar Manual
 Subyektive camera
angle

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 83 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
 Mengambil gambar  Obyek live kamera  Mencermati sudut  Tes tulis  Modu
dengan posisi kamera lebih angle pengambilan gambar  Tes l
tinggi dari mata subyek  Melakukan  Menjelaskan praktik  Buku
 Mengambil gambar pengambilan gambar bermacam sudut Penunjang
dengan posisi kamera bidang pandangan pengambilan gambar  Kame
dibawah mata subyek  Extrem e longshot dalam suatu produksi ra
 Mengambil gambar  Long Shot  Menempatkan kamera  User
dengan posisi subyeknya  Medium long Shot sesuai dengan subyek Manual
dari atas  Medium shot pemandangan atau
 Mengambil gambar  Medium Close Up adegan dalam suatu
dengan posisi kamera pada  Close up prodiuksi
tempat seorang karakter  Extrem close up  Mencermati pilihan
yang tidak nampak dilayar  Teknik dalam penghambilan
 Mengambil gambar penghambilan gambar bidang pandangan
dengan posisi Kamera  Melakukan gerakan (framing)
merekam seperti apa kamera :  Mmenjelaskan
adanya  Panning berbagai istilah dalam
 Mengambil gambar  Tilting melakukan pengambilan
dengan posisi shot sangat  Dolly bidang pandangan
jauh  Pedesta (framing)
 Crasb  Melakukan shot dalam
 Pengambilan shot
 Crane berbagai bidang
bidang pandangan lebih
 Arc pandangan
dekat
 Zoom  Menjelaskan dan
 Pengambilan shot
 Rack Fokus mendemokan penghambilan
obyek lebih dominant
gambar
 Pengambilan shot
dekat obyek menjadi titik
perhatian utama
 Pengambilan shot
yang menampilkan bagian
tertentu
 Melakukan gerakan
kamera secara horizontal
 Gerakan kamera
cecara vertical
 Gerakan kamera
diatas dolly
 Gerakan kamera
diatas pedestal
KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 84 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
 Gerakan kamera  Melakukan gerakan  Menjelaskan dan  Tes tulis  Modu
diatas katrol kamera : mendemokan penghambilan  Tes l
 Gerakan kamera  Panning gambar praktik  Buku
memutar  Tilting  Menjelaskan Penunjang
 Gerakan kamera  Dolly pengambilan gambar jenis-  Kame
mendekati atau menjauhi  Pedesta jenis shot : ra
obyek  Crasb  CU (Close Up)  User
 Melakukan  Crane Shot yang Manual
pengambilan gambar jenis-  Arc menampilkan dari
jenis shot  Zoom batas bahu sampai
 Rack Fokus atas kepala.
 MCU (Medium Close
Up) Shot yang
menampilkan sebatas
dada sampai atas
kepala.
 BCU (Big Close Up)
Shot yang
menampilkan bagian
tubuh atau benda
tertentu sehingga
tampak besar. Misal :
wajah manusia sebatas
dagu sampai dahi.
 ECU (Extrime Close
Up) Shot yang
menampilkan detail
obyek. Misalnya mata,
hidung, atau telinga.
 MS (Medium Shot)
Shot yang
menampilkan sebatas
pinggang sampai atas
kepala.
 TS (Total Shot) Shot
yang menampilkan
keseluruhan obyek.
 ES (Establish Shot)
Shot yang
KOMPETENSI KEAHLIAN : menampilkan SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 85 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
 Melakukan  Jenis-jenis shot  ES (Establish Shot)  Tes tulis  Modu
pengambilan gambar jenis- Shot yang  Tes l
jenis shot menampilkan praktik  Buku
eseluruhan Penunjang
pemandangan atau  Kame
suatu tempat untuk ra
memberi orientasi  User
tempat di mana Manual
peristiwa atau adegan
itu terjadi
 Two Shot
Shot yang
menampilkan dua
orang
 OSS (Over Shoulder
Shot) engambilan
gambar di mana
kamera berada di
belakang bahu salah
satu pelaku, dan bahu
si pelaku tampak atau
kelihatan dalam frame.
Obyek utama tampak
menghadap kamera
dengan latar depan
bahu lawan main
.

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 86 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG PAMEKASAN
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS/ SEMESTER : XII / 6
STANDAR KOMPETENSI : MEMBUAT DOKUMENTASI VIDEO
KODE KOMPETENSI : EL-KA B16
ALOKASI WAKTU : 90 Jam Pelajaran

ALOKASI WAKTU SUMBER


KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI BELAJAR

1. Mengoperasikan  Kamera  Membaca Buku User  Mengoperasikan kamera  Ujian 5 5 5  User


kamera dioperasikan sesuai Manual  Pengambilan gambar praktik (10) (20) manual
dengan petunjuk  Prosedur Baku dengan kamera  Ujian  Modul
pemakaian Pengoperasian kamera Tulis
 Sudut dan cara  Ujian
pengambilan dipastikan lisan
menghasilkan rekaman
yang sesuai dengan
keinginan
 Teknik fotografi
dan komposisi
digunakan untuk
menghasilkan
persyaratan kreatif yang  Memastikan dengan teliti
diperlukan bahwa gerakan kamera tetap
 Pergerakan dan halus selama durasi
kamera dipastikan stabil pembuatan film
dan halus
 Bukaan, warna
dan fokus diperiksa agar
diperoleh hasil yang
baik secara teknis
maupun artistik
 Filter yang sudah
dipilih diperiksa agar
hasil rekaman
memenuhi persyaratan
teknis maupun artistik

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 87 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI WAKTU SUMBER


KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI BELAJAR

 Pertimbangan  Prosedur  Mengoperasikan kamera  Ujian  Kame


pada camera shots dan pengoperasian kamera menurut petunjuk dan panduan praktik ra video
angles untuk  Sudut pengambilan dari pabrik  Ujian  Tripo
memastikan bahwa kamera yang sesua  Mempertimbangkan Tulis d
pengambilan gambar  Pergerakan kamera camera shots dan angles untuk  Ujian  Buku
mendapatkan hasil memastikan bahwa lisan penunjang
seperti yang diinginkan pengambilan gambar  Intern
mendapatkan hasil seperti yang et
 Penggunaan  Menggunakan teknik diinginkan
teknik fotografi dan fotografi dan komposisi  Menyesuaikan
komposisi untuk yang sesuai untuk pergerakan peralatan bila
memenuhi persyaratan memenuhi persyaratan diperlukan selama pembuatan
kreatif reatif film

 Penyesuaian dan
penggerakan peralatan
bila diperlukan, selama
pembuatan film

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 88 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI WAKTU SUMBER


KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI BELAJAR

2. Menginstal kamera o Koordi  Pemilihan dan  Mengkoordinasikan  Tes 5 5 5  Kame


nasi dengan personil penyiapan peralatan personil yang relevan untuk Tulis (10 (20) ra video
yang relevan serta kamera memastikan peralatan dan stok  Tes  Tripo
dipastikan peralatan  Pemilihan dan peralatan untuk pengambilan Praktik d
dan stok peralatan penyiapan perlengkapan gambar  Penga  User
untuk pengambilan  pemasangan  Mengecek peralatan matan manual
gambar. perangkat kamera danstoknya untuk pengambilan  Modul
o Perlen  Memeriksa Seluruh gambar
gkapan permohonan Aspek Operasional kamera  Memastikan peralatan
stok dan dipastikan kamera berfungsi maksimal
ketersediaannya pada  Lensa dan filter dipilih
saat pengambilan lalu dipasang pada kamera
gambar sesuai dengan kebutuhan
o Dokum  Aksesoris lain dipasang
entasi dilengkapi pada kamera secara
menurut syarat benaramera ditempatkan
perusahaan secara aman agar tidak rusak
o Semua
peralatan dan stok
dipastikan telah
tersedia di lokasi pada
saat shooting

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 89 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI WAKTU SUMBER


KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI BELAJAR

 Memasang  Perangkat  Fungsi perekaman  Tes  Kame


kamera Lensa dan Pendukung diperiksa agar hasil rekaman Tulis ra video
Aksesoris Lainnya baik  Tes  Tripo
 Perangkat  Bukaan, warna dan fokus Praktik d
pendukung kamera diperiksa agar diperoleh hasil  Penga  User
ditata dan diperiksa yang baik secara teknis maupun matan manual
agar hasil rekaman baik artistik  Modul
 Perangkat  Filter yang sudah dipilih
pendukung dipasang diperiksa agar hasil rekaman
pada posisi dan memenuhi persyaratan teknis
ketinggian yang sesuai maupun artistik
dengan keperluan dan  Pemasangan perangkat
posisi kamera pendukung kamera
 Perangkat  Mengecek posisi kabel
pendukung dipastikan dan dipastikan pada titik yang
dipasang dengan kokoh, benar
aman dan  menyokong  Memposisikan kamera
kamera secara benar pada tempat yang aman
 Kabel kamera  Pemasangan kabel  Memasang dan membuka
dipastikan telah pengoperasian kamera tutup kamera sesuai dengan
dipasang pada titik yang  Pengetesan semua prosedur
benar pada kamera aspekpengoperasian  Mengaktifkan kamera
 Kabel kamera sesuai prosedur
diamankan untuk  Pemasangan kabel  Mengecek posisi kabel
menghindari dicolok pengoperasian kamera dan dipastikan pada titik yang
secara paksa atau  Pengetesan semua benar
pencongkelan aspek pengoperasian
 Kamera disimpan kamera
ditempat aman
 Pemasangan
tutup kamera dilakukan
dengan teknik yang
cermat
 Kesimbangan
tayang dan warna
mencapai hasil arrtistik
dan teknik yang di
inginkan

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 90 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI WAKTU SUMBER


KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI BELAJAR

3. Melakukan  Koneksi catu  Mempersiapkan pra  Mengkoneksikan  Tes 5 5 5  Kame


perekaman gambar daya sdh tersangbung penyalaan periperal gambar periperal ke mcatu daya Tulis (10) (20) ra video
 Perekam gambar  Jenis periperal  Teknik pengoperasian  Tes  Tripo
sudah tersambung perekam gambar periperal yang diperlukan dalam Praktik d
dengan perangkat lain  Teknik pembuatan video  Penga  User
sesuai petunjuk pada pengoperasian periperal  Mengidetifikasikan fungsi matan manual
user manual perekam gambar periperal perekam gambar  Modul
 Semua peralatan  Menyalakan dan  Menjelaskan teknik  Lamp
perekam gambar sudah menyiapkan penggunaan penyambungan pemasangan u dll
dipersiapkan untuk peripheral perekam gambar perekam gambar
kondisi penyalaan  Lampu dan atau  Lampu dan periperal
normal/default suara indicator pada pada perekam gambar
 Indikator perriperal perekam gambar  Tahapan inisialisasi
penyalaan lampu dan  Tahapan inisialisasi periperal perekam gambar
suara muncul secara kesiapan perip[eral perekam  Mengamati prosedur
benar sesuai dengan gambar periperal perekam gambar
user manual  Teknik penyiapan  Mengindetifikasi obyek
 Tahapan lokasi obyek lokasi dari alat operasi perekam gambar
inisialisasi berjalan keluaran seperti monitor,  Memasang obyek operasi
sampai dengan kondisi lcd, televise dsb spesifikasi periperal pendukung
yang menandakan siap  Teknik penyiapan perekam gaambar
pakai sesuai dengan lokasi obyek lokasi dari alat  Teknik penyiapan lokasi
user manual peripheral alat masukan seperti obyek operasi dari alat keluaran
perekam gambar camera,HVS,VCD,Video spt TV, LCD dfsb
 Penyiapan obyek capture dsb  Teknik penyiapan lokasi
operasi dari peripheral obyek operasi dari alat
 Indentifikasi masuakan spt, VCD,Video
batas-batas area kerja capture dsb
alat keluaran seperti
monitor, lcd, televise
dsb.
 Indentifikasi
batas-batas area kerja
alat masukan seperti
camera,HVS,VCD,Video
capture dsb
 Penempatan
kamera setinggi mata
subyek

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 91 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI WAKTU SUMBER


KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI BELAJAR

 Penempatan  Sudut Pengambilan  Melakukan sudut  Tes  Kame


kamera lebih tinggi dari gambar penghambilan gambar Tulis ra video
mata subyek  Normal Angle  Mencermati sudut  Tes  Tripo
 Penempatan  High carnera angle pengambilan gambar Praktik d
kamera dibawah mata  Bird eye view  Menjelaskan bermacam  Penga  User
subyek  Subyektive camera sudut pengambilan gambar matan manual
 Pengambilan angle dalam suatu produksi  Modul
subyeknya dari atas  Obyek live kamera  Menempatkan kamera  Lamp
 Penempatan angle sesuai dengan subyek u dll
kamera pada tempat pemandangan atau adegan
seorang karakter yang dalam suatu prodiuksi
tidak nampak dilayar  Mencermati pilihan
 Kamera dalam penghambilan bidang
merekam seperti apa  Melakukan pandangan (framing)
adanya pengambilan gambar  Mmenjelaskan berbagai
 Pengambilan bidang pandangan istilah dalam melakukan
shot sangat jauh  Extrem e longshot pengambilan bidang pandangan
 Pengambilan  Long Shot (framing)
shot bidang pandangan  Medium long Shot  Melakukan shot dalam
lebih dekat  Medium shot berbagai bidang pandangan
 Pengambilan  Medium Close Up
shot obyek lebih  Close up
dominant  Extrem close up
 Pengambilan
shot dekat obyek
menjadi titik perhatian
utama
 Pengambilan  Melakukan gerakan
shot yang menampilkan kamera
bagian tertentu  Panning
 Melakukan  Tilting
gerakan kamera secara
 Dolly
horizontal
 Pedesta
 Gerakan kamera
 Crasb
cecara vertical
 Gerakan kamera
diatas dolly
 Gerakan kamera
diatas pedestal
KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 92 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI WAKTU SUMBER


KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI BELAJAR

 Gerakan kamera  Arc  Mencermati gerakan  Tes  Kame


menyamping sejajar  Zoom kamera sesuai dengan skrip Tulis ra video
 Gerakan kamera  Rack Fokus action yang disusun  Tes  Tripo
diatas katrol  Menjelaskan istilah-istilah Praktik d
 Gerakan kamera yang digunakan dalam gerakan  Penga  User
memutar kamera matan manual
 Gerakan kamera  Menggerakkan berbagai  Modul
mendekati atau gerakan kamera sesuai dengan  Lamp
menjauhi obyek action scrip yang telah disusun u dll
 Mengangkat/melepas
obyek dari periferal perekam
bambar
 Semua  Mematikan peripheral  Menjelaskan prosedur
kondisi/setting perekam gambar pelepasan dan penganghkatan
peripheral perekam  Teknik pengangkatan obyek periferal perekam gambar
gambar sudah dan pelepasan dari obyek  Mengembalikan semua
dikembalikan untuk perekam gambar kondisi ke setting semula
pematian secara  Tekmnikpenggembali default/Normal
normal/default dari user an semua setting preriferal
manual perekam gambar
 Tahapan de  Tahapan de aktifasi
aktivasi sesuai peripheral perekam gambar
deangankondisi yang 
menandakan peripheral
perekam gambar sudah
dalam kondisi mati
 Indikator lampu
atau suara akan tampak
terdengar secara benar
sesuai dengan user
manual

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 93 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI WAKTU SUMBER


KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI BELAJAR

4. Melakukan editing  Timelines serta  Mempersiapkan  Mempersiapkan  Ujian 10 10 -  Peral


gambar kelengkapan berbagai peralatan mesin editing Kelengkapan berbagai macam praktik atan editing
macam langkah yang langkah yang diperlukan dalam  Ujian  Kame
diperlukan dalam proses proses ediing Tulis ra video
ediing diklarifikas dan  Daftarperalatan yang  Ujian  Tripo
dipastikan agar semua dibutuhkan lisan d
berjalan sesuai dengan  Chek list pemeriksaan  User
jadwal peralatan manual
 Softwere yang  Memilih softwere  Modul
sesuai dipilih
 Peralatan video
editing diperiksa dan
dipastikan seluruhnya
berfungsi dengan baik
dan dapat dipergunakan  Laporan order
sesuai batas  Mempersiapkan peralatan
kemampuan mesin Video editing berfungsi dengan
 Setiap laporan baik
yang masuk dan  Menganalisa laporan pad
berbagai masalahnya saat perekaman
diindentifikasi sesuai
dengan prosedur
organisasi tata kerja  Mterial editing
produksi diperhitungkan agar sesuai
 Kapasitas anggaran
storage dan raw
material  diperhitungkan
dengan cermat agar
sesuai dengan
kemampuan mesin,
jadwal dan anggaran

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 94 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI WAKTU SUMBER


KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI BELAJAR

 Raw material  Mempersiapkan  Mempersiapkan medium  Ujian  Peral


berupa videotape peralatan mesin editing stroge sesuai dengan urutan praktik atan editing
dipastikan dalam kode  Ujian  Kame
keadaan baik dan Tulis ra video
terjaga kemudian  Ujian  Tripo
medium storage lisan d
ditransfer sesuai  User
dengan urutan dan time manual
code  Modul
 Jumlah raw
material dipersiapkan
sesuai dengan  Mencatat bahan yang
permintaan pekerjaan akan diedit
 Dokumen tertulis
dilengkapi untuk setiap  Memproses secara
penerimaan bahan yang digital raw material gambar  Laporan pemeriksaan
akan diedit dan suara hasil editing
 Berbagai raw
material yang akan
diedit dimasukan dan
diberi tanda memakai
timecode Resolusi dan
framerate yang tepat
dipilih untuk proses
penyuntingan digital,
berdasarkan jumlah
waktu dan besaran
ruang storage yang
tersedia
 Setiap bagian
yang telah diedit
ditandai dengan cermat
dan akurat sesuai
urutannya berdasarkan
timecode yang telah
ditentukan

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 95 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI WAKTU SUMBER


KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI BELAJAR

 Daftar urutan  Memilih Master hasil  Ujian  Peral


sekuen secara digital editing praktik atan editing
yang telah dipilih dibuat  Ujian  Kame
sesuai rancangan skrip Tulis ra video
dan dipastikan  Ujian  Tripo
persyaratan kreatif telah lisan d
terpenuhi  User
 Video dan manual
gambar grafis diimpor  Modul
dari berbagai sumber
dan format bila
diperlukan
 Bahan-bahan
yang telah diproses
secara digital disimpan
dan dipastikannya  Menyunting gambar
dalam format yang dan suara sesuai dengan
benar brief
 Gambar, suara
dan grafis diedit ke
dalam sekuen sesuai
dengan persyaratan
brief
 Berbagai fungsi
yang tersedia dalam
software digunakan
seperti transisi dan efek
spesial ke dalam
sekuen bila diperlukan
 Suara diatur agar
sesuai level standar
 Kualitas teknis
dari raw material
direview dipantau untuk
dapat melihat berbagai
kesalahan dengan
melakukan preview
rough edit

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 96 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI WAKTU SUMBER


KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI BELAJAR

 Manajemen file  Video hasil editing  Melakukan proses editing  Ujian  Peral
yang efektif digunakan praktik atan editing
selama proses editing  Selalu memback up data  Ujian  Kame
 Back up data hasil editing Tulis ra video
dibuat secara reguler  Ujian  Tripo
dan setiap selesai satu  Memastikan kapasitas lisan d
sekuen hardisk cukup  User
 Jumlah kapasitas manual
ruang hard disk  Modul
dimonitor secara reguler
dan dijaga agar selalu
tersedia ruang yang  Meng hasilkan Video
cukup selama proses  Menyempurnakan hasil penyempurnaan
editing hasil editing
 Software editing
digunakan untuk melihat
hasil editing dan
melakukan
penyempurnaan
 Seluruh
rangkaian telah
sempurna diperiksa
sesuai yang diminta
oleh skrip
 Berbagai
kemungkinan
manipulasi software
digunakan untuk
melakukan perbaikan
terhadap gambar dan
suara  Memindah hasil
 Seluruh editing sekuen dan file
rangkaian diperiksa kedalam master
ulang sesuai dengan
persyaratan
 Hasil akhir
diputar dan
penggandaan master
dilakukan dalam arsip

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 97 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI WAKTU SUMBER


KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI BELAJAR

 EDL dibuat dan  Memindah hasil  Menghasilkan master  Ujian  Peral


dimasukan ke dalam editing sekuen dan file dibuat sesuai dengan arahan praktik atan editing
disc data kedalam master  Ujian  Kame
 Seluruh bahan Tulis ra video
Proses digitalisasi ulang  Ujian  Tripo
dilakukan terhadap hasil lisan d
akhir dan dipastikan  User
semuanya telah dalam manual
format dan setting yang  Modul
sesuai persyaratan yang
diiminta dipastikan telah
didokumentasi secara
digital dan
dimasukannya ke dalam  Laporan kondisi peralatan
arsip  Finalisasi  User
 Laporan dibuat manual
bila ada peralatan yang  Modul
mengalami kerusakan  Ujian
dan melakukan Tulis
pemeliharaan rutin  Ujian
 Keadaan ruang lisan
diperiksa dan dipelihara  Laporan kebutuhan dan
agar semuanya dalam layout produksi properti
keadaan baik dan aman  Menyiapkan Produksi
 Berhubungan Properti
dengan personil yang
persangkutan, dan
memastikan kebutuhan
produksi properti.
 Membaca dan
menerjemahkan jadwal
produksi properti,
spesifikasi properti,
daftar dan skala gambar
 yang
bersangkutan.

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 98 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI WAKTU SUMBER


KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI BELAJAR

5. Melakukan  Merenungkan  Menyiapkan Produksi  Laporan kebutuhan dan  Ujian 5 10 -  User


reproduksi hasil dan mempertimbangkan Properti layout produksi properti Tulis (20) manual
rekaman metode konstruksi  Ujian  Modul
properti dan teknik lisan
untuk memastikan
bahwa interpretasi
visual yang tepat dari
persyaratan produksi
terpenuhi melalui
pengawasan yang ketat
dari personil
 Memastikan
bahwa konstruksi
properti memenuhi
persyaratan estetika
dan memenuhi
interpretasi visual yang
tepat daripersyaratan
produksi.
 Membuat ukuran
konstruksi item properti
yang akurat dan
membuat perubahan
pada skala gambar
disain.
 Memilih
perlengkapan,
peralatan, dan teknik
yang tepat yang
digunakan sesuai
dengan spesifikasi dan
kebutuhan disain.
 Mencari metode
dan teknik yang tepat
yang digunakan untuk
produksi properti, sesuai
dengan spesifikasi dan
kebutuhan disain.

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 99 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI WAKTU SUMBER


KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI BELAJAR

6. Merawat kamera  Kebutuhan  Prosedur baku  Melaksanakan perawatan  Tes 5 5 -  User


perawatan kamera perawatan kamera video kamera tertulis manual
diidentifikasi sesuai  Tes  Modul
denganProsedur baku Praktek
perawatan yang
berlaku pada buku
User
 Manual Prosedur
keselamatan dan
kesehatan kerja
 Kemampuan
perawatan kamera
meliputi penggantian
komponen :
 Battery,
 Kabel input
 Lensa
 dll
 Peletakan
kamera pada posisi
yang benar

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 100 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGER 1 PAKONG PAMEKASAN
MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS/ SEMESTER : XII / 6
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN INSTALL SISTEM AUDIO VIDEO CCTV
KODE KOMPETENSI : EL-KA B17
ALOKASI WAKTU : 40 Jam Pelajaran

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
1. Menjelaskan prinsip  Menjelaskan prinsip  Prinsipdan  Dijelakan prinsip dan  Tes 3 - -  Modul
CCTV dan cara kerja CCTV kegunaan CCTV CLose cara kerja CCTV (CLose Tulis  User
(CLose Circuit Television) Circuit Television) Circuit Television)  Tes Manual
 Menjelaskan  Menjelaskan blok Lisan
kegunaan CCTV (CLose diagram bagian-bagian dari
Circuit Television) system CCTV (CLose
 Menjelaskan bagian- Circuit Television)
bagian dari system CCTV  Menjelaskan
(CLose Circuit Television) konfigurasi system DVR
 Menjelaskan (Digital Video Recorder)
konfigurasi system DVR  Menjelaskan
(Digital konfigurasi diagram system
 Konfigurasi diagram CCTV (CLose Circuit
system CCTV (CLose Television)
Circuit Television)  Menjelaskan
 Mengidentivikasi hubungan DVR (Digital
hubungan DVR (Digital Video Recorder) terhadap
Video Recorder) terhadap sistem CCTV (Lose Circuit
sistem CCTV (Lose Circuit Television)
Television)  Menjelaskan
 Keuntungan keuntungan pengunaan
pengunaan CCTV(CLose CCTV(CLose Circuit
Circuit Television) Television)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 101 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
2. Mengidentifikasi  Kebutuhan dalam  Peralatan  Menjelaskan  Tes 3 3 -  Modul
kebutuhan CCTV system CCTV (CLose kebutuhan untuk system Kebutuhan dalam system Tulis (6) -  User
Circuit Television) CCTV (CLose Circuit CCTV (CLose Circuit  Tes Manual
 Kebutuhan peralatan Television) Television Lisan
pendukung CCTV( CLose  Menjelaskan  Tes
Circuit Television) kebutuhan peralatan Praktik
 Blok diagram system pendukung CCTV( CLose
CCTV (CLose Circuit Circuit Television)
Television)  Menjelaskan Blok
 Mengidentifikasi diagram system
fungsi kamera CCTV( CLose Circuit
 Menjelaskan Lensa Television)
pada kamera  Menjelaskan fungsi
 Mengidentifikasi kamera
fungsi monitor pada  Menjelaskan Lensa
system CCTV( CLose pada kamera
Circuit Television)  Menjelaskan fungsi
 Mengidentifikasi monitor pada system
Fungsi multiplexer CCTV( CLose Circuit
 Mengidentifikasi Television)
Fungsi Stand alone  Menjelaskan Fungsi
 Mengidentifikasi multiplexer
Fungsi DVR Card  Menjelaskan Fungsi
 Mengidentifikasi Stand alone
system CCTV dalam  Menjelaskan Fungsi
jaringan sistem DVR Card
 Menjelaskan system
CCTV dalam jaringan
sistem

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 102 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
3. Menjelaskan prinsip  Menjelaskan  Posisi penempatan  Menjelaskan prinsip  Tes 3 - -  Modul
penempatan kamera pemantau diagram penempatan posisi kamera pemantau penempatan kamera Tulis  User
kamera dan jaringannya pemantau  Tes manual
 Menjelaskan posisi Lisan
kamera pematau  Tes
 Menjelaskan posisi Praktik
kamera berdasarkan sudut
pandangan

4. Menginstal monitor  Kebutuhan instalasi  Melakukan  Menjelaskan  Tes 3 3 2  Modul


pemantau diidentifikasi sesuai dengan pengaturan monitor Kebutuhan instalasi Tulis (6) (8  User
prosedur baku instalasi pemantau diidentifikasi sesuai dengan  Tes ) manual
yang berlaku pada buku prosedur baku instalasi Lisan
User Manual yang berlaku pada buku  Tes
 Sistim CCTV User Manual Praktek
dipelajari dan dipahami  Sistim CCTV
sebagai sebuah sistim yang dipelajari dan dipahami
tersusun dari sejumlah sub sebagai sebuah sistim yang
bagian tersusun dari sejumlah sub
 Menjelaskan fungsi bagian
monitor pemantau  Menjelaskan fungsi
 Menjelaskan monitor pemantau
penempatan posisi monitor  Menjelaskan
pemantau penempatan posisi monitor
 Menjelaskan blok pemantau
diaram system  Mennjelaskan
CCTV( CLose Circuit perancangan system
Television) CCTV(CLose Circuit
 Mennjelaskan Television) dengan
perancangan system menggunakan Monitor
CCTV(CLose Circuit sebagai pemantau sesuai
Television) dengan dengan system baku dan
menggunakan Monitor keamanan
sebagai pemantau sesuai
dengan system baku dan
keamanan

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 103 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
5. Menginstall CCTV untuk  Menjelaskan fungsi  Instalsi CCTV  Mendemokan  Tes 4 4 2  Modul
security CCTV (Close circuit security ,Instalasil CCTV untuk Tulis (8) (8  User
Television) untuk security security  Tes ) manual
 Kebutuhan instalasi Lisan
diidentifikasi sesuai dengan  Tes
prosedur baku instalasi Praktik
yang berlaku pada buku
User Manual
 Sistim CCTV
dipelajari dan dipahami
sebagai sebuah sistim yang
tersusun dari sejumlah sub
bagian
 Menggambar/meran
cang blok konfigurasi
CCTV untuk keamanan
 Penempatan kamera
pemantau yang tdk mudah
diketahui

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 104 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
BELAJAR
TM PS PI
6. Menginstall CCTV untuk  Menjelaskan  Instalasi CCTV  Mendemokan  Tes 4 4 2  Modul
konferensi terbatas Penempatan monitor konverensi terbatas ,Instalasil CCTV untuk Tulis (8) (8  User
 Menjelaskan konferensi terbatas  Tes ) manual
kebutuhan kamera Lisan
pemantau terhadap posisi  Tes
penempatan kamera Praktek
 Menjelaskan fungsi
CCTV (Close circuit
Television) untuk
konferensi terbatas
 Kebutuhan instalasi
diidentifikasi sesuai dengan
prosedur baku instalasi
yang berlaku pada buku
User Manual
 Sistim CCTV
dipelajari dan dipahami
sebagai sebuah sistim yang
tersusun dari sejumlah sub
bagian
 Menggambar/meran
cang blok konfigurasi
CCTV untuk konferensi
terbatas
 Penempatan kamera
pemantau Disudut ruangan
yang sesuai
 Menjelaskan
Penempatan monitor
 Menjelaskan
kebutuhan kamera
pemantau terhadap posisi
penempatan kamera

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 105 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG PAMEKASAN
MATA PELAJARAN : DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS/ SEMESTER : XII / 6
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN INSTALL PERALATAN AUDIO VIDEO MOBIL
KODE KOMPETENSI : EL-KA B18
ALOKASI WAKTU : 40 Jam Pelajaran

ALOKASI
KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
43. Menjelaskan kebutuhan  Mengidentifikasi  Prosedur Baku  Menjelaskan  Tes tulis 5 5 -  Mod
peralatan audio video mobil peralatan audio-video mobil Peralatan audio-video kebutuhan audio mobil  Tes (10 ul
 Mempertimbangkan mobil sesuai yang diinginkan. Pengamatan )  Use
jenis system audio–video  Membaca user  Menjelaskan  Tes r manual
mobil : stereo, mono manual pertimbangan kebutuhan Praktik
surrond sistem yang direncanakan
 Menjelaskan
 Mempertimbangkan melakukan instalasi yang
instalasi yang tidak terlalu tidak rumit sesuai dengan
rumit user manual
 Susunan system
audio-Video mobil sesuai
dengan blog diaram
 Kebutuhan peralatan
diidentifikasi sesuai dengan
Prosedur baku
pengoperasian yang berlaku
pada buku User Manual,
 Prosedur  Menjelaskan
Keselamatan dan keselamatan kerja suai
kesehatan kerja, dan dengan SOP
Peraturan perundang-
undangan yang berlaku

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 106 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
44. Memasang pengawatan  Mempertimbangkan  Instalasi peralatan  Menjelaskan  Tes tulis 10 10  Mod
peralatan audio video mobil instalasi yang tidak terlalu audio- video mobil monbil instalasi peralatan audio-  Tes (20 ul
rumit video mobil sesuai dengan Pengamatan )  Use
 Kebutuhan Instalasi prosedur yang berlaku  Tes r manual
diidentifikasi sesuai dengan  Menjelaskan dan Praktik
prosedur baku mengidentifikasi peralatan
pengoperasian yang berlaku audio-video mobil
pada buku user manual.  Menjelaskan
 Sistim Audio-video keselamatan kerja
mobil dipelajari dan
dipahami sebagai sebuah
sistim yang tersusun dari
sejumlah sub bagian
 Prosedur
Keselamatan dan
kesehatan kerja, dan
Peraturan perundang-  Menjelaskan
undangan yang berlaku instalasi sesuai dengan
 Instalsasi peralatan urutan sistem audio-video
Audio-video mencakup mobil
Pengawatan dan
pengaturan asesories
 Instalasi pengaturan
Kabel input atau out put
sesuai user manual  Menjelaskan
 Penggunaan kabel pemilihan kabel sesuai
yang susuai standart dengan SOP
 Pemasangan  Menjelaskan dan
aksesories dan pengawatan  Pengawatan mendemokan
berdasarkan petunjuk user peralatan audio- video penyambungan kawat
manual. mobil monbil  Menjelaskan
 Pengawatan rapi dan kerapian instalasi terutama
disolder atau mengunakan pengawatan
konektor penjepit kabel
 Pengawatan disetting
terbungkus dan tidak
gampang lepas karena
guncangan

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 107 dari 95
KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

ALOKASI
KEGIATAN WAKTU SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI
45. Mengatur suara surround  Mengatur posisi  Mengatur setting  Menjelaskan  Tes tulis 5 5  Mod
speaker sesuai dengan user frekwensi surrond Pengaturan posisi  Tes (10 ul
manual speaker, agar diperoleh Pengamatan )  Use
suara sesuai dengan yang  Tes r manual
diinginkan dan suara akan Praktik
nampak jika menggunakan
surrond
 Menjelaskan fungsi
suara surrond
 Menjelaskan
perbedaan suara dengan
menggunakan surrond
dan tanpa surrond
 Melakukan Setting  Menjelaskan dan
Respon akustik audio video mendemokan pengaturan
surrond agar nampak
 Mengatur suara terdengar jelas
surround dengan setting  Menjelaskan dan
frekwensi yang enak mendemokan setting
dibengar frekwensi akustik surrond

Keterangan

TM : Tatap Muka
PS : Praktek di Sekolah (1 jam praktik di sekolah setara dengan 2 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (1 jam praktik di Du/ Di setara dengan 4 jam tatap muka)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 108 dari 95

You might also like