Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
49Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Rpp Seni Rupa Vii-1

Rpp Seni Rupa Vii-1

Ratings: (0)|Views: 3,129 |Likes:
Published by arif_asya1809

More info:

Published by: arif_asya1809 on Jan 05, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/24/2012

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANRPP No: 1,1
SEKOLAH: SMP Negeri 1 DemakMATA PELAJARAN: Seni Budaya (Seni Rupa)KELAS / SEMESTER : VII / 1PERTEMUAN KE: 1-3ALOKASI WAKTU: 6 x 40 menitSTANDAR KOMPETENSI: 1. Mengapresiasi karya seni rupaKOMPETENSI DASAR: 1.1 Mengidentifikasi jenis karya seni rupaterapan daerah setempat .INDIKATOR :
1.
Mendefinisikan pengertian seni2.Menyebutkan empat cabang seni3.Menyebutkan fungsi seni
4.
Mendefinisikan pengertian seni rupa terapan daerah
5.
Menyebutkan tujuh unsur seni rupa
6.
Menjelaskan konsep prinsip seni rupa
7.
Menyebutkan tiga jenis karya seni rupa terapan daerah (Jawa Tengah)
8.
Menjelaskan fungsi dan makna karya seni rupa daerah (Jawa Tengah)A . TUJUAN PEMBELAJARANPeserta didik mampu1. Mendefinisikan pengertian seni2. Menyebutkan empat cabang seni3. Menyebutkan fungsi seni4. Mendefinisikan pengertian seni5. Menyebutkan tujuh unsur seni rupa6. Menjelaskan konsep prinsip seni rupa7. Menyebutkan tiga jenis karya seni rupa daerah (Jawa Tengah)8. Menjelaskan fungsi dan makna karya seni rupa daerah (Jawa Tengah)B . MATERI POKOK1. Konsep seni , empat cabang seni , fungsi seni, konsep seni rupa terapan daerah ,unsur seni rupa, dan prinsip seni rupa .2. Beragam jenis, fungsi dan makna karya seni rupa terapan daerah Jawa TengahC. METODE PEMBELAJARAN ;Pendekatan kontekstual, diskusi , tanya jawab dan tugasD . LANGKAH LANGKAH KEGITAN PEMBELAJARAN1. Kegiatan pendahuluan
Menyampaikan kompetensi dasar yang akan dicapai
Tanya jawab dengan siswa terkait dengan materi , konsep seni , danmenyampaikan manfaat pembelajaran2 . Kegiatan inti
 
Peserta didik membentuk kelompok
Peserta didik membaca buku referensi tentang seni rupa terapan daerah
Peserta didik membuat synopsis tentang konsep seni , cabang seni , fungsi
seni, konsep seni rupa terapan daerah , unsur seni rupa, dan prinsip seni rupa
Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi tentang seni rupa terapan daerah
Pembahasan seni rupa terapan daerah (Jawa Tengah)3 . Kegiatan akhir 
Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah dibahasE .SUMBER BELAJAR1. Buku teks Seni Budaya untuk SMP Kelas VII Penerbit Erlangga.2. Gambar karya seni rupa terapan daerahF . PENILAIAN
Tehnik : Tes tulis
Bentuk instrumen: Uraian
Instrumen :1 . Jelaskan pengertian seni!2 . Sebutkan empat cabang seni!3 . Sebutkan fungsi seni!4. Jelaskan pengertian seni rupa terapan daerah!5. Sebutkan tujuh unsur seni rupa!6. Jelaskan konsep prinsip seni rupa!7. Sebutkan dua jenis karya seni rupa terapan daerah (Jawa Tengah)!8. Jelaskan fungsi dan makna karya seni rupa terapan daerah (Jawa Tengah)!NO.SKOR PEROLEHAN(A)SKOR MAKS(B)BOBOT SOAL(C)NILAI TIAPSOAL
12345678542574252111111210
Keterangan : Nilai tiap soal = A/B X CDemak, 17 Juni 2007MengetahuiGuru Seni Budaya,Kepala SMP 1 Demak,Drs. H.M. SoekidjanDrs. Setyobudi, M. Pd.NIP 130322126NIP 131817387
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP No : 1.2
NAMA SEKOLAH: SMP Negeri 1 DemakMATA PELAJARAN : Seni Budaya (Seni Rupa)KELAS/SEMESTER: VII / IPERTEMUAN KE : 4-6ALOKASI WAKTU: 6 x 40 MenitSTANDAR KOMPETENSI: 1. Mengapresiasi karya seni rupaKOMPETENSI DASAR: 1.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadapkeunikan gagasan dan teknik karyaseni rupa terapan daerah setempatINDIKATOR
1.
Membuat kliping karya seni rupa terapan daerah (Jawa Tengah)
2.
Membuat tanggapan secara tertulis tentang keunikan gagasan dan teknikpembuatan karya seni rupa terapan daerah (JawaTengah)A.TUJUAN PEMBELAJARANSiswa mampu :
1.
Membuat kliping karya seni rupa terapan daerah Jawa Tengah
2.
Membuat tanggapan secara tertulis tentang keunikan gagasan dan teknikpembuatan karya seni rupa terapan daerah (Jawa Tengah)B.MATERI POKOKApresiasi karya seni rupa terapan daerah setempat (JawaTengah)1.Keunikan gagasan
2.
Teknik pembuatan karya seni rupa3.Pembuatan kliping seni rupa terapan daerahC. METODE PEMBELAJARANPendekatan CTL: tanya jawab, diskusi, dan pemberian tugas.D. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARANPendahuluan
Guru menyampaikan informasi kompetensi dasar yang akan dicapaioleh siswa
Guru menyampaikan apersepsi tentang seni rupa terapan
Guru memberi motivasi tentang apresiasi seni rupaKegiatan Inti
Siswa membentuk kelompok menjadi 8 kelompok
.
Melihat tayangan proses pembuatan dan hasil karya seni rupa terapan daerah
Diskusi kelompok tentang proses pembuatan dan hasil karya seni rupa terapandaerah setempat

Activity (49)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Che Chantye Thea liked this
Farel Raehan liked this
Munizar Pulo liked this
Riez Moetz liked this
dominica_devina liked this
Herista Winangi liked this
Isna Latif liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->