Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
174Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 4

Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 4

Ratings: (0)|Views: 17,585|Likes:
Published by Zulkifle Mohamed
Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 4 Bagi Tahun 2010
Rancangan Pengajaran Tahunan Sejarah Tingkatan 4 Bagi Tahun 2010

More info:

Published by: Zulkifle Mohamed on Jan 05, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

01/11/2014

pdf

text

original

 
Rancangan Pengajaran TahunanSejarah Tingkatan 4
1
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAMIL16800 PASIR PUTEH, KELANTAN.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANSEJARAHTINGKATAN 42010
Panitia SejarahJabatan Sains SosialSMK. KamilPasir Puteh Kelantan
 
Rancangan Pengajaran TahunanSejarah Tingkatan 4
2
PENGGAL/ MINGGUTEMA/ TOPIK/ SUB TOPIK HASIL PEMBELAJARANCADANGANAKTIVITIUNSURPATRIOTISME
Penggal PertamaHari PersekolahanMinggu 1 Minggu Orientasi Pelajar Tingkatan 4Minggu 2 Pendedahan Sukatan PelajaranMinggu 317 -20 JanMinggu 425 – 28 Jan
7
 
TAMADUN AWAL MANUSIA7.1 Tamadun Awal Dunia
(a)
 
Proses Pembentukan Tamadun (Sumeria,Mesir,Indus dan HwangHo)i.
 
Konsep dan pengertian
 
Peradaban
 
Madana
 
Civilizationii.
 
Ciri – ciri Tamadun
 
Petempatan kekal
 
Kehidupan berorganisasi
 
Sistem Pemerintahan
 
Pengkhususan pekerjaan
 
Agama dan Kepercayaan
 
Bahasa dan Tulisan
Memahami pembentukan tamadunawal manusiaAras 1
 
Menerangkan konsep tamadun
 
Menyatakan ciri-ciri tamadun
 
Menyatakan sumbangan tamadunSumeria, Mesir, Indus dan HwangHo
Aras 2
 
Membandingkan sumbangantamadun manusia di Sumeria, Mesir,Indus dan Hwang Ho
 
Mengaklasifikasi sumbangan setiaptamadun
Aras 3
 
Merasionalkan pemilihan sungaisebagai lokasi pembentukantamadun awal
 Membina garis
 
 masa
:Tamadun awal dunia
 Kajian gambar
:
 Piramid, Tembok Besar China
Melabel peta:
Lokasi tamadun awalpada peta( Mesir, Sumeria,Indus,dan HwangHo)Melabel peta :Lokasi tamadunYunani, Rom, Indiadan China
Kepemimpinanberwibawa
 
Bersikapkepemimpinan cemerlang
 Masyarakat beroganisasi
 
Bersatudalamorganisasi
 Berinovatif dalam perancangan
 
Bersikapkreatif daninovatif 
 
Rancangan Pengajaran TahunanSejarah Tingkatan 4
3
PENGGAL/ MINGGUTEMA/ TOPIK/ SUB TOPIK HASIL PEMBELAJARANCADANGANAKTIVITIUNSURPATRIOTISME
Minggu 531 Jan04 Feb2010iii.
 
Proses PembentukanTamadun
 
Tamadun Mesopotami
 
Tamadun Mesir
 
Tamadun Indus
 
Tamadun Hwang HoMinggu 67 – 11Februari
7.2 Peningkatan Tamadun(Yunani, Rom, India dan China)
(a)
 
Latar Belakang(b)
 
Aspek Peningkatan Tamaduni.
 
Politik 
 
Pentadbiran
Perundangan
Peluasan Kuasai.
 
Ekonomi
 
Pertanian
 
Perdagangan
Perusahaan
Kewanganii.
 
Sosial
 
Pendidikan
 
Falsafah
 
Sains dan Teknologi
 
Seni Bina
 
Bahasa
 
Kesusasteraan
 
Sistem Sosial
Menganalisis peningkatan tamadundan sumbangannyaAras 1
 
Menyatakan aspek peningkatantamadun di India, China, Rom danYunani
 
Menyenaraikan sumbangan tamadunIndia, China, Rom dan Yunani
Aras 2
 
Membandingkan system pentadbirantamadun Rom dan Yunani
 
Mengklasifikasi sumbangan setiaptamadun
Aras 3
 
Membandingkan sistem demokrasiYunani dengan sistem demokrasiMalaysia hari ini
 
Menjelaskan kepimpinanberwibawa
 Pengurusan grafik:
Membandingkansumbangan setiaptamdun awalSumbanganpeningkatantamadun India,China, Rom danYunani
Kemakmurandankegemilangannegara
 
Bersamamembinakegemilangannegara
Keharmoniandankesejahteraan
 
Patuh kepadaperaturan danundang-undang
Kejituan ideamembentuk negara
 
Bolehmenjana idea

Activity (174)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Shuhadah Ismail liked this
miorahmad663939 liked this
syuk_best liked this
Qurratu Aien liked this
Qurratu Aien liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->