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SESION DE APRENDIZAJE

SESION DE APRENDIZAJE

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SESIÓN DE APRENDIZAJEI. DATOS GENERALES
Institución Educativa:Alm. Miguel GrauGrado-Sección:3roResponsable:Cleofe Dominguez Gonza
II. DATOS CURRICULARES
Nombre de la Sesión: “Descripción de los seres de la Naturaleza"Área: Ciencia y Ambiente
Capacidades Indicador de logro Instrumento deevaluación
Produce textosdescriptivosresaltando lascaracterísticas delos seres.
Describecaracterísticas delos seres que haydentro de suentorno.
Lee con interésdiversos textos.
Describecaracterísticas delos objetos.
Emplea adjetivosen susdescripciones.
Lee y escribepalabrassignificativas
Ficha evaluativa
III. CONTENIDOS
 
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Los seres de lanaturaleza:
Descripción
Producción detextos
Relaciona losseres de unentorno con otro
Describe lascaracterísticas deun animal.
Desarrolla unapráctica.
Participaciónactiva de los niños.
Piden la palabrapara participar.
Respeta las ideasde suscompañeros.
 
Estrategias Recursos Criterios de evaluación
se forman grupos (4 integrantes) con la dinámica delRey manda.
Luego se entrega una ficha de lectura con ladescripción de la Vicuña.
En grupo leen la ficha de la lectura y la comentan.
A cada grupo se le entrega una ficha con preguntasde comprensión de la lectura.
Posibles interrogantes:¿Cómo es la cabeza de la Vicuña?¿Cómo son sus orejas?¿Cómo es su cuello?¿A quien representa la vicuña en el escudo?¿Cómo se alimenta la vicuña?¿Dónde vive la vicuña?¿Qué debemos hacer por la vicuña?
Luego cada grupo resuelve las preguntas orientadaspor la docente.
Luego nos reunimos todos y exponemos los trabajos
Papelote
Plumones
Pizarra
Cinta
Participa expresandosus ideas
Leen atentos el texto
Responden a lasinterrogantes

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