Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
479Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Definisi Pendidikan Menurut Para Ahli

Definisi Pendidikan Menurut Para Ahli

Ratings: (0)|Views: 47,147 |Likes:
Published by syerroo

More info:

Published by: syerroo on Jan 01, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/27/2013

pdf

text

original

 
DEFINISI PENDIDIKAN MENURUT PARA AHLI
Oleh : Roni Syarif H. Kelas : 1c
A.
Definisi Awam
Secara universal pendidikan dapat didefinisikan sebagai suatu cara untumengembangkan ketrampilan, kebiasaan dan sikap-sikap yang diharapkan dapatmembuat seseorang menjadi warga negara yang baik, tujuannya untumengembangkan atau mengubah kognisi, afeksi dan konasi seseorang.B.
Menurut Kamus dan Ensiklopedi
1.Kamus Besar Bahasa Indonesia
Pendidikan adalah
 
 proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang ataukelompok orang dl usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan; proses, cara, pembuatan mendidik.
2.Ensiklopedi Wikipedia
 Education is a social science that encompasses teaching and learning  specific knowledge, beliefs, and skills. The word education is derived from the Latin educare meaning "to raise", "to bring up", "to train", "to rear", via"educatio/nis", bringing up, raising 
.
C.Menurut Undang-Undang
UU SISDIKNAS No. 2 tahun 1989
: "Pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan/latihan bagi peranannya di masa yang akan datang".
UU SISDIKNAS no. 20 tahun 2003
: “Pendidikan adalah usaha sadar danterencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran aga peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memilikikekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat”.1
 
D.
Menurut Bahasa (Etimologi)
1.Bahasa Yunani
Berasal dari kata
 Pedagogi
, yaitu dari kata “
 paid 
” artinya anak dan “
agogos
artinya membimbing. Itulah sebabnya istilah
 pedagogi
dapat diartikan sebagai“ilmu dan seni mengajar anak (
the art and science
 
of teaching children
).
2.Bahasa Romawi
Berasal dari kata “
educare”
, yaitu mengeluarkan dan menuntun, tindakanmerealisasikan potensi anak yang dibawa waktu dilahirkan di dunia.
3.Bangsa Jerman
Berasal dari kata
 Erziehung”
yang setara dengan
educare”
, yaitu :membangkitkan kekuatan terpendam atau mengaktifkan kekuatan/potensi anak.
4.Bahasa Jawa
Berasal dari kata “
 panggulawentah”
(pengolahan), mengolah, mengubahkejiwaan, mematangkan perasaan, pikiran, kemauan dan watak, mengubahkepribadian sang anak.E.
Menurut Para Ahli Pendidikan
1.Menurut para ahli
Definisi pendidikan adalah berbagai upaya dan usaha yang dilakukan orangdewasa untuk mendidik nalar peserta didik dan mengatur moral mereka. (WartaPoliteknik Negeri Jakarta, April 2007).
2.Langefeld
Mendidik adalah membimbing anak dalam mencapai kedewasaan.
3.Heageveld
Mendidik adalah membantu anak dalam mencapai kedewasaan.
4.Bojonegoro
Mendidik adalah memberi tuntunan kepada manusia yang belum dewasadalam pertumbuhan dan perkembangannya sampai tercapai kedewasaanya.2
 
5.Ki Hajar Dewantara
Pendidikan adalah segala daya upaya untuk memajukan budi pekerti, pikiranserta jasmani anak, agar dapat memajukan kesempurnaan hidup yaitu hidup danmenghidupkan anak yang selaras dengan alam dan masyarakatnya.
6.Rosseau
Mendidik adalah memberikan pembekalan yang tidak ada pada masa anak-anak, tapi dibutuhkan pada masa dewasa.
7.Darmaningtyas
Pendidikan adalah usaha dasar dan sistematis untuk mencapai taraf hidupdan kemajuan yang ledih baik.
8.Paulo Freire
Pendidikan merupakan jalan menuju pembebasan yang permanen dan terdiridari dua tahap. Tahap pertama adalah masa di mana manusia menjadi sadar akan pembebasan mereka, yang melalui praksis mengubah keadaan itu. Tahap keduadibangun atas tahap yang pertama, dan merupakan sebuah proses tindakankultural yang membebaskan.
9.John Dewey
Pendidikan adalah suatu proses pembaharuan makna pengalaman, hal inimungkin akan terjadi di dalam pergaulan biasa atau pergaulan orang dewasadengan orang muda, mungkin pula terjadi secara sengaja dan dilembagakan untuk menghasilkan kesinambungan social. Proses ini melibatkan pengawasan dan perkembangan dari orang yang belum dewasa dan kelompok di mana dia hidup.
10.H. Horne
Pendidikan adalah proses yang terus-menerus (abadi) dari penyesuaian yanglebih tinggi bagi makhluk manusia yang telah berkembang secara fisik danmental, yang bebas dan sadar kepada tuhan, seperti termanifestasi dalam alamsekitar intelektual, emosional dan kemanusiaan dari manusia.3

Activity (479)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred thousand reads
Anjar Ndut liked this
Andri Mandanegara added this note
sukron
Simon Hanawul added this note
thank you 4 your definition above.
Iis Istiqomah added this note
jazakallah ya

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->